三年級(jí)作文8篇（熱）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
因?yàn)閯?chuàng)新，神舟飛船翱翔宇宙，因?yàn)閯?chuàng)新蛟龍?zhí)�，游蕩在深海，因�(yàn)閯?chuàng)新，天河系列站立在科技之巔。
創(chuàng)新讓自己做到成功。
魯班作為木匠鼻祖，他的創(chuàng)新精神使其從樹(shù)葉的小齒得到啟發(fā)，發(fā)明了鋸子，提高了工作速度。他的創(chuàng)新精神使其發(fā)明云梯，保護(hù)了祖國(guó)，正像李可染說(shuō)得，踩著前人的腳印，最佳也只能是亞軍，同樣在學(xué)習(xí)生活中，只有具有創(chuàng)新精神，探索精神才能成為會(huì)冠軍，成就真正的自己。
創(chuàng)新讓國(guó)家走向富強(qiáng)。
你可知道Macao，不是我真姓，我離開(kāi)你太久了母親，從小聽(tīng)兒歌的時(shí)候就聽(tīng)到這首七于之歌，雖然只上了三年級(jí)我也知道香港和澳門都是中國(guó)的，因?yàn)橐粐?guó)兩制，這一創(chuàng)新的制度，香港澳門的同胞回歸了祖國(guó)。因?yàn)檫@一大膽創(chuàng)新的計(jì)劃，我們的'祖國(guó)，找回了遺失的孩子，使祖國(guó)更加完整富強(qiáng)。
創(chuàng)新讓生活更便利。
街邊停著一排小黃車，商鋪前貼著一張張二微碼，公路上奔馳著一輛輛電動(dòng)車，鐵路上馳騁的一列列高鐵。幾十年前沒(méi)有人能想出門可以不帶錢，想到千里之外可以在幾個(gè)小時(shí)平穩(wěn)到達(dá)，想到不用推自行車路邊車子掃碼即騎，想到電力可以代替石油為汽車提供營(yíng)養(yǎng)，這一切創(chuàng)新的思維，創(chuàng)新的技術(shù)，給我們的生活帶來(lái)改變。
作為炎黃子孫，我們的祖先在千萬(wàn)年前，用創(chuàng)新的思維將木頭做成了紙張，將自然界中普通材料制成了威力十足的火藥。所以應(yīng)該向先人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)創(chuàng)推陳出新，因?yàn)閯?chuàng)新是發(fā)展的原動(dòng)力。
三年級(jí)作文 篇2
汽車社會(huì)的前提是大眾可以普遍享受汽車文明毫無(wú)疑問(wèn)，汽車極大地豐富了人們的生活，也改變了社會(huì)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。20世紀(jì)汽車創(chuàng)造的社會(huì)財(cái)富和衍生文化比上一個(gè)千年的總數(shù)還要多。
進(jìn)入21世紀(jì)中國(guó)這個(gè)曾經(jīng)的“自行車王國(guó)”真正迎來(lái)汽車時(shí)代，在連續(xù)幾年近乎井噴的躍進(jìn)中，與汽車駛相關(guān)的行業(yè)都無(wú)一例外地迅猛發(fā)展起來(lái)。汽車駛?cè)雽こ０傩占�，像服裝飲食文化一樣，在保有量和使用率達(dá)到一定程度之后，人們開(kāi)始追求更深層次的精神需要，汽車文化應(yīng)遠(yuǎn)而成為21世紀(jì)中國(guó)的一人新名詞。
然而事實(shí)上中國(guó)的汽車消費(fèi)還停留在汽車社會(huì)的初級(jí)階段，此時(shí)談?wù)撈囄幕欠襁^(guò)早？中國(guó)的汽車文化真的降臨了嗎？與全球化氛圍相對(duì)應(yīng)中國(guó)的汽車文化將如何培育并發(fā)展？《經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)》說(shuō)到汽車文化，人們往往會(huì)想到通用，福特或豐田等品牌車。
你認(rèn)為汽車文化所包含的范疇有多大？從廣義上講汽車文化分為兩個(gè)方面，一方面是汽車本身的，另一方面是汽車折射出來(lái)的，比如美國(guó)那種自由，大氣的`喜好觀念。我們知道二戰(zhàn)之后美國(guó)的汽車突然發(fā)展了起來(lái)。經(jīng)歷了二戰(zhàn)的美國(guó)。人們的神經(jīng)上有死里逃生的感覺(jué)，思想上要鋪張要今朝醉。在這種心態(tài)誕生了冗大的美國(guó)汽車感覺(jué)。
我多么希望，不久的將來(lái)，我們家園也能出現(xiàn)一個(gè)令世界是響當(dāng)當(dāng)?shù)钠嚨钠放啤?/p>
