一年級作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的一年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一年級作文 篇1

　　我家有一只小狗，它有一身灰黑色的毛，還有兩個(gè)大大的眼睛。

　　又一次，它出去玩的時(shí)候，不知道哪撿來的骨頭，但是，他經(jīng)過我家門前的'一條河的時(shí)候，它看見水里有一個(gè)一樣的骨頭，它一打開嘴巴的時(shí)候，骨頭掉進(jìn)了河里，我笑著說：“哈哈，你好笨啊。”現(xiàn)在小狗再也不上當(dāng)了。

一年級作文 篇2

　　一年四季有四個(gè)季節(jié)，分別是：春、夏、秋、冬，其實(shí)我最愛春。我愛它的五彩繽紛艷麗，我愛春的植物與顏色，愛它的到來，讓世界充滿了快樂，成為了幸福生活的開始……啊，世界是多么和諧、美好，都是因?yàn)榇禾斓慕蹬R與改變。我愛著它的每一點(diǎn)，每一分，每一秒。我愛充滿生機(jī)的春天！春天代表著新的一年的開始，以及新的一天。春天的降臨，使萬物復(fù)蘇：雨點(diǎn)般得種子探出了小腦袋，張望著眼前無邊無際、陌生的世界；桃樹的枝干上竄出了一個(gè)個(gè)含苞欲放的小生命;柳樹上長出了一根根細(xì)細(xì)的、翠綠的頭發(fā)，在春風(fēng)的感召下，輕盈地?fù)u擺著……雪白的梨花、粉紅的桃花、翠綠的柳條、青綠的楊樹、淡紅的海棠花、青青的'小草、芬香、金燦金燦的迎春花等。都表示著春天所擁有的獨(dú)特的色彩、香氣�；▋旱臍庀⒂瓉砹艘魂囮囎虧櫲f物的春雨。在春雨的滋潤下，萬物復(fù)蘇后，樹木蔥蘢，青翠欲滴，樹枝像水洗過一般，綠得尤其可愛。梨樹上的花兒在春雨和春風(fēng)的澆灌下，花瓣上雨珠緊挨著，葉子上水珠晶瑩透亮，形成了一串串透明珠子，在陽光下，顯得潔白發(fā)亮。讓人目瞪口呆。��！春天的景色是迷人的。有了春天的到來，萬物才能復(fù)蘇，一切才能繼續(xù)生根發(fā)芽，使世界充滿生機(jī)。啊，我愛春天！

一年級作文 篇3

　　今天，媽媽做了我最愛吃的蛋炒飯，我可開心了。蛋炒飯很香，做起來也簡單。我看見媽媽先放一些油在鍋里，等油半熱時(shí)再倒進(jìn)米飯，炒一下，再放一個(gè)蛋下去炒，等要好的時(shí)候放一些鹽，這時(shí)香味 出來了，我等不急想吃了。本來我想吃三碗，但媽媽說一次不能吃這么多，我對媽媽說下個(gè)星期回家，我還想吃。

一年級作文 篇4

　　今天，我看了深圳臺的”飯沒了秀“，這是一個(gè)我最喜歡看的節(jié)目。主要是講兩個(gè)深圳的寶寶在沒有大人陪同的情況下一起去另外一個(gè)陌生的'城市找媽媽。這期節(jié)目是講杭州的兩個(gè)寶寶和深圳的兩個(gè)寶寶在杭州找媽媽。中間會(huì)有很多困難，比如：要自己坐飛機(jī)、打車，可能會(huì)迷路等等。他們沒有大人的幫助，要獨(dú)自去面對這些困難，對于這些四五歲的小朋友來說實(shí)在是太困難了。不過，這些小朋友克服了困難，終于找到了他們的媽媽。

　　看了這個(gè)節(jié)目，我想：這些小朋友真了不起，我要向他們學(xué)習(xí)。

一年級作文 篇5

　　說這是一次雷鳴般的掌聲，一點(diǎn)也不夸張。因?yàn)槟菚r(shí)發(fā)自59個(gè)孩子內(nèi)心的歡呼，至今令人難忘。

　　今秋我班新轉(zhuǎn)進(jìn)一名叫向XX的學(xué)生，他第一次難忘的掌聲（王玉玲）進(jìn)教室，顯得很膽怯，目光總是那么羞澀，在大家的再三請求下也沒敢抬頭看一眼同學(xué)們。課堂上和課外他從不和老師、同學(xué)交流，甚 至不敢抬頭看大家一眼。經(jīng)了解得知，這個(gè)孩子原來在鄰縣一所偏遠(yuǎn)的小學(xué)就讀，上學(xué)期沒上學(xué)，一直在家里照顧患重病的母親，因?yàn)樗�的學(xué)習(xí)成績差而沒有一點(diǎn)自信。

　　課堂上，我處處留心他的一舉一動(dòng)，也總是不忘多給他一個(gè)親和的眼神、一個(gè)勉勵(lì)他的'笑容。望著他那渴求知識而又無可奈何的眼神，愛撫之手也會(huì)時(shí)時(shí)情不自禁地靠近他。

　　記得在上第四組口語交際課上，同學(xué)們圍繞“珍惜資源、保護(hù)環(huán)境”這一主題展開討論，大家談得頭頭是道。我走到向XX身邊，發(fā)現(xiàn)他在紙上寫了這樣一句話：“我們要保戶環(huán)及，真心生命，不把 生命當(dāng)兒藝�！蔽已劬σ涣�，在指導(dǎo)他改正了錯(cuò)別字“保護(hù)環(huán)境”“珍惜”“兒戲”后鼓勵(lì)了他幾句。我走到講臺上他的手悄悄舉了起來。我讓他站起來，把這句話輕聲讀了一遍。我走到他身邊，摸摸 他的頭輕聲說：“孩子，聲音大點(diǎn)，大家都期待聽到你的聲音呢！”他鼓起勇氣把寫的這句話讀了一遍。教室里立刻響起熱烈的掌聲，同學(xué)們臉上露出驚奇的微笑，他羞澀的笑容中帶著幾分滿足和幸福 。課后我組織了一次“走進(jìn)新同學(xué)”的主題活動(dòng)�；顒�(dòng)中孩子間的愛心、友情表達(dá)地得淋漓盡致。從這天開始，向XX的笑容、話語多了起來，走路更精神了。表揚(yáng)的力量真是無窮盡呀！

　　是啊，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)贊揚(yáng)的手勢、一絲溫馨的笑容、一句貼心的話語對孩子們的成長是多么重要�。∥覀兝蠋熈邌葸@些干什么呢！

一年級作文 篇6

　　我的課余生活有很多，最有趣的是下象棋，象棋是爺爺教我的，我爺爺可是下象棋高手。

　　我知道象棋怎么走，有：“馬”走“日”、“象”飛“田”、“炮打隔”、“車”走直路等棋的走法，有一次，我和爺爺開戰(zhàn)，我選了紅方，一開始我走“炮”，走到中間，爺爺把“象”走到中間，我又用“炮”打爺爺?shù)摹氨�”，然后連走了幾步好棋，爺爺連連夸我，我得意極了，你看，我一得意，就出了差錯(cuò)，我把“車”放到了他的'“車”旁，我一想：這不是入虎口嗎?就這樣，玩了很多局之后，爺爺夸我：“你真厲害”!我說：爺爺您別夸我了，您一夸我，我就會(huì)得意忘形的!我和爺爺都笑了。

　　我想，中國有句古話說得好：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。我就是成了這句古話的“實(shí)驗(yàn)品”。

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