六年級(jí)年的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)年的作文 篇1
父親，一個(gè)偉大而平凡的字眼；父親，一個(gè)溫暖又慈祥的輪廓；父親，一個(gè)伴我成長的親人。
父親的容貌，從英俊瀟灑變成了皺紋密布；父親的聲音，從清楚洪亮變成了模糊沙��；父親的頭發(fā)，也從烏黑亮麗變成了兩鬢斑白。這一切的一切，不就是為了我這棵需要父親關(guān)懷的小草嗎？是啊，父親這棵大樹把自己的一切都給了我。我還有什么理由去惹他生氣呢？
都說父愛如山，但父親對(duì)我的愛不僅僅是一座山那么簡單，而是用言語無法形容的�？捎袝r(shí)，父親嚴(yán)格的家教使我厭倦，所以我有時(shí)也會(huì)和他頂撞，惹他生氣 。但是一想起父親勞累的身影和疲倦的聲音，我就會(huì)把抱怨化為笑臉，固執(zhí)轉(zhuǎn)為順從。因?yàn)槲抑�，他都是為了我，我不�?yīng)該再去惹他生氣。以前我對(duì)他發(fā)的脾氣，隨著時(shí)間的流逝，可能在他的`腦海里已經(jīng)向泡沫一樣消失的無影無蹤了吧？但是我卻無法在彌補(bǔ)以前的過失，所以，我要對(duì)父親說一聲：“對(duì)不起”。
還記得在我上四五年級(jí)時(shí)，我的成績有所下降，父親為了使我的成績上升，白天工作，夜晚還幫我輔導(dǎo)功課，當(dāng)我疑惑不解時(shí)，父親給我耐心講解。當(dāng)我心不在焉時(shí)，父親幫我找回感覺。就這樣堅(jiān)持了一個(gè)月，我的成績有所上升，父親才露出了欣慰的笑容。
在我傷心時(shí)，有人撫慰我；在我開心時(shí)，有人和我一起笑；在我受傷時(shí)，有人為我擔(dān)心；在我學(xué)習(xí)時(shí)，有人和我一起思考。這個(gè)人就是父親，是我在人生道路上的那盞導(dǎo)航燈，幫我照亮前方的路，讓我站在正確的位置上，使我在人生的道路上走的更遠(yuǎn)，飛得更高。
我要感謝我的父親，父親陪我走過了11個(gè)春秋，在這段日子里，我感到了無比的幸福，因?yàn)橛羞@樣的父親，我幸福、我驕傲！。
六年級(jí)年的作文 篇2
在即將離別母校之際，你是否還會(huì)認(rèn)真聽那朗朗的讀書聲？你是否還會(huì)認(rèn)真傾聽老師的講課？你是否還會(huì)認(rèn)真看同學(xué)的面容？親愛的同學(xué)，六年了，漫長而又短暫的六年，彈指一揮，就要過去了……
翠綠的樹，五顏六色的花，一切都很美好。從校門一眼望去，雞冠花團(tuán)結(jié)的抱在一起，守護(hù)著它們的種子。當(dāng)你用手搖它們的種子時(shí)，它便把種子撒在土里，而我們也把種子種在土里。
再見了，辛勤的園丁。還記得三年前的一個(gè)夏天嗎？您來到了美麗的花園，一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了，花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識(shí)的水，融進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。您的笑容也融進(jìn)了我們的心里。離開之后，還能看見您那百合般燦爛的笑容嗎？還能看見您生氣時(shí)拍桌子的模樣嗎？這一切的一切，又有誰能告訴我呢？
再見了，死黨。還記得上個(gè)月的期中一個(gè)星期嗎？大家在千年矮旁，排成一排坐在石頭上，一起唱著《邊城小學(xué)的日子》，唱完這首畢業(yè)歌，大家說了很多知心話，眼淚模糊了我們的雙眼，此時(shí)，大家都舍不得離開這熟悉的地方，這熟悉的身影，舍不得離開老師，離開同學(xué)。
再見了，母校。學(xué)校美景美不勝收。最多的是樹，當(dāng)然還有各種美麗的`花，一個(gè)大操場，兩扇大門，三根單杠，不同種樹木。到了每年的秋天，學(xué)校的桂花樹都競相開放，俗話說：八月桂花，十里飄香。果然如此。學(xué)校的花，學(xué)校的樹，學(xué)校的草，你們還好嗎？我即將走出小學(xué)的大門，告別了小學(xué)的生活，迎面而來的將是中學(xué)的陽光，中學(xué)的春風(fēng)，中學(xué)的生活。
在最后的日子里，讓我們認(rèn)真傾聽那朗朗的讀書聲；認(rèn)真傾聽老師的講課；認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容。
