朋友四年級(jí)作文范例(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的朋友四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友四年級(jí)作文1
它豎著兩只小雷達(dá)似的小耳朵,長(zhǎng)著一雙圓眼睛,小小的尾巴聳得高,黑色絨毛鋪一身,頑皮可愛又貪吃。你們猜到這是誰了嗎?它就是我們家里的黑色小狗——小黑,奶奶常叫它黑子。
小黑很親近人。只要我一回到老家,它就飛快地跑來,先聞聞我家汽車的`車牌號(hào),再熱情地?fù)涞轿疑砩,舔舔我的鞋子,然后繞著我撒個(gè)歡。它兩只炯炯有神的眼睛緊緊盯著我,仿佛在說:“小主人,你可算來了,都這么久才回老家看望我和爺爺奶奶,你不在,都沒有人陪我玩!蔽胰滩蛔∶兹椎哪X袋。
一次,我的作業(yè)寫完了,就去找小黑玩。我拿了一個(gè)乒乓球,把球往河邊一扔,小黑就像箭一樣沖了出去?墒切『跊_出去速度太快了,地上還很滑,小黑沒剎住猛地掉進(jìn)河里了。隨著“撲通”一聲,水里的小魚嚇得驚慌失措、四散逃竄,我禁不住哈哈大笑,小黑使出了九牛二虎之力才爬了出來,一雙憤怒的眼睛看著我,好像在說:“笑什么笑!也不趕緊來救我!
小黑,你的可愛和頑皮給我的我生活平添了許多樂趣,希望你永遠(yuǎn)陪著我快樂成長(zhǎng)。
朋友四年級(jí)作文2
六年的光陰隨著時(shí)間的變化而變化著,可我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,F(xiàn)在我想說的,想做的太多太多。和同學(xué)們相處了六年,在老師們下授課了六年,心中有太多的不舍,太多的留戀;厥淄,仿佛歷歷在目。雖然平時(shí)和同學(xué)們偶爾會(huì)吵架,鬧別扭,或許會(huì)一吵就是四年,五年。
我們班上就有一個(gè)活生生的.例子:他們以前是一對(duì)非常好的朋友,會(huì)互相關(guān)心,互相問候,互相幫助,可是好景不長(zhǎng),一天他們?yōu)橐患麓蟪称饋恚瑢W(xué)們?cè)趺磩袼麄兌疾宦,結(jié)果他們從一對(duì)好朋友變成了敵人。事后同學(xué)們想幫他們和好,可偷雞不成蝕把米,他們?cè)诓賵?chǎng)上打起架來,你踢我我踢你,同學(xué)們見了急忙勸架。這一晃六年了,這兩個(gè)人還是死不悔改,可就在這時(shí)他們居然為一句話又和好了,現(xiàn)在他們又成為班上最佳默契組了。這件事終于有了結(jié)尾,我就說嘛:世上沒有打不開的結(jié),只有你肯去做,那你離成功就不遠(yuǎn)了。
朋友本來就是這樣,他會(huì)聽你訴說心里的不愉快,會(huì)和你一起分享勝利后的喜悅,我們一起大聲吶喊,讓我們心連著心,手拉這手,等到流星劃過天空時(shí),十指相扣,許下自己的心愿,讓我們的夢(mèng)想隨之風(fēng)的游蕩傳遞給每個(gè)人,因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友。
朋友四年級(jí)作文3
你想知道我的好朋友是誰嗎?如果你想知道,下面就讓我來介紹一下吧!
