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    六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-24 16:17:37 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)的作文6篇[優(yōu)選]

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級(jí)的作文6篇[優(yōu)選]

    六年級(jí)的作文 篇1

      關(guān)心是一陣春風(fēng),溫暖了世間萬(wàn)物;關(guān)心是一陣涼風(fēng)。是一陣雨,為炎熱的夏日,帶來(lái)一絲清爽;關(guān)心是一陣秋風(fēng),趕走了夏日的炎熱;關(guān)心是冬日紛飛的雪花,為來(lái)年豐收作下鋪墊……

      記得年幼無(wú)知的我,無(wú)時(shí)不刻受予著別人的關(guān)心,漸漸的,跨入了金色的童年時(shí)代,我也無(wú)時(shí)不刻尋找著關(guān)心別人的機(jī)會(huì)。一次,班上的一個(gè)同學(xué)生病了,但仍堅(jiān)持來(lái)上學(xué),一下課,好多同學(xué)圍了過(guò)來(lái),向他表示慰問(wèn);我也湊了過(guò)去。忽然,他一捂嘴,大家都只事情不妙,逃到了“千里”之外,果不其然——這位同學(xué)吐了一地。班上立刻炸開(kāi)了鍋,大家七嘴八舌的議論起來(lái);有地說(shuō)“太惡心了,快走吧”,有地說(shuō)“天呀,我也要吐了”,還有的說(shuō)“太可憐了,我們?nèi)蛶退伞。說(shuō)干就干,我和幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始分工;我去拿拖把,她們有的去廚房拿煤塊,有的去拿掃把,也有的去提水,大家開(kāi)始勞動(dòng)了。雖然熱的汗水直流,但我們的.心都是甜甜的,仍繼續(xù)清掃著那個(gè)“受害的地方”。

      剛才在一旁說(shuō)空話的人,都不覺(jué)臉紅了;他們也行動(dòng)起來(lái),遞紙巾的遞紙巾,端茶的端茶,還有人正講笑話逗她笑呢!

      雖然這件事過(guò)去了很久,但我依然不會(huì)忘記,因?yàn)閺哪强涕_(kāi)始,我便喜歡上了去關(guān)心他人,也更深的體會(huì)到“幫助別人,快樂(lè)自己的”真正含義。是呀,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

    六年級(jí)的作文 篇2

      當(dāng)每個(gè)人降臨這個(gè)世界時(shí),都有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我養(yǎng)我的親生母親,一個(gè)以另外的方式關(guān)懷我們的祖國(guó)?吹阶鎳(guó)這個(gè)詞,我就會(huì)聯(lián)想到山清水秀的桂林,有著四奇的黃山……。當(dāng)然,還有我們永不服輸?shù)凝埖膫魅耍?/p>

      轉(zhuǎn)眼間,祖國(guó)60周年的生日來(lái)到了,我心里是無(wú)比激動(dòng)。60年,在人類的歷史長(zhǎng)河中只是彈指一揮間,然而,偉大的祖國(guó)發(fā)生翻天覆地的變化。到處是日新月異的創(chuàng)造。到處是招商引資,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的洪流。我仿佛看見(jiàn)南湖的紅船沐浴著太陽(yáng)的金輝,向今天駛來(lái)。井岡山的紅旗,杜鵑笑靨和映山紅的壯美像紅霞款款飄來(lái)。寶塔山的熱風(fēng),延河水的激浪,青紗帳的故事挾著黃河的瓊漿,孕育了千萬(wàn)英雄的兒女。

      我愛(ài)我的祖國(guó)母親,中國(guó)在公元前221年嬴政統(tǒng)一中國(guó)史稱秦始皇開(kāi)始,逐漸成為一個(gè)富饒、美麗的國(guó)度;張騫出使西域,創(chuàng)建絲綢之路;唐太宗李淵建立了大唐;明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)民的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京,創(chuàng)立清朝后……從“玄武門(mén)之變” 到“康乾盛世”……從圓周率,四大發(fā)明,地動(dòng)儀,渾天儀……從孔子,孟子……從王羲之,柳公權(quán),顏真清……從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾…… 中國(guó)每個(gè)方面都在逐步的昌盛,成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)家之一。

      在毛主席、周總理的領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)中國(guó)人民,建立了一個(gè)嶄新的中國(guó),巍然屹立在世界的東方。我永遠(yuǎn)記得,在20xx年,我們申奧成功,我永遠(yuǎn)記得,中國(guó)人辦了世界上最精彩的.奧運(yùn)會(huì)。這里證明了我們的祖國(guó)母親是無(wú)比強(qiáng)大的!

