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    一年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-26 13:05:13 一年級(jí) 我要投稿

    (通用)實(shí)用的一年級(jí)作文10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (通用)實(shí)用的一年級(jí)作文10篇

    一年級(jí)作文 篇1

      五顏六色的秋天來了,湛藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,紅紅的太陽發(fā)出溫和的光芒,一群群大雁一會(huì)兒排成人字形,一會(huì)兒排成一字形,往南飛去。

      果園里熱鬧非凡,果樹上的蘋果笑紅了臉,梨子上面小下面大,像一個(gè)個(gè)可愛的小葫蘆,紅通通的石榴咧開了小嘴,黃橙橙的'桔子壓彎了樹枝,一串串葡萄像一顆顆紫色的珍珠,好一派豐收的景象呀!

      遠(yuǎn)處稻田像金色的海洋,田邊的小野菊也競(jìng)相開放了,四周環(huán)繞著清清的小河,水里的魚蝦吐著泡泡也浮出水面,像是在欣賞這美麗的秋天呢!

      啊!秋天太美了!

    一年級(jí)作文 篇2

      一天晚上,月光撒滿了大地。一只小猴子在河邊玩。

      突然,小猴子看見河里有一個(gè)月亮,小猴大吃一驚。正在它著急的時(shí)候,小猴看見一棵大樹,想出辦法來。

      小猴用尾巴牢牢的卷著樹枝,身子倒掛著,可是小猴的手剛一摸到水面就蕩起了一圈圈波紋,月亮也不見了。小猴子覺得十分奇怪,抬頭一看,月亮還好好的.掛在天上呢!這時(shí),他終于明白了。原來這是月亮的影子呀,小猴不好意思的笑了。

    一年級(jí)作文 篇3

      “耶”!我們呼喊著跑向泳池,只聽嘩啦一聲,我已經(jīng)跳進(jìn)水里。原來我們?cè)谝患姨﹪?guó)有名的海濱賓館游泳池里,這里有一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的水滑梯。對(duì)于滑梯,我們有很多玩法:趴著、躺著、坐著、站著……

      “大家連起來坐!”我高喊,朋友們就一個(gè)接著一個(gè)坐在我身后,沿著水滑梯飛快向前沖,水流就像趕集似的從我們腳邊匆匆流過。到達(dá)出口,我們一個(gè)個(gè)屁股著地落入水中!斑有別的玩法呢!”妹妹說:“我們趴著下去吧!”我開始滑了,因?yàn)榛萏L(zhǎng),我都快睡著了,就在這時(shí),腳下一空,還沒等我反應(yīng)過來,我又再次掉入水中了,探出頭嘻嘻笑著,心想趴著玩也不錯(cuò)。我們還躺著從滑梯下來,感覺小腳丫被水流左右搖晃著,真有趣!

      坐在水滑梯上,腳會(huì)被沖得左右搖晃,身后的'水流很強(qiáng),即使再怎么握緊扶桿,也會(huì)被沖走。

      水滑梯十分好玩,特別是整個(gè)人從滑道沖入水中的那一刻,隨著落入水中,再浮出水面,會(huì)有失重的感覺。只有兩個(gè)字能形容——刺激!

    一年級(jí)作文 篇4

      夏天是快樂的,柔軟的白云像棉花糖一樣飄浮在空中,在田野中盡情的奔跑,在田里追蜻蜓,累了爬到蘋果樹上上拿一個(gè)蘋果吃,或者躺在草地上,看著白云,看著藍(lán)天,看著太陽,知了還在你旁邊鳴叫,還可以吃五花八門的冰糕。

