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六年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文300字 篇1
“我好想，我好想，好想長大，長大后……”每天，我都會(huì)哼唱著自己編的《好像長大》這首歌，每當(dāng)同學(xué)們說自己不想長大時(shí)，我都會(huì)大聲的向他們說：“不，我要長大�。�！”
現(xiàn)在，我忙碌的穿梭在上學(xué)與寫作業(yè)之間，根本就沒有自由。“分分分，學(xué)生的.命根，考考考，老師的法寶”這句話才真正是現(xiàn)在我們小學(xué)生的寫照�。∪绻议L大了，我就會(huì)有時(shí)間去像家長一樣：逛街、看電視、甚至去旅游。也可以忘掉考試，既然如此，我為什么不想長大呢？
媽媽總是說我小，不讓我干這，不讓我干那，所有的家務(wù)都自己承包，媽媽好辛苦。我好想長大，長大后就能幫媽媽做家務(wù)，幫媽媽分擔(dān)，媽媽也不會(huì)因?yàn)檎f我小，不讓我做了。我真的好像長大！
平時(shí)，家長在秘密談?wù)撘恍﹩栴}時(shí)，我總想好奇地去聽，但老是被爸爸媽媽拒絕，還說：“大人的事，小孩不懂”這令我百思不得其解，為什么不讓我們小孩子知道？為什么？！我想要長大，長大后媽媽就會(huì)告訴我，他們說的究竟是什么？我好想長大！
不知道是誰說過，生活永遠(yuǎn)是這樣，不如意事常八九。但是如果讓我選擇，我想我會(huì)試著學(xué)會(huì)成長，獨(dú)立，不再怨天尤人，而是以一種更加積極的狀態(tài)面對(duì)我的生活學(xué)習(xí)，也許這樣的我就是在長大。
六年級(jí)作文300字 篇2
中國有一句話，叫做“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，這是說在人們發(fā)生糾紛時(shí)，要以理服人。但是在維護(hù)學(xué)校公共衛(wèi)生，公共秩序上，我要說：“君子動(dòng)手不動(dòng)口�！�
在校園里一張廢紙、一個(gè)食品袋可能使某些班級(jí)受不白之冤，因而被扣掉一分、兩分。受害班級(jí)會(huì)留下一句“缺德�！辈糠职嗉�(jí)說完就揚(yáng)長而去。如此“動(dòng)口”又能算什么君子呢？廢棄物仍在原地，甚至被風(fēng)吹到其他班級(jí)的分擔(dān)區(qū)……廢棄物是需要人來清理的，如果大家都能動(dòng)動(dòng)手，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱，即使別人不說什么，我也要說他才是真正的君子。
學(xué)校的公共衛(wèi)生、公共秩序是要我們大家來維持的，而空喊口號(hào)是沒有任何作用的。還是大家都動(dòng)起手來，干些實(shí)事吧!為我們整個(gè)學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，我們學(xué)校的.秩序、衛(wèi)生才能好起來，我們的公共意識(shí)才能升到一個(gè)新的高度。
總之，當(dāng)我們需要實(shí)干時(shí)，還是讓我們動(dòng)起手來，多做些實(shí)際的事情吧！這時(shí)候“君子動(dòng)手”要遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過“動(dòng)口”。
六年級(jí)作文300字 篇3
離我家不遠(yuǎn)的十字路口，有一位執(zhí)勤的警察叔叔，一看到他，我的心中就油然而生一種敬佩之情。
他高高的身材，穿著警服，顯得很威武，給人一種力量。
清晨，我透過窗口，看見他已早早地站在警崗臺(tái)上，天天如此。不管是寒風(fēng)刺骨的嚴(yán)冬，也不管是驕陽似火的盛夏，他都像一顆挺拔的青松立在那里，堅(jiān)守在自己的崗位上。
這天吃過午飯，我不由得向窗外看去，馬路上行人越來越多，人行道上一位老大爺艱難的向前走。突然，綠燈亮了，一輛汽車疾馳而來，眼看就要撞上這位老人，在這緊急的時(shí)刻，警察叔叔不顧一切撲上前去······老人得救了，警察叔叔的`手臂被劃破了一個(gè)大口子。圍觀的人都勸他回家包一下，但是，他只叫人扶老人過馬路，自己又回到自己的崗位上。
天快黑的時(shí)候，警察叔叔依然在那里默默地為人民服務(wù)，沒有一絲怨言�？矗嵌嗝凑J(rèn)真呀！連他自己也記不清在崗位上度過了多少個(gè)節(jié)假日，在這條街上流下了多少汗水。
警察叔叔，您是一位默默無聞的英雄，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，您高大的形象永遠(yuǎn)留在我的心中，我永遠(yuǎn)的敬佩您！
六年級(jí)作文300字 篇4
今天上午，我們?nèi)ネ膺呁�，在公園中草坪上的灌木旁，我發(fā)現(xiàn)了一大群蜻蜓在低低地飛。如果想要抓它們，那就得蹲下來，才可以抓到。就像抓螳螂，抓蚱蜢似的。這其間，我好像想到了什么似的，但一時(shí)又想不起來，只好繼續(xù)往前走。
走了一會(huì)兒，來到了一個(gè)很渾濁的池塘邊，這個(gè)塘不大，是個(gè)魚塘。有幾個(gè)人在旁邊釣魚，釣完魚就去老爺爺那邊付錢。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)塘里的水中，出現(xiàn)了幾道圓圓的波紋。哦，原來是魚呀。咦，為什么它們要游上來呢？在我的心中自問。突然，我把今天的事連起來想，終于得到了解答：天要下雨了。因?yàn)闀旧险f，蜻蜓飛得低，魚游出水面換氣，是快要下雨了。我把這件事告訴大家，大家都認(rèn)為對(duì)。于是，我們加快腳步往家里走去。
路上，我撿到了一個(gè)松果，這個(gè)松果的鱗片緊緊地合攏著，再次證明了我是對(duì)的。因?yàn)榭茖W(xué)書上說，當(dāng)干燥的時(shí)候，松果的.鱗片會(huì)張開；當(dāng)潮濕時(shí)，松果的鱗片就會(huì)閉攏。天下雨的時(shí)候，哪能不潮濕呀？果然，剛回到家不久，天空中就飄下了雨。
呀，大自然可真神奇�。∵@次出去讓我增加了深深的體會(huì)。
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