八年級(jí)作文4篇【優(yōu)選】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級(jí)作文 篇1

　　夜深了，月光透進(jìn)了窗子，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

　　這次期中考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我每一次的付出都沒(méi)有回報(bào)，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。看來(lái)，我真如小學(xué)老師所說(shuō)，我根本不是上學(xué)的那塊料，放棄、還是堅(jiān)持？

　　算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看書(shū)吧，我打開(kāi)臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的面包屑在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這面包屑，面包屑一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，我離近了一些，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。誰(shuí)讓我和螞蟻有仇呢。我隨手拿了支筆放在它們面前，它們要改變方向，卻被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我離近了一些仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將面包屑拖過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將面包屑抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包屑終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

　　我頓悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對(duì)挫折，愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折，而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意，他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的'咽喉�！本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

　　人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)�奮斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。有人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵，而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，它是一塊成功的踮腳石。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)。挫折，我向你挑戰(zhàn)，生活需要挫折，生活因挫折更精彩。

八年級(jí)作文 篇2

　　幾絲春風(fēng)拂過(guò)，幾場(chǎng)春雨灑落，世界的底色被染成新綠，百花齊開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，好一片姹紫嫣紅。然而，在循環(huán)往復(fù)的四季里依然有花兒在除卻春季里的其它三季安然綻開(kāi)自己的美麗。整池的夏荷亭亭靜植，滿園的秋菊泰然自立，遍山的冬梅晶瑩一片，生命總是充滿太多驚喜，當(dāng)你為春逝而傷感時(shí)，夏季的濃郁已將那絲愁緒沖淡，當(dāng)你為秋涼而悲感時(shí)，冬日的寒冷已將那縷惆悵凍僵�；ㄩ_(kāi)不只在春天，所以沒(méi)有必要感傷，因?yàn)榇禾斓拿利愅嗜�，整個(gè)世界的美麗就會(huì)接踵而至。

　　平凡的人一生平凡，但他的生命總是有些閃光之處的，當(dāng)閃光過(guò)后，生命又回歸平淡，有人傷心，有人無(wú)奈，有人安然。傷心的人傷心生命總是平淡，無(wú)奈的人無(wú)奈人生不輝存在太多精彩，安然的人安然于平淡。閃亮?xí)r的光點(diǎn)就如同春日花，春逝花凋，人無(wú)法阻止生命的流逝就如同純花不能阻止春天的離去，不是不想挽留，只是時(shí)光匆匆，我們無(wú)力也無(wú)法挽留。但生命的閃光次數(shù)可以有很多，這次光點(diǎn)暗淡下來(lái)，那就靜靜尋找下一個(gè)閃光處所在，生命的閃光漸多，連成一條光帶，生命總是驚喜于不斷的閃光，如同循環(huán)的四季里每季都有美麗的存在。花開(kāi)不只在春天，生命的.閃光總是不斷。

　　“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”梅總是孤獨(dú)地站在風(fēng)雪之中，任寒風(fēng)的凌虐，依然笑對(duì)冬寒，盼著春暖花開(kāi)，只不知，春來(lái)，它一消逝了，也許不是不知，只是安然，明知會(huì)離去，卻依然泰然，只因心中有著企盼。每季的花都有自己的使命，都有自己的期待，也許不能在最美的春季綻放自己最美的笑顏，但是，為了在單調(diào)的季節(jié)里給世界以安慰，也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的綻著，綻著最美麗的生命，以生命綻出最絢爛的美。所以，花不只開(kāi)在春天，只是為了生命無(wú)論何時(shí)都是美麗�！�…

八年級(jí)作文 篇3

　　不知是什么緣故，我對(duì)春天有一種特殊的情感。今天，我和同學(xué)們就一起去春游了，可我認(rèn)為這不僅僅是去春游，而是去尋找春天的味道。我們的春游目的地在孤山。

　　等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。

　　剛上車(chē)的我們，猶如出籠的小鳥(niǎo)一樣，歡呼雀躍[注: 高興得像麻雀那樣跳躍起來(lái)。形容十分歡樂(lè)的情景。]地蹦上蹦下。一路上我們看見(jiàn)了桃紅柳綠的春天，小鳥(niǎo)在嫩綠的枝頭上吱啁著，仿佛小鳥(niǎo)也知道我們今天要去春游似的。半路中，司機(jī)阿姨突然迷路，弄得我們驚慌失措[注: 由于驚慌，一下子不知怎么辦才好。]，幸好最后又問(wèn)到了路，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�

