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    朋友四年級作文

    時間:2024-11-01 11:38:03 四年級 我要投稿

    朋友四年級作文優(yōu)選【15篇】

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的朋友四年級作文,希望對大家有所幫助。

    朋友四年級作文優(yōu)選【15篇】

    朋友四年級作文1

      經(jīng)歷了幾天的奔波今天真的要跟大家說一聲再見,下午早早的來上網(wǎng)以為可以碰到很多同學,那時可以很開心的和大家好好聊聊天,可是來了以后才知道大家都保持著沉默,而我卻把早已準備好的話藏在了心底,忘了該怎么說忘了該怎么跟朋友說一聲再見。暑假一個人在家,整天發(fā)著呆做著同樣的事麻木的生活著。

      前幾天我給一同學發(fā)信息說:如果你是我,有一天你陪著你的GF在放煙花,當你遞給她煙花的時候,她唯一一次沒有接你的煙花,而是用一種很迷離很奇怪的眼神看著你“是不是你給的東西都會消失的很快......”你只能是淡淡地笑著說也許是吧。可是等你的GF喊瀨她的朋友時你看著那女孩脖子上那個熟悉的掛飾,想起來自己在10歲那年送給一個女孩子一件自己十分喜歡的'掛飾,然后在未來的10年里,你再也沒有她的哪怕任何消息,那么,你面對著那個和你GF對你同樣重要的女孩,你該怎么做?我發(fā)了這個信息給我最好的網(wǎng)友,她說我是不是最近電視劇看多了,才會有這樣奇怪的想法。

      我遲疑了好久還是很認真的回答了她,盡管答案不是很多,也不能讓她認可,可是那個時候你看著她的短信,想象著她滿臉迷茫的樣子的時刻,你想到的是什么?

    朋友四年級作文2

    災(zāi)區(qū)朋友們:

      你們好!

      災(zāi)難無情,人有情。現(xiàn)在全國各地的人們都在向你們伸出愛心之手。每當看到你們流淚時,我就非常痛心。地震使你們無家可歸,毀了你們的幸福。,甚至使你們失去了生命。朋友們,讓我們站起來吧!請不要失去信心,只要中國在,全世界的人們在,再大的困難也難不倒我們。

      現(xiàn)在人們的子弟兵已到達你們那里了,很多的志愿者也來幫助你們來了。相信我們,相信中國力量吧!朋友們,讓我們一起祝福,祝福你們早日重見家園,恢復(fù)原來的美好生活吧!現(xiàn)在你們不少人住在了醫(yī)院,有不少人還在埋在可怖的廢虛里。當我再次看到電視上的你們時,一股同情心便鉆進了心里。每天我和家人看電視上的你們時,我們都會流下同情的眼淚。你們每天都餓著肚子。

      為了生存你們甚至于喝自己的'尿水。我看到后十分難受,同時也被你們頑強的意志所震憾。相信只要生命在,就會創(chuàng)造幸福的一切。希望你們堅強、堅強,再堅強!困難一定能夠挺過去的。朋友們,讓我們一起手牽著手,心連著心,共度難關(guān)。那時侯你們和,我們一樣會沉浸在歡樂的海洋中,一起享受著美好的春天。

      四川挺住,汶川挺住,我們永遠和你們在一起。

    朋友四年級作文3

      我在納米盒里認識了許多的創(chuàng)客朋友,他們都會做史萊姆。納米盒是一款學習軟件,在幫助我們學習的基礎(chǔ)上,還有許多課外愛好,其中的史萊姆就是一款Q彈泥。

      下面我來跟大家講述下這款泥的制作方法。首先準備材料:一個容器,攪拌棒,液體膠,洗發(fā)露,沐浴露,洗面奶,痱子粉,最后還有硼砂水。需要說明的是,硼砂水是用硼砂顆粒與溫水攪拌形成的'。

      材料準備好后,我們開始制作過程。首先,把液體膠倒入容器,然后加入沐浴露,再依次加入洗發(fā)露、痱子粉、洗面奶,攪拌均勻,最后加入少量的硼砂水,繼續(xù)攪拌成固體狀態(tài)就成型了。如果成型后有點硬,就在加入少量沐浴露繼續(xù)攪拌,到合適為止。這樣,我們的Q彈泥就做成功了。

