六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
曾在金庸的《神雕俠侶》中有看到一種叫“情花”的花，長(zhǎng)得很美卻有劇毒，而想解這種毒，需要一種叫“斷腸草”的植物巧的是，斷腸草就生在情花旁依然記得那一句臺(tái)詞：無(wú)論哪種植物，在離它五步之內(nèi)，必有它的克星。
也許，這就是對(duì)手吧！
如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對(duì)手了。
記得曹操與劉備煮酒論英雄的事雖有人說(shuō)曹操氣度不夠，剛愎自用，一但他在知道劉備有可能成為他的對(duì)手時(shí)，并沒(méi)有先下手為強(qiáng)�。∷梢詫�(duì)劉備說(shuō)：“天下英雄，唯操與使君”這種對(duì)對(duì)手的認(rèn)同——盡管他們尚未成為對(duì)手——是多么的難得！
現(xiàn)實(shí)生活中，人們對(duì)自己的對(duì)手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認(rèn)可他的對(duì)手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競(jìng)爭(zhēng)中屢見不鮮人類的生活處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)手之間的關(guān)系復(fù)雜得讓人難以想象難道，這種處處設(shè)防，提心吊膽的日子不累嗎？
其實(shí)，能成為對(duì)手，這也是一種緣份試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難試想，為什么你的對(duì)手是他而不是別人呢？
對(duì)手，就意味著雙方對(duì)彼此的重視地球隊(duì)是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉(zhuǎn)的'一切也都是再普通不過(guò)了你不是所有人的生活中心自然關(guān)注你的人也不多，而你的對(duì)手卻在時(shí)刻關(guān)注著你，這也未嘗不是你的一種幸福。
人生，就如白駒過(guò)隙一般，忽然而已如此簡(jiǎn)短的人生，你的對(duì)手就一直在你的身邊，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光沒(méi)有對(duì)手，沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)，一切都是那么的平淡無(wú)味。
請(qǐng)尊重你的對(duì)手吧！把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來(lái)吧！但這是競(jìng)爭(zhēng)的需要，也是生活的需要在這白駒過(guò)隙般的人生中，不就是要活得快樂(lè)一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎？
因?yàn)閷?duì)手是了解你的人，因?yàn)樗顷P(guān)注你的人，因?yàn)槟銈兪怯芯壏莸�，因�(yàn)樗悄愕膭?dòng)力源泉，讓我們學(xué)著認(rèn)可他，學(xué)著尊重他，學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中尋找高貴的人生吧！
六年級(jí)作文 篇2
生活中總會(huì)發(fā)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，一些事是容易被遺忘的，一些事是印象深刻的。一件啼笑皆非的事發(fā)生在我的身上。
