三年級(jí)作文（精華）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
嘿，你猜我叫什么名字？幾歲？上幾年級(jí)了？哪個(gè)學(xué)校的？猜不出來(lái)了吧？告訴你吧，我叫賈昕怡，今年8歲了，在文峰區(qū)祥宇小學(xué)三年級(jí)五班上學(xué)。
我的個(gè)子高高的，身材胖胖的，眼睛小小的，笑起來(lái)就瞇成了一條縫，嘴巴紅紅的，像抹過(guò)口紅一樣。我的皮膚非常白，像白雪公主一樣。平時(shí)我總穿運(yùn)動(dòng)衣，因?yàn)榇┲娣�，可以活�?dòng)。
我的力氣很大。記得有一次過(guò)年時(shí)，爸爸班上發(fā)了一袋20斤的大米，要把這一袋大米送到姥姥家，可是我們家住在9樓，媽媽抱著小弟弟，怎么辦？那我就只好抱著那一袋大米，把大米抱到電梯上，再抱到汽車上。
我的`愛好有：讀書、畫畫、敲架子鼓，其中我最喜歡的還是敲架子鼓。我學(xué)敲架子鼓的時(shí)候才3歲，現(xiàn)在我都9歲了，學(xué)了6年了。跟我一起學(xué)習(xí)的人都放棄了，只有我堅(jiān)持了下來(lái)。平時(shí)我刻苦練習(xí)，到比賽的時(shí)候，還得了一等獎(jiǎng)呢！
這就是我，一個(gè)可愛的女孩子。
三年級(jí)作文 篇2
我喜歡冬天，它讓世界變成了白茫茫棉花！
我喜歡冬天，它雖然風(fēng)雪很冷，但它非常漂亮，樹像披上了銀紗，房子像穿上了白棉襖，地像蓋上了棉被，這就是冬媽媽的孩子——雪寶寶。
有一種東西吹在臉上讓人覺得很冷，吹在地上時(shí)會(huì)把垃圾吹上天；會(huì)把小草吹彎；還會(huì)把落葉吹上天，瞧，它出現(xiàn)了——那就是寒冷的風(fēng)！
我的許多朋友也喜歡冬天，因?yàn)槲矣醚┛梢酝娑蜒┤�、滑雪、打雪仗等等的游戲，這些游戲在別的季節(jié)里玩不得到的想到大家熱火朝天堆雪人的情景，我就會(huì)想堆一個(gè)可愛的'小棕熊，它用扣子做的一雙明亮小眼睛，一個(gè)紅蘿卜鼻子。我還想堆一個(gè)我喜歡的小雪娃、小白兔，熊貓，小狗，小貓。
我喜歡冬天，它美麗動(dòng)人，它寒風(fēng)-刺骨，雖然它很冷，但它對(duì)我很美麗。有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，也有人喜歡激情四射的夏天，或許會(huì)有更多愛吃的人和期待豐收的農(nóng)民們會(huì)喜歡秋天。但我，卻獨(dú)愛那銀裝樸素的冬天，并悄悄地告訴你，我和那純潔的雪花還有個(gè)約定呢！許多人認(rèn)為，一片雪白的冬天是毫無(wú)生機(jī)的，可是，當(dāng)冬的伴侶—雪悄然到來(lái)時(shí)，就像為大地穿上了一層厚厚的大衣，給窗戶涂上了一層
但我還是很喜歡－－冬天！
三年級(jí)作文 篇3
今年，我們董老師新實(shí)行了一個(gè)計(jì)劃---買巧克力豆獎(jiǎng)懲制度。如果有同學(xué)犯錯(cuò)誤就罰他買巧克力豆。然后把這些都獎(jiǎng)給那些表現(xiàn)好的同學(xué)。告訴你們吧，我也得過(guò)。
因?yàn)槲以谛Ｐ磐ú┛椭邪l(fā)表了我的一些文章，所以獲得了“閱讀天使”獎(jiǎng)。全區(qū)沒幾個(gè)，我是其中一個(gè)。雖然不是很特別的獎(jiǎng)，但也是我努力得來(lái)的。拿到獎(jiǎng)品和證書時(shí)，別提我的心里有多激動(dòng)了，拿在手里很長(zhǎng)時(shí)間不舍得放下。最榮幸的是董老師給我發(fā)了5顆巧克力豆，一個(gè)鉛筆盒作為鼓勵(lì)�；丶液�，我真的是迫不及待要嘗嘗那味道。拿一顆巧克力豆在手里，剝開聞聞，好香！一股濃濃的'巧克力味融入心里。就這樣反復(fù)幾次地剝開再包住、包住再剝開，舍不得吃。媽媽在旁邊笑：這孩子......終于放一顆在嘴里：濃濃的、甜甜的。別有一番情調(diào)。甜絲絲的糖豆分給家人，讓他們一起和我分享這快樂(lè)和幸福的時(shí)刻。
