小學(xué)二年級作文匯總[5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　森林中原本生活著一群可愛、善良的動(dòng)物。有兔子、松鼠、猴子、小鳥等。他們生活的都很快樂。

　　可是有一天，不知從什么地方來了一只大家都沒見過的動(dòng)物，它長著棕色的長毛、黃色的身體、鋒利的`爪子，和一張血盆大口。它說自己叫獅子，是森林之王，以前生活在森林里的動(dòng)物都得聽他的，其它動(dòng)物不服，挑戰(zhàn)獅子，都被打敗了，不得不承認(rèn)這個(gè)新來的統(tǒng)治者。

　　自從獅子當(dāng)了森林之王，搞得動(dòng)物們民不聊生。獅子經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物，幾乎所有的動(dòng)物都很透了他，它們商量著怎么打敗獅子。

　　動(dòng)物們商量好了后，計(jì)劃終于在3月18日實(shí)行了。就由跑得最快的鹿激怒獅子，讓獅子追它，再把獅帶到懸崖前前，猴子從樹上蕩下來，獅子還沒反應(yīng)過來，猴子就蕩起樹枝，飛起一腳把獅子踢下了懸崖。

　　打敗獅子后，森林里的動(dòng)物還像以前一樣快樂的生活著。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　今天，街上換然一新，以前很臟的垃圾箱換成了新的熊貓垃圾箱。在下面有一個(gè)圓形的底座，底座的旁邊有一道小們，是方便清潔工人把熊貓里的垃圾清掃干凈的小門。底座的上面有一個(gè)小熊貓抱著一根竹子，這根竹子就是讓人們把臟東西仍進(jìn)去的。而小熊貓的身上黑白相間，看上去非常美麗、可愛。人們非常喜歡它，總是愛把臟東西仍進(jìn)去，小熊貓每天對著我們微笑著，好像在對我們說：”不要亂仍果皮紙屑，亂吐口痰，這樣會(huì)污染我們的環(huán)境衛(wèi)生的.�！�

　　今天人們的美好品質(zhì)，是小熊貓的微笑感動(dòng)了我們每個(gè)人的心。

小學(xué)二年級作文 篇3

　　昨天中午，我第一次讀了《愛心樹》，讀完了以后，我有點(diǎn)想哭。因?yàn)閻坌臉湓介L越老，還把自己身上所有的東西都給了小男孩，小男孩找著快樂了，愛心樹卻成了老樹墩。但是，它還是很快樂，為什么呢？

　　今天課間操的時(shí)候，趙老師又給我們講了一遍《愛心樹》。我第二次聽了這個(gè)故事，我感覺大樹很有愛心。剛開始，小男孩跟大樹玩得很開心，大樹把就小男孩當(dāng)成了自己的孩子，說明大樹很愛小男孩。慢慢地，小男孩長大了，不天天來看望大樹了，大樹自己在大森林里很孤獨(dú)。后來，小男孩每次來都讓大樹給他東西，大樹都滿足他、幫助他，大樹自己也覺得很快樂。小男孩變老了，大樹也沒有東西可以給小男孩了。它變成了老樹墩以后，還想著要幫助小男孩，讓他舒舒服服地坐在自己的身上。我覺得大樹很愛小男孩，盡管小男孩一次又一次地要自己身上的東西，可是它都會(huì)滿足他。只要能讓小男孩快樂，大樹自己也快樂。

　　今天晚上，媽媽回來以后，我又和媽媽一起讀了一遍《愛心樹》。這次讀了以后，我明白了大樹對小男孩的那種深深的愛，那就是媽媽對孩子的`愛。不管孩子聽不聽話，每一個(gè)媽媽都會(huì)最喜歡自己的孩子。我想到了平常的每一天，早上媽媽早早地就上班去了，晚上天黑了才能回來，多辛苦呀！回來以后，還要給我檢查作業(yè)、陪我練琴、陪我寫博客，媽媽對我可真好呀！我考試考了一百分、學(xué)琴得優(yōu)秀、得小星星的時(shí)候，我很快樂，媽媽更快樂。我知道了，只要孩子快樂，媽媽就會(huì)快樂，孩子不快樂，媽媽也會(huì)不快樂。我以后要好好學(xué)習(xí)，每天都快快樂樂的，讓媽媽每天也快快樂樂的！

小學(xué)二年級作文 篇4

　　下了幾天的`雨，今天終于雨停了。太陽出來了，天氣非常好。

　　我前幾天買的兩只小雞在紙箱里困了幾天，也該讓它們出來運(yùn)動(dòng)一下了。我把兩只小雞拿出來，放在陽臺(tái)上。兩只小雞伸伸懶腰，扇扇兩個(gè)小翅膀，真舒服呀！兩只小雞在陽臺(tái)上嘰嘰喳喳，互相追跑，像兩個(gè)頑皮的孩子在玩游戲，快樂極了。我抓了一把小米，放在地上它們爭先恐后地?fù)屩�吃，誰也怕吃不到，一會(huì)兒它們吃飽了。兩只小雞依偎在一起，太陽照在它們身上，它們一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地享受著大自然的溫暖。

小學(xué)二年級作文 篇5

　　烏黑的頭發(fā)，小小的眼睛，大大的鼻子，大大的嘴巴，較小的耳朵，大大的肚子，這就是我的爸爸。

　　先說爸爸玩游戲吧。老爸之前看我在津津有味地玩著賽爾號，他覺得好玩也開始玩，老爸辦了個(gè)超能xx，花了好幾百元也沒告訴媽媽和我。我和老媽的`“語言沖擊波”都沒打跨老爸，我老爸無藥可救了。我想：硬攻不行，那我就和他一起玩！從那以后我就和老爸玩上了。這招真靈，過了一段時(shí)間，不知怎的老爸就厭煩不玩了，還是我勝利了。

　　可時(shí)間不長，老爸又迷上了車，自己沒錢買，就拿了個(gè)二手貨，還沒給錢。可他幾年前學(xué)的駕照一定出了玩笑，這不你看：第一次老爸開車來六安，老爸只要看到紅綠燈車子就熄火。第二次老爸來六安，遇到一紅綠燈，老爸的車又熄火了，綠燈亮了，他的車還是打不著火，第二個(gè)紅燈過去了，綠燈又到了，車子著了又熄了，后面的“聲波”一聲接著一聲，源源不斷。后面的車子開到老爸的旁邊說：“你的技術(shù)真高！”

　　這就是我的老爸！

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