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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-01 15:23:34 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文6篇【集合】

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)作文6篇【集合】

    五年級(jí)作文 篇1

      吳越古道,是多么古老啊。很小的時(shí)候我就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)。吳越古道就是萬(wàn)家第一高峰,有30公里呢。春節(jié)期間,爸爸媽媽休息,我終于有機(jī)會(huì)來(lái)到了這條古道,也終于體會(huì)到了吳越古道的真正美麗。

      這真是一條神奇的道路,走在古老有平滑的青石板上,聽(tīng)著溪水的歌聲,一路歡樂(lè)?,過(guò)了大竹林,就來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——磕頭石。只見(jiàn),地上有一個(gè)額頭大小的'圓坑,可見(jiàn)磕頭人是多么辛苦,連老天也讓是出現(xiàn)了圓坑,被他的孝心所感動(dòng)。

      我們繼續(xù)往上行走,在“添力亭”休息片刻,吃點(diǎn)干糧,賞著美景,為接下來(lái)的路程添力?,這有個(gè)“霸王龍冰”,弟弟指著河邊的石頭冰棱叫道,我們馬上過(guò)來(lái)觀看。呵,在一個(gè)長(zhǎng)條石上,有個(gè)長(zhǎng)著尖角的長(zhǎng)長(zhǎng)冰條,看著還真像霸王龍呢。體力滿滿的,再次向山頂天池發(fā)起進(jìn)攻,過(guò)了濟(jì)公床,來(lái)到一處露天大瀑布——紅花樹(shù)瀑布,沒(méi)有陽(yáng)光的瀑布上有的地方結(jié)著厚厚的一層冰,我小心翼翼地拿著一塊冰,哈哈,盡然像個(gè)小烏龜!而弟弟拿的則像個(gè)蝸牛殼,妹妹拿的像個(gè)小錐子。

      走啊,走啊,我們終于來(lái)到了山頂?shù)奶斐,水面涼風(fēng)陣陣,泛起波光粼粼,水里還有小魚(yú)在游著。水中央還有小島,島上有亭子,真是美不勝收。我和弟弟妹妹一起做了一個(gè)小船,大家齊心協(xié)力才將小船安全的送出港灣。

      在岸邊的一塊刻著“豆腐石”的大石頭上,我們圍在一起吃著午餐,之后又細(xì)細(xì)的把“江南第一池”玩了一遍。最后,我們就順著溪流,快快樂(lè)樂(lè)地下山回家了。春節(jié)登高,年年高。

    五年級(jí)作文 篇2

      “母親”這個(gè)亙古不變的詞匯,承擔(dān)著的作為子女們無(wú)限的遐想,有人說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)如水!笆悄敲醇(xì)膩,那么無(wú)微不至,對(duì)子女的愛(ài)總是那么的直白,仿佛她們不懂得隱藏自己的愛(ài)。有人說(shuō)“女人本弱,為母則強(qiáng)!彼齻儠(huì)為自己的子女做出多大的犧牲,沒(méi)人知道。她們有多么堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人知道。有人說(shuō)“兒行千里母擔(dān)憂“無(wú)論你過(guò)的好,過(guò)的差。只要你身在遠(yuǎn)方,母親永遠(yuǎn)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在牽掛著你,想念著你。

      現(xiàn)在的我們總會(huì)唱著那首熟悉的歌“夜夜想起媽媽的畫(huà)閃閃的淚光魯賓花”……

      我們?cè)缫堰^(guò)了那個(gè)充滿叛逆的年紀(jì),我們也不在是那個(gè)什么都不懂的孩子。記得在初中老師曾說(shuō)“樹(shù)欲止而風(fēng)不靜,子欲養(yǎng)而親不待!泵慨(dāng)回家看到母親那已經(jīng)有幾縷白發(fā)的.鬢角,總是忍不住會(huì)莫名的難受。每當(dāng)要上學(xué)離開(kāi)家時(shí)總是舍不得母親,不想離開(kāi)母親,每當(dāng)回頭登上火車(chē)的那一刻,眼淚總會(huì)忍不住流出來(lái)。人們總是說(shuō)“不當(dāng)父母,不知父母心。”也許只有在多年以后我們身為父母才會(huì)懂得母愛(ài)吧。

      母親,請(qǐng)你不要擔(dān)心,不要好怕。你們的子女已經(jīng)長(zhǎng)大,你們的子女會(huì)竭盡全力來(lái)照顧你們,保護(hù)你們。

      母親,我們愛(ài)你,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。

    五年級(jí)作文 篇3

      星期六晚上,一家人坐在沙發(fā)上,沒(méi)有事情做,干點(diǎn)兒什么好呢?對(duì)了,不如來(lái)一場(chǎng)家庭“喜怒哀樂(lè)”表演賽吧!

