六年級(jí)年的作文集合(5篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
校園是一首耐人尋味的詩(shī)，記錄了每個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂(lè)；校園是一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，唱出了每個(gè)同學(xué)的酸甜苦辣；校園是一幅風(fēng)景迷人的畫(huà)，畫(huà)出了花草樹(shù)木，還有你我他。
春天，校園里生機(jī)勃勃。瞧，樟樹(shù)再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛(wèi)著籃球場(chǎng)。看，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來(lái)。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開(kāi)放，散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太陽(yáng)高照。小花和小草都無(wú)力地低著頭。然而在噴水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。一年級(jí)的'小朋友總愛(ài)爬上噴水池，一睹荷花的風(fēng)采。
秋天，楓樹(shù)葉紅了，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹，一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風(fēng)中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學(xué)們的書(shū)簽。呦，桂花開(kāi)了。一陣清香撲面而來(lái)，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上小學(xué)生作文，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。
冬天，樹(shù)葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹(shù)仍然郁郁蔥蔥，在北風(fēng)的呼嘯中傲然挺立，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。同學(xué)們佩服松樹(shù)的頑強(qiáng)，稱(chēng)贊它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風(fēng)景如畫(huà)，我愛(ài)這美麗的校園。
六年級(jí)年的作文 篇2
觸動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，觸動(dòng)是一種感悟，觸動(dòng)是一種成長(zhǎng)……我們的成長(zhǎng)中，會(huì)有各種各樣的觸動(dòng)。每一種觸動(dòng)都讓我們記住過(guò)去、體味現(xiàn)在、憧憬未來(lái)……
暑假的最后幾天，我的作業(yè)還有多半沒(méi)有寫(xiě)完。正在我埋頭努力時(shí)，一只閃著銀色光芒的小蟲(chóng)進(jìn)入我的視線(xiàn)。我本想用“神仙一刺”來(lái)結(jié)束它的生命。誰(shuí)知，它逃命的本領(lǐng)著實(shí)強(qiáng)大，東跳西躲，異常迅速。這激起了我的興趣，決定饒它一條小命，先困住它。
我找來(lái)一個(gè)透明的塑料罐，把銀色的小蟲(chóng)放到了里面。此時(shí)的它受到了驚嚇，在罐子里左沖右撞的，像是熱鍋上的螞蟻，總想著逃離小罐。我觀(guān)察了一會(huì)，了然無(wú)趣，就用筆不斷地挑逗它，不小心弄斷了它的一條腿。它似乎沒(méi)有了逃跑的力量，跑到一個(gè)角落里安靜了下來(lái)。我本想不再管它，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)，這只小蟲(chóng)子，又一次堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，渾身顫抖著，像是在使盡全身的力氣。緊接著，一個(gè)非常小的黑色的`球體出現(xiàn)在它肚子下面。我“噗”的一下，笑出了聲，原來(lái)它在方便！不過(guò)它并沒(méi)有停止，一直都在顫抖中，身體下面的黑色小球越來(lái)越多。學(xué)過(guò)科學(xué)的我，突然明白了，它是在產(chǎn)卵，在生小寶寶。
當(dāng)看到這一幕的時(shí)候，我內(nèi)心升起了一陣陣不安。我不知道該怎么辦，該和誰(shuí)說(shuō)道歉。不知道該怎么彌補(bǔ)剛才所做的一切。雖然它是一只小小的昆蟲(chóng)，雖然它弱小到不能左右自己的生命，雖然它的生命如此短暫。但是，它一直在努力地保護(hù)自己即將生下的寶寶，我感覺(jué)我自己太殘忍了！
停下手中的筆，我仿佛感受到了，即便是小小的昆蟲(chóng)，在生命的面前，也是平等的、偉大的。即使細(xì)微如塵埃，也毫不停息生命的延續(xù)，這是響亮的樂(lè)章。
六年級(jí)年的作文 篇3
隨著床前鬧鐘的滴答滴答聲，我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng).....
