（精選）實(shí)用的六年級(jí)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
“陽光總在風(fēng)雨后”這句話一直讓我有著前進(jìn)的勇氣，總能讓我感受到成功的喜悅。
叮！叮！叮！只聽幾聲震耳欲聾的響聲，上課的號(hào)角聲已經(jīng)打響。我正投入地玩著魔方，突然，只聽見“啪！啪！”的腳步聲�？炝耍斓搅恕瑢W(xué)們看老師沒來，開始交頭接耳起來。正在同學(xué)們聊得起勁時(shí)，老師以閃電般的速度，瞬間出現(xiàn)在教室門前，用手使勁拍了怕門。
“安靜一下！我說件事。”老師用嚴(yán)肅的神情俯視同學(xué)們，同學(xué)們見此狀，立馬坐整齊。
“馬上就要魔方比賽了，你們那些玩魔方的`要加緊練習(xí)！”老師用手拍拍桌子說道。
這可是一次好機(jī)會(huì)呀！我可要把握好呀！一絲又一絲希望心里騰起，我那手一直抽動(dòng)著，好似在為自己加油打氣。
終于，到了魔方比賽的那一天，我穿著西服，佩戴著紅領(lǐng)巾，在后臺(tái)等候著，突然，在主持人高聲的呼喚下，第一排選手隨著上場(chǎng)。
比賽開始了，我知道這是一場(chǎng)短暫的比賽，所以只好俯視全場(chǎng)，看誰第一個(gè)舉手。在比賽接近尾聲時(shí)，我班同學(xué)第一個(gè)舉起手來，在聽見我們班同學(xué)的喜悅聲時(shí)，我心中也浮起一絲絲爽快的感覺。
隨著同學(xué)們的吵鬧聲，第二場(chǎng)比賽也結(jié)束了，終于到我上場(chǎng)了，當(dāng)我踏上臺(tái)時(shí)，一種緊張感油然而升。我急了，汗也大量大量地出，已是汗流浹背。
開始打亂魔方了，我仍舊是手疾眼快，風(fēng)馳電掣一般。開始比賽了，我正在快速地翻看著魔方，好似在找著什么，我看了一會(huì)，仍舊沒看到我想要的目標(biāo)，正在這時(shí)，我班同學(xué)開始騷動(dòng)起來。
“加油！加油！”我班同學(xué)正在盡力為我加油，我想我不能失敗，就在那一瞬間，我找到了關(guān)鍵點(diǎn)，完美而無遺憾地拿下這場(chǎng)比賽。當(dāng)主持人在一等獎(jiǎng)名次中點(diǎn)到我的名字時(shí)，我好似忘了自己是誰，我開始跳起舞來，獎(jiǎng)狀在我手上飛揚(yáng)。
終于，我通過自己的努力嘗到了成功的喜悅。
六年級(jí)的作文 篇2
我在園子里快樂地玩著，白白的雪地，已經(jīng)不那么美了，不那么冰天雪地了，玩著高興時(shí)，鄰居家的李欣燁叫我上她家玩，我就答應(yīng)了。
李欣燁的家里很漂亮，有著迷彩服一樣的沙發(fā)，有著閃閃發(fā)光的玻璃等等，總而言之，她的家既干凈又美麗。
她家有兩處休閑的“大家伙”，我給你介紹介紹，一個(gè)是最新款的.跑步機(jī)，一個(gè)是最好玩的“麥克風(fēng)”。這個(gè)跑步機(jī)很大，有一米寬，一米長。最前面有一個(gè)小臺(tái)，上面有跑步程序：加速、減速、停止、啟動(dòng)模式和一個(gè)屏幕，還有聽歌的mp3、mp4、mp5等，機(jī)身是銀色的，還有兩個(gè)把手，左邊有啟動(dòng)按鈕和停止按鈕，右邊有加速按扭和一個(gè)減速按鈕。
我對(duì)這個(gè)家伙很好奇，就想親自體驗(yàn)一下。我按了一下“啟動(dòng)”，腳下的帶子慢慢動(dòng)了起來，屏幕上顯示了1，我很好奇心里想：“1是最小的，那最大的是多少呢？”我問了李欣燁，她說應(yīng)該是12，直到現(xiàn)在還沒有人敢挑戰(zhàn)。
于是，我把“1”變成了“6”，瞬間變地快了很多，對(duì)我來說，也不是太快，是競走的速度，我又變成了“8”，成了小跑的速度，我下子按了“12”，果不其然，特快特快，李欣燁用手定在離帶子約幾厘米的位置，說：“��！快的生風(fēng)！”。我已經(jīng)滿頭大汗，升著速，最后升到了“14”，就不能再升了。我連忙告訴李欣燁最高速度是“14”，李欣燁說：“你真的太厲害了。”我已經(jīng)累的疲憊不堪了，按了一下停止，才慢慢地回過神來。
