[優(yōu)]六年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)作文 篇1
整理書(shū)柜時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一本冊(cè)子,里面夾著一張證書(shū)。這是一張圍棋業(yè)余四段的段位證書(shū),這張證書(shū)又勾起了我無(wú)限的思緒。
20xx年5月長(zhǎng)假,省政協(xié)辦公樓的大會(huì)議室傳來(lái)啪啪的落子聲,那么清脆,除了這個(gè)聲音聽(tīng)不到別的,出奇的安靜。就在這沒(méi)有吶喊聲,沒(méi)有刀光劍影,也沒(méi)有硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng),又一次上演著春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的群雄爭(zhēng)霸。沒(méi)有人流血,流下的是淚,這淚使人酸楚。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中,我無(wú)疑算是一位勝利者,真正的.勝利者,靠自己爭(zhēng)取來(lái)的勝利。
我正打算將這張證書(shū)放回原處下,但它像有磁性似的粘在我的手上。也許事實(shí)上是我更不想放下它的。
小時(shí)侯,一副不怎么起眼的圍棋把我領(lǐng)上了今天這條道上。那副棋在如今看來(lái)是多么的破舊,一張塑料棋盤(pán),又大又圓甚至有些臃腫的玻璃棋子……可就是它,引導(dǎo)我步入圍棋這塊神圣的境地。使我越陷越深,直到無(wú)法自拔的境地。
棋盤(pán)上361個(gè)交叉點(diǎn)像浩瀚無(wú)邊的宇宙,一顆顆黑子,一顆顆白子像天上無(wú)數(shù)的星辰,變換萬(wàn)千,9顆星就像八大行星圍繞著太陽(yáng),春夏秋冬,各有不同。對(duì)局時(shí)如兩軍對(duì)壘,你所統(tǒng)領(lǐng)的180個(gè)子兒猶如千軍萬(wàn)馬為你奮勇殺敵,摧城拔寨!皠僬咄,敗者寇”這句話在這兒得到真正的展現(xiàn)。
回過(guò)神來(lái),我已來(lái)到棋盤(pán)旁。現(xiàn)在我用的棋盤(pán)是近4公分的木質(zhì)棋盤(pán),棋子也是“云子”,黑色對(duì)著光看晶瑩透亮,呈現(xiàn)出綠色如玉石,白子越用越光滑,在光的照射下呈黃色。
我隨手拿起一顆黑子,重重地拍在“天元”點(diǎn)上。
初學(xué)圍棋要看追述到20xx年。剛上一年級(jí)的我進(jìn)入了少年宮的圍棋班,與那些同齡的孩子一起學(xué)棋。一年后,我定為業(yè)余一段。我學(xué)棋的興趣愈來(lái)僡濃,除棋藝不斷進(jìn)步外,可以說(shuō)數(shù)學(xué)成績(jī)好也有一半學(xué)圍棋的功勞,因?yàn)閲宀粌H鍛煉了人的思維能力、計(jì)算能力,還培養(yǎng)人的大局觀,正確地對(duì)待“輸”和“贏”。我對(duì)圍棋的付出與收獲是成正比的。三年后,我如愿晉升業(yè)余四段。次年,又獲得全省圍棋錦標(biāo)賽少年組第6名,這難道不是圍棋對(duì)我的又一次饋贈(zèng)嗎。這期間,我獲得蘭州“卡薩杯”少年圍棋賽亞軍、首屆“鑫報(bào)杯”蘭州市小學(xué)生圍棋賽第三名,還赴無(wú)錫參加了第七屆“育苗杯”全國(guó)圍棋賽,結(jié)識(shí)了棋友,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
