六年級(jí)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
農(nóng)村的生活是我所向往的，那是一個(gè)沒(méi)有拘束的地方，在那里，我可以大聲放歌、暢行無(wú)阻，而這兩樣，在城市里幾乎不可能。
要么你歌唱得有明星水平，不然就會(huì)收到各種奇形怪狀的垃圾，而暢通無(wú)阻則更是離譜，除非坐個(gè)裝甲車(chē)之類(lèi)的家伙.重溫以前的生活感覺(jué)真是不錯(cuò)，因?yàn)槲业膬和瘯r(shí)代是在那里度過(guò)的�；剜l(xiāng)下的第一件事便是去遛家中小池里的鯉魚(yú)。也不知為什么，我竟喜歡用棍子擋住它們的去處，然后看它們找尋出路的樣子，再狂笑不止。鄉(xiāng)間的生活除去吃飯睡覺(jué)之外就只剩下玩。我們玩的沒(méi)有城市兒童那么花樣層出不窮，花樣翻新，都是一些跑跳蹦爬滾之類(lèi)的，文明一點(diǎn)的有打彈子、釣魚(yú)、抓河蝦等，在當(dāng)時(shí)，我對(duì)這三樣游戲都是很喜歡的。我玩彈子可是一流的高手，在我七八歲的那段時(shí)間，同學(xué)們的錢(qián)都用來(lái)買(mǎi)彈子，然后放在一起，目的是要把我打敗。雖然沒(méi)有一個(gè)人贏(yíng)過(guò)我，但是卻導(dǎo)致了之后的中年級(jí)時(shí)期班上同學(xué)空前團(tuán)結(jié)的良好風(fēng)氣。
我最后一次打彈子是八歲的事，我和班上一個(gè)外號(hào)叫“大壯”的同學(xué)比賽，此廝技術(shù)極差，一個(gè)彈子打出去還沒(méi)有一米遠(yuǎn)，于是我便大意了，一彈子打過(guò)去，落在了離他的彈子三四厘米的.地方，他陰笑著一彈，結(jié)果用力過(guò)猛，他的彈子打飛了我的然后又彈了回去，正中他的鼻梁，鼻子放血，從此以后我就沒(méi)玩過(guò)彈子。如果你現(xiàn)在叫我玩，你就是放一個(gè)直徑一米的大玻璃球要我打，我也只能把彈子彈到玻璃球的旁邊，讓你看了吐血。說(shuō)到抓河蝦，真是意味無(wú)窮。一般的做法是把蚯蚓烤成干，撒在河里，等那么三五分鐘，再把網(wǎng)子撒下去，成堆成堆的黑紅色河蝦就都成了囊中之物了。不過(guò)誘餌別撒太多，要是把猛鯽引來(lái)了你可就別想抓了。在城市的孩子看來(lái)，農(nóng)村娃似乎“玩的就是心跳”，那是因?yàn)樗麄儽晃幕瘔浩茸×藧?ài)玩的天性。有太多的家長(zhǎng)把孩子壓迫在“文字獄”中，對(duì)此的解釋是這樣對(duì)他們的成長(zhǎng)有好處，長(zhǎng)大了以后有特長(zhǎng)。家長(zhǎng)們竟愚昧到了不知道那一份美麗的回憶比什么特長(zhǎng)都要好，它可以讓我們一生都值得回味。
該收筆了，我長(zhǎng)嘆一口氣，望著窗外的天，沒(méi)錯(cuò)，農(nóng)村的天空是蔚藍(lán)的，希望它永遠(yuǎn)不要變灰；城市的天是灰色的，何時(shí)才能轉(zhuǎn)藍(lán)？
六年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)算是南方，下雪不像北方的那種鵝毛大雪，只是小雪輕舞。雪花像一朵朵小白菊，飄落在手中，沾在衣服上，仿佛散發(fā)出陣陣幽香。
已經(jīng)立過(guò)春了，不想又下起了雪。小雪一點(diǎn)點(diǎn)，一片片，細(xì)碎凌亂而又分布均勻，飄飄搖搖，款款而來(lái)。那像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的絨毛一般的雪，在風(fēng)中飛舞。我情不自禁地伸出雙手，去接住那些花，感受它落入手中一絲清涼的感覺(jué)。我想，雪會(huì)不會(huì)落在葉兒上，又踮起腳輕輕地飛舞起來(lái)呢？我眼前就有這么兩只彩蝶在飛舞、嬉戲、追逐……
