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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-08-09 12:01:54 四年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的四年級(jí)的作文【共5篇】

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的四年級(jí)的作文【共5篇】

    四年級(jí)的作文 篇1

      爸爸和媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲,我對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之。唯獨(dú)對(duì)爺爺親近,但是爺爺也有一個(gè)缺點(diǎn):愛(ài)管閑事。

      有一天,爸爸媽媽不在家,我非常高興:可以打開(kāi)電腦玩?zhèn)夠。正當(dāng)我玩得起勁時(shí),門鈴?fù)蝗豁懥,壞了,爸爸媽媽殺了個(gè)回馬槍。我趕緊關(guān)上電腦,裝出若無(wú)其事的樣子。開(kāi)門一看,原來(lái)是爺爺帶著我小堂妹來(lái)了。嘿嘿!一場(chǎng)虛驚,我叫了聲“爺爺”就急忙打開(kāi)電腦,又開(kāi)始廝殺開(kāi)了。小堂妹可不太聽(tīng)話,在我身后一個(gè)勁兒的央求我:“我玩一會(huì)兒行嗎?我玩一會(huì)兒……”真煩人。在沙發(fā)上看報(bào)紙的爺爺發(fā)話了:“讓給你小妹玩,聽(tīng)話!”那簡(jiǎn)直是命令的口氣。我只好一摔鼠標(biāo),離開(kāi)電腦。小妹可不管我生不生氣,高興地玩了起來(lái)。爺爺見(jiàn)我不高興,笑了笑,瞇著眼睛,用手捋了捋胡子:“哥哥應(yīng)該像個(gè)哥哥,應(yīng)當(dāng)照顧好妹妹,你看你,都十多歲了,總自己玩?zhèn)痛快,像樣嗎?”我在一旁玩著皮球,不再理他。心想:幸虧爺爺不在我家常住,真愛(ài)管閑事!

      但是,后來(lái)爺爺常來(lái),見(jiàn)到我就說(shuō)學(xué)習(xí)、做人和誠(chéng)實(shí)等等,我真想對(duì)爺爺大聲喊:爺爺,你這是一個(gè)愛(ài)管閑事的.爺爺。

    四年級(jí)的作文 篇2

      落在掌心里一片輕飄飄的羽毛,燕子,是你回來(lái)了嗎?

      模糊

      很早以前,在我家的屋檐下,飛來(lái)了一只鴿子?粗儼咨郧傻臉幼樱蟾攀潜恢魅粟s出來(lái)的吧?我偷偷拿些東西喂它。它絲毫沒(méi)有戒心,還滿意地啄兩下翅膀。

      看著它貪吃的樣子,我笑了。

      浮現(xiàn)

      我夢(mèng)想那只“吃白食”的鴿子成為一只小燕子,能翱翔在湛藍(lán)的天際旁,撲棱著黑色的翅膀,閃動(dòng)著輕盈的身體,如同黑精靈一般,靈巧,活潑。在閃電中與風(fēng)雨搏擊。

      可它終究還是一只鴿子。有著短小的`翅膀,白乎乎的羽毛和肥胖笨重的身子,以至于走路都有些吃力。

      可到底是什么?讓我如此疼愛(ài)它?甚至一只燕子飛來(lái)與它奪食,我都吝嗇地不肯分給它一點(diǎn)點(diǎn)食物。甚至是一只麻雀飛來(lái),我都會(huì)把它想像成鴿子的樣子!

      我為它取好名字——燕子。燕子很聽(tīng)話,可有一天,它突然告訴我,它要去找爸爸媽媽……

      清晰

      那就讓它去吧!但我仍擔(dān)心這只胖鳥會(huì)不會(huì)迷路,依然會(huì)擔(dān)心,它短小的翅膀會(huì)不會(huì)在途中累地酸痛?我最擔(dān)心,燕子會(huì)不會(huì)再回到我身邊來(lái)?

      我不習(xí)慣燕子不在我身邊,好像缺了什么東西……

      燕子回來(lái)了,但已不是那個(gè)天真的,胖胖的燕子,它變得健壯有力。它輕輕停駐在我身旁,銜來(lái)一片輕飄飄的羽毛,放在我掌心里。然后,燕子就走了。誰(shuí)都要回家的,不是嗎?