記得暑假的一個(gè)晚上，媽媽帶我到生態(tài)園廣場(chǎng)玩。來(lái)到迷宮前，媽媽興致勃勃地說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)先走出迷宮，誰(shuí)就是冠軍�！蔽业靡獾卣f(shuō)：“小菜一碟，冠軍非我莫屬�！�
剛進(jìn)入迷宮，還有很多人我一點(diǎn)也不覺(jué)得害怕。越往里走人越少，漸漸地只有我一個(gè)人了。迷宮中間全是小樹苗隔開的，這邊看不到那邊，一盞燈也沒(méi)用，黑乎乎的，我開始有點(diǎn)害怕了。邁著沉重的'腳步繼續(xù)向前走，可剛走了兩步，就看到遠(yuǎn)處有一條蛇，嚇得我出了一身的冷汗，大聲喊道：“媽媽。”媽媽迅速跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我左手抓著媽媽的手，右手指著前面說(shuō)：“那兒好像有一條蛇�！眿寢屪哌^(guò)去，看看用腳
踢了踢，大笑著說(shuō)：“這不是蛇，而是一條麻繩，你的膽子也太小了吧�！�
我走過(guò)去一看，還真是一條麻繩，真是虛驚一場(chǎng)，羞得我面紅耳赤。
以后可要看清楚了，免得再弄笑話了。
六年級(jí)作文 篇3
有一種愛叫牽掛，有一種愛叫寄托，也有一種愛，叫做“放手”。
前不久，我讀了一篇文章，題目叫《這是兒子的魚》。文章主要講了一個(gè)男孩在釣魚的時(shí)候與一條王鮭展開了拉鋸戰(zhàn)，在一旁坐著的父親完全可以幫助孩子抓到那條 很不好抓的王鮭�？墒�，父親沒(méi)有去幫他，他讓小男孩自己獨(dú)立去抓鮭魚，鍛煉小男孩的勇氣和毅力。最后，小男孩憑借自己的能力抓住了王鮭。
我覺(jué)得這個(gè)小男孩的.父親很會(huì)培養(yǎng)孩子，讓孩子自己想辦法解決問(wèn)題。不像有些父母一樣，孩子干什么事情，父母都不放心，都不敢放手讓孩子自己去做。這個(gè)男孩 的父親讓孩子親手實(shí)踐、學(xué)習(xí)捕魚技巧的做法是十分正確的。畢竟，實(shí)踐出真知。文中的父親看起來(lái)很不近人情，讓自己的孩子去干那么危險(xiǎn)的事情。實(shí)則不然，這 有意識(shí)的放手包含了父親與兒子間深深的愛。這放手鍛煉了兒子，讓他更加勇敢；這放手使他不再依賴別人解決問(wèn)題，使他更加獨(dú)立。
我爸爸也曾對(duì)我有過(guò)這樣的放手，讓我漸漸獨(dú)立起來(lái)。記得在三年級(jí)的時(shí)候，有一次班車提前走了。我給爸爸打電話，讓他來(lái)接我。爸爸卻讓我自己走路回家。我的 家在機(jī)場(chǎng)那邊，就算開車也要15分鐘才能到家，何況當(dāng)時(shí)我才8歲。走回去，我整整用了兩個(gè)小時(shí)。雖然我當(dāng)時(shí)很不理解，坐車回家多好啊，既省時(shí)又省力。可我 漸漸明白了爸爸的良苦用心。爸爸這么做，是讓我漸漸有獨(dú)立意識(shí)。我現(xiàn)在自己已經(jīng)能夠在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)走回家了。
放手也是一種愛，這種愛讓我們更加獨(dú)立。當(dāng)我們的父母給我們這種放手的愛時(shí)，我們應(yīng)該更多地去理解他們。因?yàn)椋@種放手式的愛會(huì)讓我們更加獨(dú)立，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。會(huì)讓我們受益一輩子。
六年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō)：“家有一老，如有一寶。”我的奶奶就是家里的一塊寶。
奶奶雖然銀絲飄飄，但她一點(diǎn)兒不服老。由于總是在烈日下干活，兩手臂皮膚被曬得黝黑黝黑的，可是被衣服遮住的地方卻是白的，爺爺戲稱她為“雙色人”。除了干自己的活，奶奶還替別人打零工，即使不打工，也要把家務(wù)活全干完。爺爺總叫她歇幾天，她總是笑著說(shuō)：“我呀，就是個(gè)勞碌命，不干活閑得慌！”大伙只好不再過(guò)問(wèn)。
