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    六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-10-06 17:11:12 六年級(jí) 我要投稿
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    六年級(jí)作文300字錦集[5篇]

      在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)作文300字錦集[5篇]

    六年級(jí)作文300字 篇1

      一天,一只老鼠正在大搖大擺地散步,不過(guò),還時(shí)不時(shí)注意有沒(méi)有貓的存在。

      正在他準(zhǔn)備回窩時(shí),一只躲在伸出的貓正拿著手,朝老鼠打了一,那只老鼠聽(tīng)見(jiàn)聲,大叫“媽呀!”趕緊回洞了。

      “可惡!”那只貓見(jiàn)沒(méi)打著,拍了一下自己的腦門。

      而那只老鼠,回到窩后,嚇的趕緊喝了一大杯水,坐在凳子上,說(shuō):“哎喲媽呀!那是啥玩意兒啊?威力咋這么大呢?”然后,就在網(wǎng)上查了一下,上面顯示:手!

      “怪不得呢!我也要制做一個(gè)假,來(lái)嚇嚇?biāo)?”老鼠想著,趕緊制做起來(lái)。

      第二天,貓大搖大擺叼著它的“工資”(肉)向著那天狙擊老鼠的地方走去。

      就當(dāng)它剛走到枕頭旁,突然伸出一把“”,指著貓的'背說(shuō):“不許動(dòng),打劫,把肉交出來(lái)!蹦秦堃彩桥滤赖呢,忙說(shuō):“好好!給!闭f(shuō)著,便給了老鼠,老鼠不應(yīng)聲,就走了,但沒(méi)把“”拿走。

      當(dāng)貓回頭看時(shí),那“”,卻是一把木頭手!貓大叫:“誰(shuí)敢騙我,我今后和它沒(méi)完!”

      而老鼠呢?現(xiàn)在,正在床上慢慢地享用大餐呢!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      人的一生最彌足珍貴、最記憶猶新的是童年時(shí)代。每個(gè)人的童年都有喜有憂、有笑有淚。發(fā)生在我童年時(shí)代的許許多多事情猶如滿天繁星數(shù)也數(shù)不清,最令我難忘的是小六畢業(yè)時(shí)與同學(xué)離別的情景。

      XX年6月21日,我永遠(yuǎn)忘不了這一天。就在這一天,我正式從柏梓小學(xué)畢業(yè)了。從此,我的.小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。就在這一天,一向堅(jiān)強(qiáng)的我哭了,因離開(kāi)我的母校而哭,因與老師和朋友的分離而哭。

      在教室里,我們舉行了畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),說(shuō)是畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),其實(shí)是師生之間的告別會(huì)。在畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上,同學(xué)們表演了許多精彩的節(jié)目,都沒(méi)把我們逗笑,最終他們個(gè)個(gè)還是“笑著出場(chǎng),哭著收?qǐng)觥。在哭聲中,有一個(gè)人是哭得最厲害的,那就是我最好的朋友。她的眼淚像斷線的珠子,又似“飛流直下三千尺”!她從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就與我在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起做作業(yè),一起度過(guò)了六年難忘的小學(xué)生活。我們倆有許多心理話要向?qū)Ψ絻A訴,可就是哽咽著,說(shuō)不出口,只得埋藏在心靈深處,從雙方的目光中領(lǐng)悟。

      這是我的第一次別離。我有太多的感慨:當(dāng)擁有這份友情的時(shí)候,沒(méi)有好好珍惜,失去時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的寶貴。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      “滴答,滴答”咦,我的小鬧鐘的時(shí)針和分針又開(kāi)始散步在數(shù)字圓盤之間了!岸b忊,叮鈴鈴”天哪,這么晚了電話又開(kāi)始大鬧了,好不容易擺平了淘氣的鬧鐘,討厭的敲門聲悄然想起了……

      聽(tīng),這聲音是我最愛(ài)的一首曲子,他橫有規(guī)律地此起彼伏,清脆、緩和。聽(tīng)著這首曲子,我仿佛進(jìn)入了大自然:雷聲、風(fēng)聲、雨聲混合在了一起,成了一首交響曲;聽(tīng)“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動(dòng)物們正在來(lái)演唱會(huì)呢!突然,地震了,那地震聲就像老天在吼叫,嚇得動(dòng)物們亂成一團(tuán),過(guò)了許久,地震平息了,露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯,“丁冬——丁冬”它們多么快樂(lè)呀!過(guò)了一會(huì)兒,這聲音沒(méi)了,我從大自然回來(lái)了,風(fēng)扇叫著:歡迎主人回家;電飯煲催我快吃飯。