      通過納米盒的課外興趣,我認識了許多的朋友,非常感謝他們教會了我制作史萊姆泥,通過制作過程,自己也提高了思維邏輯能力以及語言表述能力,在玩的過程中也進行了學習,提高自己。

    朋友四年級作文4

      你們教給我“朋友,是用來背叛的!敝x啦,我會記得你教給我的。——卷首語

      我當初傻傻的相信你們,相信你們是為我好,可是,現(xiàn)在,我懂了,你們只不過是在利用我,當初是誰說的我們永遠是朋友,是誰說的要一起浪跡天涯,現(xiàn)在呢,我就像是你的一個物品,用著了,就說點好話,用不著了,就狠狠的把我甩在一邊,什么山盟海誓,什么?菔癄,全都是你們騙人的,你們的這些承諾都比不上一片鵝毛那么重,你們知道什么叫承諾嗎,你們會履行你們的承諾嗎,你們有沒有問過自己,自己是不是很卑鄙,是不是很自私,你們有問過嗎?

      你們?yōu)槭裁催@么虛偽?我上輩子是不是欠了你什么東西了?你們每個人都帶著面具,輪番上演著一幕又一幕的戲,一遍又一遍,重復(fù)著早已爛熟的臺詞……

      你們的欺騙,鑄就了我不服輸?shù)男愿瘢抑x你們,你們的`卑鄙,讓我不再相信友誼,我恨你們,你們的虛偽,讓我開始痛恨友誼,我討厭你們……那些永遠的誓言一遍一遍,聽起來是那么的美好,可是,你們做得到嗎?

      我謝謝你們,鑄就了我不服輸?shù)男愿,也教會了我“朋友,是用來背叛的”這個道理,謝啦。

    朋友四年級作文5

      每個人都有自己心愛的東西,而我心愛的東西是一只小狗。我給它起了一個名字——貝貝。

      貝貝的毛是白色的,有一點卷兒,遠遠看去就像一個大雪球在那里滾動。它那兩只大大的像葡萄似的眼睛一眨一眨地,十分可愛。兩只耳朵在腦袋的兩側(cè)睡大覺,四只很壯實的小腿。黑不溜湫的.鼻子下面有一張小嘴。它的尾巴長長的。嘿嘿!它長的還挺好看的。

      說起他的性格吧,還真有點奇怪。它如果開心,會沖你“汪汪”的叫兩聲,跑來跑去,和你玩;但是它若不開心,它就會一直在一個地方呆著,好長時間都不出聲。

      有一次,我看見沙發(fā)上的毛衣在動,我壯著膽子就去了,我剛碰了一下毛衣,里面就發(fā)出“汪汪”的聲音,我就知道一定是貝貝在里面,我把毛衣拿走,哈哈!果然是它。

      有一天我把鄰居家的小狗帶來和我的小狗一起玩。它們一會兒跳繩;一會兒玩皮球;一會兒打滾;一會兒睡覺。還有兩個小家伙竟然跑進了老爸的拖鞋里出來是好像已經(jīng)被臭暈了。

      貝貝出門時像一個頑皮的孩子,看看這個,看看那個,又跑又跳,玩的都不想回家了,你得叫它好幾聲它才跟你回家。

      我的好朋友是不是很可愛呢?

    朋友四年級作文6

      君,還記得嗎?當初剛轉(zhuǎn)到那個班的時候,偌大的教室里,只一眼就看到了你。

      君,還記得嗎?每年你都是過農(nóng)歷的生日,而我總是在你過生日那天,掐著手指傻不拉嘰地算你還有幾天過生日。直到你陽歷生日的時候才急急忙忙送禮物,卻總是沒吃到你的生日蛋糕。

      君,你還記得嗎?我們的`家不在一起,可你每次總是繞道和我一起回家。我們騎車時手牽手,怎么也不放開。

      君,你還記得嗎?有時我們明明不要做這件事,但是為了彼此,我們都會陪著另一個人去做,盡管這樣浪費了我們很多的時間。

      君,我記著呢!有些習慣,經(jīng)過三年的時間,就再也改不了了。

      我有時會想,如果有一天我們分開了,我要怎樣一個人去做很多的事。

      君,今年你的生日,我沒有忘記。今天中午,我的飯都沒有吃完,就跑到商店,花了26元,等了半個小時,才買下了那個可愛的杯子。

      君,你收到禮物時,我看見你笑了,你笑的樣子也很可愛呢!

