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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-10-13 18:40:33 六年級(jí) 我要投稿
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    【合集】實(shí)用的六年級(jí)作文300字9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【合集】實(shí)用的六年級(jí)作文300字9篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      寒假那些事兒

      今年的寒假,我是在外婆家度過(guò)的。我和小時(shí)候的小伙伴們又聚在了一起,有他們陪伴的`假期過(guò)得特別有趣。

      每天午飯后,我們便聚在一起,想著各種新鮮好玩的游戲,其中要屬“瓶子炮仗”最刺激了。

      我們從小商店買(mǎi)來(lái)了一種小炮仗,把它們點(diǎn)燃后,立即放到一個(gè)空瓶子里,只聽(tīng)“嘭”“嘭”幾聲后,瓶子里就充滿了白白的煙霧。嘿,這還可以做“煙霧彈”呢!接著,我們走近一看,瓶子的底部開(kāi)了一個(gè)小洞。有人異想天開(kāi),問(wèn)道:“如果我們把小炮仗插在小洞里,把瓶蓋擰松,瓶蓋會(huì)飛出去嗎?”大家你看看我,我看看你,都表示不知道!澳蔷妥鲎隹矗 庇腥颂嶙h到。于是,大家興奮地試了一次,發(fā)現(xiàn)瓶蓋被彈出好幾米外!帮w得好遠(yuǎn)啊!真神奇!”“這是什么原理呢?”“哈哈,我們又發(fā)現(xiàn)了一種‘瓶子炮仗’!”……小伙伴們都為新的小發(fā)明開(kāi)心得大笑起來(lái)。

      這個(gè)寒假,在大家的各種嘗試下,我們發(fā)現(xiàn)了不少新的玩法呢!二十多天的日子里,充滿了歡聲笑語(yǔ)。這真是一個(gè)令人興奮的假期。

    六年級(jí)作文300字 篇2

      我們班有個(gè)牛人,身邊一群鐵哥們。稍短的頭發(fā),常穿一件藍(lán)色外套。提醒一下你,他可14歲了,在我們班是大哥大,你才他是誰(shuí)呢?恭喜你,答對(duì)了!他就是牛人俞曉輝。

      英語(yǔ)“!

      俞曉輝英語(yǔ)挺“!钡摹T谝淮斡⒄Z(yǔ)課上,他在搞小動(dòng)作,還生怕被老師發(fā)現(xiàn),把手藏進(jìn)了抽屜,可還是被老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了,叫他起來(lái)回答問(wèn)題,他半天沒(méi)回答過(guò)來(lái),倒吱吱嚓嚓地講了些廢話,老師無(wú)計(jì)可施,只好讓他坐下。

      人緣牛

      我們班數(shù)人氣最牛的就屬俞曉輝了。你別看他學(xué)習(xí)一般,但他背后還有一群粉絲。就說(shuō)班委選舉和床位的問(wèn)題來(lái)說(shuō)。他一選舉,全班都投他,她差一點(diǎn)就超過(guò)莊淑怡。還有床位,許多人要和他一起睡,都搞起來(lái)預(yù)約,從幾件事里,讓你知道了他的人氣了吧!

      跑步牛

      你瞧,迎面跑來(lái)的'是誰(shuí)?那就是跑步健將俞曉輝,你看他那擺臂多快。∷~著矯健的步伐,跑起來(lái)可與高原精靈“藏羚羊”一決雌雄,和風(fēng)一較高下。你看他將其他人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面,后面的人根本看不到他,他最后一提速,沖過(guò)了終點(diǎn)。

      你覺(jué)得我們班的俞曉輝牛不牛!

