三年級的作文9篇[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級的作文 篇1

　　每天寫完作業(yè)，只要有時(shí)間，我就會叫上爸爸去踢球。

　　剛開始我不會踢，關(guān)鍵是不敢踢。爸爸就鼓勵(lì)我，并教了一些基本的`動作要領(lǐng)，最后我鼓起勇氣和爸爸開踢了。

　　記得有一次，爸爸用力把球踢出去，我們兩個(gè)人立刻向球跑去，結(jié)果還是爸爸先搶到了球。我想要搶回來，可爸爸防守得很好，球在我眼前繞來繞去，我卻沒有一點(diǎn)兒下手的機(jī)會，不一會兒我就被繞暈了。我定定神，然后，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，從爸爸的正前方使出一腳，球就從爸爸兩腳中間跑到他身后去了，我趕緊繞過去，把球踢走了。接著又把球停下，然后再踢走，再停下，再踢走，再停下……爸爸被搞得不知如何是好，而我則一邊踢，一邊開心地笑著。

　　之后，我又從爸爸那里學(xué)到了一些新的技巧，慢慢地，我踢得越來越好，和爸爸比賽經(jīng)常能贏了他。每當(dāng)這時(shí)，爸爸就會假裝沮喪地說道：“沒辦法，教會徒弟，餓死師傅呀！”

三年級的作文 篇2

　　早晨，我七點(diǎn)起床。我快速地穿好衣服，梳好頭，然后洗好臉，刷好牙。媽媽溫柔地說：“朵朵，看我做了什么好吃的？”我一看，有清明果，牛奶，雞蛋面。哇！都是我喜歡的，我一下子就吧早飯吃完了。

　　我背起書包，坐上媽媽的車上學(xué)去啦！到了學(xué)�？彀它c(diǎn)了。駱老師叫我們做好課前準(zhǔn)備。第一節(jié)課是語文課。開始上課了，駱老師親切的.對大家說：“今天講的課是《要下雨了》，同學(xué)們先讀幾遍，然后請同學(xué)分角色扮演小白兔和小燕子，小魚，還有螞蟻�！瘪樌蠋熣埩藥讉�(gè)舉手快的同學(xué)上去表演，惹得大家笑翻了天。太有趣了！

　　一轉(zhuǎn)眼就到了下午，美術(shù)課開始了。我最喜歡美術(shù)課了。今天我們學(xué)剪窗花。剛開始我剪得不好看。我反復(fù)地練習(xí)，終于剪出了美麗的窗花。太有成就感了，好開心哦！

　　時(shí)間過得真快呀！馬上就要放學(xué)了，我快速的收拾好書包，排隊(duì)等著媽媽來接我。哈哈，我的快樂的一天結(jié)束了！

三年級的作文 篇3

　　九月十日是一個(gè)特別的日子，這也是老師們最高興的日子，因?yàn)橥�往在這一天，同學(xué)們都會用各種方式表達(dá)自己對老師的愛戴。。

　　“叮鈴鈴......叮鈴鈴......”我背著書包一蹦一跳地去上學(xué)。我穿著一件粉紅色的T恤，戴著紅領(lǐng)巾，很顯然是一位少先隊(duì)員�！巴邸�，我驚呀地叫了一聲，這里的花真多啊。一朵朵野花上還有一顆顆像小珍珠似的露珠�！敖裉焓墙處煿�(jié)，我應(yīng)該送老師禮物，對，多美的花呀，就采一些送給蘆老師和岳老師吧！”我自言自語地說。我走進(jìn)花叢中，小心翼翼地摘了一朵，又摘了一朵......這樣不停地摘，不一會兒，小手中捧滿了鮮花，它們散發(fā)著一陣陣的`幽香。我嗅了一下，表情變得那么燦爛，我大步流星地向老師辦公室走去。

　　清晨，校園十分寂靜，陽光直射入我們的校園。辦公室的擺設(shè)十分簡陋，在蘆老師的辦公桌上放著一本語文書和一大疊作業(yè)本。。我不僅自言自語“天�。∵@么多作業(yè)，怎么批呀！不批到十一、二點(diǎn)才怪呢！”瞧，這是老師的眼鏡。我明白了，這肯定是因?yàn)槔蠋熍�作業(yè)批得太累了，就隨手把眼鏡放在桌子上了。我從剛才的一束鮮花中，取了一半，小心翼翼地放在了蘆老師的桌子上，我臉上的笑容更加燦爛了。我知道：雖然蘆老師不知送花的人是誰，可自己相信，當(dāng)蘆老師看到這些鮮花時(shí)，也會笑成一朵花的。

　　想著，我又拿著另一束花向岳老師的辦公桌走去......

