四年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
我看到過(guò)這樣一幅漫畫：有一天，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩放學(xué)回家，走著走著，他們兩個(gè)看到一個(gè)垃圾桶的周圍堆滿垃圾。女孩說(shuō)：“這里的垃圾真多啊，垃圾桶也那么臟，誰(shuí)那么不講公德，我們把它清理干凈吧！”男孩點(diǎn)點(diǎn)頭。女孩正準(zhǔn)備伸手去撿垃圾，男孩忽然想出一個(gè)辦法，它讓女孩先把垃圾撿干凈，隨后他拿出一張白紙用筆在上面寫上幾個(gè)大字，文明——只差一步。
這幅漫畫對(duì)我的啟示很多，文明真的是一步嗎？的確是的，生活中很多事都是這樣的，某些餐館吧，一桶桶臟水隨便的往地上、馬上路一倒，不管排水道離他有多遠(yuǎn)，他就不愿邁出他那文明的一步。就想圖中所說(shuō)的，人們就是懶得走向前把手中的垃圾投進(jìn)垃圾桶里面，跨出這一步真的很難嗎？這是因?yàn)槿藗兊膽卸琛Ｈ藗儗?duì)大自然進(jìn)行破壞，這對(duì)我們也是沒(méi)有好處的。如果人們?cè)敢膺~出對(duì)大自然對(duì)社會(huì)有好處的一步，大自然也會(huì)對(duì)我們做出回報(bào)。如果沒(méi)人愿意走出這一步。我們就要生活在一個(gè)骯臟的'世界。
道德啟示是一個(gè)意義深刻的選擇題，道德的選擇只有兩種答案，一是去實(shí)踐道德，讓自己受益終生，二是放棄道德，讓自己變的越來(lái)越壞。所有人都要做有道德的人。
四年級(jí)的作文 篇2
有一天，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到太空，當(dāng)時(shí)我迷迷糊糊的，當(dāng)我看見這一切的時(shí)候，我驚呆了，咦！我怎么在這兒？過(guò)了一會(huì)兒……我鎮(zhèn)定了下來(lái)，覺得其實(shí)外太空蠻好玩的。
我在太空中漂浮著，，不用力氣就能跳起來(lái)。忽然，老師也帶著一大群同學(xué)在后面飛。他們向我飛了過(guò)來(lái)。我想過(guò)去打個(gè)招呼。不料，我卻被他們撞了過(guò)來(lái)。我來(lái)不及調(diào)整好位置，他們就都不見了，我只好干瞪眼。隨后，偶像群也飛了過(guò)來(lái)，我立即拿住漂浮著的隨身攜帶的紙和筆要簽名。水質(zhì)，我也被撞了出去。
突然我聽見獅子吼的聲音，動(dòng)物園的獅子也跑了出來(lái)。我又被獅子追，我感到非常的無(wú)助和悲傷。我很害怕，我拼命的跑，他拼命的追。幸好，我機(jī)靈跑得快，躲掉了它的.“追殺”。我繼續(xù)遨游太空。
飄著飄著，我飄到了美麗的空間站。那兒出奇的好看。有藍(lán)色的漂亮外殼，有紅色的漂亮外殼，有黃色的漂亮外殼，數(shù)不勝數(shù)。
就在我做美夢(mèng)的時(shí)候，媽媽把我叫醒了。這場(chǎng)夢(mèng)就這樣結(jié)束了！我的太空之行也隨之結(jié)束了。
四年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在化州市，那里綠樹成蔭、鳥語(yǔ)花香，還有許多好玩的地方。但我最喜歡的卻是外婆家門前的魚塘，那是一個(gè)非常美麗的地方。