圍棋伴我走過(guò)的每一天,我都會(huì)銘記它。無(wú)論是戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí)的笑容,還是輸棋后的淚水;無(wú)論是第一次踏進(jìn)圍棋教室的情景,還是三位圍棋恩師(我先后求師于楊雷西5段、李廣軍5段、馬青川6段)的言傳身教,都將永遠(yuǎn)留在我幸福的童年,留在我美好的記憶中。
六年級(jí)作文 篇2
今年暑假,我家養(yǎng)了一只小花貓,因?yàn)樗砻兹椎,所以我給她取名叫“飯團(tuán)”。
剛放假幾天,我就開(kāi)始補(bǔ)課了。那天,我剛下課,在樓門(mén)口我看見(jiàn)了一只小花貓。這小貓咪可真可愛(ài),一張毛茸茸的面孔上,嵌著一雙黑葡萄似的小眼睛閃閃發(fā)亮。它全身毛茸茸的,有著黑、灰、白三種顏色相間著。
旁人看我這么喜歡它,就說(shuō):“你如果喜歡它,你就拿家去吧,這是個(gè)流浪貓,沒(méi)人管啊。”我聽(tīng)到這些話,心里就想:這小貓?zhí)×,沒(méi)人管它,它遲早會(huì)餓死的,要不,我就帶回家養(yǎng)著吧。于是,我就這么把小花貓帶到了我家。小貓剛到我家,好像有點(diǎn)怕生,“喵喵”的直叫。我給它喂了一塊香腸,然后又給它洗了一個(gè)溫水澡,它就慢慢的和我熟悉起來(lái)了。吃完飯了,它就舔起毛來(lái)。我說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)貓真愛(ài)干凈啊,會(huì)自己清洗毛發(fā)!眿寢屨f(shuō):“貓喜歡經(jīng)常舔自己的.毛發(fā),不是貓愛(ài)干凈,原因是貓的皮毛里有一種東西,被太陽(yáng)一曬,能變成有營(yíng)養(yǎng)的維生素。貓?zhí)蛎窃诔跃S生素,而不是洗澡。其實(shí)貓?zhí)蜃约旱拿l(fā)也是緩解情緒的一種方式。但在貓舌上有很多倒刺,貓?jiān)谧鲞@個(gè)動(dòng)作的時(shí)候就極可能將很多脫落的毛發(fā)卷到肚子里去,這些毛發(fā)是不易消化的,會(huì)淤積在腸道形成毛球,有時(shí)貓會(huì)出現(xiàn)自發(fā)的嘔吐,將毛球吐出,但也有淤積較多吐不出的。”“那怎么辦呢?”媽媽又說(shuō):“如果在戶(hù)外的貓會(huì)去找一些草吃下,再刺激自己吐出毛球。但家養(yǎng)的貓可就沒(méi)辦法了,那就得買(mǎi)一些去毛球膏或去毛球毛糧定期喂,避免毛球淤積在暢道造成腸梗阻,并且經(jīng)常幫它梳理脫落的毛發(fā)!薄鞍。窟挺麻煩的。那我們明天上課回來(lái)正好路過(guò)超市。我給她買(mǎi)點(diǎn)吧!薄岸!
它的毛摸起來(lái)滑滑的,像是擦過(guò)油似的,整個(gè)兒象是披著一件絲綢質(zhì)的花衣服,可真漂亮!
小貓咪餓的時(shí)候,就“喵喵喵”地叫了起來(lái),好象在說(shuō):“我餓了,我餓了……”我就給它一些食物,吃東西的時(shí)候非常有趣,閉著眼,狼吞虎咽的。吃完它會(huì)專(zhuān)找一個(gè)地方舔它的毛。如果小貓咪玩累了,就跑到自己的窩里,原本那雙炯炯有神的眼睛慢慢地失去了神彩,漸漸地,小貓咪打起了呼嚕聲,悠閑地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夜間還會(huì)發(fā)出微弱的藍(lán)光哩。那張玲瓏的小嘴還不時(shí)發(fā)出“喵喵……”細(xì)細(xì)柔柔的叫聲。這就是我家的“飯團(tuán)”!你們喜歡嗎?