三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)夏天的夜晚，我們一家人在院子里聊天。媽媽望著村子里一幢幢新樓房，說(shuō)：“改革開(kāi)放變化真大�。 �
爺爺望著明朗的夜空，嘆了一口氣，說(shuō)：“我們那時(shí)候，上學(xué)要到湯溪。每天，天蒙蒙亮，我就拿著飯盒和書本，走十幾里路去上學(xué)。晴天還好，那窄小的路還能走，一到雨天，一腳深、一腳淺，非常難走。因?yàn)樽哌@泥濘路，有時(shí)還遲到。更糟的是，有時(shí)一腳踩空，摔到田地里，書摔臟了，米也倒了出來(lái)，心疼啊。那時(shí)候多想這條路又寬又大��！”
爸爸接著說(shuō)：“到了我讀小學(xué)的'時(shí)候，窄窄的田埂路變成了基耕路。每天上學(xué)放學(xué)，我跟同學(xué)們?cè)趯挸ǖ幕飞媳奶�。唯一煩惱的是，雨天時(shí)，我的鞋子上全都是泥巴。那時(shí)候的我們多么希望基耕路變成干凈的馬路，雨天時(shí)鞋子衣服就不會(huì)弄臟了。”
我連忙說(shuō)：“現(xiàn)在的路多好呀！都是馬路，連村子里都是水泥路。爸爸每天騎著摩托車接送我上學(xué)放學(xué)。在村子里和小朋友玩的時(shí)候，又方便又干凈，再也不怕弄臟衣服鞋子了�！�
奶奶笑著說(shuō)：“我們這里的變化真大啊，路越來(lái)越好走了，生活水平越來(lái)越高了，我們的國(guó)家也越來(lái)越強(qiáng)大了！”
三年級(jí)作文 篇4
大家好!我叫彭**，是一個(gè)愛(ài)好廣泛、性格開(kāi)朗的小學(xué)生。
我長(zhǎng)著一雙大大的、水盈盈的、炯炯有神的大眼睛，留著黑黑長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
我愛(ài)好廣泛，最喜歡的是滑滑板和騎自行車。自行車還沒(méi)學(xué)會(huì)，可現(xiàn)在已經(jīng)差不多了，姥爺說(shuō)明天再練一天就可以了。
我的'性格開(kāi)朗在小區(qū)里我有很多好朋友。星期六、星期天我們都可以在一起玩，不過(guò)有一個(gè)讓我有點(diǎn)不喜歡的朋友，她老在背后說(shuō)我和我朋友的壞話。
這就是我，一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩子。
三年級(jí)作文 篇5
今天，我和小朋友們跟著少年宮的老師來(lái)到了美麗的舟山，參加“擁抱海洋、快樂(lè)體驗(yàn)”夏令營(yíng)活動(dòng)，夏令營(yíng)的老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲——無(wú)敵風(fēng)火輪。
老師先教我們?nèi)绾沃谱黠L(fēng)火輪，然后給我們分了組，并拿來(lái)很多報(bào)紙、一卷膠帶和一把剪刀，要求我們自己動(dòng)手制作風(fēng)火輪戰(zhàn)車。我們一組十二個(gè)小朋友一起動(dòng)手，拿報(bào)紙的拿報(bào)紙、撕膠帶的撕膠帶，一個(gè)個(gè)手忙腳亂的忙了開(kāi)來(lái)。但一會(huì)你踩了我的腳，一會(huì)兒我絆了你的'膠帶，整個(gè)廣場(chǎng)上笑聲、叫喊聲連成了一片。
風(fēng)火輪戰(zhàn)車做好了，比賽很快就開(kāi)始了，所有的風(fēng)火輪戰(zhàn)車齊頭待發(fā)，我的心里頓時(shí)像小兔子一樣亂蹦亂跳起來(lái)，別提那時(shí)有多緊張了。所有參賽的隊(duì)員都努力地挪動(dòng)自己的風(fēng)火輪，有的小組由于走得太快，不小心踩破了戰(zhàn)車、有的小組只注意戰(zhàn)車，而忘記移動(dòng)腳步，不小心摔出了戰(zhàn)車。而我們小組很想取得好成績(jī)，小心翼翼地在風(fēng)火輪戰(zhàn)車?yán)镒咧�，就怕把�?zhàn)車弄破了，結(jié)果……
雖然比賽我們輸了，但我們大家都很開(kāi)心，因?yàn)槲覀儗W(xué)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的快樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇6
這幾天，小老鼠特別調(diào)皮。不是把主人剛采的草莓搬走，就是把主人剛買的皮鞋啃一個(gè)洞。小主人總覺(jué)得這幾天不對(duì)勁，特別生氣。