      第二天,上學(xué)路上,我聽(tīng)見(jiàn)汽車?yán)冉兄翱禳c(diǎn)讓開(kāi),快點(diǎn)讓開(kāi)”人們一路上竊竊私語(yǔ),談笑風(fēng)生,到了學(xué)校,教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風(fēng)一樣把老師卷到了正中央。

      我愿變成風(fēng)聲,給人們帶來(lái)涼意;我愿變成雨聲,滋潤(rùn)著大地;我愿變成滴水聲,讓沒(méi)水地區(qū)的人喝上清涼的`水;我愿變成掌聲,給有進(jìn)步的人帶去表?yè)P(yáng),讓他們更上一層樓;我愿變成……

    六年級(jí)作文300字 篇4

      今天,按常理說(shuō),應(yīng)該是個(gè)再普通不過(guò)的冬日,外面寒風(fēng)凜冽,北風(fēng)呼嘯,可是我卻迎來(lái)了一次特殊的考試……老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鲆簧钪匾?個(gè)人名字,我絲毫沒(méi)有猶豫,就寫下了姥姥,媽媽,爸爸,朋友及爺爺,這次考試并沒(méi)有結(jié)束……老師讓我們先劃掉一個(gè),我放慢了筆尖的速度,即使這只要畫個(gè)斜線而已,經(jīng)過(guò)我再三的思考,我劃掉了“爺爺”因?yàn)樗辉诹,所以就讓他成為回憶吧?/p>

      可后來(lái)老師讓我們?cè)賱澋粢粋(gè)人名或稱呼,我把朋友劃掉了,因?yàn)樵诓痪玫膶?lái),我會(huì)有新的朋友,我會(huì)得到新的友誼。也讓他成為回憶吧!

      最后,老師讓我們就留一個(gè)人,猶如五雷轟頂一樣,我有些要哭出來(lái)了,可是我忍住了,在這三個(gè)人中,我劃掉了爸爸,媽媽,因?yàn)槠饺绽铮骸袄牙褜?duì)我最好,還有個(gè)原因是爸爸曾說(shuō)個(gè):”你不孝順我和你媽可以但你必須孝順姥姥……“外面風(fēng)停止了呼吸,太陽(yáng)從東方冉冉升起,這次特殊的`考試我懂的了,當(dāng)你擁有的時(shí)候不知道去珍惜,但是當(dāng)你失去了的時(shí)候,你在懂的珍惜,那就晚了……

    六年級(jí)作文300字 篇5

      「世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶」,這句話在我失落時(shí),深深的體會(huì)到,還好有媽媽陪我走過(guò)低潮幽谷,不然我真的不知道該怎么度過(guò)難關(guān),媽媽就像陽(yáng)光一樣照耀著我們,因?yàn)橛袐寢屛也慌潞诎;因(yàn)橛袐寢屛也慌掠龅嚼щy,因?yàn)橛袐寢,我可以勇敢的面?duì)每一次的關(guān)卡。

      小時(shí)候,媽媽常常牽著我白胖的小手,去吃飯,去上學(xué),去買衣服。那時(shí),我的'小手是在媽媽的大手里,媽媽用無(wú)比溫暖的手牽著我,走過(guò)了一年又一年,讓我增長(zhǎng)了一歲又一歲。為此,媽媽不知吃了多少苦,受了多少累,但她無(wú)怨無(wú)悔。

      現(xiàn)在有時(shí)陪媽媽散步,我心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué),這種感覺(jué)使我常常感到無(wú)比的溫暖和震顫。牽起媽媽的手,隨著媽媽邁出每一步,都會(huì)讓我想到許多以前的回憶。

      媽媽,像微微的春風(fēng),輕輕地?fù)崦谖业男撵`,吹開(kāi)了幸福的淚花。

      媽媽,像細(xì)細(xì)的春雨,淅淅地灌溉我這朵小花,灌溉了生命的血脈。

      媽媽,是慈祥的天使,柔柔地?fù)崦谖业纳砩希瑴嘏宋业亩摹?/p>

      媽媽總是會(huì)在我最難過(guò)時(shí)都會(huì)拍拍我的肩膀說(shuō):「不要難過(guò)、下次再努力就好」 我真的很謝謝媽媽,我要跟媽媽說(shuō):「媽媽,謝謝您!我愛(ài)您!

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