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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-07-26 14:35:19 四年級(jí) 我要投稿

    四年級(jí)的作文實(shí)用[10篇]

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文實(shí)用[10篇]

    四年級(jí)的作文 篇1

      我的理想有很多,比如:長(zhǎng)大后想當(dāng)一名著名的鋼琴家、老師、舞蹈家等。但是我最喜歡長(zhǎng)大后當(dāng)一名人人都關(guān)注的一位著名的作家。

      有一天,我在圖書(shū)館里找到了幾本我最?lèi)?ài)看的書(shū)。比如:小說(shuō)類(lèi)、散文類(lèi)、作文選等。都是我最?lèi)?ài)看的幾本類(lèi)型的書(shū)。其中我最喜歡看小說(shuō)類(lèi)和散文類(lèi)。因?yàn)槔锩鎸?xiě)的小說(shuō)和散文都是寫(xiě)的栩栩如生,活靈活現(xiàn)。要是我想當(dāng)一名著名的作家,就應(yīng)該完成以下的幾個(gè)條件:

      1、每天至少看一本書(shū)或3篇以上的范文。

      2、每天至少寫(xiě)一篇范文或3篇以上的范。

      3、每天堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,寫(xiě)你在一天內(nèi)發(fā)生的一件有趣的事或你開(kāi)心的事寫(xiě)下來(lái)。

      4、觀(guān)察身邊的一些事,然后絞盡腦汁努力的回憶一下你一天發(fā)生的事或觀(guān)察到的是寫(xiě)下來(lái)。

      我想當(dāng)一名著名的'作家的原因是因?yàn),想和那些作家一樣把自己自?chuàng)的書(shū)放到各地的書(shū)店里,賣(mài)給那些熱愛(ài)書(shū)的人看。

      瞧!這就是我的理想。雖然有可能完成不了我的理想,但我會(huì)竭盡全力的去完成。我相信,總有一天,我的理想是會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

    四年級(jí)的作文 篇2

      Hi!我是一支中性筆,我全身上下披著一件黑色的鎧甲。有一天,一個(gè)小朋友把我買(mǎi)回了家,從此我又有新的家了。

      我天天跟著小主人去上學(xué),而且每時(shí)每刻都在為主人奉獻(xiàn)自己的力量。我很喜歡我的小主人,小主人也很愛(ài)惜我。記得有一次,我從桌子上滾落下來(lái),重重地落在了地上。小主人看見(jiàn)了,立馬跑過(guò)來(lái)輕輕撿起我,擦去我臉上的`灰塵,將我的身體從頭到尾檢查了一遍,確保我沒(méi)受傷后,才小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒。

      跟小主人跟得久了,我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)的朋友們身上都已經(jīng)傷痕累累了。它們身上青一塊紫一塊的,我記得我們一起從制造廠(chǎng)出來(lái)的時(shí)候都是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的小可愛(ài),可是它們現(xiàn)在卻滿(mǎn)身傷痕,有的還被貼上花花綠綠的貼紙,難看死了。我開(kāi)始慶幸自己遇到這么一個(gè)有愛(ài)的小主人了。我也懂得了感恩,每天都盡心盡力幫小主人做作業(yè)、寫(xiě)字、預(yù)習(xí)等等,雖然每天都忙得暈頭轉(zhuǎn)向,但我很開(kāi)心。

      我建議其他小朋友也能像我的小主人一樣,用心愛(ài)護(hù)我們中性筆,這樣我們才能長(zhǎng)久地陪伴大家學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)的作文 篇3

      我家里有一只非?蓯(ài)的小貓。因?yàn)樗且恢缓诎紫嚅g的花貓。所以我給它起了一個(gè)名字——花花。

      花花有時(shí)候溫順,有時(shí)候很兇;ɑń(jīng)常和我玩,我怎么抓它、怎么抱它、怎么打它、怎么逗它,它都不生氣,就像一只溫順的小綿羊。它兇起來(lái)很可怕。有一次,鄰居家的小狗到我家偷吃小貓的食物,被我家的花花看見(jiàn)了,我們家的`花花跑到小狗的面前,發(fā)出“嗚嗚……”的聲音。鄰居家的小狗嚇得撒腿就跑。原來(lái)我家的花花還是個(gè)保護(hù)家園的小使者呢!我越來(lái)越喜歡我們家的花花了。