雪又下大了，但雪花并沒(méi)有變得更大，只是更密了。像煙一樣白，飄飄搖搖，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，從天空灑下來(lái)�？棾梢粡埌拙W(wǎng)，朦朧中又映著白樹(shù)、白房子、白草地。
你看那雪花玲瓏剔透，潔白如玉，是從桂樹(shù)上落下的玉葉嗎？只聽(tīng)雪粒叮叮咚咚地敲打著玻璃窗，奏出清脆的農(nóng)家豐收曲。
俗話(huà)說(shuō)得好，“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”莊稼都蓋在被子里，能沒(méi)有好收成嗎？我想，農(nóng)民們看著這雪，一定笑了，他們仿佛聞到了豐收的谷香。
路上雪越來(lái)越厚，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的響聲。遠(yuǎn)處嬉笑聲彌漫了整個(gè)廣場(chǎng)，原來(lái)是孩子們?cè)诖蜓┱�。他們歡笑奔跑，把學(xué)習(xí)中遇到的壓力和不順都扔了出去。雪，也在人們心中種下了一�？鞓�(lè)的'種子。
茸茸雪片，似天女散花，灑向人間。孩子們跳啊，唱啊，來(lái)迎接這場(chǎng)雪。他們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，快活極了。
粉蝶還在飛舞著，撲閃著那雙潔白晶瑩的翅膀，撲向田野，飛向孩子們身上......
六年級(jí)的作文 篇3
敬愛(ài)的母校：
您好！
我已經(jīng)是您學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生了，現(xiàn)在離小考不遠(yuǎn)了，不由得感慨萬(wàn)分，當(dāng)初一個(gè)小稚童，現(xiàn)在變成大哥哥大姐姐了想到要告別母校了，我就依依不舍，有時(shí)還會(huì)悄悄落淚。您這兒聚集了眾多優(yōu)秀老師，讓那個(gè)我懂得了數(shù)不清的道理，也讓我知道了不少的知識(shí)我真不知道怎樣感謝您，您苦苦在陪了我六年，但在這六年里，卻沒(méi)有為母校做點(diǎn)什么，我唯一能做的，只有小考考好，回報(bào)母校。
您在我做得好的時(shí)候，給予我任何物資獎(jiǎng)勵(lì)都無(wú)法取代的`一句話(huà)——你真棒！這對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，難免有些幼稚，但仍是偉大的，而在我犯錯(cuò)的時(shí)候，給予我教育。
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母校，您的精神燦爛輝煌，您培育出來(lái)的花朵為你編織的歌聲多么響亮。
如果一旦失去了您啊，那就仿佛沒(méi)有了靈魂，怎能像美好的未來(lái)展翅飛翔？
我追尋您，為我們放射的每一縷光芒；追尋您，那優(yōu)良的作風(fēng)，嚴(yán)格的教風(fēng)；追尋您，那花草的芳香。
我常站在母校的綠蔭下，凝思著，母校為什么要這樣關(guān)注我們，使我們流連往返呢？
現(xiàn)在，我終于有了結(jié)果——園丁要培育花朵；老師要教育學(xué)生；太陽(yáng)要把光芒也灑向月亮！
此致
敬禮
祝：母校的明天更美好！
魯振鵬
公元20xx年6月12日
六年級(jí)的作文 篇4
如果有人問(wèn)我:“你最喜歡什么動(dòng)物?”我一定會(huì)毫不猶豫的回答:“我最喜歡小貓!”因?yàn)槲液托∝堄羞^(guò)一段感人的故事。
