六年級作文【優(yōu)秀9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級作文 篇1
天氣還是那樣冷熱多變，永遠(yuǎn)不知道下一秒是雨水降落還是艷陽高照。走在回家的路上看著天空，忽然有種悵然的感覺，覺得天以經(jīng)不再是天了，是卷充滿了夢的畫卷，藍色的渲染，白色的點綴，金色的陽光。清風(fēng)拂過，白云縹緲，有著風(fēng)煙俱靜，天山共色的情趣，有著好鳥相鳴，嚶嚶成韻的曲調(diào)。
這么美。這么美。美的并不僅僅是這樣，是一只翱翔的鳥兒，在天空中演繹著自由的美。曾經(jīng)有一篇文章這樣寫，鳥兒飛越太平洋僅僅只需要一根樹枝，因為只有輕裝上陣，沒有太多的困擾，才能讓鳥兒飛躍那廣袤無垠的太平洋。我不想否認(rèn)這個觀點，因為拋掉一切確實很難，但是鳥兒能飛越太平洋不僅僅是樹枝。
天氣，是一個重要的條件，沒有良好的`天氣，鳥兒就不能分辨方向，哪怕鳥兒的體內(nèi)有一個自生的羅盤。鳥兒得有智慧，他得明白什么時候才能起身，什么時候才能休息。
勇氣，是第二個重要的條件。為什么那么多的鳥兒。卻只有那么幾只飛越了太平洋，他們不是沒有樹枝，是沒有勇氣�？吹揭粋�相比自己來說很難完成的任務(wù)，鳥兒也會放棄，也會害怕。就像鷹一樣，他們兇猛的本性并不是天生，而是后天的磨練，鳥兒也是一樣。他需要磨練自己，讓自己獲得勇氣。
或許文中沒有提到這些，是因為，這個前提已經(jīng)達到了，但是不管不怎么樣還缺少一樣?xùn)|西。
當(dāng)鳥兒遇到了狂風(fēng)暴雨翅膀淋濕了的時候，它不能飛翔，就僅僅是用那枝樹枝在海面上休息嗎，不，他需要一個跟他同甘共苦能幫它的，或許是朋友，或許是素不相識的陌生鳥，總之它需要一個伴。當(dāng)它遇到了天敵的襲擊，他就只能憑借自己孤單的力量，自己的勇氣還有那根樹枝，他可能勝利，可能失敗，但是他的天敵如果比他想象中還要強大，那他就GAMEOVER了，他需要一個為他上刀山下火海的朋友，一只他信任的鳥，為他引開敵人，甚至為他送命。這是一根樹枝所不能帶來的作用。當(dāng)那只鳥沒有斗志，準(zhǔn)備放棄，他需要一個鼓勵他的鳥�？赡芩�會遭遇不幸死掉，他需要一個愿意替他完成理想的鳥。他需要朋友。一個勇敢，忠誠，有著同樣抱負(fù)的朋友。如果作者想到了這些，就不僅僅是樹枝那么簡單
作者或許是跟我有不同觀點的人，我不想讓他全盤殆盡，我沒有這個能力，他寫這篇文章是想告訴人們道理，我寫，也是告訴人們成功并不是你自己一個人能完成，天空的美，要有白云的承托與幫助，光明總要在黑暗的襯托下顯得格外完美。當(dāng)然，我不是說要你們找一個不如你的人當(dāng)襯托，而是會找一個激起你斗志，并真心祝福你鼓勵你的朋友，我們的成功需要朋友。不是嗎。或許，寫這篇文章的作者，就是我要的朋友，他讓我明白了一個道理，享受過友誼的人，會知道如何尋找下一個友誼的出現(xiàn)。它的成功不僅僅是一根樹枝
六年級作文 篇2
我的媽媽是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的現(xiàn)代婦女；現(xiàn)在，她老了，臉上布滿魚尾紋，但是，在我心目中，她永遠(yuǎn)是那么美麗，那么溫柔，那么年輕。