      有一次,我不小心把蹦蹦球掉到了地上,被花花看見(jiàn)了,花花撲過(guò)去,想咬它?墒牵(dāng)它看見(jiàn)蹦蹦球在原地蹦的時(shí)候;ɑň团P在地上,目不轉(zhuǎn)睛的盯著蹦蹦球看。蹦蹦球停下來(lái)的時(shí)候,花花一會(huì)兒頂頂球,一會(huì)兒拍拍球,一會(huì)兒咬咬球,花花真是太有趣了。它就是我的開(kāi)心果。

      瞧,這就是我們家的花花,可愛(ài)吧?有趣吧?

    四年級(jí)的作文 篇4

      心愿,應(yīng)該是久藏在心田的,它是一個(gè)非常想實(shí)現(xiàn)的愿望,而這個(gè)愿望一定是美好的!

      你有你的心愿,他有他的心愿,大家都有屬于自己的心愿。當(dāng)然,我也有我的心愿。每一個(gè)人的心愿都是不平凡的,當(dāng)然我得心愿也不例外。

      過(guò)去,我的`心愿是:當(dāng)一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出美好的東西,試著去挑戰(zhàn)更難的,去提高自己的能力,自己的想象力,自己的耐力,讓這個(gè)你所設(shè)計(jì)的東西,變得完美無(wú)缺。

      后來(lái),我又增加了一個(gè)美好的愿望,就是當(dāng)一名歌手,唱歌給全世界聽(tīng)。把我的快樂(lè)、我的過(guò)去、我的傷心······全都用歌聲來(lái)表達(dá)出來(lái),這樣是多么得快樂(lè)!

      現(xiàn)在,我又有一個(gè)不平凡的心愿誕生了。那就是當(dāng)一名演員,當(dāng)演員是我夢(mèng)寐以求的,因?yàn)榭梢宰屪约喊讶碎g的酸、甜、苦、辣······全都體會(huì)一遍,演出一部好的電視。

      所以,我現(xiàn)在擁有著三個(gè)心愿。有一個(gè)心愿容易,完成一個(gè)心愿卻難。不管在完成我的愿望的這條路上,有多少困難在等著我,我都會(huì)一直走下去,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)······

      心愿,像一顆將要出土的樹(shù)種子,你培養(yǎng)它,它就會(huì)一點(diǎn)一滴的往上爬,只要你有耐心,堅(jiān)持不懈地去培養(yǎng)它,它就會(huì)慢慢發(fā)芽,直到變成一棵茁壯的參天大樹(shù)。那時(shí),你的愿望就實(shí)現(xiàn)了,之前的耐心、困難······都不算什么了。所以,我們走在去完成心愿的這條路上時(shí),一定要堅(jiān)持不懈地去努力,不要前功盡棄?傆幸惶,遙不可及的愿望會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的!

      每一個(gè)人都有屬于自己的心愿,雖然,每一個(gè)人的心愿不同,但都需要一點(diǎn)一滴的努力去完成。這就是我的三個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很重要的愿望。你的心愿是什么呢?