有一天，小主人不耐煩了，就去找貓說(shuō)：“貓，是你看的家，我新買的鞋怎么破了一個(gè)洞，還有我剛才的草莓不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完了主人將貓狠狠的打了一頓。小貓不甘心，就準(zhǔn)備和小老鼠談一談。
晚上，貓遇到了小老鼠，就對(duì)它說(shuō)：“你以后再也不允許碰主人的.東西，不然對(duì)你不客氣！”小老鼠連忙說(shuō)：“知道了！知道了！”
過(guò)了幾天，小主人又把貓叫過(guò)來(lái)，便氣沖沖的說(shuō)：“我，我心愛(ài)的布娃娃怎么壞了？”說(shuō)完便嚎啕大哭，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“寶貝，你怎么了？”她擦了擦眼淚說(shuō)：“我的布娃娃被貓弄壞了�！眿寢層趾莺莸拇蛄素垺�
貓又不服氣，準(zhǔn)備再次找老鼠談?wù)�。他晚上又遇到了老鼠，便有�?duì)他說(shuō)：“你怎么又在搗亂，以后再搗亂了就對(duì)你不客氣！”小老鼠連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭。
又過(guò)了幾天，主人說(shuō)：“你怎么又搗亂了？再搗亂我就把你扔出去�！必埮瓪鉀_沖，心想：“屢教不改的小老鼠我只能把它吃掉！”到了晚上它就站在老鼠洞門口，結(jié)果老鼠一出洞就被貓吃掉了。
三年級(jí)作文 篇7
星期五的傍晚，我和家人還有姐姐們一起去江邊坐龍舟。
走在林蔭大道上，清涼的感覺(jué)讓人心曠神怡，微風(fēng)吹拂著泛著微波的水面。樹(shù)木顫抖著沙沙作響，各種各樣的霓虹燈，光彩奪目。大人們有的散步，有的乘涼;小孩們有的玩游戲，有的在爬假山。
我們到坐船的碼頭，買了票，在這工作人員的`安排下，穿好救生衣，上了龍舟。許多龍舟和風(fēng)舟�？吭诎哆�，顏色各不相同，有紅的，黃的。綠的紫的。
船開(kāi)了，陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，船上的人不約而同地贊嘆道:”“真涼快呀!”船上有的人拍照片，有的在聊天。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著兩岸的霓虹燈，如果你看得仔細(xì)，就可以看出對(duì)岸山上的霓虹燈，其實(shí)就是一條龍。我把手伸進(jìn)江水里，那江水如同冬天的白雪冰涼冰涼。船開(kāi)到白沙大橋就掉頭了，再開(kāi)回碼頭剛好是一個(gè)來(lái)回，船停了，我戀戀不舍地下了船。
坐龍船真好玩，它使我流連忘返。
文章簡(jiǎn)要記敘了坐龍舟的經(jīng)過(guò)，具體過(guò)程可以具體寫得更細(xì)致一些！
三年級(jí)作文 篇8
上課鈴響了，陳老師沒(méi)有像往常一樣，拿著語(yǔ)文書和備課本來(lái)給我們上課，而是拎著一個(gè)袋子走上講臺(tái)。我正納悶的時(shí)候，陳老師為我們解開(kāi)了謎團(tuán)：她從袋子里拿出來(lái)一些赤豆和紙杯。我恍然大悟，原來(lái)，我們今天要來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——泡赤豆。
陳老師叫小組長(zhǎng)發(fā)給我們每人幾顆赤豆，我小心翼翼地把它們捧在手心，仔細(xì)觀察。赤豆身穿火紅外衣，長(zhǎng)著胖乎乎的腦袋，咧著白白的嘴巴正對(duì)著我們微笑。我用力捏一捏，哎呀，個(gè)子小小的它，卻堅(jiān)硬著呢！任由我怎么捏也捏不碎。接著，陳老師又讓小組長(zhǎng)分給我們一人一個(gè)紙杯。我把握著赤豆的手在紙杯口一松，赤豆進(jìn)紙杯時(shí)發(fā)出了“啪嗒，啪嗒”的.聲音，好像在唱著歡快的歌曲呢！然后，陳老師往我們的紙杯里倒了半杯水，赤豆在水里不停地上下翻滾，好像在跳街舞。它們跳累了，就沉到水底“泡溫泉”去了。
下課了，同學(xué)們把泡著的赤豆慢慢地移進(jìn)抽屜里�！按笳n間結(jié)束后，赤豆會(huì)有什么變化呢？”我們期待著……
大課間終于結(jié)束了，我們迫不及待地把赤豆拿出來(lái)，有的赤豆泡“熱”了，把火紅的外衣敞開(kāi)了；有的赤豆感覺(jué)還是有點(diǎn)冷，仍舊把自己裹得緊緊的；還有的赤豆實(shí)在熱得不行，干脆把外衣全脫了，露出了潔白的身體，向大家展示它那完美的身材……
赤豆，我更了解你了。
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