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六年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
清晨，鳥(niǎo)兒在耳邊鳴唱，樹(shù)兒迎風(fēng)颯颯，回想一天之中，我們的所作、所為、所學(xué)、所得都在我們的腦海之中，隨風(fēng)展開(kāi)。
在蘊(yùn)含哲理的數(shù)學(xué)課上，我在老師與同學(xué)們之間的交流，在與隊(duì)員之間的探討，在興奮、思考、煩惱之間慢慢懂得了分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)的意義；在嚴(yán)格苛刻的體育課上，雨點(diǎn)般一陣一陣的但單搖訓(xùn)練令我苦不堪言。正因?yàn)槔蠋煹膰?yán)格教導(dǎo)，使我掌握并熟悉了跳繩這一項(xiàng)技能；在優(yōu)雅愜意的音樂(lè)課上，我們沉浸在高音譜號(hào)和低音譜號(hào)的奇特旋律中，思路飛揚(yáng)在音階的'協(xié)奏曲中，感情像奶油蛋糕一樣慢慢發(fā)酵，給你甜蜜每一秒；在生動(dòng)有趣的課外美術(shù)中，我懂得了素描用筆及Q版漫畫(huà)的真諦。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。我就這夕陽(yáng)西下的余光，將一天的看開(kāi)與收獲仔細(xì)寫(xiě)下。思路還在蔓延，停停駐駐，長(zhǎng)長(zhǎng)短短，就算是幾頁(yè)紙，也是寫(xiě)不完的，這一天的美好光景中，我只駐留在這一張紙中。
六年級(jí)作文300字 篇2
因?yàn)榻裉煳液兔妹冒鸭依锸帐暗母筛蓛魞簦园职謰寢寷Q定帶我和妹妹去公園。雖然媽媽很不樂(lè)意，但被我和妹妹軟磨硬泡還是去了。
我們到了公園，看見(jiàn)公園里有很多人在跳舞。媽媽也要我去跳舞，但我不敢去跳，只好躲開(kāi)了。媽媽見(jiàn)沒(méi)辦法，就教媛媛怎樣跳。公園里面還有很多打羽毛球的人，羽毛球在空中好像一朵花，很多很多。爸爸說(shuō)也要我們帶一副羽毛球來(lái)打。忽然，天上下起了雨。唉！真是天公不作美。那些跳舞的人你擁我擠的'散場(chǎng)了。有些打羽毛球的散場(chǎng)了，但還有些打羽毛球的人正在興致勃勃打。好像沒(méi)有察覺(jué)到天上下雨了。我也和妹妹依依不舍的走出公園，走出公園后。爸爸還帶我和妹妹去看了馬戲。馬戲團(tuán)的精彩表演引起了一陣陣掌聲�？煲丶业臅r(shí)候我們還和媽媽去了購(gòu)物中心，坐了觀光電梯。還購(gòu)了物品。
回到家以后，我還沉浸在馬戲團(tuán)的精彩表演中。
啊！今天我過(guò)的真快樂(lè)，真高興啊！
六年級(jí)作文300字 篇3
老師的信任和同學(xué)們的鼓勵(lì)，使我成了班里的.“老大”——班長(zhǎng)。
俗話說(shuō)得好，新官上任三把火，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的我，看到同學(xué)們?cè)谡n間雞飛狗跳，女生追著男生打、互相斗牌……我當(dāng)時(shí)可真是心有余而力不足，身材矮小的我怎么阻止，怎么攔，都沒(méi)有用。唉，真是“竹籃打水——一場(chǎng)空”啊！我都開(kāi)始懷疑自己能不能勝任這個(gè)職位了。
回到家中，我把房門反鎖，自己躲在書(shū)房里，抱住頭，眼睛緊瞇，咬住牙，絞盡腦汁想一切方法，只要能讓同學(xué)們?cè)谡n間的時(shí)候安靜下來(lái)。我深知，如果這次不管理，就在同學(xué)之中沒(méi)有威信了。嘿，有辦法了！
第二天，我滿面春風(fēng)地來(lái)到教室里，下課鈴聲一響，等到同學(xué)們都出去了，我這才有機(jī)會(huì)展示出我的終極殺手锏——“獅吼功”！我使出全身上下所有的氣力，大喝一聲：“五（2）班的全部回教室——”有是有效果了，可是我的嗓子已經(jīng)變得沙啞了，已經(jīng)說(shuō)不出話了。所以，下面的課間，我只能眼睜睜地看著同學(xué)們“大鬧天宮”了。
等到養(yǎng)好嗓子，我又用了“告狀法”、“獎(jiǎng)勵(lì)法”……可是都不怎么奏效。不過(guò)，在我的努力之下，學(xué)期末，同學(xué)們竟再也不“大鬧天宮”了。唉，我的嘗試終于起效了，成功！
六年級(jí)作文300字 篇4
聞著空氣中殘留的香味而回想著桂花開(kāi)放的樣子，哎，又要等到明年的秋天才能再見(jiàn)桂花開(kāi)放的樣子。
才能再聞到桂花的`清香，我的心里好希望明年的秋天快點(diǎn)來(lái)到。星期五放學(xué)回來(lái)，剛進(jìn)入小區(qū)，我好像又聞到了空氣中彌漫著一股濃郁的桂花香，我心里還在想，桂花不是已經(jīng)凋謝了嗎？怎么還會(huì)有這么濃郁的香味呢？
這難道是我的嗅覺(jué)出了什么問(wèn)題？我用手捏了捏鼻子，然后使勁地聞了聞，是桂花的香味，而不是我的鼻子有問(wèn)題，真的是桂花的香味，徇著這香味，我往桂花樹(shù)上一看，好像枝頭上又長(zhǎng)出了許多的小嫩芽，仔細(xì)一瞧，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)桂花樹(shù)的枝頭又長(zhǎng)滿了米粒大的小花苞，像一顆顆小金粒在枝葉間閃閃發(fā)光，“媽媽，媽媽，桂花樹(shù)又要開(kāi)花了。”我一邊激動(dòng)地喊著媽媽，一邊圍著桂花樹(shù)歡快地跳了起來(lái)。哦，又可以欣賞桂花了，又可以聞到桂花的香味了�，F(xiàn)在我才真正明白了，桂花上一次的凋謝是為了下一次開(kāi)得更艷、更濃。
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