小學(xué)二年級(jí)作文7篇【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天，小明在公園里抓了一只鳥，用繩子綁住了它的腿，牽著它在公園里玩。小鳥拼命的'撲打著翅膀，好像想要飛走，可是他掙脫不了那條線。
玩著玩著，小明看見了一個(gè)警察在給一個(gè)小女孩擦眼淚。因?yàn)樗改缸呱⒘�，找不到家。警察�?duì)小女孩說：“你別哭，我們一起去找你媽媽把�！�,小女孩聽了不哭了。
小明看見他們慢慢地走遠(yuǎn)了，心想：小鳥也一定很急，因?yàn)樗蛬寢屪呱⒘�，我�?yīng)該把它放了。
于是，小明解開小鳥腿上的繩子，把小鳥放走了。小鳥飛走了，好像在說：“謝謝你！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我是一個(gè)快樂的小男孩。一張圓圓的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的.睫毛忽閃忽閃的，這在男孩子里很少見。不過我的鼻子上架著一副小眼鏡，雖然有點(diǎn)累贅，但顯得我很有學(xué)問。再加上我一頭略黃且夾著幾根金絲的板兒寸，讓我顯得很與眾不同。
我的名字也很有特點(diǎn)。我的名字的來歷很奇特，我爸爸叫王宇石，我叫王明宇，聽媽媽說，爸爸總說自己是宇宙中的一顆小石頭，而我就是明天的宇宙，他們希望我將來的本領(lǐng)比爸爸大。我也希望是這樣。
我的愛好非常廣泛，我喜歡看探索節(jié)目，還喜歡繪畫、手工。我從四歲起就開始學(xué)畫畫了，我的畫還得過全國比賽的二等獎(jiǎng)呢。最近，我對(duì)寫作也產(chǎn)生了濃厚的興趣，總是興致勃勃地上作文課，我的好幾篇作文還被推薦發(fā)表到上了呢！
我也有些小缺點(diǎn)，有時(shí)會(huì)不耐煩地跟媽媽發(fā)脾氣，惹媽媽生氣，還把媽媽氣哭過，每當(dāng)這時(shí)我就很后悔，覺得自己不懂事。我以后一定不讓媽媽、爸爸再生氣了，做一個(gè)乖孩子。
這就是我，獨(dú)一無二的我。怎么樣？要想和我做朋友，就快點(diǎn)來吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“孩子們，張文婷同學(xué)因?yàn)橥葌呀?jīng)有3個(gè)星期沒來上學(xué)了，我建議大家組織幾個(gè)同學(xué)去看望她，愿意去的同學(xué)請(qǐng)舉手�！绷_老師的話立即打破了教室的沉靜。同學(xué)們開始議論紛紛，接著爭(zhēng)先恐后地舉起了手，我也不例外，作為好朋友，我和張文婷之間存在著深厚的.友誼，去看望她怎么能少得了我呢？可是，只聽見羅老師又說：“今天下午做清潔的同學(xué)不能去！”��？怎么會(huì)這樣？我像泄了氣的皮球似的，因?yàn)榻裉煸撐易銮鍧崱?/p>
下午做清潔時(shí)，我把張文婷的位置打掃得特別干凈，我將她的課桌、椅子擦得一塵不染。做完后，我望望她的位置，桌子、椅子整齊地站著，好像隨時(shí)都在等待著她的歸來。
這時(shí)，窗外一只小鳥飛過，我真希望這只小鳥能把最好的祝福給張文婷帶去，祝福她早日康復(fù)，重新回到同學(xué)們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
如果我是你，一片小小的云，我會(huì)飄啊飄，在天空中俯視著大地。
如果我是你，一片小小的云，我會(huì)飄到每個(gè)城市，為那些忙碌的人們，遮住那炎炎的太陽。
如果我是你，一片小小的云，在炎炎烈日下，為那里的人們下幾場(chǎng)雨，洗掉灰塵，給他們帶去清涼，同時(shí)也讓千家萬戶不停運(yùn)轉(zhuǎn)的空調(diào)停下來，讓周圍的大氣環(huán)境得到改善。使人們能夠呼吸到新鮮的空氣。
如果我是你，一片小小的云，我會(huì)飄到荒無人煙的沙漠，為那些快干枯的小樹獻(xiàn)上一份愛心，讓它們健康成長(zhǎng)。也為地球增添一抹綠色，增添一塊綠洲。
如果我是你，一片小小的.云，我會(huì)飄到干旱的田地上，化作雨水來滋潤莊稼，讓農(nóng)民多一份收獲和喜悅。
如果我是你，一片小小的云，在幫助人們的同時(shí)，我也會(huì)盡情享受這美好的世界。我會(huì)穿上五彩斑斕的衣服，跳著優(yōu)美的舞蹈，向小伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身影。在風(fēng)弟弟的幫助下，我還可以變各種各樣的魔術(shù)，一會(huì)兒是奔騰的野馬，一會(huì)兒是溫順的小綿羊，一會(huì)兒又變成了調(diào)皮的小精靈......人們向我發(fā)出了不盡的贊嘆聲。
如果我是你，一片小小的云，在我的內(nèi)心，一直把享受生活當(dāng)做我的快樂，更把幫助人們的行為作為我的信念。我飛過高山，越過大海，俯視地球村的一草一木，我要把美麗灑向名山大川，讓幸福充滿人間。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，學(xué)校舉辦了校運(yùn)動(dòng)會(huì)。我入選了運(yùn)動(dòng)員，代表班級(jí)出征比賽。我的參賽項(xiàng)目是擲小沙包。
