五年級(jí)的作文(常用5篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
在小的時(shí)候,我就特別喜歡寫(xiě)字,當(dāng)我寫(xiě)第一個(gè)字的時(shí)候,姥姥就說(shuō)我寫(xiě)得好,長(zhǎng)大一定寫(xiě)字寫(xiě)的漂亮。
在我六歲的時(shí)候,爺爺就教我寫(xiě)毛筆字,我也很喜歡,就這樣我就開(kāi)始了寫(xiě)毛筆字的生涯,寫(xiě)毛筆字講究一筆一劃,書(shū)寫(xiě)工整,還要穩(wěn)、有頓筆,有耐心,相信自己。剛開(kāi)始練的時(shí)候我自己感覺(jué)練得非常好,都能參加比賽了,可是爸爸卻說(shuō):“如果想達(dá)到參加比賽的水平,還需要認(rèn)真的、刻苦的練上幾年呢!”聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話,我沒(méi)有了信心,這時(shí)爸爸找到了我以前寫(xiě)的字,和現(xiàn)在的一比較,連我自己都吃了一驚,其實(shí)我的字在一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步,只是我沒(méi)有感覺(jué)到,爸爸告訴我不管做什么事都要有一種信念:不要急于求成,只有堅(jiān)持不懈的.努力,才會(huì)取得成功。
現(xiàn)在我每天都堅(jiān)持練習(xí)寫(xiě)毛筆字,沒(méi)有了小時(shí)候急于求成的心態(tài),而是耐心的認(rèn)真的練習(xí),不注重結(jié)果,只享受過(guò)程。
不僅僅是練字,做任何事我堅(jiān)信只要我努力了堅(jiān)持了,什么困難都能戰(zhàn)勝,成功就離我不遠(yuǎn)了。
五年級(jí)的作文 篇2
老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè);有人說(shuō),老師是人類靈魂的工程師。這就有那么一位令我敬佩的老師——她就是我的班主任慕老師。是您,把我領(lǐng)入知識(shí)的海洋;是您,讓我愛(ài)上了語(yǔ)文這門(mén)功課。
慕老師講課時(shí)聲音很好聽(tīng),抑揚(yáng)頓挫,充滿了感情。聽(tīng)您講課的時(shí)候,我總是情不自禁地被引進(jìn)了課文的那個(gè)美妙是世界。我的小腦袋也總是像攝像機(jī)的鏡頭一樣對(duì)著您轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,幾乎連那些最調(diào)皮的同學(xué)也睜大了好奇的眼睛。每一次我上完了您的`語(yǔ)文課,我都覺(jué)得回味無(wú)窮,好像比玩一次電腦游戲還要快活有趣。瞧!那位同學(xué)正在預(yù)習(xí)功課呢!像您這樣一位教學(xué)有方的老師,非常值得我敬佩!
我真羨慕自己有這樣一位好老師,我真幸運(yùn),真有福氣,心里美滋滋的呢。
一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,一根根燃燒著的蠟燭猶如一團(tuán)團(tuán)火焰照耀著一張張燦爛的笑臉。老師,我的好老師,感謝您明亮的燭光,感謝您辛勤的澆灌,感謝您耀眼的陽(yáng)光射入我的心靈。是您的和藹可親,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,慈母般的溫暖。慕老師,我敬佩您!
五年級(jí)的作文 篇3
數(shù)學(xué)王國(guó)居住著居民“1、2、3、4、5、6、7、8、9、0”快樂(lè)的生活者,但其中“0”沒(méi)什么朋友。一天“0”想:“真羨慕1到9呀,他們有那么多朋友,而我一個(gè)朋友也沒(méi)有,不行,我也要交一些朋友。”于是他決定去找鄰居“1”。
“0”來(lái)到“1”家試探地問(wèn):“1呀,你……你……愿意和我做朋友嗎?”“1”傲慢地說(shuō):“去去去,你這個(gè)窮光蛋!你什么也不表示,而我卻可以表示第一名,哼!”
“0”很傷心,他擦了擦眼淚,決定要去找“2”。“0”終于找到“2”,怯怯地部“2”,你愿意和我做朋友嗎?“2”卻說(shuō):“?你也想找朋友?你真是異想天開(kāi),你瞧你,乘以我就可以加倍了,而乘以你那可就倒霉了,我看你還是省了這份力吧,無(wú)用鬼!”
他變得更傷心了,他又依次找了3到9,可他們中間一個(gè)人也不愿意和“0”做朋友,“0”想:“哎——既然他們都不愿意和我做朋友,好我還是離開(kāi)這個(gè)城市吧!”“0”說(shuō)著傷心的離開(kāi)了數(shù)學(xué)王國(guó)。
“0”走后,數(shù)學(xué)王國(guó)全亂了套了,商人要賣(mài)漲價(jià)的電視機(jī),價(jià)格為一千元,但怎么也寫(xiě)不出“1000”,商人只好用1000個(gè)1來(lái)代替,商人想:“怎么寫(xiě)個(gè)1000還這么麻煩?”
