[必備]一年級(jí)作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一年級(jí)作文 篇1

　　十一月，西風(fēng)漸緊，秋意闌珊。寒流如吞噬果實(shí)的青蟲(chóng)肆意地侵蝕著大地，侵蝕著萬(wàn)物。生命便在這呼吸之間轟然斷裂，陰陽(yáng)相隔。

　　記得不久前曾有一夜秋雨，淅淅瀝瀝，為秋季做最后的演出。旦日醒來(lái)，渾然不知，只是那大地上鋪滿了黃澄澄的落葉，好似童話世界卻透出一股凄涼與悲愴。我被這滿地黃葉震驚的目瞪口呆，久久無(wú)法釋?xiě)�。一夜雨水竟將昨天與今天劃為兩季，一季冬來(lái)，一季秋去。忽然，那片黃葉放射出萬(wàn)道金光刺痛了我的雙眼，我忽的清醒過(guò)來(lái)：這是生命的力量，這是生命的精美。

　　大地被分割成青黃兩片，那些被雨洗刷的泛著亮光的綠葉仿佛正在為自己僥幸逃過(guò)劫難而歡呼雀躍。她們仿佛在嘲笑自己的同伴，嘲笑落葉們那枯黃的身體和脆弱的生命。她們?yōu)樽约旱钠埱彝瞪�而�?lè)此不疲，她們隨風(fēng)搖著，跳著，嘲笑著，慶幸著。

　　而被雨打落的黃葉卻在冰冷的`大地上靜靜的躺著。她們?nèi)物L(fēng)吹打，任人踐踏。她們只是沉默，只是靜靜地忍受。她們連成一片，將大地鋪成了金黃的地毯，雖然是靜止的生命卻也釋放出勃勃生機(jī)。

　　美從來(lái)不是被炫耀的，正如水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)。眾人處易，水獨(dú)處險(xiǎn)；眾人處上，水獨(dú)處下；眾人出潔，水獨(dú)處穢；但水是生命之源也，水以低下謙卑的姿態(tài)對(duì)世界做著無(wú)私的奉獻(xiàn)。

　　落葉亦如此。在寒風(fēng)侵蝕的大地上，一切都那么寂寥，一切都充斥著蒼涼。那陰暗的天空仿佛哭泣的孩子，沒(méi)有人來(lái)為她拭干眼角的淚水。萬(wàn)物都變得深沉而凝重，失去了盛夏時(shí)節(jié)的生機(jī)，喪失了昔日的亮麗與光彩。

　　看那嘲笑著的，掛在樹(shù)上搖擺的綠葉，她們的生命早已被冬天的灰暗吞噬，早已失去了綠意，失去了自我的呼吸。而那一片片落在地上的黃葉卻迸發(fā)出艷麗的光芒，與天地的灰暗相擊，與這個(gè)世界格格不入。這是生命精美的宣言，這是生命最后的吶喊，她們?cè)诨臎龅拇蟮厣暇`放出生命的光輝與燦爛。

　　或許生命的氣息并不在于生命的靜止與流動(dòng)，而在于生命折射出來(lái)的美麗與光芒。這正如有的人死了但他還活著；有的人活著，但他卻死了。人就如同這兩種樹(shù)葉，一種在樹(shù)上掛著，一種在地上躺著。我突然想起了史鐵生的地壇，“那園子荒蕪但并不衰敗”。

一年級(jí)作文 篇2

　　我家養(yǎng)了兩頭可愛(ài)的小豬，吃飽了的小豬，挺著肚子舒舒服服地躺在墻角里。小眼珠子不停地東張西望。

　　有一次，我丟了一把青菜進(jìn)去，它們聽(tīng)到響聲，就一骨碌地爬起來(lái)，一前一后，一搖一擺地走過(guò)來(lái)，用鼻子一拱一拱，邊拱邊吃。吃小片的`青菜葉時(shí)，它們用嘴叼起來(lái)吃，邊吃邊晃動(dòng)著腦袋，吃大片的生菜葉時(shí)，它們就用腳踩著吃。吃剩的菜莖時(shí)，它們有時(shí)又用嘴叼起來(lái)東跑西跳，最后又慢吞吞地嚼起來(lái)，真是太有趣了。

