六年級(jí)的作文6篇（經(jīng)典）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
前年，我在外婆家的山上種了幾棵板栗樹(shù)，好幾年沒(méi)見(jiàn)它們了，真想它們，不知道它們現(xiàn)在怎么樣了。
今年剛回到老家，我就催著老媽去看看我種的板栗樹(shù)，可老媽一直說(shuō)沒(méi)空，這樣，她被我整催了五天五夜，第六天一天早，還沒(méi)等我開(kāi)始催，老就說(shuō)：“今天中午帶你去看板栗樹(shù)！”我一聽(tīng)這個(gè)消息，高興得一蹦三尺高。
好不容易等到中午，現(xiàn)在的我以是萬(wàn)事俱備，只欠老媽了。過(guò)了幾分鐘，老媽從天而降，她說(shuō)自己剛才在給外婆幫忙，拖了點(diǎn)時(shí)間，向大家道歉。我也沒(méi)在意，因?yàn)轳R上要上山了。
我走得快如閃電，一眨眼便來(lái)到了三棵板栗樹(shù)前，可它們好像跟剛種下去的時(shí)候沒(méi)啥兩樣，這時(shí)，外公走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“種樹(shù)要有耐心！”我聽(tīng)了后，覺(jué)得自己真有點(diǎn)性急，于是便和媽媽又一起去種其它的板栗樹(shù)了。半路上一叢小型的野生灌木擋了我們的去路，因?yàn)樯厦嬗写�，我們絞盡腦汁都想不出辦法，于是我便拿出一把鏮刀，準(zhǔn)備砍斷，這時(shí)，媽媽在一旁說(shuō)道：“欣哲，考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候到了！”我聽(tīng)了后，就十分賣(mài)命的砍了起來(lái)，可砍五六分鐘后，那從灌林紋絲不動(dòng)，因?yàn)樘俾嗔耍揖蛦?wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@從灌森怎么這么難砍呀？”媽媽說(shuō)：“你以為砍灌林那么容易呀！”我聽(tīng)了后，又使足了力氣，十分用力地砍下去，這下讓灌木身上的.藤拉了出來(lái)一叢，我又砍了好長(zhǎng)時(shí)間，終于砍倒了這棵樹(shù)，把它拖走了。板栗樹(shù)能做家具，還能美化環(huán)境，所以接下來(lái)，就是種板栗樹(shù)了，首先把土挖出一個(gè)坑，再把樹(shù)苗擺正，把根部全放進(jìn)坑里，接著把根部附近的土踩實(shí)，再放上這些肥料，然后又把土蓋上，就這樣，一棵小板栗樹(shù)苗種好了。
植物是人類(lèi)的好朋友，我們應(yīng)該受護(hù)它，種植它，它們不僅能凈化空氣，還能抵擋各種自然災(zāi)害呢！
六年級(jí)的作文 篇2
我是一只小鳥(niǎo)，一只黃色小鳥(niǎo)，一只自由自在的黃色小鳥(niǎo)。我整天在白云里無(wú)憂無(wú)慮地飛翔，肚子餓了就奔向樹(shù)林中覓食，口渴了就到小溪旁品嘗大自然的清泉……我是大自然中的一員。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我鳥(niǎo)巢里的蟲(chóng)子就要所剩無(wú)幾，再不捕捉一些強(qiáng)壯的蟲(chóng)子來(lái)哺育我的鳥(niǎo)兒們，它們就得活活餓死。我站在鳥(niǎo)巢上，展開(kāi)雙翅，慢慢舞動(dòng)著翅膀，越飛越高，不一會(huì)就騰空而起。在空中碰見(jiàn)許多早起的小鳥(niǎo)，俗話說(shuō)：”早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！拔覀兿嗷ゴ蛘泻�。我在白云中穿梭著、流連著，仿佛我在和白云跳舞，一陣陣微風(fēng)為我們奏起一首首優(yōu)美的樂(lè)曲，我完全沉醉在與白云跳舞，忘記了自己要捕捉蟲(chóng)子。