這些巧克力豆代表著老師對(duì)我們的希望，對(duì)我們的鼓舞。讓我們?cè)俳釉賲枺瑺?zhēng)取再拿好成績(jī)，能有更好的表現(xiàn)；而對(duì)于那些犯錯(cuò)誤被罰的同學(xué)是一種警戒。讓他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也給他們一個(gè)知錯(cuò)能改的機(jī)會(huì)，因?yàn)楸憩F(xiàn)好了同樣會(huì)得到鼓勵(lì)。這一顆顆巧克力豆包含了多少老師對(duì)我們的愛，是多么的用心良苦。希望我們都有好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)老師。
三年級(jí)作文 篇4
這天，我去了外地旅游，坐了不知多久的馬車，我們來(lái)到了一個(gè)湖邊。
湖面波光粼粼，五顏六色的光芒從湖面上“射”過(guò)來(lái)，湖的兩邊長(zhǎng)著許多花花草草，葉子上的露珠晶瑩剔透，這可真是人間仙境啊！
我欣賞著這樣的美景，不禁入了神，要求在這休息一會(huì)，車夫爽快的答應(yīng)了。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，繼續(xù)欣賞景色，這時(shí)，湖面上泛起了一圈圈的漣渏，我放眼望去，原來(lái)是一艘葉子形狀的`漁船駛了過(guò)來(lái)，船上有兩個(gè)孩子，他們劃著船漿，看上去很吃力，后來(lái)，其中一個(gè)孩子似乎想到了什么，他問(wèn)另一個(gè)孩子：“帶傘了嗎？”另一個(gè)孩子回答：“船倉(cāng)里有四把”，那孩子聽了很高興，快速的從船倉(cāng)中拿出了四把傘，讓另一個(gè)孩子停下船漿，和他一起坐到船上，另一個(gè)孩子一臉茫然，不明白那個(gè)孩子到底想做什么。此時(shí)，岸邊的露珠一閃一閃的眨著眼睛，仿佛它也很好奇，想知道那個(gè)孩子在干什么。這時(shí)，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，船也動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)那個(gè)孩子是想用傘使風(fēng)讓船前進(jìn)呀！
這時(shí)，車夫提醒我該走了，我又上了車，隨著幾聲輕快的鞭子響，馬叫了一聲，飛奔而去……
三年級(jí)作文 篇5
今天，老師帶著微笑走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們要來(lái)做一做夢(mèng)想的載體——紙飛機(jī)�！�
首先是折紙飛機(jī)，同學(xué)們巧手三疊兩轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就折成了一架架五顏六色的紙飛機(jī)。大家又用鉛筆、水筆、彩鉛等給紙飛機(jī)穿上了“花衣服”。我在紙上畫了一幅自創(chuàng)對(duì)聯(lián)：“年年考試步步高升，好好學(xué)習(xí)天天向上”，它承載了我每次考試都想考滿分的愿望。
然后是“飛行大賽”。第一個(gè)上場(chǎng)的是楊詠，他滿懷信心地舉起了被他用熱氣“祝�！边^(guò)的.紙飛機(jī)，用力向前一投——飛到花壇上去啦！我們仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)小家伙已經(jīng)飛得很遠(yuǎn)了。第二個(gè)是陳威年，他神情嚴(yán)肅地走上去，往紙飛機(jī)頭上呼了呼熱氣，擺出一個(gè)準(zhǔn)備姿，向前投去�！把�！”他的飛機(jī)落在了離花壇十公分遠(yuǎn)的地方。他惋惜地說(shuō)：“要是有陣風(fēng)那該多好呀！”呵呵，也是哦！第三個(gè)就是本人了。我輕輕握住“機(jī)身”，呼了一口熱氣，在心里說(shuō)：“小飛機(jī)，加油啊！”接著帶著希望把飛機(jī)投了出去。我的小家伙飛快地向前飛，最后輕輕落在了離起點(diǎn)三十公分的地方。
最后就是激動(dòng)人心的排位了。老師看了看用來(lái)做標(biāo)記的坐標(biāo)，報(bào)道：“楊詠第一，陳威年第二，汪德恒第三，解芷琪第四，張子悠第五……”同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞�，時(shí)不時(shí)有人嘆氣有人歡呼。
折紙飛機(jī)可真好玩，它不僅承載了我們的夢(mèng)想，還讓我們?cè)鎏砹藰?lè)趣。
三年級(jí)作文 篇6
打開家門，踏出屋子，去尋找春天的腳步。
