一年級(jí)作文匯總（3篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的一年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)作文 篇1
一天晚上，我有氣無(wú)力的寫(xiě)著媽媽留的作業(yè)，作業(yè)已壓得我喘不上氣來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，眼前一片模糊，頓時(shí)間，我變成了一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，終于逃出了母親的魔掌，翱翔在湛藍(lán)的天空。
我自由自在的在天空中飛翔，悠閑的欣賞著艷麗的花兒、翠綠的小草、茂密的樹(shù)木，大自然的景色多姿多彩，真美啊！我結(jié)識(shí)了很多同類(lèi)的朋友，與他們一起嬉戲玩耍，一起去觀賞美麗的世界，觀看人類(lèi)的生活，此時(shí)的'我無(wú)比的快樂(lè)��！
我飛到一個(gè)十分繁華的大都市，聽(tīng)人說(shuō)這是韓國(guó)的首都——首爾。我很驚奇，韓國(guó)的首都漂亮極了，是一座五彩繽紛的城市。身著鮮艷服裝的人們從商店里進(jìn)進(jìn)出出，看的出來(lái)，他們的生活很幸福。韓國(guó)的家庭與中國(guó)的家庭一樣，在生活中也有幸福，有快樂(lè)，有吵鬧，有悲傷。韓國(guó)人崇尚孔孟之道，講究禮讓。在韓國(guó)如果夫妻吵架了，那是因?yàn)樗麄兿嗷ゲ涣私�，造成誤會(huì)而已。爭(zhēng)吵過(guò)后，他們都覺(jué)得自己錯(cuò)了，便會(huì)相互承認(rèn)錯(cuò)誤，向?qū)Ψ降狼�，并說(shuō)出自己是怎么做錯(cuò)的。
飛出中國(guó)看世界，讓我意想不到，世界真的太大了。是啊，世界的每個(gè)地方都很美麗，而且每個(gè)國(guó)家都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
我喜歡小鳥(niǎo)，但我更喜歡自己成為一只小鳥(niǎo)。
一年級(jí)作文 篇2
我們的語(yǔ)文老師是陳老師，她的頭發(fā)是個(gè)“蘑菇頭”，細(xì)得像根線(xiàn)的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛。
陳老師不僅是我們的語(yǔ)文老師，還是我的班主任。陳老師非常關(guān)心我們，每到第四節(jié)課一下，陳老師就趕緊叫我們快吃飯快吃飯。陳老師不僅非常關(guān)心我們，還非常注重班級(jí)衛(wèi)生，每當(dāng)陳老師看到地上有垃圾的`時(shí)候，就會(huì)撿起來(lái)或者叫旁邊的同學(xué)撿起來(lái)。
大家現(xiàn)在了解了我們的語(yǔ)文老師嗎？我非常喜歡我們的語(yǔ)文老師。
一年級(jí)作文 篇3
我的理想是當(dāng)一名老師。
我想當(dāng)一名老師是因?yàn)�，我可以給那些在大山里的小朋友們傳授知識(shí)，為一顆顆渴求知識(shí)的幼小心靈傳播知識(shí)的火種。
我想當(dāng)一名老師是因?yàn)椋铱梢栽诤托∨笥褌円黄饘W(xué)習(xí)、玩耍的'過(guò)程中重新拾起童心，使自己在飽受坎坷的成年人時(shí)仍保持著一顆童真。
我想當(dāng)一名老師是因?yàn)椋铱梢詾樽鎳?guó)培養(yǎng)更多的人才，讓祖國(guó)變得更加強(qiáng)大、更加富有;并且在他們中又培養(yǎng)更多的老師，使知識(shí)之薪火可以代代相傳。
我想當(dāng)一名老師還因?yàn)椤?/p>
為了能夠?qū)崿F(xiàn)我當(dāng)一名老師的理想，我愿意從現(xiàn)在起更加努力的學(xué)習(xí)。
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