    六年級(jí)作文300字 篇3

      回首過(guò)去,展望未來(lái)。我們的科技發(fā)展是越來(lái)越好了,我希望在未來(lái)的世界里,能有這樣的一種房子:聲控房子。

      為什么要發(fā)明這種房子呢?因?yàn),我們普通的房子還要開(kāi)門(mén),而且有時(shí)候如果用力過(guò)大,那鑰匙就會(huì)被扭斷。我們還要換鎖,換鑰匙,特別麻煩。所以,我就想,如果發(fā)明一間不用手,只要說(shuō)一聲就能按照要求辦的'那種房子,豈不是方便多了?

      但還是有人會(huì)問(wèn),如果小偷來(lái)了,怎么辦呀?我就想出一個(gè)辦法,你只要再出門(mén)前說(shuō)一聲,啟動(dòng)防盜功能并且輸入自己的聲音,只要聲音出錯(cuò),門(mén)是不會(huì)打開(kāi)的。

      如果是朋友來(lái)的話,怎么辦呢?那就提前設(shè)定一個(gè)暗號(hào),然后就可以進(jìn)來(lái)了。而且,還會(huì)有西東椅子招待朋友,把朋友招待的舒舒服服的,那么我就會(huì)有更多的朋友了。

      生活是美好的,生活是快樂(lè)的,科學(xué)會(huì)讓生活更加美好!而科學(xué)需要一顆持之以恒的心和敢于實(shí)踐的精神,讓我們一起努力吧,努力實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)!

    六年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我們瑯琊小學(xué)五年級(jí)來(lái)到了浩仁村研學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我們就看見(jiàn)浩仁村那一大片白墻紅瓦的新房子,村外是碧綠碧綠的田園莊稼,一看就知道這里的'人很勤勞。

      進(jìn)了村子,這里的道路很干凈,水渠清澈,雪白的墻上還有美麗的圖畫(huà)。走在村里,景色宜人,空氣清新。

      到了浩仁禮堂,我們聽(tīng)取了浩仁村的滕老師給我們作的介紹。他說(shuō)這里有三個(gè)好:山好,水好,人好。浩仁村原來(lái)名字叫“皓塍”,但民風(fēng)彪悍,經(jīng)常和隔壁村村民吵架。后來(lái)村領(lǐng)導(dǎo)就因?yàn)檫@件事把村名改為了“浩仁”。說(shuō)也奇怪,改名后,村民們就變得更通情達(dá)理了,和鄰村的糾紛也少了!叭省蔽幕源碎_(kāi)展起來(lái)了。

      這個(gè)村原來(lái)是由寺堂山和橫塘山合起來(lái)的,現(xiàn)在有戶口216戶,628人。以前這里有山有水。水,大家用來(lái)洗衣服、做飯、洗菜、滅火。山,山上綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,很美。以前同學(xué)們放假了經(jīng)常爬山可熱鬧了。人方面,這個(gè)村現(xiàn)在是省級(jí)文化村,這里的人相親相愛(ài)沒(méi)有人搞不團(tuán)結(jié),大家共同幸福生活著。更好地顯現(xiàn)了村子里的“仁”文化。

      我覺(jué)得我住的瑯新村,大家也要共同努力,相親相愛(ài),互幫互助。俗話說(shuō)的好一方有難八方支援嗎!我回家后要努力學(xué)習(xí),將來(lái)讓自己的瑯新村也成為省級(jí)文化村!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩,請(qǐng)不要無(wú)奈,因?yàn)榍胺降穆愤在,自己的夢(mèng)想還在,請(qǐng)懷著感恩的心,盡情欣賞路上的美好風(fēng)景!

      當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大將南北時(shí),許多人的心靈都被深深的震撼。在歌詞中,我們聽(tīng)到了一種內(nèi)心的.真愛(ài)呼喚:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”心中懷著一顆感恩的心,可以為我們的生活增添色彩,為自己的人生道路增添力量。

      當(dāng)我們?yōu)樽约翰槐M人意的成績(jī)而淚流滿面時(shí),有沒(méi)有想過(guò),哭泣時(shí)解決的辦法嗎?生活有失有得,有起有落,然而我們不能忘記,努力的過(guò)程中自己的付出和別人對(duì)自己的真愛(ài)。我們既然已經(jīng)擁有那些美好的回憶,又何必在失敗后自怨自艾呢?