六年級(jí):xx
六年級(jí)作文 篇3
今天晚上的數(shù)學(xué)作業(yè)是一張卷子。平時(shí)我最喜歡數(shù)學(xué),家庭作業(yè)我首先做的也是數(shù)學(xué),我認(rèn)為吃過(guò)晚飯后腦子最清醒,非常適合計(jì)算與思考。一張數(shù)學(xué)卷子對(duì)我來(lái)說(shuō),應(yīng)該沒(méi)有什么困難,輕輕松松便能完成。
前面的題沒(méi)有難度,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考我都順利做完。可是,下面一道難題出現(xiàn)在我的眼前,我想了好大一會(huì)兒,它仍然如同一只攔路虎,虎視眈眈地望著我,不放我過(guò)去。
題目是這樣的:當(dāng)a是一個(gè)三位數(shù),b是一個(gè)一位數(shù),把a(bǔ)放到b的左邊,將組成一個(gè)四位數(shù),這個(gè)四位數(shù)用代數(shù)式怎么表示出來(lái)?( )A、100a+b,B、10a+10b,C、10a+b,D、不能確定
經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我認(rèn)為應(yīng)該選C,可是我竟然講不出其中的道理。我與爸爸討論這道題時(shí),爸爸認(rèn)為應(yīng)該選D,我們父子倆爭(zhēng)得面紅耳赤,仍然達(dá)不到意見(jiàn)統(tǒng)一,可是我又沒(méi)有辦法說(shuō)服爸爸,因?yàn)槲易约阂膊簧趵斫,好不懊惱。我很不服氣,讓媽媽也加入難題討論中,沒(méi)想到媽媽對(duì)這道題也是一頭霧水,她仍然選擇了D。我有一個(gè)倔脾氣,只要我認(rèn)為是對(duì)的,就會(huì)義無(wú)反顧的堅(jiān)持自己的意見(jiàn)。于是,我毫不猶豫地選擇了C。
爸爸對(duì)媽媽悄悄地說(shuō):“唉,也不知道永豪上課認(rèn)真聽(tīng)講了沒(méi)有?真替他擔(dān)心!”我聽(tīng)到后委屈極了,眼淚也不聽(tīng)話地流下來(lái),自己一個(gè)人躺在床上生悶氣。
第二天早上,我起床后有好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有理爸爸,心里暗暗想:到學(xué)校后我一定找老師問(wèn)清楚,到時(shí)候讓他心服口服。
上課鈴終于響了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué),陳老師說(shuō)要給我們講一講《隨堂檢測(cè)》上的一些難題,我舉手問(wèn)老師那道題。陳老師耐心地為我講解說(shuō),按題目的要求舉出任何一個(gè)四位數(shù),其結(jié)果都是10a+b。我聽(tīng)后心里暗暗高興,為自己的'堅(jiān)持而高興。
下午放學(xué)后,我哼著小曲兒回到家。我自信地對(duì)爸爸說(shuō):“老爸,我勝利了,讓我教您吧!”我像陳老師那樣耐心地為爸爸講解。爸爸不僅向我道了歉,還憨憨地笑著,直夸我肯動(dòng)腦子呢!我也向爸爸道了歉,保證以后不再耍小脾氣,理解透徹所學(xué)過(guò)的內(nèi)容。
這件事,我做對(duì)了。它讓我明白:以后無(wú)論做什么事情,都不能依賴(lài)父母,也不能隨隨便便聽(tīng)從別人的意見(jiàn),人云亦云,沒(méi)有主見(jiàn),只要自己堅(jiān)持的,一定要相信自己,我肯定會(huì)做的更好!
六年級(jí)作文 篇4
星期五,一個(gè)令所有學(xué)生高興的日子,是一個(gè)嶄新的周末的開(kāi)端,是我們能釋放自由的開(kāi)始,更是我們開(kāi)拓課外學(xué)習(xí)的舞臺(tái)?墒牵瞧谖褰o我的感覺(jué)是沒(méi)有活力的,太陽(yáng)懶洋洋的掛在天空上,北風(fēng)呼呼地猛嘯著,不知怎么的,人更是疲憊。
星期五下午的學(xué)校沒(méi)有一點(diǎn)朝氣,靜悄悄的,好像同學(xué)們都在盼望著放學(xué),老師都在盼望著下班。一段美妙的鈴聲過(guò)后,教室外傳來(lái)鋪天蓋地的歡笑聲,我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)——放學(xué)了!緊接著,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走出教室的門(mén),直奔校門(mén),似乎有想一下子沖回家,坐在柔軟的沙發(fā)上喝飲料的意念?捎行┩瑢W(xué)則很勤奮,在超市里賣(mài)了些速食,回到教室里,為評(píng)比“溫馨教室”作準(zhǔn)備,這不是束縛,只是心甘情愿地為班級(jí)做好事。