我在心里想：“我打破了吉尼斯世界紀(jì)錄呢！”心里很高興，哈，李欣燁的最高紀(jì)錄是“8”，我就更樂了。
這件事啟迪我們只有身體是自己的，運(yùn)動(dòng)讓我們更健康，更強(qiáng)壯！
六年級(jí)的作文 篇3
“明天”，多么一個(gè)富有哲理的名詞，“明天”會(huì)有好多好多的事發(fā)生�！懊魈臁币苍S會(huì)有驚喜，也許會(huì)有喜悅，也許有悲傷，但有時(shí)也會(huì)遇到暴風(fēng)雨的襲擊。
紅彤彤的太陽從東方升起，于是這又一個(gè)明天的到來，天空總是很藍(lán)，每次總是不由得望著它發(fā)呆，那時(shí)，總覺得此刻的心已平靜了許多，總會(huì)在那時(shí)思考著人生，思考著生活中的種種……
經(jīng)過人生的第一個(gè)十字路口——中考的我，不知道自己的以后該怎么辦，自己的路該怎么走，不知道自己的明天會(huì)是什么樣子？可我始終相信：要成功就得努力。
經(jīng)過慎重的選擇，我選擇了源匯高中這所學(xué)校，在這里，我每天都掛著一張笑臉，心情總是很愉快，在高興之余，還會(huì)忙碌著學(xué)習(xí)，忙碌著許多許多有趣的事，曾經(jīng)的自己問過爸爸：“爸，你說我以后要干什么？”爸爸聽了，沒有回答，只是微笑地看著我，用手撫摸著我，而現(xiàn)在我仿佛已找到了答案，找到了屬于自己的'明天。
周末無聊時(shí)，總喜歡在家看電視，看著上面的明星，有體面的人，心里總會(huì)掀起幾層波瀾，想起父母為我辛苦的疲憊的身影，我想要改變，改變現(xiàn)在的狀況，改變一切的一切，為了讓自己和家人過上幸福的生活，我會(huì)努力，會(huì)努力拼搏的。
“明天”，我已找到你，在以后的日子里，我會(huì)擁有你，我會(huì)享受你，而你準(zhǔn)備好了嗎？
六年級(jí)的作文 篇4
每個(gè)母親都有自己的生日，可是有的孩子一直都不知道母親的生日，但又有些還是把母親的生日記得清清楚楚、明明白白。
我到現(xiàn)在也不知道母親的生日。小的時(shí)候，我只用心記我的生日，所以我的'生日一直記得清清楚楚，一點(diǎn)也不糊涂。但是母親的生日我卻從來沒有關(guān)心過，只是關(guān)心自己的生日。自己的生日到時(shí)，總纏著母親要生日禮物生日、蛋糕，但母親生日時(shí)卻什么也不知道。
有一天我出了校門，準(zhǔn)備回午托時(shí)一位我的同班同學(xué)拿著一束花出現(xiàn)在我的視野，我便好奇的過去問：“你拿著這束花干嘛呀？”那位同學(xué)聽了說：“今天晚上是我老媽的生日，所以我得送她一個(gè)禮物��！”我聽了后突然想到自己竟然不記得自己母親的生日，便感到羞愧，自己經(jīng)常讓母親給自己買禮物，卻從來沒有向我要過禮物。今天晚上一定要問清楚媽媽的生日！
一回到家，我便問我母親的生日，母親道：“問這干嘛？”我道：“給你買生日蛋糕�。 薄昂⒆�，不用了。”媽媽笑笑說：“我以前從來不過生日的�！钡赣H還是把生日一五一十的告訴了我。但我卻還是沒認(rèn)真記，又漸漸忘記了。
現(xiàn)在我一直沒想起來，我打算今晚回到家，把母親的生日記得一清二楚，在母親生日時(shí)送母親一份禮物。
六年級(jí)的作文 篇5
開學(xué)的第一個(gè)雙休日里，我們因成了六年級(jí)的學(xué)生了，而為此準(zhǔn)備開一個(gè)精彩的聯(lián)歡！
別小看我，我可是這次活動(dòng)的主導(dǎo)人，為了是這次活動(dòng)能夠順利完成，我可是費(fèi)了兩個(gè)夜晚趕寫了一個(gè)策劃書，同學(xué)們看了我的策劃，感到很吸引的，于是就積極報(bào)名參加了�？偹銢]白費(fèi)力氣��！
時(shí)間就定在這個(gè)星期六里，日子到了，我迫不及待的來到約好的`地方和朋友們聚在一起。人都到齊了，好，開始進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié)：裝飾場(chǎng)所。在學(xué)校商店里買了些裝飾用品后來到同學(xué)張明月她媽媽酒樓的一個(gè)接待場(chǎng)所，那就是我們舉行活動(dòng)的地點(diǎn)，把墻上天花板等等地方都裝飾的漂漂亮亮的，我們真開心，張明月的媽媽也毫不介意，她說：這樣客人更愛進(jìn)來，謝謝你們了！說的我們更是歡喜，別說要租個(gè)地方也得好多錢，這回還真是老天幫助�。�
下面進(jìn)行第二環(huán)節(jié)：藝術(shù)表演會(huì)。這個(gè)環(huán)節(jié)是讓參加活動(dòng)的每位同學(xué)表演一個(gè)節(jié)目，可以組合表演，因?yàn)槲覀儏⒓拥娜藬?shù)有20左右，所以表演多才多藝，有唱歌、繪畫、書法、跳舞、朗誦等等，我當(dāng)然不例外，也表演了一個(gè)流行歌曲，這個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行的有模有樣的！
這時(shí)，快中午了，吃飯還是個(gè)問題，每個(gè)人帶的錢湊起來都只能一人一碗白米飯，怎么辦啊？張明月的媽媽來了，她說：“你們有什么困難了嗎？”“嗯！”“這樣吧，我請(qǐng)你們吃吧，本來你來我的酒樓就是客人，好不好��！”同學(xué)們有的覺得很好，可有的覺得怪不好意思的，最后我們決定，幫她媽媽做事，再吃！
我們一個(gè)個(gè)的幫她媽媽做事，刷碗、拖地等等，不一會(huì)兒都干累了，才肯吃飯。吃飯時(shí)，我們一起拿著飲料干杯，說道：這是我們辛勤勞動(dòng)換來的，多么有意義��！這次的活動(dòng)就在這歡聲笑語中結(jié)束了！
六年級(jí)的作文 篇6
時(shí)間猶如一支離弦的箭，瞬間無影無蹤；時(shí)間如同一條條絢麗的流星，一旦過去就永不復(fù)返；時(shí)間還像一匹疾馳的駿馬，稍瞬即逝。難忘的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，可許多難忘的事情還留在我的心中……
夏日炎炎，正當(dāng)我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時(shí)候，放在書架旁的一個(gè)小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去，翻出了一張獎(jiǎng)狀，回想起了那次考試的情景……
考試是每個(gè)學(xué)生的“必經(jīng)之路”，有喜也有憂�？嫉脙�(yōu)秀會(huì)受到大家的表揚(yáng)和稱贊，考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級(jí)上學(xué)期的期末大考，經(jīng)過一個(gè)多月復(fù)習(xí)的“苦戰(zhàn)”，最終還是迎來了六上最后的考試。
“準(zhǔn)備考試，將書本收進(jìn)去！”在監(jiān)考老師“一聲下令”后，大家都奮筆疾書起來�！耙活}，兩題，三題……”眼看著題目一個(gè)一個(gè)的被我“消滅”掉，心中不覺得有一種破勢(shì)如竹的`快感。做著做著，眼看著都要做完了，突然被一只“攔路虎”擋住了，解了半天也沒有結(jié)果。心里不禁“咯噔”一下，想：“這下完了！這么難的題目，就算耗光所有腦細(xì)胞也無用啊，可……”正當(dāng)我手足無措，內(nèi)心如同熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，忽然，一個(gè)想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草，急忙將那個(gè)想法拿去驗(yàn)算，果然不出所料，終于算出來了……最后，我便榮獲了這張獎(jiǎng)狀……現(xiàn)在回憶起來，心中還會(huì)涌出一些微微的興奮。
小學(xué)的生活是有滋有味的，也是絢麗多彩的，更是難忘的！小學(xué)的生活，就像一瓶五味雜成的調(diào)料，里面既有酸、甜、苦，也有辣與咸；既有讓人興高采烈的事情，也有催人落淚的場(chǎng)景。同學(xué)情、教師情，縈繞于海，纏綿于心，久久不能忘懷的情誼。
多么難忘的小學(xué)生活啊！
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