    四年級(jí)的作文 篇5

      世界上有許許多多種的手,勤勞的手網(wǎng) ,施舍的手,可恨的手……,可我的外婆卻有一雙溫暖的大手,外婆那雙溫暖的大手因?yàn)閯趧?dòng)得太多,手上有了一層褐色的.皮。

      那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯的冬天下午,被寒冷凍得瑟瑟發(fā)抖的我走出了教室。這時(shí)我在想,要是能有一雙溫暖的手捂著我那該有多好呀!忽然眼前一亮,只見(jiàn)外婆已經(jīng)在教室門(mén)前等待我,我急忙奔向外婆,外婆連忙把她那雙溫暖的大手伸向了我并溫和地說(shuō):“孩子,很冷吧,來(lái),讓外婆幫你搓搓吧!蓖馄拍请p溫暖的大手把我冰冷的小手搓得暖和極了。這時(shí),我注意到外婆的臉上的凍瘡已經(jīng)裂開(kāi)了,那張被北風(fēng)吹得紅紅的臉就像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果紅得發(fā)紫,我的心就像被針扎了那樣疼。外婆是個(gè)很苦命的人,在我媽媽很小的時(shí)候,外公就去世了,是外婆一個(gè)人含辛茹苦的把媽媽和姨娘養(yǎng)大的,外婆從沒(méi)有一句怨言,F(xiàn)在外婆又頂著大風(fēng)大雪來(lái)帶我和姐姐,我對(duì)外婆產(chǎn)生了一種敬佩感,再看外婆的身上,差不多變成了一個(gè)雪人,帽子上的雪花都變成了水,流了下來(lái),我想:外婆的苦,我們現(xiàn)在的人是體會(huì)不到的。

      在寒冷的冬天,外婆的手依然溫暖,在那個(gè)冬天,外婆的手溫暖了我,直到現(xiàn)在……

    四年級(jí)的作文 篇6

      我是一個(gè)“公用電話(huà)”,住在一個(gè)漂亮的亭子里。以前姐妹少,曾深受人們的寵愛(ài),人們一有事就找我,跟我訴說(shuō)心里話(huà),我忙得不亦樂(lè)乎!

      可是,隨著姐妹的增多,再加上電腦弟弟的出世,我也漸漸地受輕視,被欺侮。你瞧,電線(xiàn)被人扯斷,我身上到處是彩色筆、小刀刻畫(huà)過(guò)的.痕跡,連按鍵都沒(méi)剩幾顆了,弄得我遍體鱗傷,體無(wú)完膚,有時(shí)還成了他們的出氣筒……

      這還算不上什么,更可氣的是沒(méi)有人來(lái)管管,到何時(shí)才會(huì)有人為我伸張正義!本來(lái)我想為人民服務(wù)……唉!不說(shuō)了,反正6個(gè)字:“心有余力不足!”真希望有一個(gè)公共設(shè)施法庭,我要去告你們……

    四年級(jí)的作文 篇7

      六一日是兒童節(jié),因?yàn)橄掠,我們就在教室里搞活?dòng)。主持人給我們安排了許多活動(dòng):有表演魔術(shù),猜謎語(yǔ),根據(jù)詞語(yǔ)做動(dòng)作給學(xué)生猜,唱流行歌曲……我們玩得非常熱烈,也非常高興。

      突然,有一位叔叔拿了兩盒大蛋糕走來(lái)。老師立刻走上去接了過(guò)來(lái)拿到了教室里。老師放下蛋糕對(duì)我們說(shuō):“等節(jié)目表演結(jié)束,我們就給六月份生日的學(xué)生過(guò)生日,然后吃蛋糕!苯淌依锪⒖添懫鹆艘黄瑲g呼聲。

      等同學(xué)們安靜以后,老師對(duì)我們說(shuō):“誰(shuí)能夠想出一個(gè)分蛋糕的好方法?”教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲。過(guò)了不久,有幾只手舉了起來(lái)。老師便叫了一位學(xué)生上去畫(huà)圖表示。他在黑板上畫(huà)好了分割的'圖形,但是我們覺(jué)得不好看。于是,老師又讓另一位學(xué)生上去畫(huà)。