當(dāng)我走在回家的路上時(shí),發(fā)現(xiàn)好像少了些什么,好像少了最美的東西,那就是樹(shù)葉子。望著那些干枯的樹(shù)枝和樹(shù)干,我好無(wú)奈,但是這也不是束縛,只是為了讓樹(shù)木能夠更快更好地成長(zhǎng)。調(diào)皮的'風(fēng)在它所在的空間中玩耍著,有時(shí),風(fēng)中的細(xì)小的砂石會(huì)在不經(jīng)意間穿過(guò)我的眼瞼進(jìn)入我的眼睛,用手遮擋也無(wú)濟(jì)于事,只是臉上像有針在扎一樣,很是難過(guò)。此時(shí),我才反映過(guò)來(lái)我錯(cuò)了,而且是大錯(cuò)特錯(cuò)。那些干枯的樹(shù)枝和樹(shù)干就是真正的束縛。在生活中,可以以樹(shù)喻人,在這里這些被鋸掉葉枝的樹(shù)木正是比喻我們的最好的對(duì)象。一棵樹(shù)如果不加修整,隨它亂長(zhǎng)的話,會(huì)更糟,正如我們?nèi)耍粚W(xué)習(xí)的話,會(huì)一事無(wú)成。一棵樹(shù)你認(rèn)為修正好了,但是你把最美的葉子給全部修整掉了,正如我們?nèi),父母認(rèn)為讓我們?cè)谡n外學(xué)習(xí)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),但是他們沒(méi)有想到的是他們把我們最美的興趣給活活磨沒(méi)了。
六年級(jí)作文 篇5
“一天又一天,一年又一年,盼望長(zhǎng)大的童年……”上幼兒園的時(shí)候,我常常哼著這首歌,盼望著早些進(jìn)入小學(xué),早些長(zhǎng)大成人。
終于有一天,我上了小學(xué)。于是,我?guī)е环菹矏倢?duì)父母說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我上小學(xué)了。”可父母卻搖了搖頭,說(shuō):“不,成為小學(xué)生并不代表你長(zhǎng)大成人了。”于是,我繼續(xù)等待著“長(zhǎng)大”的到來(lái)。慢慢的,我自己已經(jīng)可以洗一些小衣物了,也會(huì)幫著爸爸媽媽做一些力所能及的事情了。于是,我?guī)е环萜诖龑?duì)父母說(shuō):“爸爸,媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了,我可以做一些以前不能做的事情了!笨筛改竻s還是搖了搖頭,說(shuō):“不,這些也并不代表你長(zhǎng)大了!
漸漸,“長(zhǎng)大”也在繁重的.學(xué)業(yè)中被我給淡忘了。
有一次,媽媽給我買(mǎi)了一套新衣服,上面的卡通圖案很是可愛(ài)。恰巧,樓上的小女孩蔣欣越叫我下去玩。她騎著自行車(chē)。
正當(dāng)玩耍時(shí),前面突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑,我邊跑便叫她停下來(lái),可她卻轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向我吐了吐舌頭,又放慢了速度,故意讓我追上她,可當(dāng)我要追上她時(shí),她突然加快了速度,竟然沒(méi)注意到前面的一個(gè)大坑,竟一下竄了過(guò)去!皣W啦!”一聲,哎呀,前面的大水坑里的水濺到了我的褲子上,留下了一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)。那些小黑點(diǎn)在我的褲子上撒野著,獰笑著,似乎在說(shuō):“哈哈哈,你能把我給怎么樣?”這時(shí),蔣欣越走了過(guò)來(lái),低著頭,說(shuō):“對(duì)不起!卑ィ膊皇枪室獾,于是,我笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!逼鋵(shí),這種小黑點(diǎn)很難洗掉。突然,父親從外面回來(lái),他正盯著我。望著父親那深沉的目光,我不禁害怕起來(lái):哎,第一天穿上就弄臟了,回去又不知道要怎么被罵了。”
然而,當(dāng)我懷著忐忑的心情回到家中時(shí),父親并沒(méi)有責(zé)備我,而是慈祥地與我打招呼。而且還讓我洗了澡,換了身衣服。只是囑咐我下次要小心點(diǎn)。
我至今還記得,父母臨睡前對(duì)我講的一句話:“小雅,你長(zhǎng)大了,因?yàn)槟銓W(xué)會(huì)了寬容!”
長(zhǎng)大,意味著寬容。
六年級(jí)作文 篇6
——讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》有感
美國(guó)著名作家馬克·吐溫,用他的指揮刻畫(huà)出了一個(gè)栩栩如生、血肉豐滿(mǎn),具有普遍性的形象——湯姆·索亞。在贊美現(xiàn)代小孩所擁有的機(jī)智、勇敢,富于冒險(xiǎn)的精神背后,又諷刺了一些對(duì)孩子過(guò)于刻板的大人們。小說(shuō)語(yǔ)言活潑生動(dòng),幽默風(fēng)趣,成功刻畫(huà)了湯姆·索亞這個(gè)聰明機(jī)智、具有活潑自然的天性的孩童,又把小孩心靈深處的好奇心、好勝心與冒險(xiǎn)精神,充分展現(xiàn)了出來(lái),也因如此,作品成為了兒童文學(xué)史上不朽的作品。
讀完小說(shuō)時(shí),我對(duì)湯姆的勇敢而敬佩不已,平日里,我想都不敢想的事(如做海盜),湯姆他竟做了,他能用機(jī)智讓別人做自己不想做的事,他有一個(gè)做海盜的目標(biāo),他就堅(jiān)持到底,最終得到的.一小批寶藏!