我的好朋友有很多,但我最喜歡的一個(gè)是田皓媛。她今年9歲了,比我小一歲,但是她和我一個(gè)年級(jí),可惜我們兩個(gè)不一個(gè)班級(jí)。她很愛笑,我也很愛笑,當(dāng)然我們兩個(gè)也會(huì)哭,我們倆學(xué)習(xí)一般,但我們會(huì)繼續(xù)努力。
有一次,我們倆中午自己回家。在小區(qū)里找到了一輛小黃車,就沒有給家長(zhǎng)說一聲,在小區(qū)里騎車很長(zhǎng)時(shí)間。兩個(gè)媽媽都很著急,分頭找我們。我的媽媽找學(xué)校到回家的路線。她的媽媽找小區(qū)里每個(gè)角落。我的媽媽在回家的路上,沒有找到我們。她的媽媽在小區(qū)一個(gè)偏僻的角落找到了我們,趕緊給我的媽媽打電話說找到我們了,讓我們趕快回家。到家后,媽媽拿長(zhǎng)尺子,在我的`手心狠狠打了好幾下,疼的我哇哇大哭。媽媽說,讓我一定要記住教訓(xùn),不能隨意亂跑,在外面玩,要有時(shí)間觀念,記得早點(diǎn)回家。我心里深深幾下了這次教訓(xùn),以后再也不隨意亂跑。后來聽我的好朋友說,回家她的媽媽也狠狠教訓(xùn)了她。以后我們一塊出去玩,都不隨意亂跑,到時(shí)間就回家。
說完我的好朋友,你覺得我和我的好朋友,知錯(cuò)就改還是好孩子吧!
朋友四年級(jí)作文4
每個(gè)人都有自己心愛的東西,而我心愛的東西是一只小狗。我給它起了一個(gè)名字——貝貝。
貝貝的毛是白色的,有一點(diǎn)卷兒,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)大雪球在那里滾動(dòng)。它那兩只大大的像葡萄似的`眼睛一眨一眨地,十分可愛。兩只耳朵在腦袋的兩側(cè)睡大覺,四只很壯實(shí)的小腿。黑不溜湫的鼻子下面有一張小嘴。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的。嘿嘿!它長(zhǎng)的還挺好看的。
說起他的性格吧,還真有點(diǎn)奇怪。它如果開心,會(huì)沖你“汪汪”的叫兩聲,跑來跑去,和你玩;但是它若不開心,它就會(huì)一直在一個(gè)地方呆著,好長(zhǎng)時(shí)間都不出聲。
有一次,我看見沙發(fā)上的毛衣在動(dòng),我壯著膽子就去了,我剛碰了一下毛衣,里面就發(fā)出“汪汪”的聲音,我就知道一定是貝貝在里面,我把毛衣拿走,哈哈!果然是它。
有一天我把鄰居家的小狗帶來和我的小狗一起玩。它們一會(huì)兒跳繩;一會(huì)兒玩皮球;一會(huì)兒打滾;一會(huì)兒睡覺。還有兩個(gè)小家伙竟然跑進(jìn)了老爸的拖鞋里出來是好像已經(jīng)被臭暈了。
貝貝出門時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子,看看這個(gè),看看那個(gè),又跑又跳,玩的都不想回家了,你得叫它好幾聲它才跟你回家。
我的好朋友是不是很可愛呢?
朋友四年級(jí)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)用心靈去編織,用真心去描繪的夢(mèng)。
在我的夢(mèng)想世界中,沒有詭秘的心機(jī),沒有含冤的痛苦,沒有成堆的垃圾,沒有虛假的人群。有的只是一群朋友,一群真心對(duì)每個(gè)人的朋友。
我從小就不喜歡耍心機(jī)的'人,因?yàn)槲矣X得那樣的人很可恥。在學(xué)校,我的朋友不少,我曾經(jīng)真正以為那些都是我的好哥們,可是,我錯(cuò)了。他們?cè)谖依щy的時(shí)候根本不知道跑到了哪里去,也許每個(gè)人都會(huì)有自己的難處吧。有幾個(gè)和我玩的很好的男生,但是,他們令我很失望,我只想和他們做朋友,他們卻對(duì)我產(chǎn)生了那種情愫,我不想,真的不想。我只想要好朋友!
也許,朋友在自己的生活中不是萬能的,但至少他們可以讓你在失敗時(shí)振作,在哭泣后微笑,在成功時(shí)自豪,在驕傲?xí)r謙虛。
將心比心,我總是把一切真心的東西都給了他們,為什么他們還是不理不睬,他們從來不會(huì)叫我出去玩,當(dāng)我們約定出去玩時(shí),他們總是一拖再拖。為什么?到底為什么?當(dāng)初不是說好像兄弟姐妹一樣好好在一起么?難道朋友就不可以互相守護(hù)么?
