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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-08-05 10:03:46 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)作文[精華]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)作文[精華]

    五年級(jí)作文 篇1

      喝彩是要為人加油,比喻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,為自己的朋友喊加油,使他們得到很好的成績(jī),這就是喝彩,為什么要喝彩,不是因?yàn)閯e人得到了好的成績(jī),是因?yàn)閯e人付出了很大的.努力,這種精神值得我們學(xué)習(xí),我為之而喝彩。

      我要為我們班的花樣跳繩隊(duì)的李路明喝彩,知道為什么嗎?因?yàn)樗秊榱藚⒓訁^(qū)里的花樣跳繩隊(duì)付出了很大的代價(jià)。暑假到了,她依然沒有休息,而是在太陽暴曬的時(shí)候,還是在努力的練習(xí);當(dāng)我們?cè)谑罴倮镩_著空調(diào)喝著飲料時(shí),她們還在那里練習(xí);當(dāng)我們?cè)诖采线沒起床時(shí),她們依然在練習(xí);當(dāng)我們?cè)诤桶职謰寢屢黄鸲燃贂r(shí),她們還是在辛辛苦苦的在練習(xí),她們?yōu)榱藚⒓恿吮荣,這么勞累,可是如果有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間她們就寫暑假作業(yè)。我們作為一名同學(xué),應(yīng)該學(xué)習(xí)她們這種精神。這一練就是兩個(gè)月,兩個(gè)月過去了,她們依然還在練習(xí),每天上午、下午李路明她們堅(jiān)持練習(xí)。當(dāng)我們?cè)谛@里開著空調(diào)學(xué)習(xí)時(shí),她們?cè)诰毩?xí);當(dāng)我們放學(xué)時(shí)她們?cè)诰毩?xí);當(dāng)我們?cè)缟线沒起床時(shí)他們換在練習(xí);當(dāng)我們中秋節(jié)假日家家戶戶在吃月餅時(shí),她們依然在練習(xí)。她們練習(xí)了三個(gè)月,在星期六的時(shí)候,終于參加了比賽,雖然我不知道比賽的結(jié)果如何,但我為李路明喝彩。因?yàn)橹灰α,結(jié)果不重要。

      我們要學(xué)習(xí)李路明這種精神,把自己的辛苦放在腦后,積極參加學(xué)校的活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光的行動(dòng)喝彩。

    五年級(jí)作文 篇2

      我是一個(gè)小書迷,書猶如一把鑰匙,能打開通向我知識(shí)的大門,同時(shí)也能打開我的心靈之窗。

      我從小和書結(jié)緣。走進(jìn)書房,就能看見一排排嶄新的書本,看著它們,有時(shí)我會(huì)感到心滿意足,因?yàn)檫@些書都是我的,沒人跟我爭(zhēng)奪,我可以一本一本地閱覽,也可以隨心所欲地?fù)崦麄儯慨?dāng)我的手指尖碰到光滑的書面,每當(dāng)我翻書時(shí)聽見沙沙的聲音;每當(dāng)一陣陣墨香味兒撲鼻而來的.時(shí)候,我就會(huì)沉醉在書的世界里。

      在那帶著智慧的書的世界里,我可以盡情地遨游我國(guó)上下五千年的歷史,而且我還有幸可以和古代大詩人交上朋友,那些風(fēng)趣和幽默常常使我哈哈大笑,可想而知,他們寫得是那就更不一般了,你聽,王維寫得《送元二是使安西》,“謂城朝雨悒輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!卑,真是千古名句,引人入勝啊。

      每當(dāng)我走進(jìn)書房,就會(huì)撲向知識(shí)的海洋里,我?guī)缀鯊U寢忘食,一直把書看完才肯罷休,一年一年,你會(huì)發(fā)現(xiàn)知識(shí)已經(jīng)進(jìn)入了你的智慧寶庫(kù)了……是書鼓勵(lì)著我向上,它帶給了我許多快樂,就這樣,書成了我在學(xué)習(xí)中和生活中不可缺少的知心朋友。

      這就是我,一個(gè)充滿快樂的小書迷,同學(xué)們你們?cè)敢夂臀抑鴤(gè)小書迷交個(gè)朋友嗎?

