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六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
在我的房間的貓屋里，住著一只可愛(ài)的小白貓。她有一雙藍(lán)寶石般美麗的小眼睛，微紅的鼻子下有一張“人”字形小嘴，全身白的沒(méi)有一根雜毛，一眼望去，像一個(gè)活著的雪球，我把她的名字叫成雪柔。
有一天，我在放學(xué)回家時(shí)不小心把手表弄丟了，心情很不好，回到房間里把書包一扔，坐在床上生悶氣。雪柔見(jiàn)了，似乎知道我的心事，撲到我身上，舔了舔我的.手，"喵喵"的叫著，好像在說(shuō)"小主人，你別生氣嘛。"現(xiàn)在的我，已經(jīng)把所有生氣的事都拋到后腦勺去了。
雪柔雖然平時(shí)斯斯文文的，吃起東西來(lái)可是狼吞虎咽。有一次，我們正在吃午飯，雪柔見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)，"喵喵"地向我叫，我想:它以該是餓了吧。便把一只雞腿輕輕地放在她旁邊，它聞了聞雞腿， 便張口大吃著雞腿，還不到十五分鐘，她已經(jīng)把雞腿吃的一干二凈了，正在悠閑地舔著自己的小手。
在眾多寵物當(dāng)中，有人喜歡美麗、高貴的貴賓犬，巨型的大型犬，活潑好動(dòng)的龍貓，還是活潑可愛(ài)的金魚……至于我，我卻喜歡小貓。
六年級(jí)作文300字 篇2
我是一棵草，我的出世代表著春天的訊息，告訴人們：春天來(lái)啦！
春天，我的許多兄弟姐妹都蘇醒了過(guò)來(lái)，還有了許多的小草寶寶。雖然我們并不起眼，常常遭到人們的歧視，但是我們給大自然帶來(lái)了一片勃勃生機(jī)。
夏天，太陽(yáng)大哥發(fā)散出來(lái)的光很毒、很熱，“毒”的把其他植物“毒死”了，但是他并沒(méi)有把我們“毒死”，因?yàn)槲覀兙哂谐渑娴幕盍�。有時(shí)，一些頑皮的小孩子會(huì)從我們的身體上踩著奔跑過(guò)去，可有時(shí)也會(huì)有一些好心人幫我們松土、澆水。
一次，在發(fā)生了接二連三地發(fā)生了一些令草意想不到的事情后，我問(wèn)媽媽“媽媽，為什么大自然對(duì)我們這么不公平？”
“大自然是我們世間萬(wàn)物的母親，她是對(duì)世間萬(wàn)物都平等的.。”
我聽(tīng)了媽媽的話，不禁覺(jué)得羞愧起來(lái)。
秋天，我的兄弟姐妹們都漸漸枯萎了，我的身體也漸漸地枯萎了。
冬天，雪妹妹給我們蓋上了一層層厚厚的雪被，讓我們被“安全罩”保護(hù)著，可是我們并不喜歡這樣，便露出了尖尖的腦袋。但是一些小孩子把我旁邊的那根草高高拔起，我趕緊低下了頭……
沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵小草……
六年級(jí)作文300字 篇3
如果誰(shuí)要問(wèn)我課余生活最喜歡什么？我會(huì)說(shuō)最喜歡打羽毛球。
這是我的一種愛(ài)好，每當(dāng)我寫完作業(yè)吃完飯的時(shí)候，就要跟爸爸出去打羽毛球。今天，吃完晚飯又去和爸爸打羽毛球。我們走出家門，走著走著我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一塊空地，便快速地路跑了過(guò)去。我大聲的'朝爸爸喊著：“快過(guò)來(lái)呀！”爸爸快步走了過(guò)來(lái)，爸爸來(lái)到空地前說(shuō)：“這塊地真不錯(cuò)，地方還挺寬闊，真適合打羽毛球�！卑职执蜷_(kāi)包從里面取出羽毛球和羽毛球拍，我跑過(guò)去拿著一個(gè)羽毛球拍，爸爸也拿了一個(gè)。我們就開(kāi)始了，爸爸打得很高，我接住了，然后使勁一打，球便飛快地向爸爸“進(jìn)攻”，爸爸又打了一個(gè)高球，這時(shí)后面來(lái)了一個(gè)小朋友，他很小可能只有5、6歲。他來(lái)到我的身邊一邊拍手，嘴里還叫著：“哥哥真棒”。這時(shí)球飛過(guò)來(lái)了，我一轉(zhuǎn)身，啪的一聲打了過(guò)去，爸爸居然沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，球便落地了。我一邊笑著，一邊叫著：“哈哈哈，我贏了，爸爸都成為我的手下敗將了，真好玩�！币恢痹诼愤吙次覀兇蚯虻睦蠣敔敵疑斐龃竽粗�，我心里美滋滋的。
在我的課余生活里，羽毛球給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。我今后打算當(dāng)中國(guó)最優(yōu)秀的羽毛球運(yùn)動(dòng)員。
六年級(jí)作文300字 篇4
短短的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。在我記憶的長(zhǎng)河中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，都是值得我記憶珍藏的。
童年是最幸福的，但當(dāng)我們背起沉重的書包邁進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)一年級(jí)教室時(shí)，我們的童年也隨之遠(yuǎn)去，隨之而來(lái)的'卻是做不完的作業(yè)、看不完的書跟家長(zhǎng)們不停歇的比較。
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞，在許多小孩眼里，充滿著誘惑跟好奇，恨不得立刻長(zhǎng)成大人，想做什么就做什么，想干什么就干什么，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)，似乎很爽。也許，成長(zhǎng)又只是個(gè)會(huì)變的孩子。我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成一個(gè)小小的大人，瀟灑地把童年與兒時(shí)的歡娛甩在身后，卻裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的煩惱。
“煩惱”這個(gè)詞，對(duì)許多大人來(lái)說(shuō)，都是十分痛苦的，何況我這個(gè)年齡的“小大人”呢？但成長(zhǎng)就避免不了煩惱，有一部電視劇叫《成長(zhǎng)別煩惱》，它反映的主題相當(dāng)好：在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們每碰到一個(gè)煩惱，就意味著一項(xiàng)責(zé)任；讓煩惱變成快樂(lè)，是我們應(yīng)持的積極態(tài)度。
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