一年級(jí)作文 篇3

　　“我”是一只鉛筆，又高又細(xì)，我有苗條的身軀，美麗的衣服，頭上還戴著金色的金環(huán)（橡皮擦）。

　　“真是氣死我了！怎么可以這樣呢？”鉛筆又生孜孜的氣了。

　　原來(lái)，它們的主人叫孜孜。孜孜是個(gè)很調(diào)皮、習(xí)慣很不好的學(xué)生，孜孜很不愛(ài)惜文具，還到處亂丟。因此，她的文具沒(méi)一件完好無(wú)損的，而且都討厭孜孜。

　　有一天，鉛筆哥哥對(duì)弟弟說(shuō)：“唉！我實(shí)在是受不了孜孜了！你看看，今天上課孜孜無(wú)聊時(shí)又把我的衣服撕爛了，還啃啃我的頭，你看我的'頭都扁了，好痛��？嗚嗚 傷心”

　　“是��！我也一樣，看看我的身上，要不刻的字、要不是洞洞、是孜孜拿三角板扎的，可痛死我啦！”鉛筆弟弟生氣地說(shuō)，“哥哥，咱們逃走吧！給孜孜一次教訓(xùn)。如果孜孜改正的話，我們?cè)倩貋?lái)怎樣？”

　　鉛筆哥哥想了想了，終于答應(yīng)了。

　　晚上，孜孜把鉛筆隨便往書(shū)包里一扔，就去睡覺(jué)了。一會(huì)兒，鉛筆兄弟請(qǐng)來(lái)“大力士”--卷筆刀叔叔把書(shū)搬開(kāi)，它們便慢慢爬出書(shū)包，骨碌骨碌滾到了門口，從門縫兒里鉆了去……

　　第二天，孜孜起了床，背起書(shū)包匆匆忙忙就去上學(xué)了，也沒(méi)注意到鉛筆不見(jiàn)了。而鉛筆兄弟也來(lái)到教室里，看看孜孜。

　　上課了，老師讓大家做作業(yè)，別的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)了，孜孜這時(shí)卻掏不出鉛筆，看著別的同學(xué)做作業(yè)，孜孜急得都快哭了，鉛筆怎么就不見(jiàn)了呢？你們?nèi)ツ抢锪税。?/p>

　　這時(shí)，孜孜見(jiàn)到同學(xué)們的文具都干干凈凈、整整齊齊，而自己的文具又臟又爛，想到以前自己不愛(ài)護(hù)文具，羞愧極了。

　　孜孜輕聲喊道：“鉛筆呀！你們快回來(lái)吧，我知道錯(cuò)了，以前是我不好，原諒我吧！我一定改正�！�

　　“是真的嗎？”孜孜聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)細(xì)小的聲音。

　　“是真的！是真的！”孜孜連忙點(diǎn)頭（像小雞吃米似的）。

　　這時(shí)，兩支鉛筆跑到桌子上。鉛筆哥哥跑到孜孜的手里，鉛筆弟弟則跳進(jìn)文具盒里。這一堂課，孜孜寫(xiě)字特別認(rèn)真。

　　下課了，孜孜向鉛筆道歉：“以前是我對(duì)不起你們，你們才離開(kāi)我，我以后再也不會(huì)亂扔亂畫(huà)你們了�！�

　　鉛筆兄弟說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們也有不對(duì)的地方，不該擅自離開(kāi)，害得你這么著急。以后我們?cè)僖膊粫?huì)離開(kāi)了�！�

　　孜孜和鉛筆兄弟都笑了。

　　從那以后，孜孜改掉了不愛(ài)護(hù)文具的壞毛病，做個(gè)好學(xué)生。文具不討厭孜孜了，都盡力為孜孜服務(wù)。這全是鉛筆兄弟的功勞呀！我會(huì)好好學(xué)習(xí)讓--鉛筆為我高興！鉛筆--你們不要再逃走了，我會(huì)好好愛(ài)你們的鉛筆！

