六年級(jí)的作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
在我的記憶中，最傷心的一件事莫過于幾年前從昆明調(diào)到成都。
在昆明時(shí)，天天太陽公公都準(zhǔn)時(shí)叫我起床。吃過早飯后，我和外婆一起去上幼兒園。一路上，我蹦蹦跳跳，像只歡快的小兔子似的。在幼兒園，當(dāng)我做對(duì)事情時(shí)，老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我，當(dāng)我做錯(cuò)事情時(shí)，老師就會(huì)溫柔地指出我的不足。課間休息時(shí)，我與小伙伴們快樂地玩耍，相互建立了深厚的友誼。放學(xué)后，爸爸媽媽會(huì)帶我出去，在美麗的小區(qū)草坪上玩，做游戲、翻跟斗、講笑話，真是快活極了。晚上，我在知了的叫聲中安然入眠。
在昆明的.每一天，都是幸福和快樂的。
可是有一天，爸爸卻嚴(yán)肅地對(duì)我說：“蔡一鳴，由于我的工作有變動(dòng)，所以我們?nèi)叶家{(diào)到成都去。”聽到這里，我的心里就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣一齊涌上心頭，一時(shí)間我竟一句話也說不出來。
離開昆明的那一天，天上陰云密布，雷聲陣陣，空中飄著絲絲細(xì)雨。我去幼兒園與同學(xué)們道別，大家都很吃驚，誰也不相信這是真的。張老師緊緊地抱住我，一遍遍地地說，希望我在成都更加努力地學(xué)習(xí)，天天向上。同學(xué)們都圍過來拉住我的手問長(zhǎng)問短，久久不愿松開。
走出幼兒園大門的時(shí)候，我回頭一看，同學(xué)們都站在教室門口望著我，朝我揮手。我知道，這一別可能是永久的，長(zhǎng)大了大家各奔東西，我們可能永遠(yuǎn)都不會(huì)再見面了。想到這里，眼淚不由自主地順著我的臉頰流下來，一滴一滴地落在地上，此刻，也落在了我的心里。
我搬到成都已經(jīng)四年了。直到今天，那傷心的感覺還一直留在我的心中。不過，它也成為了我學(xué)習(xí)和不斷上進(jìn)的動(dòng)力。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，每當(dāng)我由于太累想偷懶的時(shí)候，每當(dāng)我不夠勤奮而落后的時(shí)候，我都會(huì)想起那天老師和同學(xué)們對(duì)我說的每一句話。
今后，一定還會(huì)有許多日子同樣值得銘記。但不管怎樣，我要在人生學(xué)業(yè)的道路上奔跑，拋去一切雜念，以無比的毅力和勇氣，朝著遠(yuǎn)方閃爍著耀眼光芒的目標(biāo)沖刺。
六年級(jí)的作文 篇2
下午的“感動(dòng)校園十大母親”頒獎(jiǎng)典禮很成功。
首先，這是一個(gè)很好的創(chuàng)意。評(píng)選優(yōu)秀母親，是對(duì)所有家長(zhǎng)的一次激勵(lì)，評(píng)上的，會(huì)更努力的教育孩子，沒有評(píng)上的會(huì)以她們?yōu)榘駱�，這必將推動(dòng)我校家庭教育水平。在評(píng)選的過程中，我們開展了“了解母親活動(dòng)”（調(diào)查）、“謳歌母親活動(dòng)”（主題班會(huì)）、親子同寫“我的母親”活動(dòng)（征文）……孩子們的參與，會(huì)增進(jìn)對(duì)母親的了解，會(huì)更加理解自己母親，更加熱愛自己母親。
第二，頒獎(jiǎng)詞寫得好，朗誦得也好，這是本次活動(dòng)最大的`亮點(diǎn)。經(jīng)過家長(zhǎng)、班主任、文華校長(zhǎng)等共同斟酌的頒獎(jiǎng)詞很有文采，很有氣勢(shì)，宣讀人張露的語言很大氣，很感人。那一刻，會(huì)場(chǎng)的氛圍很熱烈，掌聲一次次真誠(chéng)的響起。
