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    六年級作文300字

    時(shí)間:2024-08-11 15:19:09 六年級 我要投稿
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    六年級作文300字

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文300字

    六年級作文300字 篇1

      我有一個(gè)好同桌,她叫劉玉蘭。她有一對彎彎的捷毛,美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛,再往下看,就是一張櫻桃似的嘴巴了;綁著一個(gè)馬尾辮,那樣子可愛及了。

      說起她的性格呢,那可是及其溫順了,好像沒有一點(diǎn)兒脾氣,不管你怎樣,都不能把她惹生氣。

      一次課間時(shí)間,她出去玩了,而我呢,則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí),我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺,輕輕的扳弄著玩,突然一個(gè)同學(xué)跑過來,撞著我手了,直尺一下就被弄斷了,我不知所措,急得像熱鍋上的`螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心想:“這可怎么辦呢?”她知道了,會是怎樣的表情呢,她會生氣嗎?我該怎么向她說呢?上課了,劉玉蘭回到了教室,發(fā)現(xiàn)直尺不見了,便問我看見沒有,我支支吾吾的說:“對不起啊,我……我把你……你的直尺給弄斷了,你不會生氣吧?”劉玉蘭一開始有一點(diǎn)兒驚訝,但她沒有生氣,笑了笑,說:“我怎么可能生氣呢?我是那種人嗎?它斷了就斷了吧,”之后,我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍,好像就沒有這回事一樣。

      這就是我的同桌,一個(gè)心胸寬廣的人!

    六年級作文300字 篇2

      “叮叮叮,咚咚咚,呯——!”每當(dāng)?shù)搅税,我家廚房里就奏起了歡快而美妙的音樂。

      你聽,外婆打開水龍頭,“嘩嘩嘩”,水花四濺,讓人仿佛來到了一條緩緩流淌的小河邊。接著,刀開始舞弄自己的功夫,在菜板上跺跺腳,扭扭身子,“咚咚咚”幾聲,想變魔術(shù)似的把菜切得粉碎。忽然,油煙機(jī)這個(gè)調(diào)皮鬼也亮起了自己的嗓子,用粗壯的`聲音大叫起來“轟轟轟”。

      油鍋實(shí)在忍不住了,跳上煤氣灶也來湊熱鬧。外婆往油鍋里灑了一些黃油,油鍋開心極了,立刻放起了小鞭炮,“呯叭,呯叭”,既清脆又響亮,鏟子也跟著一上一下來回跳動,“唰唰——”,跳起了優(yōu)美的舞蹈。

      旁邊的高壓鍋也不甘示弱,“唰啊——”,來了個(gè)高音,發(fā)出超恐怖的聲音,而且,“頭”也跟著聲音快速地旋轉(zhuǎn)起來,看上去好像要飛出來一樣,,讓人在旁邊不寒而栗。

      這時(shí),我那老外婆也喜歡在廚房里哼著有點(diǎn)跑調(diào)的小曲,還有在一旁嘻嘻哈哈笑個(gè)不停的我,廚房變得更加熱鬧了。

    六年級作文300字 篇3

      在我家院子后面,流淌著一條清澈的小河。

      小河是平靜的,像一面鏡子,倒映著粉色的花;綠色的樹,是活潑可愛的,一層層的波浪隨風(fēng)舞動著,在強(qiáng)烈的陽光下舞蹈。

      早晨的小河是迷人的。五彩的早晨中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地東張西望著。這時(shí)水綠得像玉,白霧遮掩著小河姑娘害羞的臉蛋,早晨的景色好美呀!

      太陽爬上了樹梢,把自己的身體倒映在河水中,自己欣賞著火紅火紅的臉龐。一群大白鵝開始了玩耍。魚兒跳躍著,翻起一個(gè)個(gè)跟頭頓時(shí)河面上亮晶晶的。

      夕陽西下,太陽把顏料灑在河面上,小河里這邊是紅,那邊是綠,又一陣風(fēng)吹來,倒映著河岸的樹都亂成灰暗的一片。

      夜晚的小河可靜了。喧鬧了一天的小河入睡了,她像被凍結(jié)了一樣,一動不動的.,月亮悄悄地爬到空中,對著小河打理。風(fēng)吹動著河岸上的小草,發(fā)出了一聲響。遠(yuǎn)處偶爾的也會傳來幾聲汪汪的狗叫聲,更顯出小河的靜。

      這樣美麗的景色,你何不會贊嘆呢?

      還有樹上的葉子也是可愛,微風(fēng)一吹,樹上的葉子就發(fā)出“沙沙”的響聲,就像在吹奏著一首曲子,何不動聽呢?

      家鄉(xiāng)的小河,你真美!

    六年級作文300字 篇4

      老師常說:生活中處處有數(shù)學(xué)。在生活中,許多普普通通、毫不起眼的小事有時(shí)可以變成一個(gè)個(gè)既有趣又引人深思的數(shù)學(xué)問題。我們經(jīng)常做的數(shù)學(xué)題就是在解決一個(gè)個(gè)生活中的問題。這不,我又在吃漢堡時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。

      3個(gè)人吃3個(gè)漢堡,3分鐘吃完,9個(gè)人吃9個(gè)漢堡幾分鐘吃完?

      平時(shí),媽媽經(jīng)常帶我去吃漢堡,我只知道吃,從來沒有想到還可以變成數(shù)學(xué)題來做,碰到這題覺得真有趣。剛開始,我想:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡,那1人吃1個(gè)漢堡不就是1分鐘,9個(gè)人吃9個(gè)當(dāng)然是9分鐘了。這樣想著,我趕緊把答案告訴了媽媽。

      可媽媽說:“孩子,要好好想想,想想我們吃漢堡的情形!蔽衣犃,愣住了,剛才的`得意勁一下子沒了,靜下心來左思右想,突然想到:3個(gè)人吃3個(gè)漢堡用了3分鐘,1個(gè)人吃1個(gè)漢堡也用了3分鐘,那9個(gè)人吃9個(gè)漢堡也只要3分鐘。

      我沒有馬上把答案告訴媽媽,又反反復(fù)復(fù)地想了幾遍,覺得沒問題后才把答案告訴媽媽。媽媽點(diǎn)頭笑了笑,夸我是個(gè)愛動腦筋的孩子。

      瞧,生活中的一件小事也能變成一道有趣的數(shù)學(xué)題,數(shù)學(xué)真是無處不在!

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