      20xx年5.12日,這是一個(gè)無(wú)比悲痛的日子,在四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震。很多在5·12地震時(shí),前去救助的軍人很多都能舍去自己的親人為災(zāi)區(qū)的人們服務(wù);在自己親人的生死都無(wú)法確定的時(shí)候,還是一心一意的救助災(zāi)區(qū)的人們;在自己的孩子沒(méi)有奶喝的時(shí)候去喂孤兒。這一切的一切不是對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是什么?

      我們作為90后的小學(xué)生,唯一能為祖國(guó)做的就是好好學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光,保護(hù)環(huán)境,讓祖國(guó)變得更美,更強(qiáng)大!

      同學(xué)們,讓我們共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安,前程似錦,繁榮昌盛。讓我們?yōu)檎衽d中華而拼搏吧!要知道振興中華是我們每位同胞義不容辭的職責(zé),是歷史賦予我們的神圣使命!告訴自己吧,我們的心永遠(yuǎn)屬于祖國(guó)母親!

    六年級(jí)的作文 篇3

      我的心中有一個(gè)秘密,也是對(duì)我們?cè)瓉?lái)老師的一種看法。

      姜老師,有一句話我藏在心里已經(jīng)很久了,總想對(duì)您說(shuō),可是我們已經(jīng)分開(kāi)了。

      您還記得三年級(jí)的那次公開(kāi)課嗎?那是星期五上午的第一節(jié)公開(kāi)課,全校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)我們班聽(tīng)課。本來(lái)就很擁擠的教室坐滿了人,就連窗口也趴滿了來(lái)聽(tīng)課的老師,教室里十分安靜,一股緊張的氣氛在教室里蔓延。

      您威嚴(yán)的咳嗽了一聲,開(kāi)始講課了。“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)《拔苗助長(zhǎng)》這篇寓言……”當(dāng)時(shí)我想:“這篇課文我們已經(jīng)提前預(yù)習(xí)過(guò)了,今天在各班老師面前只不過(guò)是裝裝樣子,千萬(wàn)不能露出狐貍尾巴來(lái)……”

      “哪位同學(xué)把《拔苗助長(zhǎng)》這篇寓言講一遍?”您的話打斷了我的思路。頓時(shí),在你的面前出現(xiàn)了一片“小樹(shù)林”。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)你的嘴角浮起了一絲不易覺(jué)察的微笑。接著,你請(qǐng)?zhí)魄镪?yáng)同學(xué)上臺(tái)講故事。唐秋陽(yáng)胸有成竹地走上講臺(tái),繪聲繪色地講起來(lái):“古時(shí)候,有一個(gè)人,他種了幾畝地……”聽(tīng)課老師紛紛點(diǎn)頭,嘖嘖稱贊。我偷偷向坐在我旁邊老師的聽(tīng)課本上瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)他聽(tīng)課本上有一句話,開(kāi)頭是“可能”兩個(gè)字,心里不由得“咚咚”直跳。如果上面寫(xiě)的.是“可能這個(gè)班老師提前講過(guò)這篇課文”,那就慘了。我趁那位老師不注意,再定眼一看,幸虧上面寫(xiě)的是“可能這位同學(xué)自學(xué)過(guò)這篇課文”。接著,你又出了許多問(wèn)題,同學(xué)們對(duì)答如流。課堂氣氛異;钴S,聽(tīng)課的領(lǐng)導(dǎo)和老師們頻頻點(diǎn)頭,你的臉上也露出欣慰的笑容。

      下課了,聽(tīng)課的老師紛紛圍住您,向你祝賀!你笑得那樣開(kāi)心,那樣燦爛。這時(shí),我感到深深的迷惑?真想上前問(wèn)您:“我們做人難道不應(yīng)該誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己?jiǎn)?難道我們想要取得好成績(jī)就一定要作弊嗎?難道我們不能用自己真實(shí)的智慧嗎?”

