實(shí)用的四年級(jí)作文（范例3篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
文三街小學(xué)位于上寧巷3號(hào)，是文三教育集團(tuán)的總校。它美麗、簡(jiǎn)樸且歷史悠久。它面積不大，卻是老師們的向往，同學(xué)們的樂(lè)園。
走進(jìn)校門(mén)，站在公安亭的前面向前望，大半座學(xué)校的美景立刻收在眼底。正前面，一座方形的噴水池在鵝卵石的裝飾下閃閃發(fā)光。每周一，噴水池都會(huì)噴出水花，迎接同學(xué)們的到來(lái)。只可惜，噴水池早已沒(méi)水。向前走幾步，一座梯形的木制小劇場(chǎng)映入眼簾。往左看，一個(gè)個(gè)形象的卡通人物站在草叢里；旁邊的小花小草欣然怒放，為校園增添了許多生機(jī)。
走上近前，兩座建筑物矗立在大地上，紅粉相間的馬賽克磚打扮著它，那就是教學(xué)樓。猜猜中間的一條長(zhǎng)廊是什么？那就是圖書(shū)連廊。兩旁的`書(shū)架里擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，供同學(xué)借閱，連廊外側(cè)“樂(lè)學(xué)、勤奮”等幾個(gè)大字提醒著同學(xué)們，下方的一塊大屏幕展示著同學(xué)們的風(fēng)采。北樓的學(xué)科角十分精致，擺滿(mǎn)了各學(xué)科的書(shū)籍和用具。
參觀完了教學(xué)樓，就來(lái)到了大操場(chǎng)。大操場(chǎng)其實(shí)并不大，只有100米長(zhǎng)�？墒牵抡n鈴一響，同學(xué)們就像小鳥(niǎo)似的沖出教室，在操場(chǎng)上盡情地玩耍。蔥郁的樹(shù)叢，掩映著黃的桿子和火紅的主席臺(tái)。往北看，一座嶄新的籃球場(chǎng)映入眼簾。旁邊的50米跑道，紅的像一把火。它充分地展現(xiàn)了同學(xué)們的風(fēng)采。
我愛(ài)文三！它那美麗的風(fēng)景和優(yōu)秀的老師哺育了我。它是學(xué)生的天堂，老師的樂(lè)園，我愛(ài)它！
四年級(jí)作文 篇2
從小，媽媽就教育我:當(dāng)別人幫助了你，你應(yīng)該表示感謝;我上小學(xué)的第一天，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，從今天開(kāi)始，你就是一名小學(xué)生了，應(yīng)該懂得孝敬父母、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)……�！币郧埃宜贫嵌，F(xiàn)在我終于明白了父母的用心，原來(lái)他們是讓我學(xué)會(huì)感恩。
如果有人問(wèn)我：“感恩節(jié)，你最想感謝的是誰(shuí)?”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我最應(yīng)該感謝我的父母。”他們不僅給了我生命，而且在我成長(zhǎng)的過(guò)程中付出了很多很多。小時(shí)候我的身體不好，三天兩頭的生病。有時(shí)折騰地媽媽幾個(gè)晚上都睡不好覺(jué)。但是媽媽從未抱怨過(guò)，每次都是細(xì)心地照顧我。我非常感動(dòng)。
上學(xué)后，父母的負(fù)擔(dān)更重了。除了照顧我的生活，還要關(guān)心我的.學(xué)習(xí)。媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求特別嚴(yán)格。但是我理解媽媽的心，他是希望我認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)能有出息。媽媽在輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)時(shí)非常有耐心。不管媽媽多忙多累，當(dāng)我遇到難題時(shí)，她總是不厭其煩地一遍遍給我講，直到我明白為止。我非常感激媽媽。
感恩節(jié)這天，我要有所表示。放學(xué)回家后，我讓爸媽閉上眼睛，給了他們一個(gè)深情的擁抱。媽媽緊緊地抱著我，激動(dòng)地眼淚都流了下來(lái)。此時(shí)，我覺(jué)得媽媽的懷抱更加溫暖和舒服。我暗暗下定決心：長(zhǎng)大后，我一定要好好地孝敬父母!
四年級(jí)作文 篇3
說(shuō)起我最敬佩的人，那就是我的`爸爸。爸爸不只是一個(gè)嚴(yán)父，也是我生活上的導(dǎo)師。
爸爸有一喜好，就是特別愛(ài)看書(shū)。只要一有時(shí)間就會(huì)看上幾頁(yè)。爸爸愛(ài)看書(shū)，而且還愛(ài)“咬文嚼字”，有時(shí)為一個(gè)字，我們會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，最終誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，爸爸就要求我查字典，非弄明白不可。不知不覺(jué)地，我也就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣—查字典。爸爸不
自身愛(ài)看書(shū)，還經(jīng)常鼓勵(lì)我多看書(shū)。爸爸的口頭蟬是“讀，讀，讀，書(shū)中自有黃金屋�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽医裉祓B(yǎng)成看讀書(shū)的好習(xí)慣就是受爸爸的潛移默化。
爸爸雖然對(duì)我要求很?chē)?yán)格，但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小學(xué)三年級(jí)的一次其中考試，考卷剛發(fā)下來(lái)，我一看試卷心想：這卷子太簡(jiǎn)單了，考100分準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題！便草草寫(xiě)完試卷查都不查便把試卷放在一邊玩了起來(lái)。第二天，當(dāng)我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)老師拿著一摞試卷進(jìn)來(lái)了。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，我豎起耳朵聽(tīng)：“袁敏，80分�！蔽乙豢丛嚲恚盗搜�！老師講的話我一句都沒(méi)有聽(tīng)得下去。到了家，我欲哭無(wú)淚。爸爸看見(jiàn)了，心里似乎明白了幾分，他不只沒(méi)有批評(píng)我，反而更加和藹地開(kāi)導(dǎo)我：勝不驕，敗不綏。人生總是有起伏的，再說(shuō)一次考試并不代表什么，重要的是要分析原因，并和時(shí)改正�！拔野蛋蛋l(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。
我愛(ài)爸爸，更敬佩他。
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