小學(xué)四年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

　　終于到了寒假，人一下子就放松了，與上學(xué)是的場景，猶如天堂與地獄，讓人回味無窮。

　　上學(xué)的.時(shí)候，我天天6：30起床，現(xiàn)在，就拿今天來說吧，我一覺睡到大天亮，起來一看表，呀！九點(diǎn)了，還要寫作業(yè)，剛拿起筆，肚子就咕咕響，唉！起來太遲也不是都是好事，我拿了一包方便面，方便面可真方便那，多虧有它，要不這寒假可就不好了。

　　吃了方便面之后，我又寫作業(yè)，嘻嘻，寫作業(yè)也放松了，以前，老師催著寫，把我急得頭上直冒汗，終于寫完了，交到組長那里，他又抱怨我寫得慢，我那個(gè)生氣，真想一腳把桌子踢翻，哼！可現(xiàn)在不一樣了，我想什么時(shí)候完成就什么時(shí)候完成，再也沒人催了。

　　下午的時(shí)候我出去玩，以前玩的時(shí)候，總是怕耽誤學(xué)習(xí)的時(shí)間，也不用看時(shí)間，盡情的玩，寒假萬歲！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　看了這個(gè)題目有的人會(huì)問天象奇觀是什么，那我就告訴你們吧！這個(gè)就事百年難遇的日全食景象。

　　7月22日，正是日全食的日子，我早早的起了床，準(zhǔn)備了用兩幅太陽鏡起來的眼鏡。一切準(zhǔn)備就緒，我走到家門口，做上準(zhǔn)備好的仰臥椅觀察太陽的變化。

　　差不多到了8點(diǎn)50分，太陽開始變化了，我太陽鏡清楚的看到了太陽被一個(gè)星體遮擋了一角。我連忙喊：“媽媽！媽媽！日全食開始了，太陽被遮擋了一角，快來看��！”話音剛落，旁邊走來了一個(gè)年過半白的老爺爺，他說：“小朋友�。∧懿荒茏屛铱纯窗�！”無奈，我把太陽鏡遞給了老爺爺，進(jìn)了家。

　　走進(jìn)家了，我看見電視上在播日全食，就坐在椅子上觀看。我看到這時(shí)候武漢的太陽已經(jīng)被遮擋了一半多了，像個(gè)小月芽，而且天空烏云密布。我想武漢的`太陽已經(jīng)被遮擋了一半多了，我們這怎么只遮了一小角呢？大概是地點(diǎn)不同的原因吧！這時(shí)重慶、舟山······也都被遮了一半多了，大約過了兩分鐘，武漢的太陽都被遮住了，在加上烏云密布，整個(gè)城市一下子陷入黑暗之中，道路兩旁的路都大開了，汽車也打開了車燈，每家每戶都開了燈，那個(gè)情景好像已經(jīng)晚上了。

　　我做出家門口，“哇！”人怎么變成這么多，從一個(gè)變到了五六個(gè) ，這下我可怎么看日全食啊。對(duì)了，幸虧我還藏遮一個(gè)“秘密武器”-----電磁爐，這得是用黑晶玻璃做的。我把電磁爐拿到陽光下照出了太陽的樣子，雖然有點(diǎn)刺眼，但是看得很清晰，太陽已經(jīng)被遮一半多了。

　　大約過了兩分鐘，太陽開始恢復(fù)原樣了。我疑惑不解地問媽媽：“我們 這里天怎么沒有黑��？”“那是我們這個(gè)地方?jīng)]在日全食帶，所以天沒有黑。”媽媽回答。“原來是這樣��！太遺憾了，沒有親身體驗(yàn)天黑的情景.”我垂頭喪氣的說。

　　雖然我有點(diǎn)遺憾，但是我很高興，因?yàn)槲铱吹搅税倌觌y遇的-------日食。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　在我們班，有一位熱愛勞動(dòng)的同學(xué)——江凱悅。

　　她，一張瓜子臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻子挺挺的，好像能聞到教室里任何有垃圾的`地方。

　　江凱悅對(duì)工作可負(fù)責(zé)了！早上很早來到學(xué)校，不怕臟不怕累，晚上她還要檢查每個(gè)人的抽屜是否有垃圾，起碼要檢查半個(gè)小時(shí)，連回家寫作業(yè)的時(shí)間也要比我們少。