一年級(jí)作文 篇4

　　風(fēng)和日麗的一天，媽媽帶我和妹妹去公園里放風(fēng)箏。藍(lán)藍(lán)的天空中已經(jīng)有幾只風(fēng)箏在你追我趕了。

　　我迫不及待地打開(kāi)我的“胭脂魚(yú)”，妹妹幫助我把它高高舉起，我放出一小段線后，大喊一聲“放”，就拉著線飛快地跑起來(lái)。雖然我跑得氣喘吁吁，可我的'“胭脂魚(yú)”就像喝醉了一樣，還沒(méi)飛到半空就飄飄悠悠地像一片葉子一樣飄落了下來(lái)。我不氣餒，終于在一陣風(fēng)吹來(lái)時(shí)，將“胭脂魚(yú)”送上了天空，而且越飛越高。

　　我正暗自得意，“胭脂魚(yú)”掙斷了繩子，被風(fēng)吹得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。媽媽笑著說(shuō)：“這下，誰(shuí)的風(fēng)箏都沒(méi)你的飛得高了�！蔽乙残α恕�

一年級(jí)作文 篇5

　　你們知道兔子為什么是紅眼睛嗎？這就讓我來(lái)告訴你們吧。在很久很久以前，所有動(dòng)物都是白色的，他們覺(jué)得這個(gè)顏色太單調(diào)了。大家都想把自己變得漂亮一些，這時(shí)候百鳥(niǎo)之王孔雀說(shuō)了，在很遠(yuǎn)的地方有一位彩虹姐姐，如果遇到她，在她的幫助下，我們就會(huì)有新鮮的外衣，但是那要走很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，非常辛苦的。大家一致認(rèn)為無(wú)論怎樣辛苦我們都要到彩虹山去尋找彩虹姐姐，猴子自告奮勇去帶路。

　　第二天大家都到齊了，可是少了一位成員，一看是小白兔，這時(shí)候小鹿說(shuō)大家等一等，必定我們是一家人，怎么也不能少了她呀。于是小鹿來(lái)到白兔家，敲了敲門，小白兔揉著惺忪的睡眼開(kāi)了門�！靶÷褂惺裁词虑閱帷�？小鹿說(shuō)：“我們不是約好要去彩虹山尋找彩虹姐姐么？”小兔說(shuō)：“我還沒(méi)有睡醒呢，何況那么遠(yuǎn)還不一定成功呢，不如大家都不去，在一起玩多好哇。何必遭那么多的罪呢�！睙o(wú)論小鹿怎樣勸說(shuō)，小兔就是不去。小鹿回到集體中，把這件事告訴了孔雀，孔雀搖了搖頭，沒(méi)有辦法，那么我們自己去吧。這樣孔雀，小鹿、獅子、老虎、馬等所有的動(dòng)物都去了，他們不辭辛苦，翻過(guò)了一座座大山，趟過(guò)一條條大河，爬雪山、過(guò)草地。最終他們來(lái)到了彩虹山腳下。