      君,對不起,時間實在是太緊了,所以上面沒有別賀卡。本來我是想好了的,我要你天天用我送的被子喝牛奶,長得白白胖胖的,更可愛!

      君,我不管你記不記得,都沒關(guān)系。只要我記得,我不會忘記!

      ——記于君的14歲生日

    朋友四年級作文7

      藍藍是我在我家門口撿的,第一次看見它時,它那小巧玲瓏的身姿深深地吸引了我。它一雙綠豆似的小眼炯炯有神,像第二顆明亮的水晶球。它的嘴巴又尖又彎,像極了一個彎鉤。它的爪子尖尖的,的,別看它小,有力極了。

      我把它帶回了家,給它洗澡的.時候發(fā)現(xiàn)它發(fā)現(xiàn)的翅膀之上有一個傷口,于是我就拿出了針線包給它清理傷口,給它包扎好后我放進就把它放在我的手邊。它在我的手上走來走去,不時地還把它的翅膀展開。過了幾天藍藍的傷漸漸好了,翅膀上的羽毛也變得豐滿起來,可以自己捉蟲了。有一天它飛出去捉到蟲子,結(jié)果好長時間才飛回來。它回來的時候帶回了許多貓頭鷹。我把它放在手心里對它說:“下次捉蟲可要早點回來呀!不然我會擔心的!彼朴兴虻攸c了點頭,然后就飛到了我的肩膀上陪我玩。

      我十分喜歡這只小鳥,明明希望它能永遠的陪伴我。

    朋友四年級作文8

      要說誰是我最好的朋友?那么,莫屬王詩怡啦!

      她長有一個圓圓的臉蛋,鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。別看她只有櫻桃小嘴,卻能說會道,講起話來有條有理,還不時用手比劃著。我印象最深的是她求人的方式,雙手會拉著你的胳膊,搖來搖去,好像我是她外婆似的……

      自從我們認識以來,我和她座位間就隔了一條過道,下課時,經(jīng)常一塊兒說話,有時候會伸著長長的手臂遞文具。有一件事,讓我感到了她的集體榮譽感。在三年級時,我們都自愿報名了十分鐘隊會,而且成了一對搭檔。那天,我十分緊張,幾十雙眼睛盯著我們看,有一段應(yīng)該是兩個人異口同聲的',我卻因為緊張的緣故,呆在了一邊,這時,王詩怡靈機一動,碰了我一下,并使了個眼色,我一下子回過神來了,并且再次投入了狀態(tài)。在接下來的隊會中,我們顯得十分輕松,你一言,我一語,教室里彌漫著歡樂的氣息,我們圓滿地完成了十分鐘隊會。

      從那以后,我們倆形影不離,經(jīng)常在一起學習談?wù),取長補短,相互幫助,不僅提高了作業(yè)速度,而且還很快樂。就是這樣一位調(diào)皮可愛的朋友讓我感到很快樂。

    朋友四年級作文9

      “叮鈴鈴”下課鈴響了。我跑到你身邊,笑著對你說:“走,咱們出去玩!蹦阈廊煌狻W呃壤,我們說說笑笑,快樂地聊著天。忘了為什么,你和我激烈地爭吵起來。憤怒中的你我,互相不理會對方,“冷戰(zhàn)”不知持續(xù)了多長時間,我們方才重歸于好。

      朋友,我真想問問你,我們的友誼如此深厚,可為什么又那么“脆弱”?你我形影不離,親如姐妹,可怎么又會有那么多無謂的爭吵?

      已經(jīng)記不清多少次了,一句話,一個動作,都會成為我們之間“戰(zhàn)爭”的“導火索”。吵完了,就是長時間的“冷戰(zhàn)”。雖然彼此心里都不好受,但卻都裝出一副無所謂的.樣子,接著就是以我“舉起白旗”而告終——每次爭吵完都是這樣,即使是因為你的錯而“爆發(fā)戰(zhàn)爭”。

      我常常思考:我們?nèi)绱擞H密無間,為何還會常常爭吵?簡直可以用一句話來形容我們之間的關(guān)系:“三天一小吵,五天一大吵”。我想,也許正是我們太過親密,才會傷害到彼此。常言道:“花開即謝,月圓則缺!敝挥兴鼈兲幵谝环N接近于完美的狀態(tài),才能體現(xiàn)出它們真正的美?赡芪覀儽舜嗽偕员3忠稽c距離,就會讓我們的友誼走向最佳狀態(tài)。