我記得是在20xx年地時(shí)候，我九歲，我媽媽一個(gè)同事的貓生下了三只小貓，阿姨送了我一只白色的小貓，我高興地收下了。
這只小貓的皮毛非常柔順，毛色雪白雪白的，從遠(yuǎn)處看，像一只小雪球，它的眼睛非常大，經(jīng)常瞇成一條線(xiàn)，它的頭非常小，所以我給它起了一個(gè)名字-小雪球。
小雪球非常聽(tīng)話(huà)，剛開(kāi)始它只吃牛奶，慢慢地長(zhǎng)大了，它才會(huì)吃一些“牛奶泡饃”，它的食量非常非常小，有時(shí)候，你不仔細(xì)看，還真是看不出它吃過(guò)飯了，剛開(kāi)始它跟我們非常冷淡，什么話(huà)也不聽(tīng)，慢慢地過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間，它才跟我們混熟了，我一進(jìn)家門(mén)，它就會(huì)跑過(guò)來(lái)蹭我的腿，咬我的鞋，我也會(huì)經(jīng)常幫它清理他的“小屋”它也會(huì)經(jīng)常報(bào)答我，比如我今天給它喂了許多好吃的食物，它就會(huì)跟我非常的親切，如果我少給它喂食物，它就會(huì)非常生氣的不理我。
它非常的`懂人性，這只貓是我遇到的最懂人性的小貓，可是因?yàn)榉N種原因，我媽媽不喜歡它的臭味，所以把它送給了一個(gè)賣(mài)肉的人了。
因此，我跟媽媽大鬧了一個(gè)星期，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)就哭出來(lái)了，現(xiàn)在想起來(lái)還是悲痛欲絕。
雖然我的小貓已經(jīng)不在了，但我還是認(rèn)為它依然在我身邊陪伴我許許多多的時(shí)光......
六年級(jí)的作文 篇5
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！庇质且荒甑那迕鞴�(jié)，但是今年的雨水好像已經(jīng)在三月落完了，清明假期我們終于迎來(lái)了陽(yáng)光燦爛的天氣。在這美麗的春光中，我們一家人回到了鄉(xiāng)下老家，開(kāi)始了愉快的假日生活。
不同于城市的喧囂與忙碌，鄉(xiāng)村里寧?kù)o而和諧。早晨，我是被一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲叫醒的。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，一陣乳白色的霧氣迎面撲來(lái)，使我頓時(shí)清醒了許多。于是我走出家門(mén)，沿著房屋邊的小路漫步，整個(gè)庭院里的花也早早起來(lái)了，努力地?cái)D著笑容，搖晃著身子，爭(zhēng)著和我打招呼，看那紅得像火的碧桃，粉得像霞的櫻花，淡紫的蝴蝶蘭，還有玫紅的杜鵑……這么美的花，這么美的風(fēng)景，我真想把它變成一幅畫(huà)，永遠(yuǎn)保存下來(lái)，一天的好心情也由此開(kāi)啟。
吃過(guò)早飯，我和哥哥開(kāi)始了我們的后山探險(xiǎn)之旅。爬上后山，哥哥在前面開(kāi)路，我在后面小尾巴似的跟著，一路東張西望，一切都那么新奇。忽然我的腳被什么絆了一下，差點(diǎn)摔了個(gè)跟頭，低頭一看，呀，竟然是從地里冒出來(lái)的一個(gè)筍芽尖尖！我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴哥哥，然后自己跑下山去拿鋤頭。等我拿起鋤頭再跑回山上時(shí)，哥哥又在附近發(fā)現(xiàn)了好幾顆竹筍！于是我們興奮地挖了起來(lái)！我們挖呀挖，挖呀挖，挖了老半天，才把竹筍挖出一小節(jié)，我這才知道原來(lái)露出地面的只是竹筍的'一小部分，它們深藏不露著呢！于是我們沉不住氣了，我又一次跑下山去找支援，這一次我把老爸拖過(guò)來(lái)了。還是老爸厲害，三下兩下就把竹筍挖出來(lái)了，接著我們又乘勝追擊，挖出了好幾支竹筍！帶著勝利的果實(shí)，我們滿(mǎn)載而歸！