來(lái)到夢(mèng)的世界里，馬路上大大小小的車(chē)井然有序的行駛，沒(méi)有紅綠燈，沒(méi)有警察叔叔，也沒(méi)有交通事故，我揉了揉眼睛，不敢相信這是我走過(guò)的路，沒(méi)有忙碌的警察叔叔，沒(méi)有殘忍的交通事故，一切那么美好。我繼續(xù)向夢(mèng)的王國(guó)前進(jìn)。
忽然，我看見(jiàn)一位大姐姐站在一棵大樹(shù)下，她的手上拿著一個(gè)遙控器，只見(jiàn)她輕輕按下其中一個(gè)按鈕，下一秒，一個(gè)豪華轎車(chē)就出現(xiàn)在我的`眼簾，我驚呆了，小跑到那位的大姐姐面前問(wèn):“大姐姐，這是什么啊?"大姐姐聽(tīng)完我的話(huà)，像是吃了一驚，小心翼翼得問(wèn):“你真不知道?"我一臉迷茫的搖了搖頭，大姐姐看了看我，說(shuō):“這是東風(fēng)悅達(dá)起亞的車(chē)，現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都有一臺(tái)，只要你按下對(duì)應(yīng)按鈕，無(wú)論你在哪，車(chē)都會(huì)在一秒鐘內(nèi)到達(dá)你身邊，對(duì)遙控器說(shuō)出你想要去的地方，它會(huì)以光速到達(dá)不僅如此，它以二氧化碳為動(dòng)力，排出的尾氣是氧氣，既環(huán)保又快捷。"
“叮叮叮......”鬧鐘迫不及待的響了，我被鬧醒了，又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我不禁回想起夢(mèng)王國(guó)的汽車(chē)，不知不覺(jué)，我偷偷地笑了。
六年級(jí)年的作文 篇4
我曾經(jīng)去尋找快樂(lè)，當(dāng)我跑累了腿，驀然回首時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：我的快樂(lè)在這里。
我所謂的快樂(lè)不是什么榮華富貴，什么地位權(quán)利，而是我們家庭的溫暖。所以，我的快樂(lè)不會(huì)在什么花天酒地的地方，它離我并不遠(yuǎn)，他就在我們這個(gè)溫馨的家里。
我開(kāi)心的時(shí)候，我們就會(huì)在這間六十余平方米的`房子里玩耍。我時(shí)而去和爸爸打撲克牌，時(shí)而又去和媽媽玩詞語(yǔ)接龍，時(shí)而去聽(tīng)奶奶講故事，時(shí)而又跑去和爺爺下象棋去了。我玩的不亦樂(lè)乎，大家也高興，我們就這樣玩，過(guò)著一天比一天更美好的日子，這是多么令人開(kāi)心的事情��！如果我不開(kāi)心的話(huà)，媽媽就會(huì)說(shuō)幾個(gè)笑話(huà)，從我的老媽嘴里說(shuō)出的話(huà)，聽(tīng)著特別的憨。我每次都沒(méi)忍住，不禁噗呲一笑。我一笑，大家就逗我玩。我硬是一陣苦笑，呵呵。笑著笑著，我的煩惱都拋到九霄云外去了，剩下的又只有快樂(lè)了。
這間房子陪我走過(guò)了美好的童年，裝的是滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè)。我現(xiàn)在還記得那次……
那時(shí)我還在讀幼兒園我是午托的，中午在學(xué)校睡覺(jué)。中午的時(shí)候我硬是不睡中午覺(jué)，老師嚴(yán)重批評(píng)了我，而且還告訴了我的爸爸。別看我爸爸平時(shí)很和藹，一旦你做錯(cuò)了什么，等他發(fā)起飆來(lái)，那簡(jiǎn)直是比老虎還恐怖。我好不容易挪回了家里，不敢只是爸爸的眼睛，不知道何時(shí)他會(huì)對(duì)我大罵一頓，我怕，爸爸從來(lái)沒(méi)有罵過(guò)、打過(guò)我，我不知道如何去應(yīng)對(duì)。我正坐在沙發(fā)上看電視，爸爸突然向我走了過(guò)來(lái)，我感到十分的忐忑不安。
