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六年級作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
他的死我真是耿耿于懷。根本忘卻不了，每一個夜晚我?guī)缀醵际窃谕纯拗畜@醒，那一日他為了保護我而被殺手殘殺的畫面每一日都在我腦中環(huán)繞揮之不去……
我日夜跪坐在墳前，期待著有一日他能重新出現(xiàn)在我的面前……
直到那一日……
他滿面憔悴地手拿一朵黃色的野花，放在了墓前，喃喃自語
我有些不解，他為何會來自己的墓前為自己獻上花兒呢？不解之余，我想要過去抱著他，卻無奈眼睜睜望著自己從他身體中穿了過去，本以為是他的`緣故，直到我轉(zhuǎn)身看到石碑上刻著的名字時才不禁怔住……
沒錯，上面赫然寫著我的名字……
是啊，我怎么忘記了……
那一日他的確是受了傷，不過致命一擊還是我替他擋了……
看著他蒼白無力的面容，我不禁輕輕笑了，我撫過他的臉頰，隨著清晨的第一縷陽光緩緩化為了青煙……
只要你安然，哪怕萬劫不復(fù)我也在所不惜。
六年級作文300字 篇2
還記得那天是星期五，我像往常一樣和媽媽在看報紙，突然，報紙上一個很大的標題吸引了我：在北京一個小伙子扶一下不小心摔倒的老人。而老人卻狗咬呂洞賓——不識好人心，說是小伙子弄倒了她，向小伙子索要高額醫(yī)療費......
讀到這里，我的心里不由得一顫，為什么會出現(xiàn)這樣的事情？僅僅是因為現(xiàn)在科技發(fā)達了么？當然不是，相反，我們?nèi)巳硕家ハ鄮椭P(guān)心，只有這樣，才能讓人間處處充滿真情、真愛與關(guān)懷。
愛心是什么？愛心是給快要渴死的人一汪清泉；愛心是給饑餓的人一片濃香的'面包；愛心是個寒冷的人一團溫暖的火焰。愛心無處不在，它就在我們生活中的點點滴滴，也許你一個不起眼的小動作，都可能給別人很大的幫助。而這，正是偉大的愛心。
同學們，從現(xiàn)在做起，從生活中的每一個小細節(jié)做起，讓人間處充滿愛心！
六年級作文300字 篇3
今天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，對爸爸媽媽說一句‘我愛你’，然后寫成一篇作文。
回到家，寫完作業(yè)后，我就在想到底是說還是不說呢?在我猶豫不決的時候，突然我想起了往事，那天，我在屋里睡覺，不知怎么了全身發(fā)熱，只是媽媽我有些不對勁，就拿起手摸我的頭著急的說‘怎么會怎么燙’，于是便把我叫醒，然后騎車帶我去醫(yī)院。醫(yī)生看了看我，隨后就讓我去吊水，在吊水的時候我不知不覺就睡著了。
過了一會，兩瓶水吊完了，媽媽就把我叫醒了說走了，水吊完了，說著我們就離開了，誰知走到半路車子又壞了，然后媽媽看著虛弱的樣子就說‘來，我背你’，就這樣媽媽把我背回家了。
想到這兒，我就想站到媽媽的面前說‘媽媽，我愛你’這時我支支吾吾了半天，一個字也沒有說出口，媽媽看我這樣，就問我有事嗎，沒事我去做飯了，我說‘沒事’，說完便去做飯了，
這時，我又跑到媽媽面前，媽媽見我就問‘有事嗎’ ，我紅著臉說‘媽媽，我....愛.....你’，說完我的'心撲通撲通的跳。
媽媽臉上洋溢著幸福的微笑，激動的淚水溢滿眼眶。
晚上，媽媽感動的難以入睡，而我卻早已熟睡了。
六年級作文300字 篇4
小學的時候，我們幾個好朋友一起在童話節(jié)表演了一出童話劇，當時還覺得幼稚可笑，可現(xiàn)在對它的記憶是那么的深刻。我想或許這一生它都將是我的難忘回憶。
童話劇： 豬A的.名字叫：誰；豬B的名字叫：哪兒；他們的姐姐豬C叫：什么；他們的爺爺叫；為什么……
有一天，狼要吃三只小豬，三只小豬有兩只在門口，一只在屋頂。于是，便有了下面的對話。 狼：你是誰？
豬A：對。
狼：什么？
豬A：“什么”在屋頂上。
狼：我是問網(wǎng) ，“你的名字叫什么？”
豬A：我叫“誰”，“什么”在屋頂上。
狼又問豬B.
狼：你是誰？
豬B：我不是誰，他是誰(指豬A).
狼：你認識他？
豬B：恩！
狼：他是誰？
豬B：是的！
狼：什么？
豬B：什么在屋頂上！
狼：哪兒？
豬B：哪兒是我！
狼：誰？
豬B：他是誰(又指豬A).
狼：我怎么知道？
豬B：你找誰？
狼：什么？
豬B：他在屋頂上。
狼：哪兒？
豬B：是我。
狼：誰？
豬B：我不是誰，他是誰。
狼：天哪！
豬A、B：天哪是我爸爸。
狼：什么，是你爸爸？
豬B：不是。
狼受不了了，仰天長嘆：為什么？
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