讀完小說(shuō),我不希望自己也能當(dāng)海盜,只希望自己能認(rèn)認(rèn)真真完成每一次的作業(yè);我也不幻想自己有湯姆那么勇敢,只棋盤(pán)自己以后能和動(dòng)物親密接觸,對(duì)動(dòng)物不產(chǎn)生恐懼感;我更不渴望自己有湯姆那么聰明機(jī)靈,只渴望自己能負(fù)責(zé)任到做好分內(nèi)的事。相信只要做到這些,我的獨(dú)木橋,就會(huì)變得更平坦!我的人生之涯,也算是成功的走過(guò)了。
六年級(jí)作文 篇7
“說(shuō)句心里話,我也想家……”聽(tīng)到這首歌,感慨頗多。
以前,總認(rèn)為離開(kāi)那管教嚴(yán)厲的家是一種自由,遠(yuǎn)離那愛(ài)嘮叨的父母是一種享受——多了一份清靜,少了一份束縛。那時(shí)的我就像一只小小鳥(niǎo),急欲去尋找一片屬于自己的藍(lán)天,有時(shí)還想象著離開(kāi)家以后的美好生活。
如今,我終于遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了父母,來(lái)到了一個(gè)陌生而美麗的地方,多了一片屬于自己的空間,多了一份與家不同的感覺(jué)。在得到的同時(shí),我也失去了許多,失去了家的溫馨,失去了父母的關(guān)愛(ài),整日生活在無(wú)助和寂寞之中,心靈深處隱藏著一股無(wú)法排遣的思念之情。
下周就是中秋節(jié)了,回家的念頭愈加迫切:
我要回家,回到那充滿(mǎn)美好、充滿(mǎn)幸福、充滿(mǎn)溫馨的`家;
我要回家,回到我那愛(ài)嘮叨但又呵護(hù)備至的父母的身旁;
我要回家,去找回我那美好的回憶,去找回我想擁有的美好的一切……
六年級(jí)作文 篇8
每當(dāng)我遇到困難,我都會(huì)用傲雪開(kāi)放的梅來(lái)激勵(lì)自己。我愛(ài)梅,梅給我留下了許多印象。
梅給我的第一印象是美麗。淡雅的瓣、嬌嫩的蕊,暗香疏影,潔白的雪更讓她更加妖嬈。古人云:“暗香浮動(dòng)月黃昏!彼乔逵牡南悴恢砹硕嗌偃说男奶。
梅給我的第二印象便是鐵骨錚錚。人們都說(shuō):“春日桃花,夏月荷花,秋風(fēng)菊花,冬雪梅花!痹阪弊湘碳t中,唯有梅肯在冬日開(kāi)發(fā),她屹立在風(fēng)雪中,昂首于嚴(yán)寒間。她敢于離開(kāi)溫暖的季節(jié),同寒風(fēng)朔雪作斗爭(zhēng)。
梅不怕風(fēng)吹雨打、不畏風(fēng)欺雪壓,凌寒獨(dú)放。在同嚴(yán)寒的斗爭(zhēng)中,她剪雪裁冰、迎風(fēng)斗雪,她昂首挺胸,終于,梅笑傲冰雪。她那冰清玉潔、偉岸脫俗的'精神感化了多少心靈,激勵(lì)了多少人!