      雖然這個距離很難掌握,但我堅信,它不會讓我們彼此疏遠,而是會讓你我更加親密無間。

    朋友四年級作文10

      龍婧是我的好朋友,可我們之間也發(fā)生過一次小小的誤會。

      有一天,體育課下課時我氣喘吁吁的跑回教室,不久就上課了,我急匆匆的拿出書,可筆卻不見了,我左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)龍婧手里正拿著我的“晨光牌”鋼筆在寫字,我輕輕地喊了一下她,氣沖沖的小聲說“你怎么拿我的筆呀!你自己沒筆嗎?”而她卻說“我沒有拿你的.筆,這是我媽媽昨天親自幫我買的!蔽抑粚λf了一句“下課再說。”我就反過頭了。下課后,我走到她桌子前氣憤的說:“你沒筆,我就把我的筆送給你算了!蔽矣X得她這個朋友不誠實,于是就跟她絕交了。

      過了幾天,我又在書包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆,我頓時明白,是我錯怪龍婧了,但是我又不好意思,所以就沒跟她講。我每天一個人走回家,一個人玩,一個人做作業(yè)……什么都是一個人,我感覺很后悔。一次數(shù)學考試,作圖的時候,鉛筆不見了,沒有鉛筆怎么辦呢?我急得左顧右盼,龍婧似乎看出了我的心思,連忙把鉛筆遞給我,我不好意思的說了句“謝謝”。試卷發(fā)下來后,我考了95分,多虧了龍婧借我鉛筆。我下課后找到龍婧,對她說:“其實我很想跟你玩!

      于是我們又和好了,每天都高高興興的在一起。

    朋友四年級作文11

      它是只相當普通的蜈蚣,黑色的身體,有許多只腳,之前我以為它有兩個頭,因為前后都有觸角,仔細好像才知道它也是一個頭,我查了一下百度,知道它也是一只千足蟲。

      有一次我在樹林角落里發(fā)現(xiàn)一只蜈蚣,當時我就有個想法:如果蚯蚓能讓它和我的'蜈蚣互相對戰(zhàn),那是件多么有趣的事!于是我把它捉住放到一個紙盒里,帶回了家。

      剛開始它們像朋友似的朋友滿頭大汗,還很友好,沒過一會兒我就發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)咬在沒法一起了,我的蜈蚣咬住了它的頭,只看見那個碰見蜈蚣不停地掙扎,最后還是水牛被我的蜈蚣咬死了,尸體也被吃掉了。我大喊:“哈哈,原來你也是個肉食者!”

      一年過去了,我家的蜈蚣生出了小孩子,其實是卵,沒過多久,又有幾只出來了,它們緊緊地抱在一起,看著它們,感覺好溫暖。

      我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)什么哺乳類,只要你愛它,你就會樂在其中。

    朋友四年級作文12

      我有一個好朋友!我們是在1年級的時候認識的,那是我們互相不認識。我第一次看到她的時候。她綁著頭發(fā),前面有劉海。黑黑的臉蛋,給人一種很可愛的樣子,她笑起來的時候臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。他是從外地來的,一見她我就覺得她一定很活潑。她被來勢安排在我的做為邊上。小學是他是我第一個朋友,她有點粗心,但粗心里帶著點細心。她會給我們帶來快了。我們在一起時他,讓我的生活變得充實,和她相處的那段日子,便成為我溫馨的回憶。

      記得有一次,快下課了,他在做一道數(shù)學題時,慌里慌張,竟把百位和十位上的數(shù)字看顛倒了,老師給他打了一個大大的`叉號。但他算來算去,可就是不知道錯在那里。沒辦法,他只好問我。我看了看他的錯題,又看了看書上的原題,“撲哧”一聲笑了起來:“你看看,我指著書上的數(shù)字?”他仔細一看,拍著腦門說:“哎,原來就錯在這里呀!”我拍拍他的肩膀,又搖搖頭,老師還叫他去辦公室和他談了談,就因為這樣她反思了好幾天。

