(優(yōu)選)二年級作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　一天，小青去野外游玩，他一邊走，一邊唱，忽然聽見池塘邊有幾只小動物在呱呱叫，小青很奇怪，連忙跑過去一看，只見池塘邊有好幾只可愛的小青蛙在唱歌呢！

　　小青捉了幾只漂亮的小青蛙高興地回到家，坐在沙發(fā)上，一邊美滋滋地想著可愛的小青蛙，一邊打開收音機。這時，播音員人說：“青蛙是益蟲，能吃害蟲，對莊稼有益，所以，我們要保護青蛙�！�

　　小青聽了再也坐不住了，連忙跑過去，一邊看看他帶回來的小青蛙，一邊跟小青蛙說：“可愛的'小青蛙，我很喜歡你們，可是為了保護莊稼，我決定放你們回家吧�！�

　　小青拿起裝著小青蛙的魚缸往外跑，跑到池塘邊，他對小青蛙們說：“好朋友，再見！”然后就把小青蛙放到池塘里，小青蛙在一片“呱呱”聲中快樂地游走了。

二年級作文300字 篇2

　　自從丑小鴨變成白天鵝后，它就一直想念鴨媽媽。它來到小河邊，看見鴨媽媽和哥哥、姐姐一起嬉水，它就叫著“媽媽，媽媽”，小鴨子都驚奇的叫著“她是我的媽媽，不是你的媽媽”。丑小鴨說“我就是丑小鴨呀”。鴨媽媽問“丑小鴨是很難看的，你是白天鵝嘛？”丑小鴨說“我變成白天鵝了”。丑小鴨的.哥哥、姐姐想：它怎么變成白天鵝了呢？忽然，一只白天鵝游過來了，說“孩子，我是你的媽媽呀，你原來是白天鵝的”。鴨媽媽說“它是我的孩子”。鴨媽媽和鵝媽媽爭吵起來了。正在這是，山羊博士來了，他說“你們別吵了，我認為應(yīng)該是鵝媽媽說得對，因為，小天鵝們小時侯都長得很丑，而且都很象鴨子�！甭犃松窖虿┦康脑挘�鴨媽媽的臉紅了。鵝媽媽說“孩子，跟我回家吧，”丑小鴨不舍的回家。鵝媽媽說“要不這樣吧，你有空時，媽媽就帶你到這里玩”。丑小鴨點點頭依依不舍回家了。

二年級作文300字 篇3

　　星期天的下午，小猴和猴媽媽要去小河對面的一顆桃子樹上摘桃子。

　　小猴對媽媽說：“媽媽您聽，河水在給小草們唱歌呢，這歌聲多么美妙�。∵�有，您看對面桃樹上的.桃子多紅呀，一個個像小燈籠似的掛在枝頭上，把樹枝都壓彎了，我們趕快過去摘吧！”

　　猴媽媽和小猴正準備過河，忽然看見河對面小兔背著書包往橋邊走來。“咦，小兔今天怎么這么早就回來了呢？它不是去上補習(xí)班了嗎？”小猴說。猴媽媽也很驚訝：“是呀，它今天回來的真早�！毙『飳�媽媽說：“媽媽，這兒只有一座獨木橋，我們讓小兔先過吧，不然兔媽媽會擔心的�！焙飲寢屄犃诵『锏脑捄竽橆a上浮滿了笑容，它溫柔地看著小猴說：“孩子，你已經(jīng)懂得為別人著想了，媽媽很開心！”于是，猴媽媽讓小猴對著河對面的小兔大聲喊：“小兔你先過橋吧！”小兔也看見了對面站在橋邊挑著竹筐的猴阿姨和小猴，它也懂禮貌地說：“猴阿姨還是你們先過吧，我不著急。”猴媽媽笑瞇瞇的看著小兔說：“小兔，還是你先過吧，早點回家免得你媽媽擔心”

　　猴媽媽它們和小兔相互謙讓了很久。最后，經(jīng)過猴媽媽的勸說，還是讓小兔先過了橋。小兔禮貌地道了謝后回家去了。猴媽媽和小猴也高興地過了橋到對面摘果子去了！

二年級作文300字 篇4

　　“去海邊啰！去海邊啰！”我和妹妹歡呼著。海邊的周末一定很特別，可以游泳，可以撿貝殼，可以燒烤……帶著無限憧憬的我們出發(fā)了。

　　坐了兩個小時的車，我們終于到達了目的地——較場尾民宿小鎮(zhèn)。我們先把行李放在客棧，然后立刻奔向海邊。這時雖然天已經(jīng)黑了，但海灘上的人依然很多，還有許多人正在海里暢快地游著。

　　我迫不及待地套上泳圈躺在涼爽的海水里，像一條小魚一樣自由自在的.游著，好不快活。突然一個浪打來，有幾滴海水濺到了我的嘴里，海水又咸又澀，太難喝了。游著游著，不知不覺10點了，我們回到客棧洗了一個澡就睡了。

　　第二天，我們吃完早餐又來到了海灘。哇！今天的人可真多呀！天瓦藍瓦藍的，陽光灑在海面上波光粼粼，我像一只小鳥一樣飛向海面。今天大概漲潮了吧！海水變深了，昨天才在我膝蓋的地方今天爸爸都踩不到底了。爸爸一會兒蛙泳一會兒仰泳，我卻在狗刨。媽媽看到我們游得這么開心也忍不住下水了。大海的吸引力可真大呀！

　　海邊的周末真令人難忘！

【二年級作文300字】相關(guān)文章：

六一二年級作文03-23

二年級的作文11-06

【精選】二年級作文09-05

二年級作文11-01

二年級作文11-01

二年級作文11-02

二年級作文11-03

二年級作文11-05

二年級作文11-05

二年級作文11-05