記得在我還是小不點兒的時候，就有一雙熱乎乎的大手拉著我，啊，這是媽媽那辛勞的手；當(dāng)我不小心在地面上跌倒，媽媽會把我抱起來，溫柔地說：“樂樂不哭，樂樂乖哦�！碑�(dāng)時，家境不好，爸爸媽媽每月的開資少得可憐，但年幼的我并不懂得這些錢的來之不易，去商店時，看到好的東西，我就會一邊拿一邊哇哇直叫，爸爸訓(xùn)斥我，說不許要，媽媽則一邊哄著我一邊勸爸爸：“孩子要，你就買吧�！蔽矣浀们宄䴓O了，倘若爸爸同意了，媽媽會露出那美麗的笑臉；倘若爸爸不同意，媽媽則會等爸爸走后，偷偷地給我買。媽媽就是這樣愛我，可是我總認(rèn)為這是應(yīng)該的，這是天經(jīng)地義的。
再大一點，家境好多了，我也曉懂人事。媽媽卻在爸爸的再三反對下讓我上了學(xué)費高昂的`立新小學(xué)，這證明著我們家將又陷入貧困的“深淵”，看著爸爸媽媽日夜繁忙的樣子，心里有一種莫明的酸楚。周末買衣服，任性的我看中了一件價值連城的牛仔服，我拉了拉媽媽，媽媽便去問老板價錢，老板說出一個驚人的價錢后，媽媽回頭看了看我那乞求的目光，許久，嘆了口氣，交了錢。
現(xiàn)在，我12歲了，學(xué)習(xí)成績很好。母親節(jié)時，我沒有送媽媽任何禮物，只是把一張94分的試卷給媽媽看，媽媽笑了，我知道她笑的原因什么：只要我的成績好，就是送媽媽最好的禮物！
我幻想著，有一天，我考上了大學(xué)，把媽媽接到了那豪華的大城市，媽媽笑了，她笑的是那樣和諧，那樣燦爛。
六年級作文 篇3
“號外，號外，森林里要評天使啦，請大家在8點時準(zhǔn)時到森林大廳比賽！“松鼠記者爬到樹上，拿著松果大喇叭大喊大叫。
動物們聽到這個消息之后，立刻忙的就像熱鍋上的螞蟻一樣。趕緊跑到森林小店去買新衣服。新褲子。新項鏈之類的裝飾品。只有小公雞沒有去買衣服，而是去黑熊書局買了一大捆書，有……還有……總之啊，多的數(shù)不勝數(shù)。
動物們見了，都嘲笑他，狐貍說：“小公雞，你瞧你頭上的紅帽子，多過時呀！你買這么多的書，莫非想在評選時冒充博士嗎？“動物們都笑了起來，小公雞不理睬他們，抱著書回家了。
小公雞看的很認(rèn)真，遇到不懂的，他就向鄰居燕子阿姨請教……
時間過的可真快，一眨眼就到了8點，小公雞昂首挺胸的到了森林大廳。大廳里已擠滿了人。瞧，那不是鳳凰嗎？他穿著一條粉紅色的裙子，漂亮極了。小公雞正準(zhǔn)備走過去看看在他們干些什么時。耳邊又傳來一個熟悉的.聲音：“小公雞，你好啊！“一轉(zhuǎn)頭，原來又是狐貍：“小公雞，你不穿新衣服也能被評為天使嗎？“小公雞笑而不答。
大賽開始了。山羊評委說：“今天評選天使，有幾個方面的要求。天使是集智慧，善良，美麗于一身的，其中智慧是最重要的。所以，我要先考考大家的學(xué)問�！�
除了小公雞，其它動物都傻眼了，他們都不愛看書，什么也不明白。山羊評委接著說：“我們住在森林里，就應(yīng)該了解森林。第一局，就考森林吧！“
……
當(dāng)山羊評委皺著眉頭送走一位又一位選手之后。終于輪到小公雞了。小公雞在舞臺上對答如流，山羊評委坐在評委席上不停的點頭……
最后，山羊評委走上舞臺，說：“小公雞學(xué)問最高，這一局，小公雞贏了。
于是，小公雞領(lǐng)到了第一局的獎杯。
六年級作文 篇4
珍惜？對于這個問題，我懵懵懂懂，但《馬燕日記》讓我徹底明白了這個問題。
馬燕，一個十三歲的中國女孩，面臨著人生悲劇——沒錢上學(xué)。她有兩個弟弟，家里實在沒有錢供三個孩子上學(xué)，于是，她不能再上學(xué)。
