（合集）一年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
今天,我觀看了電影《小鹿斑比》，下面我給大家介紹一下。
“斑比”是一個(gè)王子，它是鹿王的孩子，因此，在它出生時(shí)，所有的`動(dòng)物都來(lái)慶祝。有一只兔子名叫“打手”，打手的名字是因?yàn)樗哪_會(huì)發(fā)出“噠噠噠噠”連續(xù)的響聲。他叫醒了睡夢(mèng)中的斑比，因此成為了朋友。打手教斑比學(xué)說(shuō)話，在斑比不高興時(shí)，打手會(huì)想辦法讓它開(kāi)心。
后來(lái)，斑比遇到了一只小母鹿——法琳。斑比一開(kāi)始很害怕法琳，隨著斑比的勇敢和強(qiáng)壯，法琳又開(kāi)始害怕斑比了。
在冬季，無(wú)情的獵人抓走了斑比的媽媽。這讓小斑比傷心極了，好在打手安慰了它。就這樣，斑比憂傷地度過(guò)了整個(gè)冬季。
春天來(lái)了，小斑比長(zhǎng)成了大斑比，憑借著勇敢和智慧，它終于如愿以償當(dāng)上了鹿王。
這個(gè)故事告訴我：艱難困苦并不可怕，只要勇敢面對(duì)，付出努力，就能取得勝利。
我要向小斑比學(xué)習(xí)�！�
一年級(jí)作文 篇2
我的爸爸最愛(ài)喝酒了，只要是放假他就出去，很晚才回來(lái)。
星期五的晚上，我的爸爸又出去了，到了我和媽媽睡得正香的時(shí)候他才回來(lái)。呀！他又喝多了。爸爸一回來(lái)就把電腦打開(kāi)，然后坐在電腦前睡覺(jué)，過(guò)了一會(huì)兒自己又跑到臥室睡覺(jué)，一下子就壓在我的身上。但是我是怎么知道這些的.呢？呵呵 ，是媽媽告訴我的，當(dāng)時(shí)我睡得正香呢！
早上起來(lái)爸爸什么也不記得了，聽(tīng)，媽媽又開(kāi)始教訓(xùn)爸爸了。
一年級(jí)作文 篇3
俗話說(shuō)：“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品，我也非常愛(ài)看書(shū)，在和他的接觸中，它經(jīng)常給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。小時(shí)候我常常一邊聽(tīng)媽媽講故事，一邊進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)中的故事讓小小年紀(jì)的我領(lǐng)悟了善良與邪惡。小時(shí)候我看過(guò)許多的童話故事，比如《皇帝的新裝》、《白雪公主》、《美人魚(yú)》等故事。就是這樣，“童話故事”就開(kāi)啟了我與書(shū)的情緣。
在暑假里，媽媽在書(shū)店里買了一本叫做《草房子》的書(shū)。我特別特別的喜歡看這本書(shū)。每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，我就愛(ài)不釋手的拿起了書(shū)如饑似渴的讀了起來(lái)后來(lái)過(guò)了幾個(gè)鐘頭，吃飯時(shí)間到了，媽媽便叫我去吃飯，可是，無(wú)論媽媽怎么叫我，我聽(tīng)都聽(tīng)不進(jìn)去。直到媽媽來(lái)到我的房間，把我的`書(shū)仍到一旁，我才回過(guò)頭來(lái)去吃飯�；氐椒块g，發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了常著急，把房間的每一個(gè)角落都找遍了，可還是找不到。直到有一天，我們?nèi)乙黄鸫驋叱龝r(shí)，在墻邊的一角找到了書(shū)。當(dāng)時(shí)，我的心里特別開(kāi)心。
我從書(shū)中學(xué)到了許多知識(shí)，這是它給我最大的益處，我很感謝它。書(shū)讓我越來(lái)越聰明。我每天都拿出一定的時(shí)間看書(shū)。有時(shí)在外婆家，外婆讓我午睡，我睡不著，就偷偷去看書(shū)，那是外婆已經(jīng)睡著了。我看的津津有味，一看就放不下，整整一個(gè)下午我都沒(méi)睡。
我想，正是因?yàn)橛辛藭?shū)，我的生活才過(guò)的有滋有味。
一年級(jí)作文 篇4
如果我是未來(lái)的科學(xué)家，我一定會(huì)研制出一款高科技的書(shū)桌。
只要有個(gè)人進(jìn)入了教室，相應(yīng)的她的`書(shū)桌就會(huì)自動(dòng)升起（因?yàn)橹鞒绦蛞呀?jīng)錄入了每個(gè)同學(xué)的身份信息），只要是上課期間在做小動(dòng)作，課桌就會(huì)給予提示，提醒同學(xué)要認(rèn)真聽(tīng)講，同時(shí)該同學(xué)上課的信息課桌都會(huì)存入電腦，老師可以看到每個(gè)同學(xué)的一舉一動(dòng)。下課了，同學(xué)只要按一下要拿課本的那個(gè)按鈕，那本書(shū)就會(huì)自動(dòng)到你面前，而如果要想手動(dòng)挑選，必須要有主人的指紋才能打開(kāi)，這樣的設(shè)計(jì)只是為了防止小偷或者其他同學(xué)的惡作劇。如果是做作業(yè)時(shí)，握筆姿勢(shì)不對(duì)，你的肘關(guān)節(jié)就會(huì)感到麻麻的，中午上課了，你的手表會(huì)和書(shū)桌連接在一起，手表會(huì)提醒你：上課時(shí)間已到，趕緊回教室。如果是上課沒(méi)有聽(tīng)的很明白，可以按回播鍵，這樣就能溫故而知新了！