    五年級(jí)作文 篇3

      小草的生命平淡無奇,不用任何人澆水、施肥,只要有一把泥土、一束陽光就能茁壯成長(zhǎng)。

      到了夏天,小草的生命力越發(fā)旺盛享受著草長(zhǎng)鶯飛的歡愉。但是,夏天的毒日頭有些無情,恨不得把綠色烤焦;那熱浪一樣的風(fēng)也有些殘酷,恨不得把小草連根拔起,而小草不動(dòng)聲色地依然堅(jiān)強(qiáng),好像什么事都沒有發(fā)生。狠心的夏天終于請(qǐng)來了一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,風(fēng)雨中,尖刀般的雨點(diǎn)拼命地刺到小草身上,把他們殺得東倒西歪。大雨過后,有的小草被打折了腰,有的身無力氣地趴在了地上,不過,他們沒有也不會(huì)放棄,在燦爛陽光的召喚下,一個(gè)個(gè)很快地站立起來,掛著雨珠的綠草更加旺盛、清新。

      幾個(gè)月后,秋天已臨。樹上的葉子和莊稼漸漸變黃,好多生命似乎到了盡頭。可是,就是在敗葉的腳下,還有一些青青的芳草,這也許是一年中的`最后一抹綠色了。也有一些小草變黃了,但他們并沒死,依然在冷風(fēng)中挺立著直直的腰桿,像永垂不朽的戰(zhàn)士。他們以大無畏的精神迎接寒冬的到來,大樹已經(jīng)道光葉子,光禿禿的,雪花飄落,再看大樹的腳下,仍然可見那一絲絲的綠。小草們笑了:冬天已經(jīng)來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      正像格里唱的,沒有花香,沒有樹高……正像古詩吟誦的,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,小草是一群頑強(qiáng)、可愛的孩子,他們永遠(yuǎn)挺胸抬頭,舒展著翠綠的手臂。

    五年級(jí)作文 篇4

      不知怎么了一向不喜歡文學(xué)的我,被同學(xué)們刮起的文學(xué)風(fēng)感染了。從此,我逐漸的迷上了唐詩宋詞。

      唐詩宋詞有五千年的中國(guó)文化歷史,它代表著中國(guó)歷史文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。唐詩宋詞是中國(guó)“皇帝世襲制'的光輝側(cè)面體現(xiàn),唐詩宋詞是我們的驕傲,是中國(guó)文化的“特產(chǎn)”是世界歷史文化的一顆璀璨明珠。

      比起唐詩,我更喜歡的是宋詞。宋代的`詩詞分為兩派,一個(gè)是豪放派,一個(gè)是婉約派。豪放派的作品大多是氣勢(shì)豪放,雄偉壯觀,意境雄渾,充滿詩人的豪情壯志,給人一種積極向上的精神力量!

      婉約的詞匯更是情感交替,詞語清晰含蓄,讓人眼簾濕潤(rùn)不可忘懷。婉轉(zhuǎn)的情緒在詞調(diào)中深深表達(dá)了當(dāng)時(shí)時(shí)期的無力抗?fàn)幍囊环N有力武器!

      如范成大寫的宋詞《西江月》十月誰云春小

      十月誰云春小,一年兩見風(fēng)嬌。云英此夕度藍(lán)橋,人意花枝都好。

      百媚朝天淡粉,六銳步月生銷。人間雙葉滿庭皋,別有東風(fēng)不老!

      多么美妙的詞句,我好喜歡!我好愛讀!

      唐代現(xiàn)實(shí)主義愛國(guó)詩人杜甫世稱詩圣,世界文化詩人,杜甫生活在由勝轉(zhuǎn)衰的歷史時(shí)期他的詩被譽(yù)為“史詩”在政治黑暗人們飽受疾苦的當(dāng)時(shí),憂國(guó)憂民人格高尚,詩意精湛的杜甫在安史之亂爆發(fā)潼關(guān)失守,獨(dú)自去投靠肅宗中途被安史叛軍俘獲,他面對(duì)凌亂的長(zhǎng)安面對(duì)國(guó)難當(dāng)頭的殘酷事變不顧全家個(gè)人利益的得失,在安史之亂仍未平息,唐王朝扔處于風(fēng)雨飄搖之中家事國(guó)事事事憂心苦悶彷徨,在這種窖迫的形勢(shì)下,奮筆疾書寫下了:《蜀相》一首詩

      丞相祠堂何處尋,錦宮城外柏森森。

      映街碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。

      三顧頻繁天下計(jì),兩朝開濟(jì)老臣心。

      出師未捷身先死,常使英雄落滿襟!