奶奶不僅是個(gè)閑不住的人，還是我家的“掌勺大廚”。
一到星期天，我就有口福了，“五臟廟”總有各式各樣的色香味俱全的“供品”擺上，饞蟲也得到了極大的`滿足。
這不，奶奶又在準(zhǔn)備“供品”了。這次是炸小肉丸，一想到那被炸得外酥里嫩的肉丸，我口水就“飛流直下三千尺”了。只見奶奶右手拿刀，飛快地剁著肉餡，不一會(huì)兒，就剁好了，再加入一些蔥末和姜末，肉餡就完成了。此時(shí)，鍋里的油也滾了。
奶奶把手洗干凈，挖了一勺餡放在手心，利用虎口一使勁，一個(gè)大小剛好的肉丸就被擠出來(lái)了，然后她小心翼翼地放進(jìn)鍋里。奶奶做這個(gè)已是老手了，十分熟練，就像一臺(tái)機(jī)器，迅速地做出一個(gè)又一個(gè)小肉丸，一陣陣“噼里啪啦”的響聲中，一盤子肉丸就炸好了。那金黃的外皮不時(shí)滴下幾滴油，我肚中的饞蟲早就被勾了出來(lái)。
我迫不及待地去抓，連筷子都省去了，可惜還沒(méi)送到嘴里，就被奶奶打了一下手，肉丸便宜了小狗歡歡。她雙手叉腰，嚴(yán)厲的說(shuō)：“你猴急個(gè)啥？這還燙著呢！不怕被燙了嘴？小心著點(diǎn)兒！”我吐了吐舌頭，只好跟親愛的小肉丸說(shuō)“拜拜”了。真沒(méi)想到奶奶如此嚴(yán)厲，唉，“智者千慮，必有一失”，肚皮，你再等等吧！
奶奶這么多年一直任勞任怨，用勤勞的雙手養(yǎng)育了兩代人。每天起早貪黑地干活，精心為我們準(zhǔn)備佳肴，還要處處提醒我們不受傷害，真是用心良苦。
敬愛的奶奶，您放心，我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您，不會(huì)讓您失望。
六年級(jí)作文 篇5
在我心中，有這樣一位小生靈，他們懂得團(tuán)結(jié)就是力量。不管遇到怎樣的困難，都會(huì)迎難而上，永不退縮。那就是家門口石縫中的螞蟻。
清晨氤氳的晨霧在陽(yáng)光的照射下裊裊升起，帶著幾絲清晨的朦朧。我來(lái)到了門前的大石頭旁觀察這群小生靈的行動(dòng)。
微風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕拂過(guò)我的臉頰，葉兒上的露珠還在輕輕翻動(dòng)著，石頭邊的草絲下已成了螞蟻的天堂。你瞧，它們有的爬上草莖玩耍，有的爬上樹片嬉戲。再小一點(diǎn)的`且躲在幾片深黃色的落葉下迷迷糊糊，是還沒(méi)有睡醒吧！我輕輕地走進(jìn)去一看。呀！長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角在微風(fēng)中搖動(dòng)，一個(gè)烏黑發(fā)亮的黑腦袋在風(fēng)中覺(jué)得更加灑脫，兩節(jié)小身子，六對(duì)小腿分布在兩旁，好一只漂亮的小黑蟻！
它們不但外形奇特，團(tuán)結(jié)合作的精神更令人佩服。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，空氣中帶著幾絲潮濕。小黑蟻們排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一列準(zhǔn)備搬家了。我走進(jìn)一看，只見它們每只螞蟻?zhàn)焐隙家е恢患儼咨那驙钗矬w，那就是螞蟻卵了吧！我很想幫幫它們，好快點(diǎn)搬完，可是只要我一插手，螞蟻隊(duì)伍就亂了！��！原來(lái)螞蟻大家族是不可分割的集體，它們分工得當(dāng)，不能少了一只螞蟻，好一群團(tuán)結(jié)的黑螞蟻！
于是，我便蹲下身子，仔細(xì)地觀察，看來(lái)螞蟻搬家如同傳送帶一樣，大概分為兩大類，一類是咬著食物送到新家去；另一類且為搬好食物回歸舊家，準(zhǔn)備再次搬食物的。大家緊密合作，勤奮工作，多聰明的螞蟻��！