沒(méi)想到的是，爸爸沒(méi)有開(kāi)口大罵，而是輕言細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，聽(tīng)說(shuō)你最近不睡中午覺(jué)，被老師批評(píng)了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼眶里閃著淚光我從未感受到這么幸福，我為我的幸福感到快樂(lè)。我堅(jiān)定了決心：“爸爸，我以后再也不會(huì)不睡中午覺(jué)了！”看著爸爸甜甜地笑了，我也開(kāi)心地笑了。我覺(jué)得世界上最幸福的就是我，快樂(lè)已經(jīng)裝滿(mǎn)了整間房子。
別問(wèn)我，你的快樂(lè)在哪里？我的快樂(lè)在這里，在我溫馨的小房子里！
六年級(jí)年的作文 篇5
鋼琴，是樂(lè)器之王，因?yàn)樗梢园l(fā)出一種美妙的聲音。世界上還有許多鋼琴家，如：貝多芬、郎郎等。他們的琴聲可以是小橋流水，也可以是鳥(niǎo)聲啼啼，還可以是飛流瀑布……而我，也喜歡上了鋼琴。
剛開(kāi)始，因?yàn)槲业恼n外班真的是太多了，所以我對(duì)鋼琴也非常的厭煩，每次上課我都扭扭捏捏，不想去。但是，我漸漸地渴望上課，渴望彈琴，想要擁有成就感。雖然每天練完后胳膊酸酸的，手也是麻麻的，但是每彈會(huì)一首曲子，得到老師父母同學(xué)的認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，這種成就感是那些整天吃喝玩樂(lè)的人體會(huì)不到的。
隨著時(shí)間的流逝，我會(huì)彈的曲目越來(lái)越多，鋼琴等級(jí)也從一級(jí)提升到五級(jí)。練琴不僅使我擁有沉穩(wěn)的性格，更使我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
一天，媽媽滿(mǎn)臉歡笑的對(duì)我說(shuō)：“丫丫，我給你報(bào)名參加了比賽，而且和你說(shuō)老師說(shuō)過(guò)了，就彈《夢(mèng)中的婚禮》�！笆裁�？《夢(mèng)中的婚禮》？”“怎么啦？”“我沒(méi)學(xué)過(guò)呀！”“就是因?yàn)闆](méi)學(xué)過(guò)，才要挑戰(zhàn)自我呀！”我真服了這個(gè)“勇敢”的媽媽。
經(jīng)過(guò)鋼琴老師的指導(dǎo)，媽媽的鼓勵(lì)，還有我不懈的堅(jiān)持努力，我終于將《夢(mèng)中的婚禮》練到了爐火純青的地步。
這一天終于到了，沒(méi)想到我運(yùn)氣這么“好”！居然是第二個(gè)參賽。在后臺(tái)等候，我的心中像有一個(gè)小兔子，蹦來(lái)蹦去。該我上場(chǎng)了，我的心就要蹦到嗓子眼兒了。當(dāng)我懷著忐忑的心情走上舞臺(tái)后，掌聲響起來(lái)，我深深的.鞠一躬，走到鋼琴前坐下來(lái)，在聚光燈下有一種熟悉的感覺(jué)，我深呼一口氣調(diào)整狀態(tài)，跟著旋律情不自禁地按下了琴鍵，如行去流水般自如……最終，以高分拿下了銀獎(jiǎng)。
彈鋼琴是我的拿手好戲，取得成績(jī)是我努力的結(jié)果。所以，每一個(gè)成功者的背后，一定都有默默的堅(jiān)持和汗流夾背的付出！
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