      我和爸爸來(lái)表演,媽媽當(dāng)裁判,爺爺奶奶當(dāng)觀眾。比賽開(kāi)始了,我把爸爸往前一推說(shuō):“爸爸先來(lái)”,爸爸裝模作樣的清了清嗓子。媽媽說(shuō):“喜”,爸爸說(shuō):“哦,我中獎(jiǎng)了”,“怒”媽媽說(shuō)!敖裉煳一10多元錢(qián),居然買(mǎi)了一包假煙,我要去找他們算帳”,爸爸剛說(shuō)完,便拿出一包煙盒踩了起來(lái),“對(duì),一定要找他們?nèi)ニ阗~!”媽媽說(shuō)!皹(lè)”呢?爸爸反應(yīng)可真快,一抹臉又樂(lè)了起來(lái):“我明天休息,可以睡懶覺(jué)了!”“哀”媽媽說(shuō)!斑@部電影真是太悲哀了”爸爸邊說(shuō)邊擠出幾滴眼淚來(lái)。

      輪到我表演了,媽媽說(shuō):“喜”,“我終于當(dāng)上小組長(zhǎng)啦!”我邊說(shuō)邊蹦著,不一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“怒”,“真討厭!她把我新買(mǎi)的筆弄壞了!闭f(shuō)完,媽媽又說(shuō):“哀”,“這次數(shù)學(xué)只考了90分!蔽艺f(shuō)。媽媽又說(shuō):“樂(lè)”呢?“我的作文終于發(fā)表了!”我說(shuō)。

      游戲完畢了,媽媽對(duì)我說(shuō):“你們表演得都不錯(cuò),爸爸90分”,我焦急地盯著媽媽?zhuān)胫牢业姆謹(jǐn)?shù),媽媽好像也看出了我的`心思,故意說(shuō):“你嘛,演得非常出色,100分!”我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

      一場(chǎng)游戲就在歡笑聲中結(jié)束了,這次游戲讓我感受到了家的溫暖,家的歡樂(lè)。

    五年級(jí)作文 篇4

      一眨眼,我已經(jīng)12歲了,是時(shí)候給自己一份責(zé)任了。4月5日,“上天”給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

      清明節(jié)那天,我們所有親人、親戚歡聚一堂。吃完午飯,我有一個(gè)叔叔要和我大伯去辦一件事情,臨走前,叔叔對(duì)我說(shuō):“楊語(yǔ)蕙,我知道你是個(gè)聰明伶俐的孩子,待會(huì)兒我不在,你一定要幫我管好弟弟呀!”我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

      弟弟比我小一歲,我本以為他能自己管好自己,就去小姐姐房間寫(xiě)作業(yè)了,他自然屁顛屁顛地跟過(guò)來(lái)了。幾分鐘后,我就知道“我錯(cuò)了”,弟弟不但沒(méi)有安靜地吃他的`零食,反而活蹦亂跳得,而且他似乎對(duì)這間屋子里的東西“充滿了好奇”:一會(huì)兒摸摸鋼琴,一會(huì)兒又摸摸修正帶,一會(huì)兒又摸摸小姐姐的語(yǔ)文書(shū),害得地上掉滿了亂七八糟的東西。幸好他還是聽(tīng)了,并且自己把地上的東西撿了起來(lái)。

      又過(guò)了幾分鐘,他居然玩起了小刀,我連忙上前阻止,可他趁我不注意,還是把手割破了。這時(shí),一股做姐姐的責(zé)任用上了心頭,我連忙跑過(guò)去,問(wèn)他:“沒(méi)事吧,傷得嚴(yán)重嗎?”他把手伸了出來(lái),幸好傷口不大,我松了口氣,我拿餐巾紙把他受手上的血擦干:“叫你瞎玩東西,吃虧了吧!”