突然，天空一片烏黑，到處都布滿了一片連一片的烏云，馬上就要下雨了，我立刻飛到一家人的陽(yáng)臺(tái)上躲雨。一滴、兩滴、三滴……雨滴也奏起了一首安眠曲，不一會(huì)兒，我沉沉的入睡了。睡夢(mèng)中浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，所有的蟲(chóng)子都來(lái)到我的鳥(niǎo)巢下，乖乖地跳到我肚子里，連口水都忍不住想看這場(chǎng)景，慢慢從我嘴角流了出來(lái)。醒來(lái)時(shí)已經(jīng)雨過(guò)天晴。我必須馬上飛去附近的樹(shù)林，巢中的鳥(niǎo)兒也一定如饑似渴了吧。
我又揮舞了翅膀，飛著飛著，不遠(yuǎn)處有一條小溪，先下去喝口水，我張口就喝水。喝完后，一抬頭看前方，不就是樹(shù)林嗎？差點(diǎn)飛過(guò)了，真是得來(lái)全不費(fèi)功夫。我在樹(shù)林中用走的尋找地上的蟲(chóng)子，用飛的偵察樹(shù)葉上的`蟲(chóng)子。我的眼睛不停地掃視四周，發(fā)現(xiàn)幾只正在緩緩蠕動(dòng)的小蟲(chóng)，這真讓我龍顏大悅，我一扣叼住這幾只，迅速奔回鳥(niǎo)巢。忽然，向我飛來(lái)了三只小鳥(niǎo)，看它們那么勞累的樣子，想必一定是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)尋找食物，它們望著我，勢(shì)必是沖著我口中的小蟲(chóng)而來(lái)。那三只鳥(niǎo)把我圍起來(lái)，用貪婪的眼神盯著我口中的食物，看來(lái)想奪走這幾只小蟲(chóng)。其中一只鳥(niǎo)惡狠狠地向我進(jìn)攻，每一招都足以殺害鳥(niǎo)命，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)閃在一旁，后面兩只如老虎似的猛撲上來(lái)，我又閃。避開(kāi)了那三只鳥(niǎo)的圍攻后，我又馬不停蹄地奔回鳥(niǎo)巢，把蟲(chóng)給鳥(niǎo)兒們后，又開(kāi)始在天空中自由自在地飛翔……
我是一只小鳥(niǎo)，是大自然中的一員。
六年級(jí)的作文 篇3
我們班的楊老師有一個(gè)稱號(hào)“厲害之王”。這個(gè)稱號(hào)是我起的，我覺(jué)得很適合他。
補(bǔ)課“厲害”
在黑板上，楊老師飛快地寫(xiě)下了一條條概念公式后，便命令我們背會(huì)，然后自己更正錯(cuò)誤，有不會(huì)的可以請(qǐng)教別人。楊老師這做樣大大地提升了我們學(xué)習(xí)的效率，讓會(huì)的同學(xué)帶不會(huì)的同學(xué)，自己也相當(dāng)于把這道題又做了第2遍。也許就是因?yàn)檫@樣，我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)成績(jī)提升的飛快，可以說(shuō)是“一日千里”。這是補(bǔ)課時(shí)楊老師的“厲害”之處。
體育課“厲害”
在體育課上，楊老師更是厲害了。往隊(duì)伍前一站，全班立刻鴉雀無(wú)聲，一個(gè)個(gè)站的整整齊齊。心血來(lái)潮時(shí)，楊老師要為我們表演他的絕技---單手劈木板，當(dāng)時(shí)我們?nèi)喽技?dòng)地圍在楊老師身旁，見(jiàn)證這神奇的時(shí)刻。
只見(jiàn)楊老師把手緩緩抬起來(lái)，仿佛在那一瞬間，天地間的`所有力量都注入到手掌中，緊接著楊老師一巴掌拍下去，木板硬生生斷成了兩半。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都驚呼起來(lái)，連連稱贊楊老師厲害，有的同學(xué)甚至直接去請(qǐng)教楊老師了。體育課上的楊老師是不是更“厲害”？