三年級的作文 篇4

　　我的妹妹叫可可，她有水靈靈的眼睛，小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)能吃的嘴巴。她長的.很可愛吧。

　　這一天，可可上我家玩。我正在寫作業(yè)，她跑進(jìn)我的房間，一本正經(jīng)的說：“咳咳，姐姐，我要和你玩！”我邊寫作業(yè)邊說：“可可，姐姐寫作業(yè)呢！我給你一個(gè)能哭的娃娃玩，你上床上玩去，好嗎？"她點(diǎn)了點(diǎn)她的小頭，安靜的玩了起來。

　　我寫完作業(yè)，想看看她玩的怎么樣了，面前景象令我大吃一驚！我看到我既可愛又漂亮的娃娃變成了機(jī)器人，一臉嚴(yán)肅的表情問：“可可，你把我的娃娃怎么了？”她不以為然，眨巴眨巴漂亮的眼睛回答：“我不想讓娃娃哭了，就她做了個(gè)手術(shù)�！�

　　她說完，我就看見了她身邊的紗布和剪刀，并問了她原因。

　　原來她想：怎么才能讓娃娃不哭了呢？ 她想到了做手術(shù)能讓患者恢復(fù)，所以就發(fā)生了這件事。

　　怎么樣，我的妹妹可愛嗎？

三年級的作文 篇5

　　今天下午，天高云淡。我們一家去西湖的青少年宮玩！我開心！

　　一路上，我們談笑風(fēng)生，過了許久才慢慢的到達(dá)目的地。我們像餓狼似的跑向大門口。

　　我和姐姐先“吃”“海盜船”。我坐在座位上樣子雖然是平靜的，但心里卻很害怕！游戲開始了，船開始慢慢的轉(zhuǎn)起來，接著慢慢的加快速度了。最后，“海盜船”越轉(zhuǎn)越快，而且在兩邊的最頂端還轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，把我的頭都快轉(zhuǎn)暈了！還好時(shí)間到了，我就和姐姐搖搖晃晃的下“船”了！

　　接著，我們又玩了許許多多煩人游戲，比如說：“過山車、碰碰車、木馬、青蛙跳……”

　　時(shí)間流逝了，匆匆的'流逝了。走得那么無影無蹤，就像荷葉上的露珠，滑落到水里的瞬間，那么快那么干脆。我們告別了少年宮，回家了！

三年級的作文 篇6

　　我一向不喜歡植物，所以很少關(guān)注他們。可是，今年我家一盆小小的文竹改變了我對植物的看法。

　　夏天，擺在我房間的一盆文竹逐漸枯黃了，于是，媽媽把它一剪子剪在根部。理了個(gè)“光頭”，并把它冷落在陽臺上。后來，我無意中發(fā)現(xiàn)文竹枯黃的枝條又吐出了嫩綠的小芽。這文竹八成是活了?我試著施舍給它點(diǎn)水分。真沒想到，“給它點(diǎn)陽光它就燦爛了”------這盆文竹居然起死回生了。

　　隨著枝條一天天長大，文竹的葉子也慢慢地長了出來。那些葉子向四周撐開著，猶如一把把碧綠的小傘，它們在陽光下閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像小松樹，可走近一看，它卻是那樣柔弱，摸上去毛茸茸的，給人一種容易親近的感覺。

　　其實(shí)，文竹遠(yuǎn)不像我們看到的'那么柔弱，它是堅(jiān)韌的。無論是風(fēng)吹還是雨打，無論自己所處的環(huán)境好壞，無論主人關(guān)注與否，它總是唱著一首奮進(jìn)的歌，一步一步向上攀爬著。這不，短短兩三個(gè)月的時(shí)間，它已經(jīng)從“光頭”攀爬至我家窗戶的一半以上了。

　　啊!文竹，你要求人類的僅僅是那么一點(diǎn)微不足道的陽光和水分，但你卻無怨無悔地用生命的滿腔綠意，默默裝飾著我們的生活，美化著我們的生活。你真美啊!

三年級的作文 篇7

　　我的表弟長著一張典型的蘋果臉，一雙水汪汪的眼睛，小小的嘴巴能說會道。他全身上下體現(xiàn)出來的只有可愛了！

　　星期六，我到鄉(xiāng)下，我表弟也去了。我和小伙伴在田里玩，正玩得高興，表弟跑了過來。我仔細(xì)一看：表弟臉上有紅藍(lán)兩種顏色畫的條紋，身上黃色的衣服被顏料涂得一點(diǎn)黃色都看不到了，胸前還貼著一張紙，上面寫著幾個(gè)大字“迪加奧特曼”�！皢眩�原來是迪加奧特曼大駕光臨�。∮惺нh(yuǎn)迎，對不住嘍！”我和小伙伴異口同聲沖著表弟的大喊。

　　表弟知道我們在嘲笑他，看都不看我們。他用他那嬌嫩的嗓門沖著田里大喊：“誰需要幫助？只要不涉及金錢，我‘奧特曼’一律答應(yīng)�！甭牭竭@句話后，我和小伙伴相互一陣邪笑，我對著表弟大喊：“親愛的“迪加奧特曼”，你可以過來一下嗎？”表弟聽到有人邀請，樂得連自己姓什么都不知道了，一蹦一跳地向我們走來，不，應(yīng)該是向我們蹦來。表弟走到我們面前說“你叫我有什么事�。俊薄斑@個(gè)你恐怕做不到！”我裝作為難地說�！罢f，什么事？我‘迪加奧特曼’是無所不能的！”表弟嚴(yán)肅地對我說。