第三，家長(zhǎng)的發(fā)言很精彩。她們發(fā)言來自他們的生活，鮮活，可信。她們介紹的教子方法，實(shí)用，易學(xué)。三位家長(zhǎng)多次引用學(xué)校的辦學(xué)理念，重視閱讀、重視德行、重視習(xí)慣，把我想說的話，生動(dòng)地講出來，比我講得還好。
第四，文華校長(zhǎng)和張露主任介紹的復(fù)習(xí)方法很受家長(zhǎng)歡迎。她們來自教學(xué)一線，自己是老師，也是家長(zhǎng)，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，有高度、有深度、懂得家長(zhǎng)心理，所以很受歡迎。
給我的啟示一：充分相信下屬，放權(quán)力、給任務(wù)、壓擔(dān)子。
活動(dòng)一開始，她們總想依靠我，事事都想請(qǐng)示我。一是有意磨煉她們，二是我真忙，所以，只聽只看不干預(yù)。為什么一定要事事完美？為什么一定要事事按我的意志辦？條條大道通羅馬，百花爭(zhēng)妍才是春，我又何必事事操心？相信下屬，誰都不笨，讓大家經(jīng)歷過程，經(jīng)歷失敗，獨(dú)立負(fù)責(zé)，磨練后才能獨(dú)當(dāng)一面。
做領(lǐng)導(dǎo)，要做劉邦，不要做諸葛亮，要給機(jī)會(huì)，給權(quán)利，不要給“錦囊”。術(shù)業(yè)有專攻，任何人都不是萬事通，也不需要萬事通，領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)是讓下屬發(fā)揮自己的才能創(chuàng)造機(jī)會(huì)。
啟示二：威望樹立后，要示弱給下屬，如果領(lǐng)導(dǎo)事事都高人一等，總是正確，難免讓下屬有依靠心里。把舞臺(tái)留給下屬，自己退到幕后，點(diǎn)亮更多的心燈，挖掘更多的人才，激勵(lì)更多的激情，鼓動(dòng)更多的人走上前臺(tái)，這才是管理者的核心任務(wù)。
啟發(fā)三：組織會(huì)議要做到預(yù)設(shè)、分工、協(xié)調(diào)。
預(yù)設(shè)。幾個(gè)人發(fā)言，每個(gè)人多長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)人講話側(cè)重點(diǎn)是什么，要達(dá)到什么效果，都要精心預(yù)設(shè)。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。每項(xiàng)工作，策劃最重要。
分工。任何一項(xiàng)工作，都需要大家共同承擔(dān)，一次會(huì)議誰負(fù)責(zé)審核材料、誰負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，誰負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，誰負(fù)責(zé)學(xué)生組織，音響效果、宣傳報(bào)道都要具體到人、要求到人。
協(xié)調(diào)。承辦會(huì)議的人要協(xié)調(diào)，及時(shí)通氣；主持人和聽眾要協(xié)調(diào)，要告知大家會(huì)議內(nèi)容，大概需要多長(zhǎng)時(shí)間；組委會(huì)和宣傳報(bào)道要協(xié)調(diào)，自我挖掘活動(dòng)亮點(diǎn)。
六年級(jí)的作文 篇3
誰是最可愛的人？是他們。每天早上和下午，學(xué)校人行道兩旁樹立了一道靚麗迷人的“景色”——他們頭戴紅色帽子，身披橙黃色馬甲，手拉紅色旗子。哦，原來，那正是我們學(xué)校正在維護(hù)交通安全的家長(zhǎng)、教師志愿者。