      燕子,你還會(huì)回來(lái)嗎?手中被風(fēng)吹動(dòng)的羽毛好像在說(shuō)“再見(jiàn)”,我會(huì)在我們相遇的那個(gè)窗臺(tái),靜靜等你……

    四年級(jí)的作文 篇3

      我最喜歡的玩具是汽車。

      我最喜歡的玩具是我的遙控汽車,另外它也是我最珍貴的玩具。它全身都是銀灰色的,很大,大約有13厘米長(zhǎng)。它的車頭是流線形的。媽媽告訴我流線形的車體跑得快。它從上面看像一個(gè)飛機(jī)的造型,頭尖尖的,有兩個(gè)翅膀,尾部很大。側(cè)面看它有四個(gè)車輪子,你不要小看這四個(gè)車輪,它支撐著車子的全身。它的前兩個(gè)車輪可以隨意擺動(dòng),后兩個(gè)車輪還可以剎車。它的.車廂是封閉的,里面有一個(gè)小人正在專心致志地開(kāi)車。我多么希望那個(gè)開(kāi)車的小人是我!

      它的前面和別的車一樣,有兩盞車燈,黑天的時(shí)候用。后面就不一樣了。并排有四盞車燈。都是紅色的,很是氣派。在它的車棚頂上還有一個(gè)遙控用的天線。這個(gè)車很靈活,在我的指揮下左沖右撞,還能鉆在桌子底下哪。當(dāng)我煩惱的時(shí)候我就把它取下來(lái),裝上電池,玩著玩著我會(huì)忘記煩惱,重新快樂(lè)起來(lái)。

      我非常喜歡我的這個(gè)遙控汽車。

    四年級(jí)的作文 篇4

      “哦!我的天!”我小聲地自言自語(yǔ)。這是怎么了呢?

      原來(lái)是數(shù)學(xué)考試了。其實(shí),我對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有這么反感,可是這回不一樣。今天是競(jìng)賽卷,而且老師還跟我們說(shuō)這次的試卷有一點(diǎn)的難度。我知道老師說(shuō)有點(diǎn)難度,就是很難很難了。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可真是天打五雷轟呀!

      “好了,讓自己的心沉下來(lái)吧!崩蠋煿膭(lì)著我們。當(dāng)我拿到試卷,我的心就像一只兔子,前跳跳,后跳跳,左跳跳,又跳跳。我看了看試卷,心就像被箭射了一樣“熱血沸騰”。

      我對(duì)自己說(shuō):“你考試時(shí),一定要小氣小氣再小氣!”可這還是沒(méi)有用啊,這些題目讓我的腦子都快炸了!我們互相“對(duì)視”,眼睛看眼睛,我怎么也想不出解題方法來(lái)。最后,我只能渾水摸魚了。不過(guò),對(duì)自己有信心的題目,我還是小心翼翼地寫出一個(gè)個(gè)步驟的。

      等成績(jī)發(fā)了下來(lái),意外的'分?jǐn)?shù)還是讓我有那么一點(diǎn)點(diǎn)滿意的。這算是我發(fā)揮洪荒之力了。通過(guò)這次考試,我知道了不管是普通考試,還是競(jìng)賽,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的,只要做好充分準(zhǔn)備,靜下心來(lái),就能行!

    四年級(jí)的作文 篇5

      這個(gè)假期里,我經(jīng)歷了一場(chǎng)仿佛是“暴風(fēng)雨”一樣的旅行。說(shuō)到這里,我就十分生氣。

      我覺(jué)得在旅行的這段時(shí)間里,最煩老爸老媽的時(shí)候就是要數(shù)在美景的路上。我正在和妹妹在車?yán)锿,突然一陣大喊?“翟一朵,別玩啦,快,拍右邊,好,現(xiàn)在拍左邊的山,前邊趕快打開(kāi)天窗……”我無(wú)可奈何地拍這邊,又拍那邊,我懷疑他們到底怎么了!終于拍完了,我正準(zhǔn)備發(fā)一頓脾氣,為了這些景,你想干什么呢!可是他們好像沒(méi)聽(tīng)到一樣。只聽(tīng)到他說(shuō):你干什么呢,別愣著呀!快拍左邊……

      還有就是那令人神往的303省道,可我對(duì)303省道的印象一點(diǎn)兒也不好。我們來(lái)得一點(diǎn)兒也不是時(shí)候,正好趕上了修路。沿途的風(fēng)景雖然漂亮,可多少都被修路破壞了,還有修路的車子來(lái)來(lái)往往,時(shí)不時(shí)揚(yáng)起塵土,讓路兩旁的'原始白樺林丟分不少。那幾百多公里的石子路,讓我們艱難地跋涉了整整一天。“墩”一聲,讓我摔了一個(gè)腳朝天,現(xiàn)在想起來(lái)還想撕心裂肺的大哭一場(chǎng)。不僅這石頭路,把我給摔著了,才買不久的新車輪胎也差點(diǎn)扎破了。

      最可怕的一段路就要數(shù)大興安嶺的三天了,有段時(shí)間里,竟空無(wú)一人,瓢潑大雨,更悲慘的是手機(jī)沒(méi)有信號(hào)……你們可以想想,那場(chǎng)面得有多令人毛骨悚然!

      這真是一次難忘的旅行!

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