四年級(jí)作文[集錦5篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文 篇1

　　感動(dòng)巨人學(xué)�？偛� 魯其番 四年級(jí) 指導(dǎo)教師 胡蝶妹感動(dòng)是什么？感動(dòng)對(duì)我來說是一種特殊的情感，一種甚至可以讓人可以潸然淚下的情感。過去，我對(duì)于感動(dòng)的認(rèn)識(shí)也許只是借一借東西，互相幫助一下而已。但是，，這個(gè)普通的年份，卻給我在感動(dòng)方面上了重要的一課�；厥滓咽湃サ臍v史，幾場大災(zāi)難的可怕記憶仍令我揮之不去。其中，5月12日14時(shí)28分，在四川一個(gè)偏僻的小角落——汶川，發(fā)生了一場里氏8.0級(jí)的特大地震。頓時(shí)間，一幕幕可怕的影像出現(xiàn)了：山上的石塊開始坍塌，發(fā)出“轟隆隆”的響聲；行駛在山路上的汽車要么掉進(jìn)了江中，要么便被石頭砸成了廢鐵；山體開始滑坡，許許多多的植物倒下了，就連山間小道也面目全非；房屋先是劇烈地晃，有一些后來甚至變成了一堆廢墟、就連堅(jiān)固的大廈也出現(xiàn)了裂紋------，而人們的內(nèi)心卻比這景象更恐怖，因?yàn)橛械暮⒆邮�去了父母，有的妻子失去了丈夫，還有的人失去了真摯的朋友。他們的心中或許恐慌，或許自責(zé)，也或許是痛苦。對(duì)他們來說，原本平靜的日子，被突如其來的痛苦占據(jù)了。但是，熱心的人行動(dòng)起來了。一大群普普通通的職工開始積極地、加班加點(diǎn)工作：在生產(chǎn)帳篷的車間里，工人們正在飛快地縫制著帳篷布，而剛剛縫制好的帳篷布就要一刻不停地進(jìn)行下一道工序；在生產(chǎn)消毒液的工廠里，流水線24小時(shí)晝夜不停地運(yùn)行，而質(zhì)檢員也不敢懈怠，一直犢在認(rèn)認(rèn)真真地檢查，保證每一瓶都合格。同樣，還有許多人也深入到了前線，當(dāng)上了志愿者：新聞中，我們經(jīng)常能看到由幾個(gè)唐山人組成的小隊(duì)，他們要去地震的前線支援；曾經(jīng)是雪災(zāi)受災(zāi)的城市也派出了救援隊(duì)，他們要回報(bào)四川的人民。其他的一些國家也派出了搜救隊(duì)，這充分體現(xiàn)了國家之間的友好與世界人民的同情。不必多說，我想，這就是感動(dòng)。我們不僅僅需要體會(huì)感動(dòng)，更需要獻(xiàn)出自己的愛心。雖然我們只是學(xué)校中一名普通的學(xué)生，但是我們可以獻(xiàn)出我們微薄的力量還有真摯的愛心。就像在我們學(xué)校的圖書義賣活動(dòng)中，我們班的.每冊(cè)圖書頂多只賣10元。10元，要是與中央財(cái)政緊急撥發(fā)的十幾億元這個(gè)天文數(shù)字相比，是微不足道的，可這些10元卻能表達(dá)我們的心意。我想，每一個(gè)人的愛似乎就是一點(diǎn)點(diǎn)的光和熱，它似乎連一個(gè)小小的冰塊都無法戰(zhàn)勝，但當(dāng)我們?nèi)�人類的愛疊加在一起時(shí)，就會(huì)變成天空中的太陽。它將會(huì)讓寒冷的冰融化，讓陰冷的冬天過去，而溫暖的春天將會(huì)來臨。我們每一個(gè)人愛心雖然少，但所有的人愛心加起來就會(huì)無堅(jiān)不摧！留給我們了什么？不僅僅是感動(dòng)，更是每個(gè)人的愛心。請(qǐng)讓我們奉獻(xiàn)自己的愛，這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿感動(dòng)。

四年級(jí)作文 篇2

　　老師，我想對(duì)您說，謝謝您，是您在我學(xué)習(xí)的道路上給我鼓勵(lì)，是您在我遇到挫折的時(shí)候給予我信心，是您在我傷心的時(shí)候安慰我，保護(hù)我弱小的心靈。總之，您對(duì)我的愛太多太多，永遠(yuǎn)也說不完。

　　老師，和您在一起最讓我難忘的事是：那天，我發(fā)高燒了。上課的時(shí)候，我的腦袋耷拉著，感覺身體很難受。細(xì)心的您看見了我這副模樣，便趕快打電話告訴我的父母，并且還倒水給我喝，給我增加營養(yǎng)。老師，當(dāng)我喝著您給我倒的水的時(shí)候，我仿佛感覺杯子里裝的`不是水，而是您對(duì)我濃濃的愛。那天，我得到了世界上最美的東西——愛！

　　老師，您雖然有時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲，但是我們知道，您是對(duì)我好；老師，您就像一位慈祥的母親，和您在一起的每分每秒我都很快樂；老師，您是辛勤的園丁，而我和同學(xué)們就是花園里小小的種子，您用您辛勤的勞動(dòng)和汗水將我們養(yǎng)育成美麗的花朵。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。

四年級(jí)作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在一個(gè)古老的小鎮(zhèn)長上，那里風(fēng)景如畫，四季分明，氣候宜人。