未來(lái)的科技發(fā)展肯定會(huì)日新月異，如果我是科學(xué)家，我一定要把全世界的每一樣?xùn)|西都變得更加完美，更加奇妙，讓人類享受高科技帶來(lái)的改變！讓世界“因我而變”！
一年級(jí)作文 篇5
我
我的名字叫楊葛，長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，烏溜溜的眼睛像兩顆黑豆子似的，圓圓的小臉，不大不小的耳朵，高高的鼻子下面長(zhǎng)著一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的小嘴。我最喜歡穿媽媽給我買的那套《名偵探阿蘭》的卡通衣服。
我是個(gè)勇敢的`小男孩，昨天我到楊溢薏家玩兒，天色漸漸黑了，大街都看不清了，我準(zhǔn)備回家了。我告別了楊溢薏，勇敢地走在了回家的路上，我穿過(guò)大街小巷，一步一步走上回家的臺(tái)階，這里沒(méi)有路燈，四周漆黑一片，什么也看不清楚，我的心“咚咚”地跳個(gè)不停，害怕極了。但是我在心里鼓勵(lì)自己要勇敢一點(diǎn)兒，我是個(gè)男子漢，什么都不要怕，就想著快到家了，我大步流星地走完了通往回家的石階，終于到家了，媽媽見(jiàn)我一個(gè)人回家了，夸我真勇敢！
不過(guò)，我有時(shí)也是個(gè)粗心鬼。一次期中考試，一道非常簡(jiǎn)單的計(jì)算題居然算錯(cuò)了，害得數(shù)學(xué)考試只得了97分而與100分擦肩而過(guò)。不過(guò)我打算要改掉這個(gè)粗心的毛病，因?yàn)榇中挠袝r(shí)會(huì)出大錯(cuò)的。
我還是個(gè)愛(ài)幻想的小男孩，我的夢(mèng)想就是自己長(zhǎng)大能當(dāng)一名超級(jí)男聲，唱紅全世界，把最美的歌聲獻(xiàn)給喜歡我的歌迷。
一年級(jí)作文 篇6
我的課余生活是非常豐富多彩的，比如，踢足球、學(xué)琴、拉琴、學(xué)合唱、玩電腦、看電視-----但是我最喜歡的是拉琴、踢足球。為什么呢?一起來(lái)看一看吧!
踢足球是我課余生活最愛(ài)干的事之一，我從小學(xué)踢球，而且一直都是爸爸教我，我和爸爸夏天的每一天早上，我們都去文化公園或我媽媽的學(xué)校踢。
拉琴也是我課余生活里最愛(ài)干的事之一，我從9歲開(kāi)始學(xué)的，你可能在想，拉的是什么琴呢?哈哈!讓我告訴你吧!我拉的是西洋樂(lè)器的王子，小提琴!有的時(shí)候很難，有的時(shí)候簡(jiǎn)單，好不容易過(guò)了一級(jí)，又要過(guò)二級(jí)，老師說(shuō)我已經(jīng)有了二級(jí)的技術(shù)，讓我考三級(jí)，我想：這可糟了，不過(guò)二級(jí)過(guò)三級(jí)，肯定很累，哎!
下面，我來(lái)說(shuō)說(shuō)收獲吧!我踢球的時(shí)候受過(guò)很多傷，但是我一直堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，我才一直踢到今天，從中我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)，我從拉琴?zèng)]有過(guò)一級(jí)的`時(shí)候就不想拉了，忽然，我想起我小時(shí)候說(shuō)的一句話，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，從中我收獲了堅(jiān)持。
這就是我的課余生活，怎么樣?真的是豐富多彩吧?
一年級(jí)作文 篇7
星期天，秋高氣爽。我和爸爸媽媽去棲霞山尋找秋天。昨天下了場(chǎng)大雨，空氣也洗了澡，顯得格外清新。棲霞寺內(nèi)兩旁的樹(shù)，已不是夏天那般枝繁葉茂，遮天蔽日。樹(shù)葉掉了許多，但依然蒼勁有力。樹(shù)木排著整齊的隊(duì)伍，站在山上。有的還穿著夏天的`綠衣裳，有的換上了紅色的、黃色的棉襖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠，一片紅，一片黃，為秋天增加了許多色彩。我們沿著“虎山凌云棧道”一級(jí)級(jí)向上爬。我拿著新買的風(fēng)車沖在最前面，不時(shí)還回過(guò)頭望一望下面。看著離我越來(lái)越遠(yuǎn)的小攤兒、商店、人群、寺廟，感覺(jué)我離天空也很近了。不知不覺(jué)，爬到了半山腰，看到了許多楓樹(shù)。葉子的顏色各不一樣，有深紅的，有深綠的，還有紅黃相間，紅綠相間的。
我發(fā)現(xiàn)每片楓葉都像一個(gè)小手掌，而且每個(gè)小手掌上都有五只或七只“手指”。風(fēng)一吹，它們搖著手，仿佛在歡迎我們呢！下山時(shí)，我看到一棵特別古老的銀杏樹(shù)，它已經(jīng)掉了許多葉子。小扇子一樣的銀杏葉落了一地，就像鋪了一層黃色的地毯。踩上去，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音。我撿起一把小扇子，帶回家當(dāng)作書(shū)簽，讓秋天永遠(yuǎn)留在我的心里。我愛(ài)棲霞山美麗的秋天。
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