      此詩寫下了杜甫當(dāng)時(shí)的心情,寫下了在長(zhǎng)安所見到的荒涼悲景,悲憤愛國(guó)之情貫穿全詩。

      向古代詩人學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)他們的愛國(guó)主義精神!

      作為一名中國(guó)的中學(xué)生應(yīng)該有的就是愛國(guó)精神,國(guó)家興衰匹夫有責(zé)!

      我們要力爭(zhēng)上游,為國(guó)家的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力量!學(xué)好科學(xué),為國(guó)家!

    五年級(jí)作文 篇5

      現(xiàn)在的高溝與過去的高溝不同了,現(xiàn)在的高溝是人見人夸的。

      我們也搬進(jìn)了新的學(xué)校,學(xué)校像花園一樣美。教室里房頂上裝著四臺(tái)電風(fēng)扇和根電棒。桌椅整齊的擺放著。學(xué)校也有新的電腦室。每臺(tái)電腦都是新買的,后邊裝著空調(diào),讓我們上電腦課時(shí)不覺得熱。教學(xué)樓的外面有一個(gè)大場(chǎng),場(chǎng)上有很多的'同學(xué)在玩游戲。還有一個(gè)小菜地,上面是同學(xué)們種的各種各樣的蔬菜。

      除了我們學(xué)校的變化,還有美麗的迎賓大道是去年才建好的。迎賓大道上都有兩邊長(zhǎng)長(zhǎng)的花壇。花壇上,有著五彩繽紛的花兒在比美呢。小蜜蜂在上面開始了勞作。蝴蝶在翩翩起舞。小草也迫不及待的在張望四周。從遠(yuǎn)處望像一塊五顏六色的地毯。大路兩旁有大草坪,草坪上種著名貴的樹。另一邊的大草坪上蓋著十幾個(gè)小亭子,每條小路都用鵝石鋪成的。還有一條小河,河邊柳樹依依,一陣微風(fēng)吹過柳樹的枝條在隨風(fēng)起舞。白天,人山人海。夜晚,路燈高懸。滿街燈火輝煌,明如白晝。

      啊,高溝的變化真是大啊!

    五年級(jí)作文 篇6

      生活中,不會(huì)天上掉餡餅,不會(huì)天上掉下好運(yùn)氣,但是天上會(huì)掉的,是那神圣純潔的.小精靈……

      那天,我們正在上自習(xí)課,殊不知,雪已悄然無聲地降臨人間。不知是誰喊了一聲:“下雪了!”同學(xué)們頓時(shí)像打了雞血一般,搶著圍觀窗外:星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花漫天飛舞,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),悠雅地向我們問著好。從窗戶伸出手,可許多雪花好像比較樂意和我們玩捉迷藏游戲,一到手上就沒了蹤影,化作一小灘水。雪越下越大,直至漫天都是白茫茫的一片。此時(shí),雪花也從小心翼翼到了猖狂肆意。屋頂上、車上的雪逐漸積了一小堆一小堆,且還在不停地“招兵買馬”,擴(kuò)大自己的“勢(shì)力”范圍。這時(shí)的校園,真可以用“上下一白”來形容了。

      看到這番景象,我們也按捺不住了,像潮水一般涌出教室,像發(fā)瘋一樣地玩耍。我突發(fā)奇想:“雪是什么味道的?”于是我張開嘴——雪兒們,快到碗里來!終于一片飄進(jìn)嘴里。哎呀,好冰!這一下,弄得我直咧嘴。

      放學(xué)排隊(duì)出校門,我們的紅領(lǐng)巾志愿者們?cè)诰S持路隊(duì)秩序,大雪也沒能洗刷他們堅(jiān)守崗位的信念;回家路上一位交警叔叔正挺立在大雪中,筆直地?fù)]著手臂……