　　這時(shí)蟻王出來(lái)了，迎接大家，大家一起問(wèn)蟻王：“你好，蟻王，我們想要見(jiàn)彩虹姐姐，不知道能否幫幫我們？”蟻王看到大家那樣的辛苦，蟻王說(shuō)：大家看來(lái)真的是很辛苦呀，前面有條小溪，希望大家飲點(diǎn)水，在洗洗澡，這樣你們就會(huì)得到很好的休息，而且要見(jiàn)彩虹姐姐，我們必須要等到下雨之后彩虹姐姐才會(huì)出來(lái)呀。大家并沒(méi)有灰心，按照蟻王的要求，大家耐心的喝點(diǎn)水又洗了澡，這時(shí)候，小猴爬上了樹(shù)，突然他大喊道：蟻王搬家了。不是說(shuō)螞蟻搬家蛇過(guò)道，大雨就要到么，看來(lái)我們就要看到彩虹姐姐了�！毙『飫傉f(shuō)到這里，一聲雷聲在頭頂上炸開(kāi)了，小猴沒(méi)有準(zhǔn)備，一下子從樹(shù)上掉下來(lái)了。大家看到后哈哈大笑。果然一場(chǎng)大雨鋪天蓋地的下了起來(lái)。雨下了半小時(shí)左右，一聲雷鳴，大雨就停了，這時(shí)候東邊的山上一道彩虹出現(xiàn)了，一位披著七色彩衣的姐姐出現(xiàn)在大家的面前，大家一起問(wèn)，“你是誰(shuí)呀，真漂亮啊，你的衣服顏色真的很美麗呀�！蹦俏徊室陆憬阄⑿χ�說(shuō)：我就是你們要找的彩虹姐姐呀，看來(lái)大家真的很愛(ài)美呀，我就幫著你們完成你們的心愿吧，說(shuō)著彩虹姐姐把手一伸，那道彩虹從天而降，把大家罩在里面，很快的，彩虹不見(jiàn)啦，大家再看看彼此，才發(fā)現(xiàn)孔雀的外衣變成了七彩色，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝，小猴子呢一身金黃的戎裝，在陽(yáng)光的.照耀下金光燦燦的，而小鹿怎是身上披上了各色梅花的圖案，所有的動(dòng)物身上都有了自己喜愛(ài)的外衣，更沒(méi)有想到的是，他們不知道他們已經(jīng)回到了自己的家。這時(shí)候他們身上的光環(huán)的映襯下照亮了森林的每一個(gè)角落，小兔揉著惺忪的睡眼在大家的新衣服的映襯下睜不開(kāi)了，當(dāng)她再看時(shí)，她才明白怎么回事，這時(shí)候她急忙跑回自己的家里，關(guān)上門痛哭了三天三夜，眼淚流干了，流出了血，他為自己的懶惰而感到羞恥，等到她在出門的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己的眼睛由黑色變成了紅色。從此她變得很乖很乖。

一年級(jí)作文 篇6

　　今天我和張耀哥哥和李浪哥哥一起去捉螃蟹。

　　我們看見(jiàn)了一個(gè)洞，兩個(gè)洞，三個(gè)洞......兩百個(gè)洞，張耀哥哥的手被螃蟹夾住了，流了一滴血，兩滴血，三滴血......兩百滴血。

　　今天的收獲真大啊，有一只，兩只，三只......兩百只螃蟹

一年級(jí)作文 篇7

　　這個(gè)暑假，我和媽媽去廈門玩耍。

　　到了廈門，放好行李后，我們第一個(gè)去的是廈門的鼓浪嶼。

　　我們剛到了鼓浪嶼的沙灘上。

　　一到海灘上，清涼的海風(fēng)就與我們撞了個(gè)滿懷。我們跑到沙灘上，海浪一個(gè)接著一個(gè)拍打著我們�？�！海浪變大啦！我迫不及待地跑過(guò)去。誰(shuí)知，我剛向海浪奔去，又被沖了回來(lái)。雖然已經(jīng)成了一只落湯雞，但我并沒(méi)有生氣，反而玩的更開(kāi)心了。

　　我把被海水弄濕的沙子堆成了一座高大的寶塔，還堆了一只小烏龜，小鳥(niǎo)，海星，還有很多很多。

　　天快黑了，夕陽(yáng)的光芒照在了海面上，猶如一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。

　　游團(tuán)來(lái)找我們了，我們只好依依不舍的和離開(kāi)了鼓浪嶼，鼓浪嶼的.美麗的景物深深印在了我的心上。

一年級(jí)作文 篇8

　　我的妹妹叫趙文瑞，差兩個(gè)月就是她的生日了。她長(zhǎng)著圓圓的小臉，彎彎的眉毛，不大不小的眼睛，小小的嘴巴，長(zhǎng)的.很可愛(ài)。

　　有一次我做了一個(gè)風(fēng)車，妹妹看見(jiàn)了，就管我要，我沒(méi)同意，妹妹就要用巧克力換我的風(fēng)車。我想：再做一個(gè)也行。我就把巧克力放在書(shū)桌上就走了，等我回到家的時(shí)候，看見(jiàn)書(shū)桌上的巧克力沒(méi)了，又 發(fā)現(xiàn)妹妹對(duì)著我笑，而且看到她的牙上有一些巧克力，我氣極了。

　　還有一次，我畫(huà)了一個(gè)小女孩，妹妹看到了，也拿起筆來(lái)畫(huà)了一雙翅膀和一條尾巴，笑著說(shuō)那個(gè)小女孩是我。氣的我恨不得打她幾下。

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