教育“厲害”
原本，我們學(xué)校里有幾個(gè)野小子，連校長(zhǎng)說(shuō)的話都不聽(tīng)。有一次，他們上課搗亂被老師送到校長(zhǎng)那兒，校長(zhǎng)教育過(guò)后，他們還是無(wú)動(dòng)于衷。于是校長(zhǎng)就把他們送給楊老師教育，不出兩天，他們就變成了乖孩子。怎么樣，我們的楊老師夠“厲害”了吧！
六年級(jí)的作文 篇4
“哈哈哈！”“往右，往右，再往右一點(diǎn)！”“舔，舔，快舔呀！”“耶！知道了！”咦！哪兒還這么熱鬧呀？讓我來(lái)告訴你吧，這是我們班正在進(jìn)行有趣的“擠眉弄眼吃餅干”游戲呢！玩法很簡(jiǎn)單：只要把餅干放在額頭的中央，不用手，靠擠眉弄眼吃到餅干就行了。
游戲開(kāi)始了！這游戲聽(tīng)起來(lái)容易，做起來(lái)可真難。不管我怎么挑眉毛，眨眼睛，這餅干就是紋絲不動(dòng)，向在我額頭上生了根似的，急得我直晃頭，心里不停地祈禱：餅干啊餅干，你動(dòng)一動(dòng)呀！求你了……忽然他動(dòng)了，我心中一陣喜悅：一定是餅干聽(tīng)到了我真誠(chéng)的祈禱，所以跑到了我的眼睛上。我馬上拼命扭動(dòng)臉頰，他順著鼻梁像滑滑梯一樣，一下子滑到了鼻尖上，我又拱了拱鼻子，他不偏不倚滑落到了嘴邊，我欣喜若狂，激動(dòng)地想：只差一毫米啦！我迫不及待地伸舌頭去舔，可是用力過(guò)猛，一下子把到嘴邊的'餅干給頂?shù)袅耍芭尽钡囊幌侣涞搅俗雷由希叶⒅雷由系娘灨尚挠胁桓实叵耄簞偛乓欢ㄊ翘约绷�，真是“心急吃不了熱豆腐”啊，下一次我要沉住氣，一定能成功�？墒牵@餅干實(shí)在是太調(diào)皮了，一連試了好幾次，就是吃不到，我又急又氣又忍不住想笑，結(jié)果沒(méi)能進(jìn)副賽。
初賽下來(lái)，講臺(tái)上共站了兩排成功人士。只聽(tīng)黃老師一聲令下，副賽開(kāi)始了！只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)仰著頭，臉上表情各種各樣：有的呲牙咧嘴拼命擠眉毛；有的嘴巴一撅一撅像小魚(yú)吐泡泡；還有的身子一抖一抖像站在了按摩墊子上。臺(tái)下的我們看了都笑翻了……
決賽了，技藝高超的五名選手在講臺(tái)前“一”字排開(kāi)，這一輪有時(shí)間限制，所以有幾名選手太過(guò)緊張，餅干掉了好幾次，只有袁晨晨最厲害，餅干在他臉上像個(gè)聽(tīng)話的娃娃，讓他到哪兒就到哪兒，最后乖乖地進(jìn)了他的嘴巴。場(chǎng)下歡呼聲一片。
��！“擠眉弄眼吃餅干”游戲?qū)嵲谑翘腥ち恕?/p>
六年級(jí)的作文 篇5
俗話說(shuō)的好：在家靠父母，出外靠朋友。而在我們這個(gè)活潑可愛(ài)的五（一）班里，一個(gè)個(gè)各具特長(zhǎng)的同學(xué)就然而我的朋友。同學(xué)然而熱情的。有次，我有道題不會(huì)做，問(wèn)了一位同學(xué)，她不但十分細(xì)心的告訴我解題思路，還給我講了相似的題該怎樣做。我要跟她道謝時(shí)，她說(shuō)：“其實(shí)你不用謝我，同學(xué)之間本來(lái)就要互相幫忙，這樣才能使班級(jí)用心上進(jìn)�！蔽覐哪菚r(shí)感覺(jué)到，原先，同學(xué)們?nèi)欢粋�(gè)整體。同學(xué)也然而小氣的，有次老師讓做手抄報(bào)。我上課想入非非，沒(méi)有聽(tīng)到手抄報(bào)寫(xiě)什么資料，課后，我問(wèn)一個(gè)同學(xué)，可她怎樣也不告訴我，我?guī)捉?jīng)央求，她也無(wú)動(dòng)于衷，我只好看別的班的'小報(bào)的資料來(lái)寫(xiě)我的小報(bào)。但然而，同學(xué)這樣做，也想讓我明白上課走神然而不好的，讓我改正這個(gè)錯(cuò)誤。同學(xué)也然而團(tuán)結(jié)的�？斓綇V播操大賽時(shí)，每個(gè)同學(xué)都在課間認(rèn)真地練著廣播操，因?yàn)椋總�(gè)同學(xué)都有一顆為班級(jí)爭(zhēng)光的心。