      夏天是煩惱的,文字就像約好了一樣在你身邊嗡嗡的叫,夏天是炎熱的`,雪糕一吃就化了。

      夏天是絢麗多彩的,是我們喜歡的季節(jié)。

    一年級(jí)作文 篇5

      星期三,我和爸爸下了一盤象棋。

      首先,我先走象,他走馬。我想了一下,設(shè)了一個(gè)圈套,果然,他中計(jì)了,我就用馬吃了他的炮。后來,我一不小心,被他吃了一個(gè)車。我猶豫了一下,想:我只有一個(gè)車了,能勝過爸爸嗎?之后,我就往后退,一不小心又被他吃了掉了炮和兵。最后,我輸了這盤棋。雖然我不甘心,但我還是很佩服爸爸。

      下象棋不僅讓我懂得了很多知識(shí),更讓我獲得了很多歡樂。我真喜歡下象棋!

    一年級(jí)作文 篇6

      xx年xx月xx日 星期x 天氣:x

      今天是除夕的前一天,奶奶來接我去她家過年。我一聽到這個(gè)消息高興得不得了。

      我開始帶東西了。衣服是一定要的;過年了但作業(yè)還是要做的.;書籍可以在無聊的時(shí)候解解悶;還有公交卡是不可以忘記的……我?guī)Ш昧艘磺袞|西準(zhǔn)備就緒。

      乘坐17路公交車可以直接到奶奶家。公交車站離我家并不遠(yuǎn),可是由于下雪,速度便減半了。車站到了,公交車還沒來,我和奶奶等著車還時(shí)不時(shí)地朝前面望一望,看看來了沒。風(fēng)呼呼地吹著,好冷啊!不知道奶奶冷不冷。我扭頭看了看奶奶,她手緊握著雨傘,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了微笑。

      這時(shí)車來了,還好有空位子,我和奶奶坐在后排。窗外的雪依然下著,剛才還是小小的雪花,此時(shí)已經(jīng)變成鵝毛般大小。奶奶一路上一直說,她買了好多巧克力還有果凍。巧克力是我最愛吃的零食,它甜甜的可好吃了!沒想到奶奶居然買了。

      “高唐新村到了!”公交車上想起了聲音。到站啦,該下車了,我撐開了雨傘與奶奶并肩走在了一起。

    一年級(jí)作文 篇7

      今天,同學(xué)們都非常高興,因?yàn)榻裉爝M(jìn)行秋游活動(dòng),秋游有一個(gè)非常棒的項(xiàng)目就是拔河。同學(xué)們嘰嘰喳喳地出發(fā)了。這次拔河是在森林的小路上進(jìn)行的。開始拔河了,老師站在繩子的中間,只聽嘟的一聲,同學(xué)們使出了吃奶的勁,咬緊牙關(guān)開始嘿喲嘿喲地拔了起來。

      右邊的同學(xué)看見左邊的同學(xué)快要贏了,不甘示弱,緊緊地抓住繩子用力地拔了過來。右邊的'同學(xué)獲勝了,他們高聲歡呼起來:“萬歲!”左邊的同學(xué)也不泄氣,因?yàn)樗麄冇X得這是最棒的秋游。

    一年級(jí)作文 篇8

      夏天到了,池塘里種著許多的荷花,有完全開放的,有含苞欲放的`,當(dāng)然還有還沒長(zhǎng)出來呢。許多蜻蜓在上面飛來飛去!

      池塘中央有個(gè)小亭子,墻上還刻著哪吒鬧海的神話故事呢!山邊的太陽探出半個(gè)頭來,好像在和我們捉迷藏呢!

      夏天的清晨真美!