“丁零零……”世界上最動(dòng)聽的放學(xué)鈴聲打響了，歸心如箭的同學(xué)們像籠子里的小鳥，飛出了教室，似潮水般涌出了校門。門外已是人山人海，車水馬龍，熙熙攘攘，那場(chǎng)面猶如菜市場(chǎng)似的。學(xué)校車站與人行道旁站著幾個(gè)志愿者，火辣辣的陽光刺在他們身上，他們雖然滿頭大汗，但仍像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在各自的崗位上，指揮著潮水般的同學(xué)們有條不紊地上車、過馬路，難道他們不是最可愛的人嗎？
幾個(gè)同學(xué)則在車站旁用書本扇來扇去，焦急地等著車�！暗巍蔚巍逼噥砹�，一個(gè)高個(gè)子志愿者叔叔對(duì)同學(xué)們說：“上車吧！”孩子們臉上露出燦爛的笑容，上了車。公交車“轟，轟，轟”，正要開走。這邊有個(gè)小朋友正要過馬路，已經(jīng)跨出了半步，志愿者叔叔一看，不好！急忙拽住那個(gè)小朋友，小朋友剛被拉回來，公交車風(fēng)馳電掣地“跑”過�！稗Z”，一下子便消失在馬路上，灰塵揚(yáng)起了三尺高，志愿者叔叔并沒躲閃，而是溫柔地對(duì)小朋友說：“下次要小心哦，左右要擺頭看，不怕一萬，就怕萬一，不然性命就沒有了。”說完，他蹲了下去，輕輕地?fù)崦艘幌滦∨笥训哪X袋，和藹可親地說：“我?guī)氵^去吧！”他站了起來，牽著小朋友的手，微笑著帶著小朋友去了對(duì)面。小朋友轉(zhuǎn)過頭去，朝志愿者叔叔又來了個(gè)迷人的微笑，那微笑包含著多少贊美呀！難道這微笑不可愛，不溫暖嗎？
一波又一波的`“潮水”涌來，一個(gè)大約60歲的志愿奶奶站在人行道的對(duì)面，她揮舞著手中的紅旗，向小朋友“發(fā)信號(hào)”。同學(xué)們，井然有序地走過人行道。奶奶臉上的皺紋縱橫交錯(cuò)，就像一朵菊花，但每條皺紋都洋溢著“助人為樂”，她時(shí)而“發(fā)信號(hào)”，時(shí)而喊“小心”，時(shí)而提醒同學(xué)，忙得不亦樂乎，可你在她的臉上絲毫看不到倦意。這時(shí)花兒開了，歸巢的鳥兒唱起了輕快的歌聲，太陽已落到西邊地平線了。但那道靚麗的“景色”還在，那群可愛的人還在堅(jiān)守！
同學(xué)們的腳步已遠(yuǎn)離，但人行道兩旁的那道靚麗的景色還樹立著！沒錯(cuò)，這就叫作“紅色安全”——一片溫暖的顏色；誰是最可愛的人？家長(zhǎng)、教師志愿者——為孩子們交通安全保駕護(hù)航，默默付出一切！
六年級(jí)的作文 篇4
很久很久以前，有一座深山里住著一對(duì)母子，那里長(zhǎng)滿了楓樹，青青翠翠的，非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。門當(dāng)晨風(fēng)吹進(jìn)小屋時(shí)，小鳥就會(huì)來到窗前起勁的唱歌，年輕的母親便帶著孩子下地勞作，然后上山摘野果，抓野兔；當(dāng)夜幕降臨時(shí)，母親便給他的孩子講故事唱歌謠。快樂的日子一天天過去了，孩子也慢慢地長(zhǎng)大了。
突然有一天，孩子覺得這座山使他厭倦，除了花草樹木，除了飛禽走獸，除了陽光雨露，除了自然的一切，沒有其他。他開始討厭這一切了，卻忘了他們?cè)?jīng)給自己的快樂。他不愿再過這樣的生活，但卻不知怎么在變這一切，他把自己的不幸歸罪于母親，以往的愛都在這恨中消失了。
可憐的母親無法改變孩子的想法，卻依然深深的愛著他。她孤獨(dú)的下山，小鳥的歌聲只能讓她傷心地想起自己的孩子在身邊的時(shí)候的笑語。漸漸地小屋變得凄涼了許多。
就在一天，太陽惡毒地烤著小屋，孩子已經(jīng)渴得不行了，因?yàn)榧依锏乃退械氖澄锒汲酝炅撕韧炅�。所以母親想出去碰碰運(yùn)氣。孩子掙扎著要跟著母親一起去，這是孩子眼中只有愛。這是母親這段日子里多么渴望的事��！可她卻堅(jiān)決地把孩子留在家里。
母親一路找食物，一邊給著血。不，是用血換來的.一切。當(dāng)母親回到家后，把水送入孩子的口中，把食物和衣服放在孩子身邊時(shí)，對(duì)孩子說：“寶貝，媽媽走了，等你穿上這件衣服時(shí)，秋天就來了，秋天來了媽媽也會(huì)回來。”孩子只知道，母親離去時(shí)沒有血色，他想留住母親，卻牽不起她的手。就在那天晚上，天上下起了雨。從此深山又活了起來。