小河里，冰融化了，小魚小蝦們玩起了捉迷藏的游戲，小河邊，小草兒悄悄地探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)世界。柳樹發(fā)芽了，長(zhǎng)長(zhǎng)地垂放在水里洗了又洗，碧綠碧綠的，柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)，傳播著春天的信息。
公園里，郁金香，牡丹花，向日葵和一些不知名的`野花都競(jìng)相開放，一個(gè)個(gè)都露出了燦爛的笑臉。勤勞的蜜蜂，漂亮的小蝴蝶都圍著他們翩翩起舞，小蟲子們也躲在草叢里開音樂(lè)會(huì)呢，個(gè)個(gè)快樂(lè)及極了，享受著這春天的氣息。
森林里，樹葉都綠了，小鳥兒在樹枝上歡樂(lè)地嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌，唱著春天美好的景象，樹葉子沙沙地響著，好像是為小鳥們熱烈的鼓掌。
春姑娘拂過(guò)杏樹，杏花綻放出粉紅色的笑臉跟它打招呼。春姑娘敲響了青蛙先生的房門，青蛙先生打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，不情愿地鉆了出來(lái)。春姑娘走進(jìn)了校園，小朋友們迎著春風(fēng)做起了早操。
打開家門，去尋找春天吧！
三年級(jí)作文 篇7
我有幾個(gè)特長(zhǎng)能令你目瞪口呆，或讓你為我豎起大拇指。
我的圍棋可以讓你為豎起大拇指！我在學(xué)圍棋的班上是九級(jí)，除開兩個(gè)新手，我就是班上的倒數(shù)第一水平了。但我根本不在乎這些級(jí)別，而在乎要和誰(shuí)下棋。我想跟高手下棋。我這么想的'意思就是：要和高手下棋，增強(qiáng)我的水平和自信。
我天天和高手下棋，雖然先是天天輸，天天失敗，但我不氣餒，堅(jiān)持下去，直到連續(xù)贏了高手八、九盤。這樣的結(jié)果，我自己也不太敢相信，但這是真的�？墒�，過(guò)三四天后，我下棋又全都下輸了。我在自己身上使勁找原因，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是連續(xù)贏了幾盤后變驕傲了，上課時(shí)老師講課不聽了。
眼看這壞毛病緩緩超過(guò)了好習(xí)慣了，我立刻給昏昏欲睡的好習(xí)慣喝了一瓶“精神水”，讓好習(xí)慣飛越壞毛病。我又開始認(rèn)真聽課了。一到我不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)想：“不聽課的后果是會(huì)讓我的大腦退化。聽課的結(jié)果是讓我的大腦變得更靈活更聰明。”于是，我立馬就認(rèn)真聽課了。果然，我的水平一下子超過(guò)了一個(gè)七級(jí)的同學(xué)！
人們常說(shuō)，聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累，也是滴水穿石。所以，出現(xiàn)了一個(gè)九級(jí)圍棋水平超過(guò)七級(jí)的“小天才”。但我不會(huì)驕傲自滿，還會(huì)繼續(xù)努力的！
三年級(jí)作文 篇8
從這個(gè)星期一起我就不要到黃老師家去學(xué)畫畫了。今天又沒有英語(yǔ)課，所以我一個(gè)人呆在家里。我感覺很沒有意思，于是就跟爸爸聊天。
我打開電腦，可惜網(wǎng)絡(luò)斷線了，QQ一直連接不上，我等呀等，一直等到下午，QQ連接上了，終于可以聊天了。于是我跟爸爸高高興興地聊起來(lái)了。
我發(fā)圖片給爸爸，問(wèn)候他，要他別下線，有事我就找他。如果爸爸下線了，我就會(huì)打電話給他。只要爸爸上線后，我就會(huì)發(fā)很多很多很美很美的圖片給他。爸爸有時(shí)也發(fā)圖片給我，還告訴我要做些什么作業(yè)，怎樣將我打印好的`日記傳送給他。
其實(shí)爸爸一直都沒有下線，他只是隱身了，因?yàn)樗谵k公室里有很多很多的事情要做。有時(shí)他出去辦事了，就會(huì)在QQ里告訴我，回來(lái)后又馬上發(fā)信息給我。
我有事情就在QQ里找爸爸。如：虹貓藍(lán)兔的碟片在哪里？怎么在電腦里放不出來(lái)？這樣我就不用老是給爸爸打電話了。
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