其實(shí)我之前的成績(jī)并不是太好。每個(gè)班級(jí)選男生女生各兩名同學(xué)去參加各個(gè)單項(xiàng)比賽時(shí)，我開始并不在名單里。但是因?yàn)橐幻型瑢W(xué)要參加接力賽，所以我就補(bǔ)了上去。得知自己要參加全校比賽時(shí)，我還是有點(diǎn)忐忑的。因?yàn)槲业某煽?jī)并不太好，如果以這個(gè)成績(jī)?nèi)⒓颖荣悾隙ú荒転榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以我之后每天都在按照體育課王老師說的投擲要領(lǐng)勤奮練習(xí)，扔了撿，撿了扔。眼看著每天都在進(jìn)步，我開心極了。今天比賽時(shí)，前面幾個(gè)其他班級(jí)的同學(xué)成績(jī)都不錯(cuò)，我還是有點(diǎn)為自己捏把汗的。輪到我時(shí)，我默默安慰自己，靜下心來，把動(dòng)作做到位。隨著手臂的擺動(dòng)將身體重心前移，接著小沙包擲出。過了沒多久，一聲哨響比賽完成，緊接著激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了，當(dāng)臺(tái)上的老師宣讀比賽獲獎(jiǎng)名單時(shí)，我的心都快跳出來了�；蛟S是太緊張了，叫到我的號(hào)碼時(shí)，我還沒反應(yīng)過來。是俞惟曦拍著手喊我的`名字，我才知道亞軍是我。于是我趕緊跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，享受這榮譽(yù)的一刻。校長(zhǎng)跟我握了手，還給我把獎(jiǎng)牌掛在脖子上，她的手像吳老師的手一樣好溫暖，這是我的第一枚運(yùn)動(dòng)會(huì)獎(jiǎng)牌，我太激動(dòng)了。通過這次比賽，我終于明白了媽媽說的一句話：沒有白白來的成功，一分耕耘一分收獲。我想，如果沒有前面的勤奮練習(xí)，今天站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的人就不會(huì)是我了。
接下來我要好好鍛煉，爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)為班級(jí)贏得一等獎(jiǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
九月是一首詩，飽含深情和希望；
九月是一支歌，充滿成功和喜悅。
在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了這個(gè)盛大的節(jié)日——教師節(jié)。
感謝您，老師！您用最動(dòng)聽、最生動(dòng)的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。
感謝您，老師！是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進(jìn)的方向。
感謝您，老師！是您使我們擁有美好的思想，堅(jiān)貞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園；雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的'云霄。
我們?cè)跄芡洠菏悄嬖V我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸；是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識(shí)宮殿；是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛的老師！多么熱情，多么細(xì)致，動(dòng)人心弦！雖然時(shí)光流逝，您的教誨和幫助會(huì)像刀刻一樣嵌在我們心間。
當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和覺醒的邊緣，敬愛的老師，您就會(huì)來到我們身邊，用您滿腔的激情和熱血點(diǎn)燃我憂郁的思緒，放飛我踟躕的膽量，浮動(dòng)我柔弱的臂膀，擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格，那么嘔心瀝血、全心奉獻(xiàn)就正是教師品質(zhì)的完美寫照。
老師，您伏案疾書的身影，窗前的清風(fēng)記得；您刻苦鉆研的身影，漫天的星斗記得；您匆匆去上課的身影，校園的小路記得；你細(xì)心教學(xué)的身影，您的學(xué)生——我們記得。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
夜晚我在家中寫著堆積如山的作業(yè)，無聊的直打瞌睡，忽然聽見如霹靂般的轟鳴聲，嚇得我打了個(gè)機(jī)靈，一陣涼風(fēng)吹來，伴隨著啪踏啪踏的腳步聲，媽，我喊了一聲，但出現(xiàn)在我眼前的是個(gè)長(zhǎng)著一雙大大的會(huì)發(fā)光的眼睛，一頭金黃色的頭發(fā)，我呆呆的望著它，迷人極了，主人，主人，不要苦惱，作業(yè)我?guī)湍銓懀彝�，，你誰呀，你真的能幫我寫作業(yè)嗎？主人你壞你壞，你把你的小羽翼都給忘了嗎，虧我還對(duì)你那么好，再也不理你啦！我忽然想到今天我看的電視，上面的'羽翼是個(gè)外星人，能幫人類實(shí)現(xiàn)很多愿望，我頓時(shí)有些興奮，也沒有想那么多，就命令他把我的作業(yè)寫完，這時(shí)奇跡出現(xiàn)了，只見他兩眼瞬間變藍(lán)，沒多大一會(huì)他就把我的作業(yè)寫完了，而且字跡非常工整，我笑了，笑的是那么開心……
該起床了大懶蟲，朦朧中傳來了媽媽的聲音，原來這只是一場(chǎng)夢(mèng)，但這個(gè)夢(mèng)說出了我的夢(mèng)想希望老師不要布置那么多作業(yè)。
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