菜菜考試好不容易得了100分,但由于沒(méi)有“0”老師無(wú)法寫(xiě)出100這個(gè)數(shù),所以菜菜只得了1分。
……
很快,人們都向數(shù)學(xué)王國(guó)投訴,“1”到“9”全重視了起來(lái)“0”出走這件事,決定一起向“0”負(fù)荊請(qǐng)罪把“0”請(qǐng)回來(lái),數(shù)學(xué)王國(guó)這才恢復(fù)了以往的平靜。
這個(gè)故事讓我們知道了,在生活中,每個(gè)人都有自己的.優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,不要因一時(shí)的短視,而一味的小瞧別人,只有大家和睦共處,這個(gè)世界才能達(dá)到和諧快樂(lè)!
五年級(jí)的作文 篇4
國(guó)慶假期,我隨小記者走進(jìn)漯河沙澧春天生態(tài)園營(yíng)地,玩轉(zhuǎn)有趣的拓展活動(dòng),度過(guò)了別具意義的國(guó)慶假期。
這次,我們一共有120多人參加了拓展活動(dòng)。我們一共分成了12個(gè)隊(duì),每隊(duì)都有一個(gè)助教。剛開(kāi)始我們就接到了一個(gè)任務(wù),讓我們12個(gè)隊(duì)競(jìng)賽,這次競(jìng)賽共去6個(gè)地點(diǎn):彩虹樂(lè)園、科普氣象站、農(nóng)夫之家、萌寵之家、天壺觀景站、科技文化館,最后的集合點(diǎn)是銀河廣場(chǎng)。
比賽一開(kāi)始我們就沖了出去,我拿著地圖,帶領(lǐng)著我們這一隊(duì)尋找這6個(gè)地點(diǎn)。盡管大家都非常努力地在奔跑、在尋找,最后我們隊(duì)還是沒(méi)有排到前三名。接下來(lái)我們開(kāi)始做小豬賽跑活動(dòng)。這次我們隊(duì)做得很好。
第二天,吃過(guò)早餐我們出發(fā)去做月餅。到了活動(dòng)地點(diǎn),助教首先給我們演示了月餅的制作過(guò)程。演示完畢,我們開(kāi)始學(xué)著做。我先倒了些面粉、水、黃油和在一起,搟成面皮,然后用手把面皮拍成小餅子。開(kāi)始包餡了,我把一些豆沙餡放在小餅子上,然后收口朝下,用手掌按壓一下,成圓餅形。最后一步是放在烤箱中烤,30分鐘后香噴噴的.月餅出爐了。吃著自己親手做的月餅,別提有多香了!
今年的國(guó)慶節(jié)過(guò)得可真有意義!
五年級(jí)的作文 篇5
劉思捷是我最好的朋友,我們之間發(fā)生過(guò)許多事,其中我印象最深刻的是在愚人節(jié)那天發(fā)生的事。
事情是這樣的:那天下午,我們一起玩。忽然,我想起今天是愚人節(jié),何不捉弄捉弄人呢?于是,我就對(duì)劉思捷說(shuō):“哎呀,你怎么身上有一股奇怪的`味道,我不跟你玩了。”劉思捷聽(tīng)了,臉漲得通紅,嘴緊閉著,過(guò)了半天,對(duì)我說(shuō):“我也不和你玩了!闭f(shuō)完,她扭頭走了。我心里想:一個(gè)玩笑而已,用的著這么生氣嗎?于是,我們的冷戰(zhàn)開(kāi)始了。
課間,我們?cè)僖膊辉谝黄鹜媪耍蛔鳂I(yè)再也不在一起寫(xiě)了。沒(méi)有了好朋友的陪伴,我再也笑不起來(lái)了。
課上,我也經(jīng)常走神,想起我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)的快樂(lè)時(shí)光;想起劉思捷有好東西都分給我,想起有一次,我的一支筆丟了,劉思捷就把她的一支筆借給我用。我真希望時(shí)光能夠倒流,如果時(shí)光真的倒流,回到那一天,我沒(méi)有對(duì)她說(shuō)那句話,我們還是好朋友,那該多好!好幾次,我都想跟她道歉,可是,每次話到嘴邊,又都咽回去了,怎么也說(shuō)不出口。
一直到清明節(jié)放假,回到了家里,我把這件事告訴了媽媽。媽媽嚴(yán)肅的說(shuō):“友情是需要用心去維護(hù)的,怎么能隨意去破壞它呢?做錯(cuò)了事,要有勇氣去承擔(dān)!蔽衣(tīng)了媽媽的話,心里慚愧極了。暗自下定決心:再見(jiàn)到她,我一定向她道歉。
終于挨到了開(kāi)學(xué),終于見(jiàn)到了劉思捷,還沒(méi)等我說(shuō)話,劉思捷就跑了過(guò)來(lái),拉著我的手說(shuō):“我給你帶了一大堆好吃的,你高興嗎?”我連連回答到:“高興!高興!”我的心里比喝了蜜水還要甜得多呢!這高興不僅來(lái)源于這些好吃的,更多的是因?yàn)槲覀冇种貧w于好了。
這件事讓我懂得了,要珍惜友情,不能隨便地破壞友情。
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