再見——母校！再見——老師！再見——死黨！
六年級(jí)年的作文 篇3
我的童年有一件非常有趣的事。下面就讓我來給大家介紹一下吧！
我小時(shí)候住在二炮部隊(duì)的家屬院里，部隊(duì)的小孩特別淘氣，里面有一群“狐朋狗友”其中劉亮就是一個(gè)。一天上午，我、郭紅雨、劉亮幾個(gè)人在草坪上吹著泡泡。突然，劉亮說：“我們來玩捉迷藏的游戲嗎？”“什么年代了，還玩捉迷藏，土不土��！”我撅著嘴說�！斑@可不是以前玩的捉迷藏，”劉亮解釋道，“這次可比以前要刺激多了�！薄霸趺磦�(gè)刺激法？”我和郭紅雨頓時(shí)來了精神。劉亮說：“這次比較危險(xiǎn)，你們必須先寫生死狀。如果有什么麻煩可不要賴在我身上�！边@劉亮的思維真是亂七八糟的，捉迷藏怎么就扯上了生死狀了？我說：“你先說怎么玩吧，我等會(huì)兒考慮考慮�！薄捌鋵�(shí)啊……”劉亮和我們頭靠頭地說了，郭紅雨說：“我同意！”“你呢？”劉亮問我。我猶豫了一下，說：“好吧！”于是，我們各自回家了。 將近下午5點(diǎn)的時(shí)候，我出了門。騎上單車到了蘑菇亭，沒想到劉亮和郭紅雨還在那等我呢！沒錯(cuò)，這就是我們所謂的“捉迷藏”和爸爸媽媽來玩一個(gè)“集體大逃亡”。我說：“你們?cè)趺催@么早就來了？生怕爸爸媽媽沒發(fā)現(xiàn)��！”劉亮撇撇嘴說：“我還不是為了你們，如果我們不是同時(shí)出來，爸爸媽媽就不會(huì)認(rèn)為我們?cè)谝黄鸢�！”“哦，原來是這樣，早說嘛！為了表示我的'歉意，下次kfc我請(qǐng)客！”我們騎著自行車朝籃球場駛?cè)ァ５搅四莾涸偻Ａ艘粫?huì)兒，保存體力。我想象著媽媽回來的情景：媽媽爸爸進(jìn)了家門，喊我的名字，沒人應(yīng)。便下來找……我正想象著這些，劉亮喊道：“爸爸媽媽來了�！蔽覀凂R上以迅雷不及掩耳之勢，騎上了單車，逃之夭夭。我們飛快地騎到了訓(xùn)練場，大人們也追來了。不但是我的爸爸媽媽，還有劉亮的爸爸媽媽、郭紅雨的爸爸媽媽。我們騎小單車，爸爸騎大單車，媽媽坐大單車。我們?nèi)齻�(gè)小孩往三個(gè)方向駛?cè)�，爸爸媽媽也向三個(gè)方向駛?cè)�。最后我被捕了，劉亮郭紅雨也是一樣，畢竟姜還是老的辣啊……
這件事情真有趣，每次回想起來都覺得我們那時(shí)真是幼稚，每人騎個(gè)童車，連家屬大院都沒能出去，還想逃過那些偵察兵爸爸們的眼睛。真是班門弄斧啊！
六年級(jí)年的作文 篇4
隨著春的節(jié)奏，跟著春的腳步，我懷著愉快的心情，踏進(jìn)了春，感受春的氣息。
傍晚，乘著春的翅膀，抓著風(fēng)的艷衣，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上，小路兩旁的山拔地而起，放眼望去，好似亭亭玉立的少女，又好似一對(duì)對(duì)熱戀情人相依相對(duì)。山坡上的小草探出了頭，好v像為山坡穿上了新衣，又好像是春姑娘送給山坡的綠披風(fēng)。樹木抽出了綠枝條，風(fēng)婆婆跑來湊熱鬧，柳樹姑娘甩著長長的頭發(fā)為她獻(xiàn)上了一曲優(yōu)美的舞蹈。樹葉沙沙作響，在風(fēng)的'附合之下越發(fā)優(yōu)美動(dòng)聽，旁邊的湖水也叮叮咚咚地彈奏著歌曲。原來他們正在開一場特別的迎春演唱會(huì)。杏花和桃花吸引了我的眼球，潔白如雪的杏花，白里透粉的桃花如一位位害羞的小姑娘遮遮掩掩，她們是春的信使，在風(fēng)中搖曳。一陣風(fēng)吹過，陣陣花香鉆入我的鼻子。我不禁贊嘆，這恐怕是大自然送給我們獨(dú)一無二的香水吧。
“嘿子喲---”。隨著牧民的一聲吆喝，山坡上多了一群充滿生氣的動(dòng)物——牛啊羊啊，他們使山坡更加勃勃生機(jī)。與此同時(shí)，落日像喝多了酒的紅臉醉漢跌倒在山的那邊，欣賞著美麗的佳景，他似乎深深地陶醉在了其中，臉變得紅里透黃，泛起了微微的笑容，將周邊的云朵染成了紅色。最后他收起迷人的紅衣，拋下云朵，滿意地沉了下去，只留下了漫天紅霞，好似天女撒下一件紅衣裳。愛美的青山趕緊將艷美的紅衣裳披在了自己身上，余暉灑在波光粼粼的江面上，為江面穿上了金絲綢，顯得格外嫵媚。我貪婪的看著這一切……
一陣涼風(fēng)吹過，我從美麗的春景中回過神來，天邊已掛上了一輪明月。而我?guī)е鴿M滿的春愿，心滿意足的回家了。
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