      雪,那么純潔;雪,那么透亮。

      雪,飄在眼前,落在心里……

      一片片雪花早已在空中綻開了笑臉……

    五年級(jí)作文 篇7

      那天,天氣晴朗,萬里無云,我和哥哥一起去森林探險(xiǎn)。

      我們來到了森林中,透著寂靜,抬頭仰望,陽光正透過樹葉間的樹蔭照射下來,像繁星在空中閃爍,有些刺眼卻十分的晶瑩美麗。從這頭往那頭望,無邊的綠色又顯得十分空闊。森林里有許多五顏六色的花。有火紅的玫瑰,又雪白的牡丹,還有粉紅的野花。真是紅的似火,白的似雪,粉的似霞。時(shí)不時(shí)還能聽到小鳥清脆的鳥鳴。“哥哥,我有些餓的前胸貼后背了!”過了好一會(huì)兒,天黑了,我們也就只找到了一棵桃樹和一棵蘋果樹,還有一條小河,河水清澈見底,可以看到河底一個(gè)個(gè)奇型怪異的石頭。吃完了蘋果和桃子,我們就開始搭帳篷了。突然,我聽到隱隱約約傳來狼嚎的'聲音,我開始產(chǎn)生了恐懼,并對(duì)哥哥說:“哥······哥,有······有······有狼······”而當(dāng)哥哥抬起頭時(shí),已經(jīng)有一只狼大約離我們有五米了,我驚慌地看著那只狼,并慢慢的后退著。狼的皮毛是棕黃色的,幽綠色的眼睛炯炯有神,有著尖尖的鼻子和血紅的嘴巴。只聽哥哥小聲說:“一、二、三,跑!”我便大步流星地跑了起來。只聽見了“呼—呼—”的聲音。當(dāng)我回過頭時(shí),我們已經(jīng)把狼群擺脫掉了。

      萬里無云,艷陽高照,金燦燦的陽光給大地披上了一件金色的外衣。這次歷險(xiǎn)讓我變勇敢了,也讓我看到了大自然的美。

    五年級(jí)作文 篇8

    親耐的敏仔:

      Hi!

      首先想說:認(rèn)識(shí)你真的是我的榮幸!

      暮然回首,我們相識(shí)已有半年多了,我不知道以后我們是否會(huì)一直聯(lián)絡(luò)下去,但我一直堅(jiān)信:在這半年多里,我認(rèn)識(shí)到了知音的含義。

      記得那時(shí)去年的六月多,一個(gè)叫做“李敏”的陌生人來到了我的博客,留下了那可愛的腳印。很抱歉,當(dāng)時(shí)我想:陌生人,以前也沒有見過她,算了,還是不要回訪了。可是,那可愛的話語又一次次的出現(xiàn)了。我感覺到:這個(gè)博友一定是真心想給我交朋友的。于是,我來到了你的.窩窩。從此,我開始了解你。

      從我認(rèn)識(shí)你的那幾篇“xxt薦”到現(xiàn)在優(yōu)秀的你,我看到了你的優(yōu)秀,認(rèn)識(shí)到了你那堅(jiān)持不懈的毅力,還記得當(dāng)時(shí),我比你多上幾篇,可你勤奮的發(fā)博,不過幾個(gè)星期,你便超過了我,那時(shí)我才知道:自己并不是那么優(yōu)秀,想要成功,必須得付出比別人更多的努力。雅兒曾說過:你是一粒奔跑著的小小米。在這,我也想說:今天你是一株小小草,明天,你將會(huì)是一顆參天大樹。

      記得那時(shí),我寫了一篇《一路有你們相伴》獻(xiàn)給妮妮和雅兒,你對(duì)我說:“雅兒妮妮真是太幸福了!蔽也胖,我忽略了你——一顆勤奮努力的小小米。才知道,原來我在你心中,一直都沒有淡忘。

      有一段時(shí)間,你說你想當(dāng)上博腕兒,可是盡管你再努力,卻對(duì)博腕兒望而卻步,我想對(duì)你說:“只要你堅(jiān)持你自己的夢(mèng),不放棄,那就一定會(huì)成功!”

      再看看我當(dāng)時(shí)寫的文章,連我自己都自愧不如,文章寫的短,而且也沒有佳句,點(diǎn)擊量、評(píng)論數(shù)更是寥寥無幾?墒,唯有你——我的敏敏,在一直支持著我,一直陪著我,給我寫博的勇氣與力量,感謝你,一路有你!

      如果說我們是千里難尋的知音,也許并不像古時(shí)俞伯牙、鐘子期那樣纏綿,但我堅(jiān)信:這是一種純真而又富有童趣的情感。你的話語總是令我感動(dòng),你的話語總是說到我的心坎兒上,難道這不是知音才會(huì)有的默契嗎?我們或許以后不會(huì)見面,但已經(jīng)你在我的心中駐足,在我的腦海中留下了深刻的印象。如果我長(zhǎng)大后有一番成就后,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記——我的背后有一顆默默支持我的小小米!

      祝:

      學(xué)習(xí)更加優(yōu)秀,長(zhǎng)的更加漂亮,身體更加健康!

      燕兒奉上

      20xx.2.9

      I love you!

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