　　我暗暗一笑，因?yàn)槲艺�等著這句話呢！我高興地對表弟說：“那么，你可以從田埂這邊跳到田埂那邊嗎？”說完我還做了一下示范動作。表弟的臉剎那間變得蒼白。要知道，表弟的身高連我的胸都不到。我覺得易如反掌的動作對于表弟來說卻比登天還難。過了好久，表弟才擠出一絲笑容，可我覺得，這笑容比哭還難看。表弟勉為其難地答應(yīng)了我的.要求。接著，表弟照我的動作，把雙手放在田埂上，雙手一用力，雙腿騰空，可能表弟時(shí)間把握不準(zhǔn)，突然放了雙手，只聽“撲通”一聲，表弟摔倒在泥土里。我和小伙伴費(fèi)了九牛二虎之力才將表弟拉了上來。拉上來之后，表弟一個(gè)勁地哭，然而我們卻哈哈大笑。不是我們幸災(zāi)樂禍，而是表弟的樣子太搞笑了。一臉的泥，把顏色弄化了，紅、藍(lán)、銀、黃，四種顏色混在一起，把表弟畫成了一個(gè)“大花貓”。表弟看到我們笑得那么歡，也不哭了，和我們一起大笑。

　　這就是我的表弟，可愛的表弟。

三年級的作文 篇8

　　什么是有趣的？是游戲？是經(jīng)歷？還是旅游？NO，都不是，我覺得有趣的是毛球。毛球是什么？你不禁要問了吧？先容我賣個(gè)關(guān)子，猜猜吧！它全身金黃，背部一條咖啡色的黑線一直延伸到尾部，濃密的毛，摸著舒服極了。是狗吧，不錯(cuò)，它就是我養(yǎng)過的一只小狗。

　　毛球特別喜歡我，一見到我就不停的搖尾巴，而且會沖到我面前來，抱著我的大腿，想要我抱它呢！毛球還有個(gè)獨(dú)門絕技，叫它躺倒，立馬翻身一倒，四腳朝天躺在地上，兩只前腿一伸一縮的好像在說：“快來摸我呀，我可想你了！”我也會配合地摸它肚子，撓撓它的爪子，用我媽媽的話說就是一只小乖狗，讓我恨不得想親它一下。

　　毛球想睡覺了，就會在我腿上抓一抓，然后猛地一跳，直接跳到我腿上來。它的睡姿可謂是別具一格，一會兒把頭伸到外面要我用手托著它的頭，一會兒又把頭彎到我的臂彎里……

　　說起毛球有趣的事來我可是有一籮筐的話要說，但是最有趣的`是，它十分喜歡追雞，看見一只雞在啄它食盆里的東西，它會立即從我的腿上跳下來，朝著雞奔去，等它一沖進(jìn)雞群，雞立馬散開，有一只雞偏就不躲，直接跟毛球大戰(zhàn)起來。毛球作勢對準(zhǔn)雞猛地一撲，雞伸開翅膀跳起來對著它的鼻子一啄，痛得它嗷嗷直叫，跑回我面前，可憐巴巴的望著我，好像在說：“主人幫幫我吧！”我于心不忍，跑過去抓住正在搶食的雞的尾巴，毛球也跑過來了，可雞斗志不減，被我抓著尾巴也不甘示弱，仍然對著毛球發(fā)起攻擊，毛球見大事不妙，落荒而逃了。看著它落敗的樣子，我不禁哈哈大笑起來。

　　這就是毛球，一只可愛，有趣的狗。

三年級的作文 篇9

　　這小白鳥出生時(shí)候發(fā)出一聲尖細(xì)鳴叫，嘴巴紅紅，全身白花花，滾圓身子，像一個(gè)蓬松球兒，多可愛呀!

　　起先，這小家伙只在籠子邊飛來飛去，隨后就在屋子里“惡作劇”，它會用嘴來扯紙巾，扯出來時(shí)候就往外面扔，害得我每次都要幫它撿它扔下來紙巾。漸漸地，它膽子大了，一會兒站在我壓腿桿子上，一會兒又把我心愛玩具、書扯壞了，一會兒又把燈繩撞得來回晃蕩。后來，它居然落到了我頭上，它先是離我較遠(yuǎn)，見我一直在看電腦，便一點(diǎn)點(diǎn)跳過來，落到了我手背上，我沒有反應(yīng)，只是用手撫一撫它那光滑絨毛，它也不怕，反而飛到了我頭上，和我一起看電腦。

　　這小家伙與我感情漸漸變大，漸漸變好，也不知道人類為何要傷害動物？

　　可愛小白鳥，你能告訴我嗎？

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