      這時(shí),我想到了一個(gè)好辦法,馬上舉起了手。那位上去的學(xué)生,畫(huà)了一會(huì)兒覺(jué)得不妥就自己下來(lái)了。老師就叫我上去畫(huà)。我來(lái)到黑板前拿起粉筆先畫(huà)了一個(gè)圓,接著,在中間畫(huà)了一橫,又加了一豎。然后,我在每一個(gè)塊上打了兩個(gè)叉叉,這樣就分成了八個(gè)三角形。最后,我在每一個(gè)三角形中再畫(huà)一個(gè)小三角形。這樣我把每一個(gè)大三角形分成了四個(gè)小三角形,一個(gè)大蛋糕便分成了三十二塊。老師等我畫(huà)好問(wèn):“誰(shuí)有更加好的辦法來(lái)切蛋糕嗎?”同學(xué)們都一聲不吭,看來(lái)沒(méi)有更好的辦法了。老師對(duì)我說(shuō):“看來(lái)你的辦法最好,現(xiàn)在就由你來(lái)切蛋糕吧!”“啊,叫我切?”我叫了起來(lái)。這真是讓人既開(kāi)心又擔(dān)心!

    四年級(jí)的作文 篇8

      聽(tīng)說(shuō),科學(xué)家李博士最近發(fā)明了小型時(shí)光機(jī),能回到從前,也可以穿越未來(lái)。我想:這下子好了,我得和李博士借用一下那小型時(shí)光機(jī)!

      于是,我三步并作兩步跑到了實(shí)驗(yàn)室,央求著李博士:“你看咱們關(guān)系也不錯(cuò),就借一下你那小型時(shí)光機(jī)唄!又不會(huì)給你弄壞,我也給你試試實(shí)驗(yàn)成功了沒(méi)嘛!”李博士沉默了一會(huì)兒,終于張開(kāi)口發(fā)話(huà)了:“那你不要弄壞,為了做出它我費(fèi)了整整5年時(shí)間,做了兩億次實(shí)驗(yàn),小心點(diǎn)兒!”我很開(kāi)心,接過(guò)小型時(shí)光機(jī),連連說(shuō):“謝謝,我會(huì)很小心的哦!”李博士點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。

      我走出實(shí)驗(yàn)室,把時(shí)光機(jī)攥得緊緊地,像念經(jīng)似的對(duì)時(shí)光機(jī)說(shuō):“時(shí)光機(jī),把我?guī)У奖彼螘r(shí)期吧!”剎那間從時(shí)光機(jī)中閃出一陣刺眼的光芒,我急忙捂住眼睛……

      朦朧中聽(tīng)見(jiàn)有人很有禮貌地叫我:“您是誰(shuí)?怎么睡在這兒?趕緊起來(lái),我與你喝杯茶,到我家去睡吧!”我睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一個(gè)黑臉大漢,眉間有一個(gè)彎彎的小月牙兒。

      我彬彬有禮地說(shuō):“哦,我是21世紀(jì)的'小學(xué)生,叫李諾。斗膽問(wèn)您,您是不是包拯?”

      那人呵呵的笑了幾聲,說(shuō):“你眼力可真不錯(cuò)!吾就是包拯!”

      我呆了,望著眼前的歷史名人,說(shuō)不出話(huà)來(lái)。許久,我才回過(guò)神來(lái):“哦,您的芳名后人都記著,經(jīng)常夸你辦案一絲不茍呢!”

      包黑炭笑笑:“哪里哪里,對(duì)我的評(píng)價(jià)也太高了一些。請(qǐng)到屋里坐!

      包公說(shuō):“客人餓了吧?請(qǐng)你吃點(diǎn)飯。說(shuō)完他叫來(lái)兒子,對(duì)他的兒子說(shuō):“倒水來(lái)!

      他的兒子說(shuō):“哦,馬上。”

      我奇怪地問(wèn)包拯:“不是飯嗎?怎么您說(shuō)要水?“

      包拯說(shuō):“我這個(gè)兒子啊,一輩子沒(méi)聽(tīng)一句我的話(huà)。叫端飯,他倒水;叫買(mǎi)書(shū),他買(mǎi)吃的......

