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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-06-26 13:38:17 三年級(jí) 我要投稿

    三年級(jí)的作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)的作文

    三年級(jí)的作文 篇1

      黃鸝鳥(niǎo)是森林里的歌唱家,我家也養(yǎng)了一只愛(ài)唱歌的黃鸝鳥(niǎo)。

      黃鸝鳥(niǎo)有兩個(gè)圓圓的眼睛,黑色的眼珠骨碌骨碌在打轉(zhuǎn),很調(diào)皮的樣子。

      黃鸝全身都是黃色的,尾巴向上翹著,身子下面是兩條細(xì)細(xì)的小腿,兩只小小的腳爪,一對(duì)折扇般的.翅膀,總是在籠子里跳來(lái)跳去的。

      早上,黃鸝唱個(gè)不停,好像在對(duì)我說(shuō):“小懶蟲(chóng),快起床,上學(xué)要遲到!”

      晚上,我練琴,小黃鸝就會(huì)隨著我的琴聲唱起美妙動(dòng)聽(tīng)的歌。

      小黃鸝也很調(diào)皮,有一次我給它喂食物,它把我的手指當(dāng)肉吃,啄得我痛得不得了。

      小黃鸝,因?yàn)橛辛四,我的生活變得精彩,我?ài)你,小黃鸝!

    三年級(jí)的作文 篇2

      寒氣逼人的冬天背著雪的包袱,匆匆走過(guò);而春卻帶著一切溫暖與美好,化作一縷充滿喜訊的暖風(fēng)姍姍而來(lái)。

      春——是大自然的陽(yáng)光。放眼望去,漫山遍野的鮮花競(jìng)相開(kāi)放,五彩繽紛。各種各樣的花兒張開(kāi)笑臉,有淡黃的迎春花,有粉紅的.桃花,有潔白的梨花婀娜多姿、美麗妖嬈。微風(fēng)吹來(lái),梨樹(shù)上的梨花瓣兒就告別枝頭,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛向大地,撲向土地媽媽的懷抱。山野間,萬(wàn)木競(jìng)秀。柳樹(shù)精心地打扮著自己,給辮子扎上一個(gè)又一個(gè)嫩綠的發(fā)卡,對(duì)著湖水照鏡子。一陣暖風(fēng)襲來(lái),風(fēng)兒就像春天的木梳一樣,梳理著柳樹(shù)姑娘的秀發(fā)。草兒睜開(kāi)朦朧的睡眼,來(lái)看煥然一新的世界。

      春——是山水的魔法師。春山如黛,它是那么雄偉又那么秀美,是那么剛強(qiáng)又那么溫柔。連綿不斷的群山像是化了春妝:那蔥蘢的春樹(shù)就是春山的綠眼影;那五顏六色的野花就是春山的大花環(huán);那淙淙的春水就是春山的銀項(xiàng)鏈。春的魔法師一揮魔法棒,小溪上那透亮的冰層化作了春水。小溪上的冰融化了,它唱著歡樂(lè)的歌繼續(xù)前行。春水潺潺,“嘩嘩嘩”的流水聲悅耳、清脆,就像春姑娘奏出的交響樂(lè)一般。

      春雨也別有一番情趣。春雨綿綿。它如一個(gè)個(gè)小生靈似的跳著華爾茲落下來(lái)。雨滴有時(shí)好似水晶,圓圓的,有時(shí)又好像牛毛、像銀針、像松針,長(zhǎng)長(zhǎng)的。雨滴落到小水渦里,發(fā)出“吧嗒吧嗒”的聲響;落到湖里,湖面上就會(huì)泛起層層水紋。春雨洗清了葉片上的塵埃。

      在這“陽(yáng)春四月”、春意盎然的時(shí)候,讓我們盡情地享受著美麗的春天,仔細(xì)聆聽(tīng)春天的旋律!

    三年級(jí)的作文 篇3

      童年充滿了幸福,童年充滿了快樂(lè),童年充滿了對(duì)理想的追求。

      我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名舞蹈家。有一次我夢(mèng)見(jiàn)自己在舞蹈臺(tái)上表演,跟著音樂(lè)的節(jié)奏走,我跳的很入神,那種翩翩起舞的感覺(jué)真好,舞臺(tái)下的掌聲持續(xù)響起,這時(shí)候媽媽砰砰敲了門(mén),起床啦!起床啦!我睡眼惺忪地說(shuō):“媽媽你打破了我的美夢(mèng)!”媽媽好奇問(wèn):“你在做什么夢(mèng)呀?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)!蔽腋f(shuō)我夢(mèng)見(jiàn)自己在舞臺(tái)上面優(yōu)雅的跳舞,掌聲很熱烈呢!