嘩啦一聲的水響，驚動(dòng)了正在池塘邊玩耍的我，走近一看，原來(lái)是一條魚(yú)被水草纏住了正在掙扎呢！被它誘惑著，我想到了釣魚(yú)。于是我跑回家，拿來(lái)魚(yú)桿、魚(yú)食和凳子。我鉤上魚(yú)餌用勁甩出去，然后坐下來(lái)靜靜的等待。突然，浮子在水面上開(kāi)始迅速的抖動(dòng)，于是我趕緊往上提，哈哈，一條白色的小鯽魚(yú)上鉤了！我不禁感嘆自己的好運(yùn)氣！后來(lái)，我又接二連三地釣到了好幾條魚(yú)�？墒俏业倪\(yùn)氣沒(méi)有一直延續(xù)下去，因?yàn)槲遗錾狭艘粭l很機(jī)靈的小魚(yú)，我一甩下魚(yú)餌，它就繞著四處打轉(zhuǎn)，輕輕的用嘴試探著去咬，弄得浮子總是抖呀抖的，惹得我總是忍不住地提起魚(yú)竿來(lái)看，結(jié)果可想而知，最無(wú)奈的是，我連換了四條蚯蚓也沒(méi)有把這機(jī)靈的小家伙釣上來(lái)�？晌乙稽c(diǎn)也不生氣，就當(dāng)鍛煉自己的耐心了！晚上喝著自己釣的魚(yú)熬成的湯，甭提有多美味了！
鄉(xiāng)下的生活樸素又有趣，我總能找到各種各樣的樂(lè)子，這個(gè)假期真愉快！
六年級(jí)的作文 篇6
往往事已逝，打開(kāi)塵封的記憶，猶如弄翻的五味瓶，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。有一件事令我至今悲傷不已。
我還在上二年級(jí)時(shí)，媽媽接了一個(gè)電話(huà)，電話(huà)另一半傳來(lái)哭泣的聲音，接著媽媽同樣也哭起來(lái)，而年紀(jì)還小的我不懂得發(fā)生了什么，也充滿(mǎn)好奇：好奇是誰(shuí)打來(lái)的電話(huà)；好奇媽媽和電話(huà)另一邊的人為什么哭。于是我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的好奇來(lái)問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“爺爺在工地上犯了高血壓，而我卻半信半疑。我了解媽媽的性格，如果爺爺只是犯了高血壓，那么媽媽只會(huì)是非常著急，不會(huì)大哭，而媽媽卻哭了。我再?zèng)]敢多問(wèn)……直到后來(lái)爸爸媽媽坐火車(chē)去了當(dāng)?shù)�，姥姥也把所有真相告訴了我，我的爺爺在檢查工程時(shí)從大橋上摔了下來(lái)，去世了。我非常驚訝，不知所措，爺爺就這樣去世了。我斷斷續(xù)續(xù)哭了不知多久，那個(gè)不善于表達(dá)卻對(duì)我最好的爺爺，一幕幕和爺爺在一起的畫(huà)面都浮現(xiàn)在我的腦海中，爺爺做監(jiān)理工作，一年之中也只有春節(jié)才可以見(jiàn)面，而現(xiàn)在我卻再也見(jiàn)不到爺爺了。曾經(jīng)是那么不懂事，曾經(jīng)無(wú)知地頂撞過(guò)爺爺，現(xiàn)在只有失去了才會(huì)倍加珍惜。
隨隨著我的'漸漸長(zhǎng)大，慢慢的我懂得了人生，人總有離開(kāi)人世的時(shí)候，所以，從那件事過(guò)后我懂得了珍惜，凡事不要等到錯(cuò)過(guò)了、失去了才想要珍惜。待到那時(shí)卻為時(shí)已晚，不要留下人生的遺憾！
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