我不懂,不懂朋友是什么?
希望大家都可以珍惜真正對(duì)自己好的朋友,畢竟,那樣的人不多……
朋友四年級(jí)作文6
陳熙是我的鄰居,也是我的`同班同學(xué),長(zhǎng)得肥肥的,像一頭北極熊。一笑起來,滿臉的肥肉都在一下子一下子顫,顯得怪喜慶的,我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習(xí)很好,知識(shí)很淵博。你問他科學(xué)家都有哪些,他都知道。他特別崇拜一個(gè)叫秋月孝三的日本科學(xué)家,立志要成為和他一樣的科學(xué)家。有幾個(gè)壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè),但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙,趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了,我攔著不讓他們追陳熙,挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過來了。我得救了。
陳熙也有缺點(diǎn)。有一天天很冷,陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒來,問我怎么回事。我想,要是說了實(shí)話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說:“陳熙感冒了,托我給他帶假條,可是我不小心把假條弄丟了!壁w老師生氣了,說:“沈政!你怎么這么不負(fù)責(zé)任!”正在這個(gè)時(shí)候,陳熙推門進(jìn)來了。我想壞了,露餡了。沒想到趙老師說:“陳熙感冒了,依然能堅(jiān)持上課,這點(diǎn)很可貴,同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)!笔潞,我覺得陳熙應(yīng)該去找老師道歉,把實(shí)話說出來,但是陳熙不肯去,還罵我是“狗拿耗子多管閑事”,這讓我覺得他人品有問題。
盡管如此,陳熙還是我的好哥們。我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。
朋友四年級(jí)作文7
在班里,我有一個(gè)最要好的朋友,她就是金周睿。
她有著彎彎的眉毛,水汪汪的眼睛,櫻桃似的小嘴再加上長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,簡(jiǎn)真完美。而最令我喜歡的,是她的'認(rèn)真。
一天,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了,而我和金周睿因?yàn)橥韥斫,就在教室里認(rèn)真地解著數(shù)學(xué)題。我們算呀算,時(shí)而歡呼,時(shí)而沉思。忽然,我從座位上跳了起來,喊道:“算出來了,算出來了!”可是我見金周睿還在一個(gè)勁兒地算,我便問她:“攔路虎不是被咱們打死了嗎?”可是金周睿像是沒聽見似的,還是一個(gè)勁兒地算,我只好坐在座位上等她。
時(shí)間滴滴答答地走著,她的頭上蒙上了一層汗,可她全然不顧,依舊認(rèn)真地做著,有時(shí)嘴角微微上揚(yáng),有時(shí)用手托著下巴……突然,金周睿從座位上跳了起來,歡呼道:“算出來了!算出來了!第二種也算出來了!”原來她在算第二種解題方法,這時(shí),我的心里感到一絲羞愧。
這就是我最要好的朋友,金周睿。
朋友四年級(jí)作文8
我在小區(qū)新認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女生,名字叫彭暢,大家伙兒都叫她暢妹兒。