　　碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。

　　春天的孤山是充滿詩(shī)情畫(huà)意的。四面環(huán)水湖邊的楊柳枝垂到水面上，使我想起了《詠柳》。我們下車(chē)后徑直走進(jìn)了浙江博物館，參觀了古老的文物珍藏：有青銅劍，銅鼎……還有浙江地形圖模型呢！之后，我們又成群結(jié)隊(duì)[注: 成：成為，變成。一群群人集合在一起。]地爬上了孤山，雖然同學(xué)們都爬得氣喘吁吁，大汗淋漓，可一眼望去，山上的樹(shù)木花草到處充滿著勃勃生機(jī)，樹(shù)木是

　　蒼翠欲滴[注: 蒼翠：深綠。形容草木等綠色植物仿佛飽含水份一樣。]的，野花是五顏六色的，就像羞澀的`小姑娘。我們看了后有一種心曠神怡的感覺(jué)，也就不再那么熱了。所以，從這一刻起，我們要好好保護(hù)生態(tài)環(huán)境。為下一代營(yíng)造出好環(huán)境。

　　接著我們來(lái)到了草坪上，吃起了午餐，同學(xué)們有的帯面包，還有的帶薯片等等。吃完午餐后，我們玩起了飛行棋和羽毛球，雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但增進(jìn)了我們的友誼。最后，我們?cè)?3：30分整隊(duì)出發(fā)了，告別了，孤山，告別了，我依依不舍[注: 依依：依戀的樣子；舍：放棄。形容舍不得離開(kāi)。]地望了一眼孤山，放心，我一定會(huì)再來(lái)的！

八年級(jí)作文 篇4

　　走四方，路迢迢，水長(zhǎng)長(zhǎng)，迷迷茫茫，一村又一莊……”

　　聽(tīng)著韓磊的歌，我感到“逃亡”不是悲壯，而是浪漫。

　　我愛(ài)好音樂(lè)，對(duì)音樂(lè)有獨(dú)特的感受，音樂(lè)已融進(jìn)了我的血液。于是，我隨著音樂(lè)慢慢長(zhǎng)大，但我的長(zhǎng)大也“長(zhǎng)大”了父母對(duì)我的期望。13歲的我感受到了令人窒息的壓力。于是，我選擇了流浪。

　　可是，一個(gè)星期過(guò)去了，流浪的我卻沒(méi)找到工作。“我是一匹來(lái)自北方的狼，走在無(wú)垠的曠野中……”遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣齊秦的歌聲。

　　我很無(wú)奈。走在異地大街上，我覺(jué)得我是一匹年輕而老邁的狼，無(wú)力地走在剛剛開(kāi)始的人生路上。我抬起頭看著天——烏云密布，雨快要來(lái)了。

　　雨沒(méi)過(guò)多久便傾盆而下，正好掩蓋住了我的眼淚。我想起了秦腔，那奇特的歌聲，那來(lái)自黃土大地，從溝溝峁峁吼出來(lái)的歌聲，不正是對(duì)生命的發(fā)泄嗎？此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)秦腔撞擊我發(fā)出的金屬聲。在風(fēng)雨中，我用秦腔吼出了內(nèi)心的痛苦。

　　許久之后， 聽(tīng)見(jiàn)了《回家》，那美妙的音樂(lè)滲透了我的靈魂。我被音樂(lè)帶到美麗的'原野上，音樂(lè)在原野響起，它輕柔，如母親手撫著我的頭發(fā)；它縹緲，如母親飄動(dòng)的頭發(fā)；它曲折，如父親爬滿希望的額頭；它悠長(zhǎng)，如父母不流逝的愛(ài)……

　　“家，回家�。　边@是我第一次如此渴慕家！

　　一夜無(wú)眠，一夜《回家》。

　　第二天早上，我毫不猶豫地踏上了回家的路。是音樂(lè)，是歌聲結(jié)束了我的流浪……

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文[精選]07-23

【經(jīng)典】八年級(jí)作文07-26

（精選）八年級(jí)作文07-26

八年級(jí)作文（經(jīng)典）07-28

(精選)八年級(jí)作文07-28

八年級(jí)作文【經(jīng)典】07-30

八年級(jí)作文(精選)08-05

八年級(jí)作文06-26

八年級(jí)作文06-26

八年級(jí)作文06-26