要知道，學(xué)費僅僅幾十元，但馬燕家掏不起！幾十元，對于我們多微不足道，也許只是一些零錢；也許只是一些文具……只是僅僅幾十元！但在馬燕家那里，卻夠一個孩子上一年學(xué)，讓一個家庭生活幾個月！要是在南京，兩天就花光了。
馬燕上學(xué)的時候，筆，是攢了兩個星期的零花錢，她不吃早餐，餓著肚子剩下來的。她坐不起一元錢的拖拉機，只能徒步走五、六個小時的路回家。在馬燕家鄉(xiāng)那里的'女孩子，都沒上過學(xué)，十五六歲就出嫁了。馬燕很幸運，上到了五年級，面臨輟學(xué)的時候，遇上了好心人。
珍惜啊！想想馬燕吧，兩個星期餓肚子攢一支筆，一支筆大約一元錢吧，但要餓兩個星期肚子，這筆太來之不易啦！大家一定要珍惜我們身邊的每一個文具，它們都是用爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的錢買的呀！
馬燕回家時要走五、六個小時的路，這讓我們走，不知道能不能走一個小時。其實馬燕可以用一元錢坐拖拉機回家，但她為了省錢買文具，不愿多花一分錢。但我們呢？有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境還不珍惜，看看馬燕吧！我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，珍惜一切，長大為祖國貢獻自己的力量！
好好珍惜現(xiàn)在的一切吧！看看《馬燕日記》吧！
六年級作文 篇5
淚珠不停地在眼眶內(nèi)打轉(zhuǎn)，卻怎樣也流不出來。
只記得，小時候入睡時依在媽媽懷里，出門時緊緊地拉著媽媽的手，見到生人就立刻躲在媽媽背后，仿佛媽媽就是我的一切。
但今天，我卻說出了一句喪盡天良的話：“我不要你當(dāng)我的媽媽！”這是一句多么傷人的話�。∠氡孛總�母親聽了，都會傷心流淚吧，我不知道我是怎樣說出這句話的，但當(dāng)我說完后，剛剛還在與我爭執(zhí)的媽媽，這時突然不吭聲了。媽媽沒有反擊，而是低下頭，慢慢轉(zhuǎn)過身，腳步幾乎小得聽不見，媽媽走進了房間。
看見媽媽的反應(yīng)，我懵了。我開始不知所措了，我恨不得讓媽媽大罵我一頓，這樣或許我心里還會好受些。
媽媽雖然沒鎖門，但我的心，卻為這扇門上了一個打不開的鎖——我不敢進門。
門后的媽媽會是什么樣的？
之后的我，便陷入了無盡的'自責(zé)中。回想起小時候的種種往事，我更加懷疑自己剛才到底是懷著什么樣的心情說出這種話的。我真的變了嗎？一個多么不孝的孩子，才會說出這樣的話？
是因為媽媽忍著疼痛生下我，我才來到這個世界。是媽媽讓我看到無數(shù)的美景，是媽媽讓我聽到動聽的音樂，是媽媽讓我嘗到美味的佳肴，是媽媽讓我聞到芬芳的花香，是媽媽！一切都是因為媽媽！
我后悔了，悔恨我剛才說出這樣的話。
可眼淚呢？眼淚卻只能在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，怎樣也流不出來。
六年級作文 篇6
每年的暑假，我都要去農(nóng)村的外婆家住上幾天，享受美麗寧靜的鄉(xiāng)村生活。