　　每當(dāng)她看見地上有不干凈或有紙屑的地方，她都會(huì)不由自主地主動(dòng)打掃。

　　記得有一次中午大掃除，全體同學(xué)都在搞衛(wèi)生，有幾個(gè)同學(xué)不想在教室里掃地，就跑到另外的地方玩去了。江凱悅見馬上就要上課了，檢查人員也快來檢查衛(wèi)生了，就跑到衛(wèi)生角拿起掃把掃地。只見她彎下腰，仔細(xì)地找垃圾，看見地上有一張紙屑，連忙掃進(jìn)畚箕。

　　江凱悅每天都是這樣，可她能在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，這說明她勞動(dòng)完之后，還要回家復(fù)習(xí)、背誦、看課外書，這是需要多長的時(shí)間。如果是我，我不可能花一半的心思在勞動(dòng)上。不過，從此以后，我一定會(huì)向江凱悅學(xué)習(xí)，看見地面上有紙屑我一定會(huì)撿起來。

　　江凱悅真不愧是我們班的勞動(dòng)委員！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　我們的校園是一座美麗的校園。它坐落在縣城繁華的南街上，地理位置非常的優(yōu)越。

　　校園內(nèi)矗立著三座雄偉的教學(xué)大樓：育英樓，博學(xué)學(xué)樓和立志樓。名字寓意深刻，那是在激勵(lì)我們從小立志，博學(xué)多才，成為國家的一代英才。樓內(nèi)有現(xiàn)代化的.教學(xué)設(shè)施，有多媒體的教室，有電腦教室。各年級(jí)的教師里都安裝了電視機(jī)，可以驚醒視頻教學(xué)。

　　校園的周圍種滿了花草。五顏六色的鮮花爭奇斗艷，吸引了許多“蜜蜂姑娘”來采蜜，它們在花叢中飛來飛去，像是一群嬉戲的孩子，活潑可愛。

　　博學(xué)樓前有兩棵龍爪槐樹，園藝工人把它修剪的像兩棵巨大的蘑菇，有幾只金絲雀棲息在樹上，叫聲像唱歌一樣，同學(xué)們很愛護(hù)它們，有的同學(xué)還拿食物喂它們，時(shí)間長了，它們就成了我們的鳥朋友鳥，和我們和睦相處。

　　育英樓前是一座別致的升旗臺(tái)。用大理石砌成的臺(tái)子格外威嚴(yán)，不銹鋼制作的旗桿光彩奪目。旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，展示著我們學(xué)校天天向上的精神。

　　我愛我們的校園，它像一顆璀璨的明珠，永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

　　開學(xué)第一課的內(nèi)容分為：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)四個(gè)部分。

　　第一節(jié)課愛國：我們升旗的時(shí)候都要唱國歌，可你們知道國歌的來歷嗎？國歌是聶耳和田漢合作創(chuàng)作的。國歌描述了英雄們在戰(zhàn)斗中真實(shí)的故事。今天我們的和平就是這些英雄們用生命換來的，所以我們要學(xué)習(xí)他們的愛國主義精神。

　　第二節(jié)課勇敢：大家都聽說過王二小的.故事嗎？勇敢的王二小在十三歲那年，在敵人的掃蕩中把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏區(qū)，卻被殘忍的敵人殺害了。在戰(zhàn)爭中勇敢能奪取勝利。今天的我們要不怕困難、勇于擔(dān)當(dāng)，這樣才能做一個(gè)勇敢的人。

　　第三節(jié)課團(tuán)結(jié)：在抗戰(zhàn)時(shí)期，我們國家和美國曾是盟友。有一次，獨(dú)立團(tuán)的同志為了救五名美國飛虎隊(duì)隊(duì)員犧牲了一百多人，繳獲三百余桿槍。這個(gè)故事告訴我們是盟友就要互相幫助，對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé)。

　　第四節(jié)課自強(qiáng)：九十三歲的王伯惠爺爺在戰(zhàn)火里讀過書，在學(xué)業(yè)里打過仗。他告誡同學(xué)們：只有每個(gè)年輕人都懂的自強(qiáng)，國家才會(huì)強(qiáng)盛，人民才有和平的日子過。今天的我們要學(xué)會(huì)自信、自立、自強(qiáng)，做好共產(chǎn)主義的接班人。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