      受傷后的弟弟的確安穩(wěn)了點(diǎn),不過(guò)嘴上還是噼里啪啦說(shuō)個(gè)不停,吵得我無(wú)法寫(xiě)作業(yè)。我?guī)状稳雽?duì)他大吼,可都克制住了。

      終于,叔叔回來(lái)了,我也算完成了一項(xiàng)任務(wù)。突然,我的心里比吃了蜜還甜······

      今天,我終于給了自己一份責(zé)任,換種說(shuō)法來(lái)說(shuō),我又向成功邁進(jìn)了一步。

    五年級(jí)作文 篇5

      漫步走到大道的盡頭,我眼前突然一亮,只見(jiàn)前方是一座古銅色的銅制蓮花臺(tái)。這蓮花臺(tái)上的蓮花含苞未放,下面的一座獅子鼓和四大天王支撐起蓮花,底部還襯托著白色的圓形大理石水池,九條飛龍和八位形態(tài)各異的仙女模樣的供養(yǎng)人環(huán)繞著巨大的水池,時(shí)不時(shí)地會(huì)噴出一些涓涓細(xì)流出來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像矗立在水中的一座小山。原來(lái),這就是靈山勝境的大型音樂(lè)動(dòng)態(tài)群雕“九龍灌浴”呀!這時(shí),《佛之誕》奏響了,六片巨大的蓮花瓣隨著音樂(lè)徐徐綻開(kāi),一尊金身太子的佛像便從蓮花中冉冉升起。這時(shí),周?chē)腵九條龍就會(huì)一齊噴射出30多米高的弧形水柱,這水柱直沖天際,在空中轟然交匯,為太子佛像沐浴。頃刻間,四周鼓樂(lè)齊鳴,噴泉百媚千姿。這些清水把太子佛像沖洗得閃閃發(fā)亮。之后,太子佛像旋轉(zhuǎn)一周。太子佛像沐浴過(guò)的水將變成圣水,從4尊16個(gè)鳳口中噴撒而出。此時(shí)我感覺(jué)到,這些清水不僅沐浴了佛身,也洗禮了我的靈魂,讓我的心靈受到了凈化。隨著音樂(lè)聲漸弱,蓮花也慢慢合攏。

      我愛(ài)靈山。!

    五年級(jí)作文 篇6

      秋天,果實(shí)累累,風(fēng)景宜人,如同一幅栩栩如生的畫(huà)。今天,我們就在東方瓜果園感受了這栩栩如生的畫(huà)。

      我們到達(dá)瓜果園,下了車(chē),一棵棵郁郁蔥蔥,直入云霄的樹(shù)木映入眼簾,周?chē)鷱浡瞎那逑,真令人神清氣爽?/p>

      首先,我們要自己動(dòng)手包餛飩。導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到了包餛飩的.小餐廳。我們找到了位置坐了下來(lái)。只見(jiàn)桌上放著包餛飩的料:一碗餡、餛飩皮和幾雙筷子?粗@些材料,從來(lái)沒(méi)包過(guò)餛飩的我禁不住躍躍欲試。于是,我拿起一張餛飩皮加一些餡,包緊皮子。正當(dāng)我對(duì)自己包的餛飩得意時(shí),里面的餡像一個(gè)調(diào)皮的孩子坐滑滑梯那樣流了出來(lái)。頓時(shí),我像個(gè)沒(méi)了氣的氣球一樣,無(wú)精打采。我很想放棄。但是,腦子里有一個(gè)“我”語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不行,你不能放棄!只要你堅(jiān)持,做什么事都能成功!”于是,我學(xué)著媽媽包餛飩的樣子包著。終于我包出了一個(gè)漂亮的餛飩,我高興極了。

      離開(kāi)小餐廳,我們來(lái)到了制作豆畫(huà)的畫(huà)室。只見(jiàn)用五彩繽紛的小豆子制作出的千姿百態(tài)的圖案,這里瞬間變成了一個(gè)充滿夢(mèng)想的天堂。

      離開(kāi)畫(huà)室,我們來(lái)到了體驗(yàn)區(qū)。在這里,我們先要個(gè)小苗、挖土、栽苗。每個(gè)步驟都使我們滿頭大汗,但讓我們感受到了從未有過(guò)的成就感。

      離開(kāi)體驗(yàn)區(qū),我們來(lái)到了播放室。在這里,我們觀看了關(guān)于上海瓜果特征、品種以及生長(zhǎng)過(guò)程的短片,是我們獲得了許多有益的知識(shí)。

      最后,我們來(lái)到了垂釣區(qū)。在這里我們可以釣魚(yú)。但是釣的都是一些塑料玩具魚(yú)。我垂釣著,那些魚(yú)好像在對(duì)我們說(shuō):“歡迎來(lái)到東方瓜果園!”給我們遺憾的心情帶來(lái)了一絲快樂(lè)。

      不知不覺(jué),時(shí)間也不早了,我們依依不舍得離開(kāi)了瓜果園。東方瓜果園,我喜歡你!

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