鄉(xiāng)村的空氣特別清新，沒有了城市的喧嘩。走在小路上，路邊的小溪水嘩嘩的流淌著，溪水清澈見底，里面小魚歡快自由地游來游去。鄉(xiāng)村的樓房都不高，只有兩三層高，很多人家都蓋起了小洋房。屋頂都是用黑色的瓦片蓋成的，還有許多木房，石頭砌的墻，房梁和大門都是用木頭做的，看上去應(yīng)該有好幾十年了�；旧厦繎羧思业姆壳拔莺蠖挤N滿了各種各樣新鮮的時令蔬菜，嫩綠的葉子，青色的黃瓜，綠油油的蠶豆。我們吃的蔬菜都是從菜園子里親自摘下來的，外婆告訴我們，這些蔬菜沒施過農(nóng)藥，是綠色環(huán)保的，吃了很健康的'。園子里的小草綠油油的，金黃的油菜花一大片一大片地長在綠地上，一陣陣微風(fēng)吹過來，油菜花就會扭動著身體，開始跳起舞來。
每戶人家或少或多養(yǎng)了幾只雞，母雞帶領(lǐng)著一群小雞在草叢里覓食、一只大公雞在旁邊保護著它們，多么和諧的一家人呀！
小河里，幾只鴨子正在快樂地戲水，還不時扎了幾個猛子，河邊的柳樹還為它們唱起了動聽的歌聲。
黃澄澄的稻谷害羞地低下了頭，微風(fēng)吹來，一片片稻田就像黃色的波浪滾滾而來。
鄉(xiāng)村的山，又是那么的青，樹木蔥郁，到處都是鳥語花香的景色，夕陽西下，勞作了一天的人們陸續(xù)歸來，家家戶戶的煙囪開始冒煙，股股炊煙裊裊、藍天、白云、青山、碧水，幸福的人們，真是一幅美麗的圖畫。
我愛你，美麗的鄉(xiāng)村！
六年級作文 篇7
一叢叢，一簇簇，一團團，一縷縷，那是一抹亮極了的紅，紅中又帶著淡黃色的花蕊，讓那一點紅，更加絢麗多彩，這便是梅花。
天，冷極了，下著小雪。那一片片雪花，像一個個精靈，落在手指頭上，瞬間化作一滴水，涼涼的。而當(dāng)它們落在梅花上時，鮮紅和雪白形成了強烈的對比，讓梅花產(chǎn)生了不一樣的美麗，像是披上一層薄紗，又像是穿了一件白色的舞裙，又風(fēng)雪中出落得更加嬌艷多姿。
說到梅花，有人會說：“既然是冬天了，卻還要開放，何必讓自己受這么多苦呢，不是多此一舉嗎？”而我卻認(rèn)為，梅花在冬天里傲然開放，其中自然是受了多少苦，但越是寒冷，它就開得越艷。而當(dāng)她凋落之際，便是春天來臨之時，所以說，梅花還能給人報春呢！
梅花雖小，但也有大作用。在滿是銀白的世界里，你的眼前忽然閃現(xiàn)出幾朵梅花的嬌艷，相信馬上就會心神一蕩，眼前的'景色就不再單調(diào)無味，而是顯得豐富多彩。而當(dāng)她凋零時，又飄落在雪地里，把自己漸漸埋起來，正所謂：“化作春泥更護花”。當(dāng)她盛開時，不僅點綴了全世界，更溫暖了你的心。它一心默默奉獻，卻從不叫苦叫累。它不怕風(fēng)霜雨雪，不怕天寒地凍，永遠(yuǎn)傲然挺立。
梅花有什么品質(zhì)呢？我會說：“她默默奉獻，十分堅強，有毅力……”這就是梅花的美麗！
六年級作文 篇8
五一放假期間，我，弟弟和媽媽一起去了世紀(jì)歡樂園。我們把歡樂園轉(zhuǎn)了個遍，那一天，我們玩得很開心！
那天我們很早就來到了歡樂園，那時人已經(jīng)很多了。我們一進門就看到了旋轉(zhuǎn)木馬，我看到就要開啟了，就飛快地跑過去坐。坐完旋轉(zhuǎn)木馬我們又往里走，看到了過山車，不過由于人太多我們決定先玩其它的設(shè)施。我們看到好玩的設(shè)施都要玩一下，玩了好長時間媽媽和弟弟覺得有些累了，就找個地方休息，我自己去玩。
