實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文5篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
“鈴鈴！鈴鈴！”上課鈴響了。熊老師滿臉笑容地走上講臺(tái)，表揚(yáng)了小羊咩咩撿垃圾保護(hù)環(huán)境。咩咩走上講臺(tái)，慢吞吞地接過獎(jiǎng)狀，自信滿滿地走回了座位。小猴子吉祥卻不以為然，切——神氣什么！給點(diǎn)糖就尾巴翹上天！
說的也是，老師在這個(gè)星期接二連三地表揚(yáng)人。什么聽寫大王啊，跑步健將呀，考試學(xué)霸呀……全班幾乎都被表揚(yáng)過了，唯獨(dú)吉祥一個(gè)人孤帆一舟，沒被表揚(yáng)。
吉祥整天沒精打采的，玩游戲也心不在焉，真叫著急！
其實(shí)，吉祥還是個(gè)不錯(cuò)的好學(xué)生哩！他上課聽講很認(rèn)真，積極回答老師的問題，學(xué)習(xí)真是好得沒得說！聰明懂禮貌，人緣也可以。但——哎，總而言之：以前活蹦亂跳的吉祥越來越氣餒了。
還好，吉祥的好朋友——烏龜“帆布”，總是不停地鼓舞他，不然，他就真的要崩潰了。
吉祥熱愛看書，喜歡寫作，于是有事沒事，他就愛揮舞筆墨。今天寫個(gè)故事，明天寫個(gè)動(dòng)物，后天寫個(gè)童話啥的，也會(huì)將最近一段時(shí)間的'心情記錄下來……這樣日復(fù)一日，吉祥寫的東西積累得越來越多，他也越來越有自信。
今天，一如既往 ，熊老師跟大家說：“今天有一位幸運(yùn)者得了大獎(jiǎng)！”但是誰呢？同學(xué)們七嘴八舌地議論開了�！笆切『镒蛹椋∷@得了全國作文比賽特等獎(jiǎng)！”雷鳴般的掌聲漸漸響起。吉祥先是一愣，又欣喜若狂地上了講臺(tái)。
是金子總會(huì)發(fā)光。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
第四節(jié)課離下課還有三、四分鐘，同學(xué)們已經(jīng)偷雞摸狗地做好“吃飯工作”：偷偷地在抽屜里準(zhǔn)備好飯盒，腳邁出一大步，準(zhǔn)備吃飯。
“叮呤呤、叮呤呤”下課鈴響了，同學(xué)們像比賽的運(yùn)動(dòng)員一樣快速地排成一列火車，把教室搞得烏煙瘴氣，桌歪凳倒，有的還插隊(duì)，有的在嘰嘰喳喳地說話，有的還在打架。袁老師來了，看著這些場景，差點(diǎn)兒暈了過去。但是袁老師還是火速地幫我們添飯，不到五分鐘，75位同學(xué)的飯都添好了。
我們的吃相更不用說了，有的狼吞虎咽，狼吞虎咽的同學(xué)添了一大盒飯，我數(shù)道：“5、4......”還沒數(shù)到3，他就把一個(gè)大飯團(tuán)送進(jìn)嘴里了。
最討厭的是周楨牧原了，他可惡心了，趁著同學(xué)去添飯的時(shí)候，偷偷摸摸地到那個(gè)同學(xué)的.桌子上吃飯，吃完了飯之后，又把飯盒拿走，在那個(gè)同學(xué)的桌子上灑了一大半的飯菜，他真的可以破“吉尼斯世界記錄”了。
我們?cè)谖顼埖膽?zhàn)爭中，尋找到了很多快樂，午餐的戰(zhàn)爭就在這里告一個(gè)段落了，接著又是一場玩耍的戰(zhàn)爭：瘋跑、打架、做游戲......這兩場戰(zhàn)爭不知道有多么好玩了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
20xx年，人類通過時(shí)光機(jī)有幸請(qǐng)來了2216年的人類們，用他們的工作、生活用品和我們進(jìn)行一場大pk。第一個(gè)上場的是電腦，他神氣地走來走去，趾高氣揚(yáng)，等著人上來挑戰(zhàn)。
“我是2216年的電腦，我叫py電腦，我來！”一個(gè)小不點(diǎn)跳了上來，它看著這高大的家伙，一點(diǎn)兒也不害怕。電腦不屑一顧地說：“我能四通八達(dá)，網(wǎng)上聯(lián)系少不了我！”“我比你可厲害多了！我能和星際衛(wèi)星聯(lián)通，了解整個(gè)宇宙系統(tǒng)�！眕y電腦毫不示弱�！巴ㄐ藕迷趺戳�？我還能制作生活中各種有用的軟件，有全球定位系統(tǒng)，可以說是無所不能！”電腦高聲抗議，�！败浖�？我們的軟件是說出來的，而不是做出來的，哪像你們的那么費(fèi)勁！還有定位，我們是搜查系統(tǒng)，整個(gè)宇宙都逃不過它的眼睛�！眕y電腦雙手叉腰神氣地說。