      他雖然現(xiàn)在轉(zhuǎn)學了,但是我依然記得他,也清楚地記著我們在一起快樂的日子,不管多長時間我都會記得我們在一起的日子,那段日子多么美好啊,多么值得回憶,我永遠也不會忘記我的好朋友——張文秀。

    朋友四年級作文13

      早晨,東南風送來一陣點心香。森林中的動物的鼻子都被引去了。香風把小豬呆呆、小猴皮皮、、、、全吸引了,風把小動物們領(lǐng)到了草地上!巴邸逼てご蠼辛艘宦暎匆姴莸厣嫌幸蛔制劣謱挸ǖ狞c心屋。原來,那是面包師小兔子香香建的,現(xiàn)在香香正在修門窗。她看見小伙伴來了說:“皮皮、呆呆、果果、、、、你們進來參觀一下我的點心屋吧!香香話音剛落嘴饞的呆呆早以口水流三丈了,它狼吞虎咽的吃起來了。它一會兒摘下窗框邊吃邊說是巧克力做的'。一邊又把門把手擰下來吃了,說是奶油做的、、、、就這樣,點心屋被吃了一大半了。

      到了中午,點心屋就只剩下一些小家具了。香香傷心極了,她做了那么久的點心屋就這樣被吃下皮皮肚子里,它哭著,不久它的哭聲傳遍了森林。小動物們都飛快的跑回了家,只見皮皮抱著用胡蘿卜做的柜子,呆呆抱著用甘蔗、南瓜做的桌子、、、、小伙伴們還幫香香把屋子重新建了起來。香香看見這一切后,臉紅了它說:“謝謝你們,”香香走到了呆呆面前“呆呆,你吃了我的點心屋我不怪你。我還要謝謝你讓我明白了:友誼。”

      它們笑了,笑得那么開心。

    朋友四年級作文14

      星期天,我有了一個新朋友,它叫珍珍。珍珍是一條很幼小的蝴蝶魚,因為它的尾巴像蝴蝶的翅膀,因此而得名。

      珍珍的眼睛如同珍珠一般大小,圓溜溜的,配上它幼小的身體,很是可愛,你一種就會有想讓它成為自己寵物的'念頭,但我是不會給你的,嘻嘻!珍珍在睡覺是總是要沉到水底下,然后,也不知怎么的,它的尾巴竟不知不覺的一點點的浮了起來,小嘴巴也不動了,腮呢,只是細微的來回擺動,便一動不動的靜靜地躺在那兒。

      每當,我把食物放入水中時,珍珍先是來回地游來游去,好像聞到了食物的味道,正尋著味道找食物呢!不一會兒,它便找到了食物,游到水面上來,大口大口的把食物吸進嘴里。沒過兩分鐘,珍珍就把食物吃光了,又游到下面去了。這就是我的新朋友珍珍,可愛吧!

    朋友四年級作文15

      早晨,明亮的陽光照進森林,蝴蝶、烏龜、小螞蟻、黑山羊、小刺猬、大象……紛紛來到了飄著花香的草地上歡快地玩耍。

      忽然,從山谷里傳來了“救命啊——救命啊——”的呼救聲。小動物們聞聲趕去,原來,獵人正在追趕小白兔,眼看就要被追上了。小動物們商量好,準備一起去救小白兔。烏龜把頭、四肢和尾巴收進龜殼里,向獵人面前滾去,正好滾到了獵人的腳前!鞍!”獵人被烏龜絆倒了。獵人當然不希望就要到手的美餐從嘴里溜走,繼續(xù)追趕。這時,黑山羊不知從哪兒跑了出來,獵人立刻去追黑山羊,黑山羊“撲”地沒了影子。獵人急得團團轉(zhuǎn)。

      這時,他看見了停在草叢中的蝴蝶,獵人心想:摘朵花送給老婆也不錯呀!但是,蝴蝶飛走了。獵人什么都抓不住,想起了自己的.捕獸網(wǎng)。于是跑過去一看,嘿!居然抓住了黑山羊,獵人高興壞了,連忙去請好朋友一起來吃羊。小螞蟻連忙咬斷了捕獸網(wǎng),把黑山羊救了出來。獵人邊走邊吹牛自己抓住了一只大羊,不料,一不小心被刺猬扎破了腳,大聲叫啊叫。大象突然沖出來,用長鼻子把這群欺負動物的壞蛋卷起來,扔進河里淹死了。

      從此,他們一起過著快活的生活。

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