      哎,只能說(shuō)反他才能做對(duì)。 蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。

      他的兒子果然端上飯來(lái),我美美地吃了一頓。吃完后,我和包公說(shuō)再見(jiàn),就回到了現(xiàn)代。

      包公的那張臉一直在我心里,他真是賢德之人!

    四年級(jí)的作文 篇9

      前幾天,媽媽和我齊心協(xié)力,在我家陽(yáng)臺(tái)上種了幾棵玉米苗。當(dāng)時(shí),玉米苗細(xì)細(xì)的,矮矮的,葉子也黃黃的,一副弱不禁風(fēng)的模樣,好像一陣風(fēng)就會(huì)吹倒似的。媽媽給它們施過(guò)一次肥以后,就立即把養(yǎng)玉米的“重任”轉(zhuǎn)手交給了我。

      自從那以后,我每天下午放學(xué)后就要去照顧我的玉米苗,要給它們澆水、松土、施肥、除草,而玉米苗也沒(méi)有辜負(fù)我的希望,它們?cè)介L(zhǎng)越高、越長(zhǎng)越壯,原來(lái)那微微泛著黃色的葉片,也換上了一套嶄新的衣服,穿上了翠綠色的長(zhǎng)袍。又過(guò)了許多天,玉米開(kāi)出了一朵朵小花,好像潔白美麗的雪花,還散發(fā)出芬芳撲鼻的香味,引來(lái)了一只只的蜜蜂前來(lái)采取芬芳香甜的蜜汁,一只只美麗的蝴蝶在花朵的上空跳著華麗的舞蹈,就連樓上樓下的鄰居也不禁贊嘆道:“這家的玉米養(yǎng)得真好啊,吸引了這么多蝴蝶和蜜蜂!”陽(yáng)臺(tái)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)了。

      過(guò)了幾天,美麗的小花枯萎了,一個(gè)個(gè)小玉米昂首挺胸地站在一片翠綠色的葉子中間,像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士一樣。過(guò)了不久,玉米棒的嘴兒咧開(kāi)了,露出了金黃金黃的`顆粒,媽媽把我的勞動(dòng)成果給掰了下來(lái),和蝦仁一起煮成了美味的湯,喝著自己親手栽種的玉米煮成的湯,我的心里比喝了蜜糖還要甜!

    四年級(jí)的作文 篇10

      我家養(yǎng)了一只芙蓉鳥(niǎo),它可漂亮啦!它全身仿佛像穿了一件橘紅色帶橄欖條紋的燕尾服,多像一位正在等待表演的`指揮家呀!小腦袋上一對(duì)又黑又亮的小眼睛,像瑪瑙一樣閃亮,小眼睛在不停的轉(zhuǎn)動(dòng),像在打什么主意。

      芙蓉鳥(niǎo)不僅外表美麗,它還很活潑調(diào)皮呢!它經(jīng)常在籠子里的竹竿上跳來(lái)跳去,時(shí)而滿(mǎn)籠子亂飛,時(shí)而俯下頭來(lái)喝水,時(shí)而又躡手躡腳地鉆進(jìn)籠子里。它吃食物時(shí)總是先看看我再開(kāi)始啄食起來(lái),吃了一陣似乎口渴了吧,馬上轉(zhuǎn)向裝水的碗里,大口大口地喝起水來(lái)。芙蓉鳥(niǎo)睡覺(jué)時(shí)很有趣。一只腳立起來(lái),另一只腳站著,像是金雞獨(dú)立。

      記得有一次,我在吃年糕就順手給了芙蓉鳥(niǎo)一片,年糕太燙了,芙蓉鳥(niǎo)靈機(jī)一動(dòng),用嘴銜著,兩只前爪在嘴邊一扇一扇的,等年糕涼了才吃下去。吃完年糕,爪子太粘了,它就在布片上用力擦直到擦干凈為止。

      芙蓉鳥(niǎo)的膽子也很小。有一次,我家里來(lái)了幾位客人,芙蓉鳥(niǎo)看見(jiàn)了嚇得躲在我身后不敢出來(lái)。

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