我一直往里走，覺得“激流勇進”挺好玩的'就去排隊了。當(dāng)我走到了頂端穿上了雨衣，突然感覺有些害怕了，總想著自己要是從小艇上掉下來怎么辦？我真想放棄呀，當(dāng)時只有滑下去才是唯一的通道，我無法放棄。我壯著膽子往前走，當(dāng)我做到小艇上，我的心“砰砰砰”跳得厲害。當(dāng)小艇往下滑的時候我差點叫出聲來，風(fēng)從我的耳邊“呼呼”飛過。水濺到我的臉上我不得不閉上眼睛。突然，我感覺到小艇往上翹，心里想：難道是小艇要翻了嗎？不會吧，不公平呀！我睜開眼睛，原來是要上岸了，這是我的心才平靜下來。雖然我的衣服濕了，但是這也鍛煉了我的膽量。我把雨衣脫下來去找媽媽，我們一起去吃飯了。我們吃完飯又去玩，我們把好玩的都玩了玩，最后就去玩過山車了，但是我總是很害怕，媽媽也很怕我們就決定不玩了。
由于那天摩天輪沒有開，所以沒有坐，我?guī)еz憾離開了。那天我很開心！
六年級作文 篇9
在我記憶深處，那一年的春天格外美麗，分外妖嬈，因為那些可愛的小蝌蚪。
那一天，風(fēng)和日麗、萬里無云，我、林非凡還有高博洋三個人結(jié)伴去不夜城撈蝌蚪。一路上，我們有說有笑、又唱又跳、打打鬧鬧的，好不高興。不一會兒，就到了。
一開始，我和非凡連一只蝌蚪都撈不到，因為我們不知道撈蝌蚪的技巧。一看見蝌蚪游過來，就一個猛子把網(wǎng)兜伸如水中，結(jié)果沒撈到蝌蚪不說，濺起的無數(shù)晶瑩剔透的水花反倒把干凈整潔的衣服給弄得濕漉漉的。這下我和非凡可沒輒了，只能無奈地拿著網(wǎng)兜在水中胡亂地攪來攪去，而那些機靈的小蝌蚪們一見情況不妙，趕緊逃之夭夭，躲到暗處嘲笑我們的愚笨。
乍一看，高博洋已經(jīng)抓了幾十只蝌蚪了，這使我和非凡更加煩躁不安。博洋看我們急得一籌莫展的滑稽樣子，情不自禁地哈哈大笑起來。半晌，才一本正經(jīng)地“指導(dǎo)”我們這兩個頭腦雙手不靈活、不協(xié)調(diào)的學(xué)生如何撈蝌蚪：把網(wǎng)兜往水里放深一些，之后沿著墻壁慢慢移動，待蝌蚪悠哉游哉地游過來之后，再猛地一提網(wǎng)兜，就可以了。我和非凡認(rèn)認(rèn)真真、一字不落地聽完了“高老師”的話后，立馬挽起袖子、操起網(wǎng)兜，準(zhǔn)備大干一場！
我小心翼翼地把網(wǎng)兜放入小池子里，之后按博洋所說沿著墻壁往蝌蚪密集的地方緩緩地移動。手心手背全是冷汗，心也撲通撲通地跳個不停，緊張極了。提——“哈，我網(wǎng)到蝌蚪了，你們快來看�。 惫Ψ虿回�(fù)有心人，我終于網(wǎng)到了蝌蚪！看著網(wǎng)兜里活蹦亂跳的'小蝌蚪，我笑得連嘴都合不起來了！可第二次撈沒那么走運了，機靈的小蝌蚪發(fā)現(xiàn)了我這個不速之客，迅速撤退，讓我敗興而歸。但我并不灰心，再接再厲，終于又撈到了這些可愛的小生靈�？纯捶欠玻坎晦D(zhuǎn)睛地盯著小溝里獵物的一舉一動，生怕一個不留神漏掉一條。瞅瞅博洋，他滿臉穩(wěn)操勝券的笑容，不時提起網(wǎng)兜，那網(wǎng)兜里全是蝌蚪，瞧他那得意勁頭！我也不甘示弱，隨即又拿起網(wǎng)兜，繼續(xù)“奮戰(zhàn)”。
小溝旁聚集了許多五、六歲的孩子，他們都專心致志地看著我們，被我們網(wǎng)中的蝌蚪深深地吸引住了，看得十分入迷。他們還不時提醒我們、催促我們一句：“姐姐、姐姐，哥哥、哥哥，那些小蝌蚪就要跑掉了，快點撈��！”他們稚嫩的童聲回蕩在耳邊，胖乎乎的小手搖擺在眼前，使我們?nèi)说淖旖遣患s而同地勾起了一個小小的弧度……
不一會兒，兩個罐子里就裝滿了黑不溜秋的小蝌蚪。它們有的互相追逐打鬧；有的聚攏在一起嬉戲玩耍；有的則孤單地漂在水面上，亦沉亦浮，似乎想家了……
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