同學(xué)們也想讓自我發(fā)揮得更加出色，為班級(jí)爭(zhēng)光。到了廣播操大賽的那一天，全班同學(xué)精神抖擻，發(fā)揮出自我最好的水平。結(jié)束后，雖然我們的分?jǐn)?shù)不太高，但我仍然滿意，因?yàn)槲覀冇眯娜プ隽恕Ｎ业耐瑢W(xué)雖然有種種小毛病，但我們?nèi)匀欢粋�(gè)大家庭。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我才嘗到了酸甜苦辣，嘗到了擔(dān)憂與歡樂(lè)，所以，我要感謝我的同學(xué)，感謝這個(gè)大家庭。
六年級(jí)的作文 篇6
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”相信這句童謠，每個(gè)孩子都聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)吧。我的媽媽是一位臉上總是有慈祥笑容的媽媽?zhuān)蟠蟮难劬�，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，個(gè)子高高的，看著像是個(gè)窈窕淑女，但它卻是內(nèi)心非常強(qiáng)大的一位女漢子。
每個(gè)人都有自己的獨(dú)特而又關(guān)愛(ài)自己的媽媽而我也是一樣，我的媽媽工作繁忙，忙的連打扮自己或者收拾房間的時(shí)間都沒(méi)有，但是她卻把我的家長(zhǎng)會(huì)總是牢記在心，媽媽非�？粗匚业募议L(zhǎng)會(huì)，而我也是不負(fù)媽媽所望，總是想把分?jǐn)?shù)得的高。而這次卻得了第二十名，我心里非常難過(guò)，媽媽臉上也特別沒(méi)有面子，而媽媽卻沒(méi)有責(zé)怪，而是很關(guān)心你的安慰了我說(shuō)“孩子，沒(méi)事，只要努力了，就好，我看中的不是你的的分?jǐn)?shù)，而是你自己認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。”媽媽對(duì)我說(shuō)完，我突然感覺(jué)到心里的一塊大石頭突然落地了。沒(méi)想到媽媽會(huì)這樣地我說(shuō)話，我真是高興極了，由于我過(guò)度興奮，媽媽喜笑顏開(kāi)，就像吃了蜜一樣笑得那樣甜。很久沒(méi)看到媽媽這么輕松了，媽媽也和我說(shuō)，謝謝你孩子，謝謝你讓我今天辦的這么輕松，也能這么斯文幾代的和你說(shuō)說(shuō)心里話。我和媽媽接著看了一個(gè)很長(zhǎng)的動(dòng)畫(huà)片，看著看著，我們?cè)谛腋５腵氣氛中高興的睡著了。
我的媽媽雖然不像別人的媽媽一樣嚴(yán)厲，但是她卻給了我，我認(rèn)為最好的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，我真心的感謝我的媽媽?zhuān)覀兡莻�(gè)白的，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！睕](méi)錯(cuò)，我生活在一個(gè)普通平凡的家庭中。雖然我們不能過(guò)著揮金如土的日子，但是我們可以在一起和睦的生活。我想這才是我最想要的生活吧！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)x謝她給了我這么好的一個(gè)生活環(huán)境，這么好的一個(gè)家。
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