      感恩生育你的人,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)到生命的樂(lè)趣;感恩幫助你的人,因?yàn)樗麄兪鼓憧缭嚼щy;感恩關(guān)愛(ài)你的人,因?yàn)樗麄兪鼓愀械綔嘏。學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)包容,學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)給予。正因?yàn)槲覀儜延幸活w感恩的心,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多感人肺腑的瞬間。

      感恩的心出自真誠(chéng),來(lái)源于生活,正是因?yàn)閼延幸活w至誠(chéng)的心,我們的生活才會(huì)更加美好!

    六年級(jí)作文300字 篇6

      天空光線很好,遠(yuǎn)處有蟋蟀的叫聲。公園的路邊有一些小小的黑點(diǎn)在移動(dòng),湊近看,一些螞蟻在來(lái)來(lái)往往,有的靠近了還用觸角碰一碰。這大概在交換找取食物的信息。

      不遠(yuǎn)處,一群螞蟻正圍著一只奄奄一息的大蝴蝶,有的已爬到蝴蝶的`身上,蝴蝶還在微微發(fā)抖呢。蝴蝶的翅膀上有藍(lán)色的斑點(diǎn)與黑色的條紋,兩只紫色的眼睛大大的,觸角還在微微顫抖。

      螞蟻的身體比黑芝麻還細(xì),分為三部分:頭、胸、腹,有一對(duì)觸角三對(duì)足,身體的顏色為黑色、混色。它們趴在蝴蝶身體上,好比人類走在海島上。螞蟻越來(lái)越多,布滿了蝴蝶的身體。

      不久,螞蟻把蝴蝶的身體分解了:分成翅膀、身子三段。隨之,螞蟻也分為三支大軍,拖著、推著各一部分往前走。螞蟻們還有前面來(lái)的,不斷加進(jìn)隊(duì)伍拉的拉,推的推,還有的用身子抬。碰到石頭與障礙兜圈子走。

      它們的洞在墻根的磚縫里,端口不大,不斷有螞蟻出來(lái),加入搬運(yùn)隊(duì)伍。洞口前沒(méi)有陽(yáng)光,大概它們怕熱吧。三部分蝴蝶接連運(yùn)到,都搬進(jìn)去了……

      一只螞蟻微不足道,許多螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),力量就大了,蝴蝶也搬了過(guò)來(lái)。人也是這樣,許多事,不是靠大家完成的嗎?

    六年級(jí)作文300字 篇7

      “鐺鐺鐺……”鈴聲響了,我們六年級(jí)部分學(xué)生去湖頭村開(kāi)展研學(xué)活動(dòng)。到了樓下,我們穿上了志愿服。戴上了小紅帽。坐上了大巴車,來(lái)到了湖頭小“西湖”。

      我們同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)老師講解:湖頭小“西湖”,五水共治花了數(shù)千萬(wàn),用能裝載五噸重物的卡車污泥近五百車,F(xiàn)在成為“五水共治模范之村”。

      我們還做了實(shí)驗(yàn),用量杯盛了“西湖”水,拿出PH試紙檢測(cè),看看PH試紙會(huì)變成什么顏色,結(jié)果是淺綠色,PH剛好是7,水質(zhì)真心不錯(cuò),看來(lái)治理工作真是落到了實(shí)處。

      下一站是游覽湖頭文化長(zhǎng)廊,中國(guó)十大恩的`宣傳欄引起了我的興趣:天地培育之恩、父母養(yǎng)育之恩等,時(shí)時(shí)教育村民要做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人。

      參觀完之后,我們來(lái)到了集合地,老師為我們拍集體照,把我們最燦爛的笑容留在湖頭這片美麗的土地上。

      這時(shí),村部書(shū)記張伯伯來(lái)了,他給我們講了一堂生動(dòng)的農(nóng)耕文化課程,傳授了小孩站桶、魚(yú)類、飯框,還有以前最常見(jiàn)的犁等等,他說(shuō)的好多東西我們聞所未聞,真是大開(kāi)眼界。