魚塘的周圍有花有草還有果樹。花兒絢麗多彩、各式各樣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒像一位花姑娘在跳著舞，為大地獻(xiàn)上了迷人的香氣。綠油油的小草似乎是在給花姑娘伴舞，也跳起了這不知名的舞蹈。大樹伯伯搖動(dòng)著它粗壯的手臂，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛是在給花兒和小草鼓掌呢！小魚三五成群的聚在一起，偶爾興奮地躍出水面，也想看看這熱鬧的表演。
秋天的早晨，風(fēng)變得很清涼。我一早起來(lái)，立即出現(xiàn)在我的眼前的是一片白茫茫的`霧。魚塘的水面上一直在冒著縷縷白煙，真像是一個(gè)仙境�。∫苍S對(duì)小魚來(lái)說(shuō)，這里就像是個(gè)美麗的天堂。它們有的在玩“捉迷藏”，有的慢慢地游來(lái)游去，悠閑的散著步，還有的擠在一起說(shuō)著悄悄話。
太陽(yáng)公公來(lái)了，白霧散去。綠色的魚塘上漂浮著一片片落葉，調(diào)皮的小魚上來(lái)透透氣，跟落葉玩起了游戲。本來(lái)平靜的魚塘，蕩起一條條波紋來(lái)，好像一群小朋友在你追我趕 。熱得滿頭大汗的我，把腳伸進(jìn)魚塘里，水很清涼感覺真舒服！忽然我覺得腳下癢癢的，低頭一看，原來(lái)是一條小魚咬了我的腳。呵呵！好癢呀！難道它認(rèn)為這是好吃的嗎？
晚上，月亮阿姨來(lái)了。我在園子里坐著，吃著甜甜的哈密瓜。吹著自然涼爽的風(fēng)，看著銀色的月光灑在魚塘的水面上，一只只螢火蟲像小小的精靈，在空中飛來(lái)飛去，多像是一幅美麗的畫呀！
我愛外婆家那美麗的魚塘！我愛我美麗的家鄉(xiāng)！
四年級(jí)的作文 篇4
落葉是一個(gè)有愛心的孩子，
它飛到了田野，
贊美了棉花小妹，
問(wèn)候了花生小弟……
它又飛到了菜園，
祝福了白菜阿姨，
看望了茄子老弟……
它又飛到了果園，
拜訪了蘋果小姐，
祝賀了桔子小妹……
它又飛到街上，
告訴人們秋天的美麗……
落葉飄飄蕩蕩地來(lái)到這個(gè)世界的每個(gè)角落，小作者用擬人的.修辭手法寫到落葉來(lái)到了田野、來(lái)到菜園、來(lái)到果園、來(lái)到街上，想象豐富、充滿童趣，落葉的愛作文。但是，是不是簡(jiǎn)單描寫一下落葉、在最后對(duì)全詩(shī)進(jìn)行總結(jié)，更能突出中心思想、點(diǎn)明主旨呢？加油，你很棒！
四年級(jí)的作文 篇5
同學(xué)們，一看到這個(gè)題目，就會(huì)問(wèn)：是不是寫讀后感呀？讓我給你一一道來(lái)吧：今天，老師給我們布置的作文題目是：我的讀書故事。我就在想：什么是讀書故事呀，是不是讀后感呀，原來(lái)讀書故事是讀書時(shí)發(fā)生的事情呀！
有一次，我正在看新買的`故事書，媽媽說(shuō)：“睡覺吧，已經(jīng)很晚了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“反正明天也不上課，讓我再看一會(huì)兒吧！”媽媽惱火了，說(shuō)：“趕緊睡覺�！蔽夜怨缘纳狭舜玻葖寢屛堇锏臒粢呀�(jīng)關(guān)了時(shí)，我拿著手機(jī)和故事書躺在被窩里看，看著看著，結(jié)果睡著了，第二天，媽媽問(wèn)我昨天是不是看書了，我說(shuō)：“沒(méi)有呀！”媽媽問(wèn)我“那這是什么呢？”媽媽的手機(jī)上照著我昨天晚上拿著書睡覺的樣子。
還有一次，我讀故事書，把余真慧這個(gè)名字記成了余直慧，寫讀后感，媽媽非說(shuō)是真慧，我非說(shuō)是直慧，最后，還是爸爸看了看書說(shuō)是我寫錯(cuò)了。
大家知道了我讀書的故事吧，也把你們的故事拿出來(lái)分享分享吧！
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