(優(yōu)秀)六年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)林里，萬(wàn)籟俱寂，各種聲音都有，有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲音，有蟲(chóng)子們演奏的聲音。
走進(jìn)樹(shù)林，各種聲音爭(zhēng)先恐后的鉆進(jìn)我的耳朵，先聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，樹(shù)葉在風(fēng)中搖曳著，像一位姑娘用纖細(xì)的手輕輕撫過(guò)鋼琴，又想有數(shù)千個(gè)樹(shù)葉寶寶在哭著，秋天，金黃的落葉鋪在地上，像落葉為大地鋪了張金黃的地毯，從上面走過(guò)，沙沙沙的聲音從腳下跑出，我喜歡聽(tīng)這聲音。
�！恕！�，是誰(shuí)在演奏��？原來(lái)是小溪妹妹。溪水敲擊著石頭發(fā)出“叮咚”的聲音，緩緩散著步流向遠(yuǎn)方發(fā)出“呼呼”的聲音有時(shí)它迫切地想看見(jiàn)大海，嘩嘩地飛奔向大海，這就是林籟泉韻吧！
深入樹(shù)林，樹(shù)上黃鶯叫個(gè)不停，展示著自己的歌聲，布谷鳥(niǎo)拉著手風(fēng)琴�？罩�，蝴蝶正扇動(dòng)著翅膀當(dāng)伴舞。
地上的聲音就更多了，蟬“知了，知了”地叫著，像是吹著笛子；池塘里青蛙正“呱呱”地展開(kāi)伴奏；蟋蟀趴在地上扇動(dòng)翅膀，活像一個(gè)小紳士正在拉小提琴。
樹(shù)林里地音樂(lè)會(huì)正熱火朝天地進(jìn)行著，直到我的到來(lái)，音樂(lè)會(huì)像憑空消失一樣，樹(shù)林里只剩下裊裊余音了。
直到我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，先是寒蟬凄切地一聲叫，后來(lái)聲音漸漸多起來(lái)。霎時(shí)森林里又是燕語(yǔ)鶯歌，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，聲音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，似飛瀑落入深澗，如驚濤拍打岸灘，音樂(lè)會(huì)又開(kāi)始了，鳥(niǎo)依舊在唱，蟲(chóng)依舊在伴奏，蝴蝶依舊在伴舞。我依依不舍地離開(kāi)了，但是音樂(lè)會(huì)仍在我耳畔回蕩。
蟬鳴鳥(niǎo)語(yǔ)，鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)，蟬的鳴叫，蛙的高昂，蟋蟀的吟唱等等，這些聲音清脆優(yōu)美，給大自然增添了無(wú)窮的生機(jī)和無(wú)窮的魅力。
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