      我們還參加了書(shū)法文化房。書(shū)香,墨香在十萬(wàn)八千里都能聞到……這次研學(xué),我們空手而來(lái),卻滿載而歸。

    六年級(jí)作文300字 篇8

      元宵佳節(jié),清朗之夜。不遠(yuǎn)處的夜空,燈火通明,流光溢彩。

      捧一杯熱牛奶,靜立青窗前,默然凝望遠(yuǎn)空。手中杯子傳遞手心絲絲溫?zé),清冷的夜空染上紅光。

      “啪!”倏地一下,遠(yuǎn)處綻放了第一朵煙花,仿若一掬五彩繽紛的彩珠子被人拋到了半空。緊接著,簇簇?zé)熁_天而起,悄寂而落。煙花絕美,在半空中凝集畢生精華,在烈火灼燒中旋轉(zhuǎn)入天,怒放剎那奢華。

      眼前一朵彤色珠簾煙花絢爛綻放,一展妖嬈!彼處接連生出流金花瀑,瞬間灑滿長(zhǎng)空。那般華麗,宛如串串晶瑩的琥珀。一株嫣然的紅蓮緩緩傾灑,依稀似像絕美伊人清透的瞳眸,極似美目中細(xì)碎的'花紋。

      夜涼如水,月華如練。一輪螢火消失在那彎弦月旁。

      煙花綺麗,卻不長(zhǎng)久。燦晴過(guò)后,終是一地寂冷灰燼?粗怯篮愕牧鹆?jiān),心中不免生出幾分悵然?/p>

      夜空中展開(kāi)煙花朵朵,卻依然是丹青一色,沒(méi)有一顆星,襯得那清冷的月亮更加蒼白?v使五光十色徹夜明,卻仍是冷的夜。將手中漸涼的牛奶飲盡最后一口,拉上了窗簾。

      耳畔依舊爆竹聲聲。

      易冷煙花,縱憐傾城,也恰同曇花一現(xiàn),轉(zhuǎn)眼即逝?v憐耀目,卻無(wú)法給人入心的溫暖。

      入夜深分,終于靜了。

      一切,回到了原點(diǎn)。繁華過(guò)后,靜聽(tīng)寂寞……

    六年級(jí)作文300字 篇9

      外婆給我買(mǎi)了兩只小金魚(yú)。它們一只叫小紅,一只叫小灰。它們非?蓯(ài),尤其是它們吃魚(yú)食的時(shí)候。

      我每天傍晚都給它們喂食,每次把魚(yú)食撒下去時(shí),它們都會(huì)驚慌地四處逃開(kāi),然后看看有沒(méi)有動(dòng)靜,判斷一下有沒(méi)有危險(xiǎn)。確定安全后,它們才會(huì)從遠(yuǎn)處飛快地游過(guò)來(lái)?yè)屖场?/p>

      每次都是小紅游得快,迅速地一口吞下魚(yú)食。小灰游得慢,剛游到一顆魚(yú)食旁想要吃。小紅便游過(guò)來(lái)?yè)屝』业?那顆,小灰用自己的尾巴拍了一下小紅,結(jié)果就是小紅沒(méi)有吃到那顆魚(yú)食。小紅似乎生氣了,也用自己的尾巴拍了一下小灰,然后兩條魚(yú)開(kāi)始打斗了。它們你拍我,我拍你,一直爭(zhēng)斗了大約十分鐘。接下來(lái)則是誰(shuí)也不理誰(shuí)的,自顧自地在水里游來(lái)游去。

      第二天早上,我去看它們,它們又和好了,你追我趕地在魚(yú)缸里玩得真開(kāi)心!這真是兩條可愛(ài)可氣又可笑的小金魚(yú)。

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