(推薦)實用的六年級作文300字

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的六年級作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　昨天，老師向我們布置了一項作業(yè)，讓我們準備材料，打算開一次關于母親河的詩歌朗誦會，大家聽了，都十分高興。

　　回到家后，我在網上找了許多關于母親河的詩歌，最后，和兩名同學一起討論，決定朗讀《黃河頌》這首詩，我們排練后，就信心十足的等待明天的朗誦。

　　第二天終于到了，大家早就等不急了。

　　我們第一個上場，既緊張又興奮�！拔艺驹诟呱街畮p……”我飽含感情地讀著，這時，我的'眼前仿佛出現了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著，如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海，浪濤拍擊著岸邊，水珠四處飛濺。讀完后，臺下響起一片熱烈的掌聲。

　　接下來，又有同學朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌，一個比一個出色，一個比一個精彩。

　　朗誦會之后，我想，母親河孕育了古老而偉大的中華文明，哺育了一代又一代中華兒女，作為一個炎黃子孫我們應該保護我們的母親河，讓母親河擁有最純潔的清流，最磅礴的力量。

六年級作文300字 篇2

　　雷雨是夏天的特色，而雷雨又是一支四部曲。

　　NO·1閃電

　　“兵馬未動，糧草先行。”只看得天空中一道刺眼的白光劃破密布陰沉的烏云，迅速的插進了人間。這道白色的光仿佛是上帝派來的恐怖天使，驚的人們四處躲避�！按汤�”，又一道閃電劃過天際，街上的人們都已回家躲避，惟恐白色的閃電劈到自己。

　　NO·2打雷

　　那刺眼的閃電過后，即是來自天使的.怒吼——打雷了“轟隆隆”“轟隆隆”，那雷聲就像天上的戰(zhàn)車，逐一駛過�！稗Z隆隆”這巨大聲音的雷聲又讓烏云加厚了一層，天空沒有一絲生機，變成了死灰色，讓人倍感恐怖。

　　NO·3刮風

　　那死灰色的天空，正醞釀著陣雨的前兆——風。先是微形龍卷風，它拼命的刮著，所到之處，灰塵卷起一片，把那些干枯的葉子都卷走了。然后是狂風，狂風的威力絲毫不亞于8級大風，堪稱“舉步維艱”讓人心驚肉跳。

　　NO·4下雨

　　下雨了！起初下得并不太大，只是雨滴太大了，仿佛巨石一樣砸了下來。然后，便是那傾盆大雨。沒過三五分鐘，那水渠中已經積滿了水。我們幾個人正擔心會不會變成洪水時，那雨奇跡似的小了，然后就停了。

　　這就是雷雨四部曲，只要你留心，時刻都能聽到跌宕起伏的旋律。

六年級作文300字 篇3

　　今天作文課，老師讓我們做一個游戲，叫“搶座位”。有的同學還玩過了很興奮，有的同學沒玩過，就很好奇。

　　老師對大家說了規(guī)則，大家認真地聽著，老師說：“我這里有五張椅子，請六位同學上臺來搶，接著六位同學一直轉，直到音樂停，誰沒搶到座位就要被淘汰”

　　老師把椅子擺成圓形，請了六位同學，大家一聽，馬上舉起手來，有的不會玩就不舉手了，有的高高地舉起自己的手，還有的雙手舉起。只聽到“徐妍”，“哇”我馬上跑到臺上。開始了，我全身發(fā)抖，因為我很緊張，生怕第一局就會淘汰，音樂開始了，我轉呀轉，雙眼一直盯著椅子，音樂停了，我沒來得及找位置就被其他五個同學搶著了，我隨后就靠最近的一個同學邊挨著坐了，但老師宣布我出局了。

　　留下的'五位同學接著比賽，最后一局開始了，我們很期待冠軍是誰，小包子和另一個小男孩在搶，小包子拿著椅子不放，大家都覺得他賴皮，冠軍不能是他，應該是另外那位男同學的。

　　老師發(fā)了獎品，送給冠軍一根筆，大家都為他的勝利祝賀。

六年級作文300字 篇4

　　星期三早晨，班主任急匆匆的趕來，并且音樂老師也來了，老師說：“開一分鐘班會，誰也不準講話！”我們很好奇，于是便坐好了。

　　老師說：“經過學校的決定，由于我年紀大了，身體不好，決定讓音樂老師來擔任你們新的班主任！”我聽了，驚了一下，想：學校怎么好好的就換班主任了呢？

　　老師又說：“現在讓音樂老師來講幾句話，同學們都鼓起了掌！

　　音樂老師說：”只要大家好好跟著我就行了，不說多！”大家又鼓起了掌。

　　我還是想讓以前的老師來當我們的班主任，因為他非常的和藹……

　　新辦主任比較矮，是一名優(yōu)秀的老師。他梳著平頭，有著小眼睛，嘴巴也很小，一說話，我覺得非常非常好笑！

　　第二天，新班主任給我們開了一個班會，他說：“你們先從個人衛(wèi)生開始，有長頭發(fā)的男生回家理理，女生不要扎歪的辮子�！�

　　新辦主任講了很多，還說：“每個人都回家準備一個日記本，要有寫日記的習慣。并且回家要有一本描紅字帖，你們長大以后，字，首先是關鍵！”

　　雖然，我和他并沒有長時間的.相處，不過，我在一步一步的了解他。

　　我希望他能管理好我們班級，我相信，同學們也會遵守紀律，創(chuàng)造好良好的班風！

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