我的好朋友身高和我差不多,她彎彎的眉毛下有一雙明亮的、會(huì)說話的大眼睛。她的頭發(fā)很長(zhǎng),也很黑亮,她最喜歡扎一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾,馬尾上再戴一朵漂亮的`蝴蝶結(jié)。我在上小學(xué)一年級(jí)去學(xué)校報(bào)到的時(shí)候,我驚訝的發(fā)現(xiàn)暢妹竟然是和我同一個(gè)年級(jí)同一個(gè)班,我感到高興極了,因?yàn)樗F(xiàn)在不僅是我的好朋友,而且她還是我的同班同學(xué),更巧的是我們還被老師安排成為同桌哦!我和暢妹一起上學(xué)放學(xué),每次做完作業(yè)后,我都經(jīng)常去小區(qū)里找我的鄰居玩。
有一次,我和暢妹在小區(qū)里騎自行車玩的時(shí)候竟意外的遇見了我的另一個(gè)同學(xué)夏豪聰,他就住在我們的。鄰小區(qū)里,所以我們?nèi)私M成了一個(gè)小組,取名叫先鋒號(hào)。還有一次,我們?cè)谏厦佬g(shù)課的時(shí)候,暢妹忘記帶水彩筆了,我二話不說把我的水彩筆借給了她,暢妹為了感謝我,將她一直舍不得用的水果橡皮擦送給了我。通過這件事我知道了好朋友之間就是要相互幫助。
雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)不是同桌了,但是我們永遠(yuǎn)都是好朋友。
朋友四年級(jí)作文9
最近自己一直在思考,我們的友誼究竟是一個(gè)什么樣的東西?而真正的友誼又應(yīng)該是什么樣的呢?從小到大,我總是孤獨(dú)而又寂寞的一個(gè)人生活。身邊的朋友會(huì)有很多,但一路走來,最終還是會(huì)只剩下我一個(gè)人依舊孤孤單單的往前走。
一位網(wǎng)友告訴我說,朋友,就是用來利用的。這樣說會(huì)有些太過偏激,但我想人的一生真正的朋友也許只有一兩個(gè)吧,朋友多了也就只會(huì)用來利用。曾經(jīng),我因?yàn)闆]有朋友而嘗試著去多交一些,會(huì)敲下曾經(jīng)兩個(gè)字,是因?yàn)槲椰F(xiàn)在不會(huì)了。當(dāng)自己回過頭來看的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的可笑。我去用心的和他們做朋友可是他們卻沒有用心的來和我做朋友,和我在一起就是為了利用我來達(dá)到他們的某一些目的。然后用完了,就把我扔在一邊,可我卻還在天真的認(rèn)為我交到了知心的朋友。
不過那些曾經(jīng)都已是往事了,既然過去了,也就應(yīng)該忘掉。而──
現(xiàn)在的.我,還是一個(gè)人往前走,可是我不會(huì)再覺得孤獨(dú)。即使我在現(xiàn)實(shí)中沒有交到好的朋友,但是我卻在網(wǎng)上交到了好朋友,無論他們是什么樣的人,我都不會(huì)介意,因?yàn)樗麄兪窃敢鈨A聽我的心聲而又會(huì)去安慰我的人,對(duì)于我來說,這樣就夠了。
朋友四年級(jí)作文10
龍婧是我的好朋友,可我們之間也發(fā)生過一次小小的誤會(huì)。
有一天,體育課下課時(shí)我氣喘吁吁的跑回教室,不久就上課了,我急匆匆的拿出書,可筆卻不見了,我左看看,右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)龍婧手里正拿著我的“晨光牌”鋼筆在寫字,我輕輕地喊了一下她,氣沖沖的'小聲說“你怎么拿我的筆呀!你自己沒筆嗎?”而她卻說“我沒有拿你的筆,這是我媽媽昨天親自幫我買的!蔽抑粚(duì)她說了一句“下課再說!蔽揖头催^頭了。下課后,我走到她桌子前氣憤的說:“你沒筆,我就把我的筆送給你算了!蔽矣X得她這個(gè)朋友不誠(chéng)實(shí),于是就跟她絕交了。
過了幾天,我又在書包里發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆,我頓時(shí)明白,是我錯(cuò)怪龍婧了,但是我又不好意思,所以就沒跟她講。我每天一個(gè)人走回家,一個(gè)人玩,一個(gè)人做作業(yè)……什么都是一個(gè)人,我感覺很后悔。一次數(shù)學(xué)考試,作圖的時(shí)候,鉛筆不見了,沒有鉛筆怎么辦呢?我急得左顧右盼,龍婧似乎看出了我的心思,連忙把鉛筆遞給我,我不好意思的說了句“謝謝”。試卷發(fā)下來后,我考了95分,多虧了龍婧借我鉛筆。我下課后找到龍婧,對(duì)她說:“其實(shí)我很想跟你玩!