　　我們樓下的貝貝哥哥喜歡打鼓，每當(dāng)他打鼓的時(shí)候，我就很羨慕地聽著，直到他停止，我才心滿意足地走開干別的事情。

　　漸漸地，我對(duì)這不滿足了，也心血來潮想學(xué)打鼓。媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于在錢塘藝術(shù)學(xué)校給我報(bào)了名。我的打鼓生涯就此開始了。

　　一開始，一點(diǎn)也不會(huì)，連怎么拿鼓棒都不知道。于是，錢老師就手把手地教我。我試了一次又一次，可沒有一次是對(duì)的，我有點(diǎn)不想學(xué)了，怎么剛開始就這么難呀！媽媽見狀，急忙鼓勵(lì)我說：“小月亮，別灰心，萬事開頭難，需要時(shí)間，需要打磨。按照老師說得做，你很快就會(huì)學(xué)會(huì)的！”我重新鼓起勇氣，再試了幾次，果然好多了，我高興得手舞足蹈。

　　這兩年的學(xué)鼓生涯中我遇到了很多困難，比如隨著歌曲的難度越來越大，我學(xué)得速度越來越慢，一首歌我學(xué)了整整兩個(gè)月，浪費(fèi)了媽媽許多的`錢。這時(shí)，我覺得打鼓變得越來越枯燥，甚至不想學(xué)了。媽媽便對(duì)我說：“小月亮，難道你不想像貝貝哥哥一樣，打得好，被別人羨慕嗎？”一聽到這里，我便又堅(jiān)持練習(xí)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)打一些比較難的歌了。我相信，只要我堅(jiān)持，將來一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的鼓手。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

　　學(xué)校的后門旁有三棵既高大又粗壯的榕樹。

　　第一棵，高大，主干粗壯，居然要十七個(gè)女同學(xué)手拉手才能圍起來。覆蓋的面積大約兩個(gè)教室那么大，葉子多，而且顏色有深有淺，很大很茂盛，可以幫樹下的人們乘涼。它的年齡是一百四十多歲，這可比我老家的桃樹年齡大得多。它的高度大約有教學(xué)樓的三層樓那么高，枝上又生根，相信未來的幾十年里榕樹會(huì)更大更茂盛，歷史一定更久。我雖然不知道這棵古老的榕樹“老爺爺”叫什么，但是它很獨(dú)特:它身上有一個(gè)奇怪的地方，有兩三個(gè)小黑洞，難道有其他不速之客?

　　我們看完第一棵榕樹之后來到第二棵榕樹前，它可比第一棵榕樹茂盛得多了。大部分葉子的顏色比較深，幾乎看不見嫩綠色的葉子。遠(yuǎn)看，榕樹像一位年少氣盛時(shí)二十多歲的“帥氣小伙”；可近一看，榕樹有好多的.“魚尾紋”，根本就是一位百歲老人。它已經(jīng)有兩百六十歲了。它比第一棵還要古老。這讓我感到很神奇，都有兩百多年的歷史，是從日本人與中國人戰(zhàn)爭中幸存下來的榕樹，還是依然高大雄偉的，像一位守護(hù)草原的軍人，“軍人”筆直筆直的，也像守護(hù)神一樣守護(hù)我們。它的名字叫無柄小葉榕。

　　第三棵榕樹一點(diǎn)都不像榕樹，倒有點(diǎn)像楊梅樹或櫻桃樹。樹上面的鐵牌上寫著筆管榕，國家三級(jí)保護(hù)植物。它很茂盛，已經(jīng)有一百四十年代歷史。筆管榕像一把綠色大傘，筆管榕最怪的地方是它一半樹葉垂在水面上，一半在岸上。這棵榕樹有許多果實(shí)，又大又白，我從來都沒有見過。

　　榕樹真是千姿百態(tài)，讓人覺得如神來之筆！

【小學(xué)四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)四年級(jí)作文（精選）08-15

小學(xué)四年級(jí)作文05-06

小學(xué)四年級(jí)作文05-07

小學(xué)四年級(jí)作文05-09

小學(xué)四年級(jí)作文05-11

小學(xué)四年級(jí)作文05-12

小學(xué)四年級(jí)作文05-03

小學(xué)四年級(jí)作文05-04

小學(xué)四年級(jí)作文05-13

小學(xué)四年級(jí)作文05-13