      過(guò)來(lái)幾天之后,媽媽突然對(duì)我說(shuō),她已經(jīng)幫我報(bào)名去學(xué)舞蹈了,我高興叫了起來(lái),從那以后,我經(jīng)常聽(tīng)著音樂(lè),練練小舞蹈,慢慢地老師帶我們?nèi)ニ奶巺①惐硌,有時(shí)候還獲得獎(jiǎng)狀,雖然有時(shí)候真的.很辛苦,心里想著放棄兩個(gè)字,又想到老師對(duì)我們細(xì)心照顧,想起老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話:做什么都要堅(jiān)持不懈,不能輕易放棄,只有堅(jiān)持下去,才能成功,走向自己的夢(mèng)想!加上媽媽經(jīng)常對(duì)我的鼓勵(lì),我也不能讓老師和媽媽失望,就這樣,我最終堅(jiān)持了下來(lái)!

      只要我不停地努力,有一天,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

    三年級(jí)的作文 篇4

      今天早上,湛藍(lán)的天空中漂浮著潔白可愛(ài)的云娃娃,它們有的在玩捉迷藏,有的聚在一起說(shuō)悄悄話,太陽(yáng)紅彤彤的,把萬(wàn)道光芒灑向大地?吹竭@美麗的景色,我忍不住穿上衣服叫上姥姥、弟弟一塊去公園里玩。誰(shuí)知道竟發(fā)生了一件讓我后怕的事。

      到了公園,綠樹(shù)成蔭,百花齊放,空氣清新,小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著動(dòng)人的歌曲。蟬也不甘落后的在樹(shù)上興奮的叫著,弟弟看見(jiàn)有一只蟬在樹(shù)上臥的很低說(shuō):“奶奶,你看蟬臥的`這么低,你就幫我抓一只吧?求求你了。”我看了看,就是很低,就幫弟弟說(shuō)情,讓姥姥抓一只。

      姥姥同意了,我和弟弟興奮不已,叫著姥姥加油,一定能捉到它的。姥姥想:“站到哪兒才能夠著呢?”她回頭一看,真是天助我也,正好有一輛三輪車(chē),上面還有個(gè)漁網(wǎng)。姥姥趕緊把三輪車(chē)推到樹(shù)下,她站在上面,拿上漁網(wǎng),準(zhǔn)備舉起漁網(wǎng)去捕蟬,誰(shuí)知姥姥沒(méi)站穩(wěn),像個(gè)小丑一樣摔了個(gè)四腳朝天。弟弟和我看了這個(gè)場(chǎng)景,笑的前仰后合。

      事后,姥姥說(shuō):“再也不上這么高的樹(shù)上捉蟬了!蔽衣(tīng)了她的話也后悔不已,心想:“我都上三年級(jí)了還這么不懂事!應(yīng)該勸弟弟不要讓姥姥上這么高的的地方捉蟬,給弟弟做個(gè)好榜樣才對(duì)。”

    三年級(jí)的作文 篇5

      金風(fēng)送爽,秋意盎然。

      秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,看,她要在人間開(kāi)一個(gè)盛會(huì)吶!

      銀杏樹(shù)葉是金黃色的,像一把小扇,驕傲地說(shuō):“看!是我扇走了先天的炎熱!”楓葉也不服輸,說(shuō):“看!我紅的像一把火,也像一個(gè)五角星,還像小朋友的手掌呢!風(fēng)一吹我,我可以和小朋友揮手致意呢!”現(xiàn)在菊花開(kāi)口了,說(shuō):“看我的花,有的白如雪,有的'黃如玉,還有的粉如霞,比你們好吧,像一道花的彩虹!

      蘋(píng)果又發(fā)話了:“哼!我到了秋天外皮紅彤彤的,而且非常好吃!彼麄儬(zhēng)得不見(jiàn)高低,現(xiàn)在柿子又說(shuō)了:“我到了秋天果實(shí)比你們都好吃,還像一盞盞小燈籠。

      秋天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。

      我喜歡它的溫柔、涼爽,我喜歡它的傷感、詩(shī)意,我更喜歡它的豐收和喜悅!

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