于是我們又和好了,每天都高高興興的在一起。
朋友四年級(jí)作文11
君,還記得嗎?當(dāng)初剛轉(zhuǎn)到那個(gè)班的時(shí)候,偌大的教室里,只一眼就看到了你。
君,還記得嗎?每年你都是過農(nóng)歷的生日,而我總是在你過生日那天,掐著手指傻不拉嘰地算你還有幾天過生日。直到你陽歷生日的時(shí)候才急急忙忙送禮物,卻總是沒吃到你的生日蛋糕。
君,你還記得嗎?我們的家不在一起,可你每次總是繞道和我一起回家。我們騎車時(shí)手牽手,怎么也不放開。
君,你還記得嗎?有時(shí)我們明明不要做這件事,但是為了彼此,我們都會(huì)陪著另一個(gè)人去做,盡管這樣浪費(fèi)了我們很多的時(shí)間。
君,我記著呢!有些習(xí)慣,經(jīng)過三年的時(shí)間,就再也改不了了。
我有時(shí)會(huì)想,如果有一天我們分開了,我要怎樣一個(gè)人去做很多的事。
君,今年你的生日,我沒有忘記。今天中午,我的飯都沒有吃完,就跑到商店,花了26元,等了半個(gè)小時(shí),才買下了那個(gè)可愛的杯子。
君,你收到禮物時(shí),我看見你笑了,你笑的'樣子也很可愛呢!
君,對(duì)不起,時(shí)間實(shí)在是太緊了,所以上面沒有別賀卡。本來我是想好了的,我要你天天用我送的被子喝牛奶,長(zhǎng)得白白胖胖的,更可愛!
君,我不管你記不記得,都沒關(guān)系。只要我記得,我不會(huì)忘記!
——記于君的14歲生日
朋友四年級(jí)作文12
那是一個(gè)炎熱的夏天,星期一下午放學(xué)時(shí),我和小明排隊(duì)出了校門,剛要過馬路的時(shí)候,小明想起了語文書和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門口,他看見教室門沒有鎖,便輕輕地推開教室門,一看,教室里到處是垃圾,小明想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格,明天老師一定會(huì)批評(píng)他們,還可能罰他們掃地呢,那么明天就不用我們這小組掃地了。
小明心里一陣陣高興,他連忙拿起書和文具盒,剛走到教室門口,小明又想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,如果檢查衛(wèi)生的老師看見了我們班這么臟,肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不,不能讓他們扣分。于是,小明拿起掃帚,沙沙地掃起地來,不一會(huì)工夫,小明就把教室打掃得干干凈凈。小明把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見檢查衛(wèi)生的老師來檢查衛(wèi)生了。不行,教室的窗戶還沒有關(guān)上,要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地把教室的`所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來到我們班的教室,他們看見教室的衛(wèi)生打掃得很干凈,給了一個(gè)滿分,小明高高興興地回家去了。
第二天老師知道這情況后,表揚(yáng)了小明。
朋友四年級(jí)作文13
早晨,明亮的陽光照進(jìn)森林,蝴蝶、烏龜、小螞蟻、黑山羊、小刺猬、大象……紛紛來到了飄著花香的草地上歡快地玩耍。