在孩子期盼的日子一天天過去。秋天終于來了，孩子穿上衣服。母親始終沒回來。滿山綠色的楓葉，剎那間變成了紅色，隨著風(fēng)一片一片飄到孩子的身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉，持久的，沒有聲音的。從此，楓葉變成了紅色。
六年級(jí)的作文 篇5
童年，我大部分的時(shí)間是在哈爾濱和山東度過的。
說到哈爾濱，有趣的童年往事浮現(xiàn)在我的腦海中。
記得有一次，我大概5歲，和爸爸叔叔一起去松花江釣魚路上，我顯得特別滑稽，我一手提著肥大的褲子，一手拽著爸爸的`衣服使我忙得不可開交。到了松花江畔，我興奮地拿起漁網(wǎng)，在水里亂撈一陣，結(jié)果，只撈上了水草，中間唯一的一條水鰍，也被我當(dāng)做水草放掉了，我便失去了撈魚的興趣，便跑到爸爸旁邊的魚缸里玩起了水鰍，還有一條小金魚呢！我玩的正起勁，忽然間，發(fā)出一陣水聲，緊接著就是一聲慘叫，聞聲望去，只見叔叔落到水里，雙手緊抓著岸邊，大口喘粗氣，頭部以下的都浸在水里。爸爸一個(gè)箭步?jīng)_上去，分了九牛二虎之力才把叔叔拖上岸，又“撲通”一聲，原來是剛才還在笑我們的男人也狼狽的落下水。我哈哈大笑，爸爸叔叔也跟著笑了起來。
滑稽，快樂，無憂無慮，令人捧腹的童年讓我眷戀無比。
六年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在武陟，它雖然沒有北京的繁華，上海的美麗，但它有獨(dú)具一格的特色。
我家旁邊有一個(gè)公園叫龍泉湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)非常好的地方。進(jìn)入龍泉湖公園，首先映入眼簾的就是高高的龍頭雕像，上面刻的`是準(zhǔn)備騰空飛起的巨龍。每次看到這個(gè)雕像，我心里非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅耍埲惨虼硕妹�。再往前走，就是一個(gè)寬闊的圓形廣場(chǎng)，到了晚上，許多人在這里散步，還有許多爺爺奶奶在這里跳廣場(chǎng)舞。我們幾個(gè)小伙伴，經(jīng)常會(huì)在這里玩捉迷藏的游戲，非常有趣。
龍泉湖令我記憶深刻的就是那里的小橋，這座橋叫九曲橋。我經(jīng)常會(huì)拾一些石頭，然后站在橋上，把石頭扔在水里，讓它濺起一道道波紋。每次我都會(huì)玩?zhèn)�過癮才會(huì)走！哦，差點(diǎn)忘了，我還和妹妹經(jīng)常在假山上采花，然后再送給媽媽。
我們家鄉(xiāng)還有一些特產(chǎn)，有著名的四大懷藥（懷山藥、懷地黃、懷牛膝、懷菊花），你千萬別小看這懷藥，它是可以治病的。武陟油茶、黃河鯉魚等，這些都是美食。
我們家鄉(xiāng)還有有國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位黃河故宮——嘉應(yīng)觀、五代古塔妙樂寺塔、明清佛道合一建筑千佛閣、祈雨勝地青龍宮。董永和七仙女的傳說也發(fā)生在這里，并被列入第一批國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
家鄉(xiāng)，這個(gè)再別人眼里是普通的地方，可在我眼里，這是美麗的，可愛的，處處充滿生機(jī)的地方。看見這么美麗的地方，我暗自下定決心長(zhǎng)大以后要作一個(gè)棟梁之才�，F(xiàn)在要做的，就是好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大以后把自己的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美麗，成為東方一顆璀璨的明珠！我愛我的家鄉(xiāng)，愛武陟，愛這塊養(yǎng)育我的，美麗的，到處充滿生機(jī)的地方！
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