　　春天，冰雪融化了，小溪里的水嘩嘩地流著，小河旁的柳樹發(fā)芽了，油菜花把田野裝扮得像金庫一樣。大地上的小草抽出了綠芽，一切煥然一新。

　　夏天來了，火辣辣的太陽照著大地，樹上的知了不停地叫著“知了”、“知了”好像在說：“太熱了，太熱了�！毙『永锏那嗤堋斑蛇伞钡�'唱著歌。因?yàn)槲覀兗亦l(xiāng)的水稻一年兩熟，所以農(nóng)民伯伯們?cè)谔镆袄镎�趕季節(jié)在收割水稻呢！

　　秋天到了，樹上的葉子漸漸地變黃了，正依依不舍地離開樹媽媽的懷抱。屋檐下的燕子飛向了南方，果園里的柿子漲紅了臉。一片片西瓜地里的西瓜像一個(gè)個(gè)胖娃娃又大又圓。到處都是一幅豐收的圖畫。

　　冬天，雪像鵝毛般的飄落下來，把大地打扮的像一位“白衣天使。”小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗。你看、小伙伴們玩的多么快樂�。?/p>

　　我愛我家鄉(xiāng)的四季！

四年級(jí)作文 篇4

　　去年的夏天，我家來了一個(gè)“天外來客”——一只漂亮的小鸚鵡。

　　小鸚鵡像一位漂亮的騎士，一身黃綠相間的羽毛，圓圓的腦袋，鋒利的爪子，勺子似的嘴巴，真惹人喜愛。于是，它就留在了我家。小鸚鵡比其它小鳥聰明多了，學(xué)東西很快就能學(xué)會(huì)。有一次，我在給它添食加水時(shí)，順便教它一兩招雜技的基本工。我招呼它跳到我的.手上，它那水汪汪的小眼睛轉(zhuǎn)了一下，似乎明白了我的意思，從籠里的鐵枝上跳到了第一根鐵枝上，再不慌不忙地從第一根鐵枝上跳到我的手指上，我的臉上頓時(shí)露出了笑容，它也很高興開心地叫了幾聲。小鸚鵡不僅學(xué)東西快，還很頑皮呢！有一次，我給它添加水的時(shí)候，不記得把籠子的門關(guān)上了。在我畫畫時(shí)，它趁機(jī)飛出了籠子，跳到我的畫紙上，用它那“小畫筆”在我的畫紙上畫了幾筆，。也不知道它的腳在哪里沾上了水，我的畫紙上多了幾個(gè)明顯的腳印。我留心一看，發(fā)現(xiàn)它的腳印有點(diǎn)像竹葉，于是我便用鉛筆鉤邊，再調(diào)好顏料，在紙上畫了一幅簡單的《翠竹》圖。它好像知道自己幫了我的忙，高興得在屋子里飛來飛去，最后花費(fèi)了我許多的精力才把它放回籠里。

　　這只活潑可愛的小鸚鵡不僅給我的生活帶來了樂趣，而且還令我受到啟發(fā)，它就像我的一為朋友，我真喜歡它。

四年級(jí)作文 篇5

　　一只小老鼠在農(nóng)村里待不下去了，它想進(jìn)城去。因?yàn)樾±鲜笤谵r(nóng)村遭遇了許多的倒霉事。就在小老鼠不高興時(shí)，它在地上撿到了一張城市里的照片。小老鼠就想城里那么豪華、漂亮，肯定是個(gè)好地方。也肯定有許多好玩、好吃的東西。所以小老鼠決定第二天進(jìn)城去。

　　第二天，小老鼠早早的起了床，收拾好了背包就出發(fā)了。小老鼠走在火車的軌道上，突然聽到“嘟——嘟”的聲音，回頭一看是火車來了。小老鼠被嚇得滿頭大汗，腿也一直在抖著，小老鼠都不敢動(dòng)了，當(dāng)火車快來到時(shí)小老鼠才跳開的。小老鼠看著火車，想到了一個(gè)更快到城里的辦法。那就是讓火車把自己載到城里去。小老鼠用繩子套住了火車的一個(gè)地方，自己飄了起來，它緊抓著繩子往上爬，爬到了火車箱頂上。它站了起來向四周看了看，然后坐在火車頂上。幾只鳥飛來了往小老鼠身上拉了一堆屎，又把小老鼠抓了起來扔了下去。幸好小老鼠抓住了火車箱的梯子才沒有掉下去。小老鼠順著梯子往上爬，又爬上了火車箱頂，把自己身上的臟東西給弄干凈了，便又坐了下來。過了一會(huì)，小老鼠看見到城里了。就從火車梯子上爬下來了。小老鼠背好自己的`包，充滿好奇心的進(jìn)城了。

　　小老鼠看見城里有很多好高好高的樓房，還有人們?cè)诮稚献咧�。小老鼠覺得城里的東西都很奇怪。就一邊走著一邊左右望著城市里的東西。走著走著，小老鼠覺得肚子餓了，看看背包里的東西都吃完了，看見旁邊有家蛋糕店，又看了看里面沒有人，就偷了一小塊蛋糕吃完就逃走了。后來，小老鼠發(fā)現(xiàn)墻上有個(gè)洞，它鉆進(jìn)去一看沒有人。小老鼠覺得這個(gè)洞很適合做家，便在這安了個(gè)家。

　　小老鼠在城里過得很舒適，很快樂！

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