忽然,從山谷里傳來了“救命啊——救命啊——”的呼救聲。小動(dòng)物們聞聲趕去,原來,獵人正在追趕小白兔,眼看就要被追上了。小動(dòng)物們商量好,準(zhǔn)備一起去救小白兔。烏龜把頭、四肢和尾巴收進(jìn)龜殼里,向獵人面前滾去,正好滾到了獵人的腳前。“。 鲍C人被烏龜絆倒了。獵人當(dāng)然不希望就要到手的美餐從嘴里溜走,繼續(xù)追趕。這時(shí),黑山羊不知從哪兒跑了出來,獵人立刻去追黑山羊,黑山羊“撲”地沒了影子。獵人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),他看見了停在草叢中的蝴蝶,獵人心想:摘朵花送給老婆也不錯(cuò)呀!但是,蝴蝶飛走了。獵人什么都抓不住,想起了自己的'捕獸網(wǎng)。于是跑過去一看,嘿!居然抓住了黑山羊,獵人高興壞了,連忙去請(qǐng)好朋友一起來吃羊。小螞蟻連忙咬斷了捕獸網(wǎng),把黑山羊救了出來。獵人邊走邊吹牛自己抓住了一只大羊,不料,一不小心被刺猬扎破了腳,大聲叫啊叫。大象突然沖出來,用長(zhǎng)鼻子把這群欺負(fù)動(dòng)物的壞蛋卷起來,扔進(jìn)河里淹死了。
從此,他們一起過著快活的生活。
朋友四年級(jí)作文14
宋承開和我是幼兒園同學(xué),他的外公外婆和我的外公外婆原來是同一個(gè)廠里工作的,他的外公外婆和我的外公外婆都住在平水,我媽媽和他媽媽也是朋友。我和宋承開兩人一直都很友好。
昨天晚上,我和媽媽去看望他,因?yàn)槁犝f他的腳在騎自行車的時(shí)候跌傷了,而且跌得很嚴(yán)重,休學(xué)一個(gè)月,還拄著拐杖。多可憐!
宋承開家住在大灘六號(hào),在金寨公寓對(duì)面。我們走到他們家,他爸爸走出來迎接我們,宋承開也拄著拐杖出來歡迎我們。
我媽媽連忙說:“你不用出來了,你不用出來了。”
但是他還是笑瞇瞇地出來迎接我們。我們把好吃的.東西送給他,他說:“謝謝,謝謝!
他們家好大,裝修很豪華。我們進(jìn)了他們家,他把我們讓到沙發(fā)上,說:“我去拿一下我的招牌芒果飲料!彼脕斫o我喝,我和他玩了許多游戲。
玩完游戲,我問他:“你腳怎么樣了?”他說:“腳很疼!蔽矣謫査骸澳_為什么會(huì)跌傷的?”他說:“我在建筑工地上騎車跌了一跤,工地上坑坑洼洼的,地上堆滿了東西!
過了一會(huì),時(shí)間有點(diǎn)晚了,我們回家了。
看來騎車要小心,注意安全很重要。
朋友四年級(jí)作文15
體育,似乎頗受男孩子的青睞,可她—一個(gè)女孩子卻出乎意料地喜歡體育運(yùn)動(dòng)。跳高、跑步和跳繩,樣樣都不錯(cuò)。她就是林潤(rùn)曼。林潤(rùn)曼不僅擅長(zhǎng)體育,而且待人友好、樂于助人。
有一次,在體育課上,老師給同學(xué)們自由活動(dòng)。我在操場(chǎng)上散步,看見林潤(rùn)曼在玩單杠,還挺來勁呢!我看她嫻熟地在單杠上“翻飛”心里不覺有些癢了,不好意思地說:“林潤(rùn)曼,你練的這么好,可以教我一下么?”林潤(rùn)曼熱情爽朗地說:“好呀!我先教你上杠吧!”說完,縱身一躍,做了一個(gè)漂亮的“上杠”示范動(dòng)作,然后跳下來教我。她是那么認(rèn)真,儼然一位誨人不倦的老師!吧细堋苯K于學(xué)會(huì)了!雖然我已是汗流浹背,但卻笑的合不攏嘴。從那以后我們每天下午都來練習(xí)。
記得有一次,在體育課上,我們要接力棒比賽,林潤(rùn)曼不合我一組,可是到我跑時(shí),我忽然肚子痛了起來,不能跑了。這時(shí)剛剛跑完的林潤(rùn)曼了過來,對(duì)我說:“我?guī)湍闩。”這時(shí)我激動(dòng)的熱淚盈眶,差點(diǎn)哭出聲來。
我的.好朋友林潤(rùn)曼就是這樣一個(gè)喜歡體育、樂于助人的好女孩。
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