“你你……你……你！”電腦氣得說不出話來。第一局未來人勝。第二個(gè)上場的是魔幻拖把，“我絕對(duì)可以幫人省力，是人們生活的好幫手！我可以自動(dòng)清潔，只要拿在手里，就連人們睡覺了，我也能工作。”這時(shí)，2216年的'機(jī)器清潔工上來了，它不慌不忙地說：“我能自己工作，只要說聲我馬上就干！比你強(qiáng)多了！”“人不做事會(huì)退化的！”“不會(huì)！……”“會(huì)！……”接著，大賽評(píng)委——宇宙之王說話了：“什么事物都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有些實(shí)用，有些費(fèi)神。實(shí)用的機(jī)器清潔工讓人變懶，費(fèi)神的魔幻拖把雖然太麻煩，但鍛煉了人的大腦，嗯……所以這局魔幻拖把勝！”最后，大賽以平局告終。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
關(guān)門，每個(gè)人都會(huì)。每個(gè)人關(guān)門的方式都不一樣。有人關(guān)得重，有人關(guān)得輕；有人關(guān)得急，有人關(guān)得慢。
我的爸爸，關(guān)門時(shí)總是很用力，每次都能聽到“轟”的一聲響。一次，爸爸很晚才回來，他打開門進(jìn)來后，重重地關(guān)上門，“砰”的那一聲，把夢(mèng)中的我都給驚醒了。
媽媽不一樣。她關(guān)門的聲音很輕很輕，幾乎就是“咔”的'一聲。一次，我寫完作文后悄悄地玩起了電腦，媽媽打開房門進(jìn)來后站在我身后，我都沒有察覺。自然，我少不了挨一頓批。
我關(guān)門要看心情。高興時(shí)，我關(guān)門的聲音比媽媽還輕；生氣了，則比爸爸關(guān)得還重，“咣”的一聲，讓人以為門已經(jīng)塌了呢！
關(guān)門，簡簡單單，卻反映一個(gè)人的性格。爸爸粗心，關(guān)門就響；媽媽溫柔，關(guān)門則輕；我還只是一個(gè)小孩，性格沒有定型，所以關(guān)門時(shí)重時(shí)輕。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)幸福的家庭。幸福的家里有著“小公主”我、“書蟲”外公、“總司令”外婆、“購物大使”老爸、“電腦迷”老媽。
我的媽媽整天抱著一臺(tái)電腦，是個(gè)“電腦迷”，別看她大門不出的，天下事知道的可多了；我的爸爸是家里的“購物大使”，家里所有的東西都是他買的，每次從外面回來，總帶回一些驚喜來；我的爸爸又是一個(gè)“美食家”，他做的飯菜可好吃了！“紅燒雞翅”和“回鍋肉”可是老爸的拿手菜，歡迎你到我家做客品嘗哦；外公是大家公認(rèn)的“書蟲”。除了我之外，書，是他最愛的寶貝了；至于外婆，她的身體不好，所以不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。但是，外婆往那一坐，可以對(duì)我們所有的'人發(fā)號(hào)司令。我，是家里唯一的“小公主”，我可不輕松啊，因?yàn)樗麄兯械南Ｍ技耐性谖疑砩狭�，所以，我得加油�?/p>
我和我的爸爸媽媽在鄭州生活，外公外婆居住在老家。雖然不經(jīng)常見面，但每天都有電話問候。每當(dāng)在過年過節(jié)、外公外婆的生日、放假，我們都會(huì)回去看望他們，看的出來全家團(tuán)聚是他們最開心的時(shí)候了！現(xiàn)在外公外婆老了，他們更需要我和我的爸爸媽媽回去看望他們了，所以我會(huì)多給他們一些幸�？鞓返臅r(shí)光。
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