    六年級(jí)的作文 篇4

      還記得那個(gè)暑假的一天,我一家人到廣州華南植物園賞花,恰好當(dāng)天舉行了一個(gè)牡丹花展覽會(huì)。不同品種的牡丹花開(kāi)得多燦爛啊!顏色也豐富多彩:有紅的、有白的、有粉的……讓人應(yīng)接不暇。我還發(fā)現(xiàn)在很多的花上都有一些蜜蜂在“工作”,它們正在專注地采著蜜呢!

      我想:假如我是蜜蜂,那該多好!這樣既可以在美麗的花海中遨游,又能幫助人們采蜜。

      于是,我的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅畫(huà)面……一天,我換上了黑黃相間的外衣,頭上長(zhǎng)出了一雙小觸角,兩只手臂變成了透明的翅膀。我和小伙伴們一邊唱著歌,一邊向桉樹(shù)林飛去!按笞匀徽婷姥!”我感嘆道!皩(duì)。∧憧矗菢(shù)多茂盛……”小伙伴們?cè)谧h論紛紛。我們飛呀飛,終于落在了一顆開(kāi)滿白色小花的桉樹(shù)上。我努力地采著花蜜,希望盡自己最大的力量采取更多的花蜜!盎锇閭,我們到那片荔枝樹(shù)采蜜吧!”我對(duì)伙伴們說(shuō)。“好呀,那種花蜜又香又甜!出發(fā)吧!”于是,我們又飛向另一片樹(shù)林。

      在去荔枝林的途中,天下起了雨,但為了采到更多的花蜜,我們依然奮勇前行。到了荔枝樹(shù)林,我不顧雨水拍打在我的身上,迫不及待地采取著花蜜!皨寢,你看那些蜜蜂多勤奮啊,連下雨天都在采蜜!”一個(gè)小男孩牽著媽媽的.手說(shuō)。聽(tīng)著這些贊嘆,我們采得更賣力了。

      我是一只勤勞的蜜蜂。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,無(wú)論炎夏還是嚴(yán)寒,我都一樣勤奮地為人們采取香甜的花蜜。

      “喂,小姑娘,你的父母都走到那邊去了!币晃毁u明信片的叔叔提醒我。這話語(yǔ)聲把我從思緒中拉了回來(lái)。我連忙跑到爸爸媽媽的身邊。

      啊,勤勞的蜜蜂!我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后要像蜜蜂那樣勤奮工作,用自己的汗水來(lái)獲取勞動(dòng)成果。

    六年級(jí)的作文 篇5

      老話說(shuō)得好,“百善孝為先”!靶ⅰ本褪切⒕撮L(zhǎng)輩。我的爺爺去世得早,從爸爸四歲那年開(kāi)始,奶奶就守寡了,獨(dú)自一人擔(dān)當(dāng)起照顧著爸爸和他的兄弟姐妹們。我五歲時(shí)奶奶也去世了,爸爸和兄弟幾個(gè)就分家了。

      后來(lái),爸爸聽(tīng)說(shuō)外公家后面有那么一塊宅基地,就用多年的積蓄,蓋了一棟房子。每年我們都要回到家里過(guò)年,在外公家“蹭吃蹭喝”。我總想不通,爸爸怎么那么摳門(mén)!

      兩年前的中秋節(jié),爸爸工地上非常忙,天天是朝五晚九的。早上我還沒(méi)睡醒,爸爸就去工地了;晚上我睡著了,爸爸還沒(méi)回來(lái)。中秋節(jié)快到了,爸爸媽媽都想回家,陪外公外婆過(guò)個(gè)中秋節(jié)?砂职值哪枪さ,實(shí)在是抽不了空,外公外婆知道了,也勸爸爸媽媽不要著急?刹恢獮槭裁矗职謰寢寘s執(zhí)意要回去。好不容易等爸爸安排了幾個(gè)靠譜的工人,幫忙管理一下工地,中秋節(jié)已經(jīng)臨近了。

      中秋節(jié)的前一天晚上,我們才急沖沖出發(fā)。真是老天無(wú)眼,一路上,弄得我“嘔吐直下三千尺,疑是銀河落眼前!蔽亦饺轮骸鞍职郑阋舱媸堑,回什么老家呀!我的膽汁都吐出來(lái)啦!”