梅的氣節(jié)更是讓人驚嘆。正如陸游說(shuō)的那樣:“無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒!泵坊ㄩ_(kāi)在枯燥的冬天,因?yàn)樗非筇魬?zhàn),愿與冬日斗爭(zhēng);而不是如百花一樣,只是同艷花做著無(wú)謂的爭(zhēng)奪。所以梅花“零落成泥輾作塵,只有香如故。”哪怕凋謝了,暗香也永存于世。而那些爭(zhēng)春的“美麗”花朵,只是因畏懼寒冷離開(kāi),離開(kāi)的懦弱而沒(méi)骨氣。
我愛(ài)梅,也羨梅。不是羨她的冰肌玉骨、清幽淡雅;而是羨她的超凡脫俗、經(jīng)霜傲雪。
在這個(gè)喧嘩的社會(huì)中,我多么希望,世間的浮躁與我無(wú)關(guān),做一枝樸實(shí)無(wú)華、不屈不撓的雪中梅花。
六年級(jí)作文 篇9
我一直很想去香港游玩,當(dāng)我看到那電視上美麗、繁華的香港的時(shí)候,我更想去香港體驗(yàn)一下中英風(fēng)情。
有一天,舅父知道了我的愿望,說(shuō)20xx年的暑假便帶我去香港,我激動(dòng)萬(wàn)分,心里有一種說(shuō)不出的高興?蓻](méi)過(guò)幾天,舅父卻告訴我,他因?yàn)楣ぷ鞣泵,所以不能帶我去香港,我一?tīng),心灰意冷,頭上如晴空霹靂,我頓時(shí)哭的泣不成聲,非常傷心,舅父突然拍著我的.肩膀,說(shuō):“只要你下次期末考試考進(jìn)100名以?xún)?nèi),明年暑假我一定帶你去香港!蔽曳路鹪跓o(wú)盡的失望深淵中抓到了一根救命的稻草。于是我開(kāi)始勤奮學(xué)習(xí),為了去香港,我放棄了用電腦、看電視、休息和午睡的時(shí)間,我努力的汗水終于考進(jìn)了五年級(jí)第67名,我把這個(gè)喜慶的消息告訴了舅父,等著他帶我去香港游玩的那一天。
要去香港的那一天早上,我4點(diǎn)多就起了床,又搖又?jǐn)[地問(wèn)表哥:“|要去香港啦|出發(fā)了|快起床|”表哥一聽(tīng),立馬起床,一看才4點(diǎn)多,把我罵了一頓,說(shuō)沒(méi)有那么快。于是我又跑去問(wèn)舅父什么時(shí)侯去,舅父說(shuō)6點(diǎn)吧。然后我立即跑去洗漱,整理好衣服、褲子、水等等。到了6點(diǎn),大家起床,卻驚訝地發(fā)現(xiàn)我什么都準(zhǔn)備好了。
出發(fā)了,我們先乘車(chē)到了碼頭,然后辦好證件上船出發(fā)|經(jīng)過(guò)70分鐘的船程,我終于抵達(dá)了香港,下船時(shí),每踏出一步,心里的激動(dòng)就增加一次,往前一看,哇|好繁榮啊|我迫不及待地說(shuō):“先去第一個(gè)目的地金紫荊廣場(chǎng)。金紫荊廣場(chǎng)位于香港會(huì)展中心的花園內(nèi),它是為了紀(jì)念香港回歸而設(shè)計(jì)的,三面都被維多利亞港所包圍,與尖沙咀對(duì)持,真是游客們觀景的好地方。金紫荊高6米,以圓形紅花崗的樣子來(lái)設(shè)計(jì),因?yàn)樽锨G花是香港的市花,所以香港的特別行政區(qū)區(qū)旗才用它表示的。我們?cè)谀怯瓮嬲障,很是快?lè)。
然后我們?nèi)チ讼愀蹠?huì)展中心,一看才知道,里面有展覽廳6個(gè),會(huì)議室2個(gè),前廳3個(gè),演講臺(tái)2個(gè)。當(dāng)時(shí)正開(kāi)著動(dòng)漫展,我們一進(jìn)去,人山人海,各種各樣的動(dòng)漫人物正在擺姿勢(shì)。有日本的高達(dá)戰(zhàn)士Z、英國(guó)的雷鳥(niǎo)拯救隊(duì),中國(guó)的夢(mèng)里人等等。我買(mǎi)了一個(gè)可以說(shuō)是鬼斧神工的精美的高達(dá)模型,此外我還買(mǎi)了幾本書(shū)籍。
晚上,我們?nèi)コ粤艘煌胂愀畚宕竺朗持坏能?chē)仔面,新鮮的麥面加上豬骨湯,配上魚(yú)蛋、肉丸、豬皮、冬菇和雞翅膀,色香味俱全,美味無(wú)比,非常好吃。
九點(diǎn)多,我們搭上了最后一班游船離開(kāi)了香港,雖然這次香港之旅結(jié)束了,可我的心始終是留在香港的。
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