    一年級(jí)作文 篇9

      我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,只要把新鮮的.雞蛋放在水里,雞蛋如果過了幾個(gè)星期,就會(huì)浮起來。

      你知道是為什么嗎?之所以雞蛋會(huì)浮起來,是因?yàn)椋u蛋殼上有一層薄模,薄模里有無數(shù)個(gè)小孔,會(huì)讓雞蛋里的物質(zhì)流失。因此,過了越來越久,雞蛋里的物質(zhì)流失了,雞蛋的重量減輕,才會(huì)浮起來。

    一年級(jí)作文 篇10

    親愛的家長(zhǎng)大家好:

      讓人期待的暑假馬上就要來臨了,暑假里孩子們做什么作業(yè)呢?我提議:讓孩子們多做一些有創(chuàng)意能動(dòng)手的活動(dòng)實(shí)踐作業(yè),既提高了孩子的動(dòng)手能力,又提升了孩子的數(shù)學(xué)思考。這些創(chuàng)意作業(yè)會(huì)讓孩子的暑假變的更加豐富多彩。下面我們老師拋磚引玉,給大家提供幾點(diǎn)素材。家長(zhǎng)可以和自己的孩子一起來觀察思考,相信孩子的眼睛里會(huì)有更多的不一樣的數(shù)學(xué)。

      1、立體圖形大變身

      在“愛地球”的活動(dòng)中,學(xué)校展示了很多孩子們的作品。有用易拉罐做的帆船、有用鞋盒做的小兔的小床、有用廢舊光盤做的時(shí)鐘和自行車、還有玻璃瓶做的沙漏,更有一些用各種紙盒做的城堡、機(jī)器人等大型作品。這些作品中很多用到了數(shù)學(xué)中的立體圖形。長(zhǎng)方體、正方體的盒子、圓柱體、球體等等。如果把孩子制作的過程一步一步拍成照片,寫上簡(jiǎn)短的說明。就是“立體圖形大變身”了。趕快收集家里的廢品開始行動(dòng)吧!

      2、美麗圖形畫。

      孩子們學(xué)了長(zhǎng)方形、正方形、三角形、平行四邊形、圓形等圖形。可以用彩色紙剪一些平面圖形組成一幅美麗的畫。也可以在生活中找到一些平面圖形創(chuàng)造一幅美麗的畫。這里為大家推薦一本數(shù)學(xué)繪本《吃了魔法藥的哈哈阿姨》,在這本書里你能看到圓餅干和半圓餅干變成的大鳥、三角形變成的大帆船。孩子讀完這本書一定會(huì)有更加創(chuàng)意的圖形畫。

      3、**的`一天

      這個(gè)素材最簡(jiǎn)單,可以用紀(jì)實(shí)的方法記錄孩子的一天。拿出你的相機(jī),拍下孩子的活動(dòng),拍下當(dāng)時(shí)的鐘面時(shí)間。做一個(gè)簡(jiǎn)單的圖片說明就成了一本美麗的小冊(cè)子。

      4、哪里(或哪天)的空氣最清新

      這個(gè)主題可以帶著孩子一起來研究空氣的質(zhì)量。先帶孩子查一查什么是PM2、5,在關(guān)注自己生活的城市PM2、5污染情況,可以拍當(dāng)天的照片,記錄當(dāng)天的空氣指數(shù)。多記錄幾天以便對(duì)比。如果出去旅游,也可以查查旅游地的PM2、5,各處的空氣質(zhì)量相對(duì)比,找找哪里的空氣最清新。對(duì)比后把孩子的話記錄下來。

      5、生活中的加減法。

      現(xiàn)在我們學(xué)了100以內(nèi)的加減法,生活中很多地方都會(huì)用到加法和減法。領(lǐng)著孩子一起觀察生活中的加減法,用手繪畫圖或者拍照的形式把問題展示出來。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都會(huì)用到數(shù)學(xué)。

      這里提供的素材可以選擇性的做一個(gè),如果喜歡也可以都做。也許孩子會(huì)有更好的創(chuàng)意!做完之后家長(zhǎng)和孩子一起編輯成圖文并茂的小冊(cè)子。在家里或請(qǐng)復(fù)印店打印出來裝訂好,就是孩子自己出版的第一本數(shù)學(xué)繪本了。和孩子一起做數(shù)學(xué)繪本,就在這個(gè)難忘的暑假。趕快開始準(zhǔn)備吧。

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