      爸爸暼了我一眼:“兒子!吃到辣椒醬、洋生姜(江西方言,一種腌制的食品)是誰(shuí)做的嗎?每年回家,干凈的房子又是誰(shuí)打掃的?每年吃的臘肉,又是誰(shuí)腌制的嗎?每年回家吃的雞鴨魚(yú)肉菜,又是誰(shuí)養(yǎng)的、誰(shuí)種的?”

      爸爸頓了頓,提高嗓門(mén),“是你的`外公外婆。他們年齡大了,兩個(gè)人在家多寂寞!沒(méi)時(shí)間回老家,也要抽空回老家!避?yán)锏目諝夂孟袼查g就要凝聚了,“你爺爺奶奶去世得早,沒(méi)能享受到清福,我和你媽媽想要盡到做兒子兒媳一點(diǎn)孝,都沒(méi)有機(jī)會(huì)。我們總感到惋惜。現(xiàn)在,你的外公外婆年紀(jì)都這么大了,難道你想讓我們……我們可不想后悔一輩子……我們?cè)跄芡吮!?/p>

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼角有點(diǎn)淚花。我不敢再吭聲了,我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)爸爸這樣激動(dòng)過(guò)。

      我好像明白了什么!哦,我恍然大悟,心中的許多疑問(wèn),就在這時(shí)一一解開(kāi)了:雖說(shuō)外公外婆,不是爸爸的父母,卻是媽媽的父母,爸爸同樣也有照顧外公外婆的義務(wù)和責(zé)任,就像書(shū)上說(shuō)的一句話:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。尊老愛(ài)幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,我怎能把它給忘記了呢?我忽然覺(jué)得臉上火辣辣的,恨不得馬上往地下鉆進(jìn)去!

      從此,每年寒假一到,我們總會(huì)準(zhǔn)時(shí)回老家,和外公外婆團(tuán)圓過(guò)春節(jié)。

    六年級(jí)的作文 篇6

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,花園里熱鬧非凡。在花園最中間的一個(gè)花壇里,生長(zhǎng)著各種各樣鮮艷美麗的花朵。特別是其中的那株有著其中顏色的花最為引人注目。

      “媽媽,你快看啊!”一個(gè)小男孩用手指著這多七色花驚喜的對(duì)媽媽說(shuō):“那朵花真漂亮啊!它竟然有七種顏色,好神奇。我從未見(jiàn)過(guò)這么美麗的花兒!薄坝H愛(ài)的,這朵花可真漂亮啊!”一個(gè)女人對(duì)她的男人說(shuō)。圍在這朵七色花旁邊的人,都毫不吝嗇用自己所能想到的贊美之詞來(lái)夸贊七色花。

      七色花沐浴在人們的贊美之中,隨著微風(fēng)輕快的舞動(dòng)著自己的身軀!拔沂嵌嗝吹拿利惏!所有的人都被我的美麗所傾倒,他們夸耀我,贊美我,讓我感覺(jué)到有一種飄然若仙的感覺(jué)……”七色花不自禁的唱起了歌兒。

      這時(shí)候,七色花的根聽(tīng)到了七色花的歌聲,它感覺(jué)到自己有一些委屈:“我每天都是那么地努力,從泥土中吸收養(yǎng)分,把養(yǎng)分輸送給七色花,才能讓七色花有這樣的美麗,可是人們都把我的功勞忘記,只知道贊美和夸耀七色花,我真的感到無(wú)比的傷心!”

      泥土聽(tīng)到了它們倆個(gè)的`歌聲,也唱了起來(lái):“你們還是一顆小小的種子的時(shí)候,我就緊緊的把你們抱在懷里,給你們無(wú)微不至的呵護(hù),把營(yíng)養(yǎng)無(wú)私的奉獻(xiàn)給你們,這時(shí)候你們卻一個(gè)只顧著陶醉在贊美之中,另一個(gè)只顧著傷心沒(méi)有人把你想起,你們都是這樣的自私,那我為什么還要給你們提供營(yíng)養(yǎng)!

      這天夜里,刮來(lái)了一陣大風(fēng),把花園里許多花朵都吹倒,甚至是連根拔起。很不幸的,七色花就是被連根拔起的其中一株,當(dāng)人們第二天發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,它已經(jīng)枯萎了。

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