在暖風(fēng)中，帶著幾絲桂花的清香，我沉醉在了螞蟻的世界里……
六年級(jí)作文 篇6
三輪車是小孩子們很好的運(yùn)動(dòng)工具，但我們騎三輪車卻出了好多故事。
一天，可說(shuō)是一個(gè)很好的日子，因?yàn)橛忻髅牡年?yáng)光呀！平時(shí)我家里冬天那兒很少能見到陽(yáng)光，而在農(nóng)村樓房造的都不高，所以溫暖的陽(yáng)光照遍每一個(gè)角落，春節(jié)前呆在鄉(xiāng)下可舒服著哩！我和我小妹妹又玩起了“獨(dú)門絕招”——騎三輪車。雖然我們并非次次都踏上“安全的旅程”，但我們對(duì)它情有獨(dú)鐘。因?yàn)閹状涡⌒〉氖鹿�，我們被關(guān)在院子里“閉門思過(guò)”，大人免得我們?nèi)浅龈嗟穆闊�。可搗蛋的我們并不服輸，關(guān)得住我們的身體，卻關(guān)不住我們的心嘛。
我倆準(zhǔn)備在院子里進(jìn)行三輪車的活動(dòng)。說(shuō)著，我們把已破舊的三輪車從倉(cāng)庫(kù)里推了出來(lái)。開始，我?guī)е妹迷谠鹤永锒等�，但兜著兜著就膩了。還好我使出了一個(gè)新玩法：先把三輪車騎入倉(cāng)庫(kù)，因?yàn)閭}(cāng)庫(kù)上有斜坡，只要用力推上去就行�？赏讼氯r(shí)速度很快，于是我想退下去時(shí)可以人坐在上面腳架桿子上，可以比誰(shuí)滑得遠(yuǎn)。這樣又可以練習(xí)倒著騎三輪車呢！
說(shuō)干就干，我先自己練了一遍，看效果還不錯(cuò)，于是我讓妹妹坐在上面，由我來(lái)把方向，結(jié)果滑到好遠(yuǎn)呢！一次又一次地練習(xí)，使我技術(shù)增長(zhǎng)很快，也沒(méi)有一次失誤。妹妹看了心癢癢的，也要試一試，便懇求我讓她也試一次。第一次她不熟練，可能太緊張了，車才滑出去一米多�，F(xiàn)在練了好幾回，動(dòng)作熟練了很多，連我坐在上面，車也能滑出去好遠(yuǎn)。
我們玩得不亦樂(lè)乎，可事情往往有不好的.結(jié)果。那次我們正玩得起勁，那把手又犯了老毛病，有點(diǎn)控制不住。妹妹騎著三輪車，我在車后助威。就在那時(shí)，把手一溜彎，車又不受控制，朝圍墻奔了過(guò)去。我當(dāng)時(shí)嚇昏了頭，心臟撲嗵撲嗵地跳個(gè)不停。眼看車子快翻身了，卻撞上了墻，磚頭一塊塊撒了一地，泥土也隨著落進(jìn)了車身，三輪車險(xiǎn)些摔了下去。哎，這局面可怎么收拾��！我正在發(fā)愁，一旁的妹妹卻大笑起來(lái)：“哦！撞上圍墻嘍！”我看著妹妹那天真的臉蛋，也不禁撲哧一笑。我們把這件事告訴了外婆，外婆沒(méi)說(shuō)什么，只是默默地把磚頭一塊塊放回原處。片刻之后，她回過(guò)頭來(lái)，向我們笑道：“真調(diào)皮，連圍墻也給撞爛了！”我對(duì)這舉動(dòng)嚇了一大跳，霎時(shí)，這個(gè)院子里發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，使這個(gè)逍恬村充滿了歡聲笑語(yǔ)。
雖然我們騎車出了不少麻煩事，可卻變成了一件快樂(lè)的事。
六年級(jí)作文 篇7
一眨眼，陽(yáng)春三月。
河里的冰緩緩地融化了，水嘩啦啦，嘩啦啦地流著，好像是在唱著一首歡快的歌。一群群小魚在水里快樂(lè)地嬉戲著。一會(huì)兒浮出水面，吹幾個(gè)泡泡，像是在給身邊的萬(wàn)物報(bào)春；一會(huì)兒又潛入水底，好似頑皮累了，在休息；一會(huì)兒藏入水中的水草中，像是在捉迷藏，高興得無(wú)法形容。
春來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，世間又變得五彩繽紛。瓦藍(lán)的天空上面漂浮著幾朵白云，像是出自達(dá)芬奇筆下的'神話；河邊的柳樹綠了，枝條上抽出了嫩綠的小新芽，古詩(shī)中有 一句：“二月春風(fēng)似剪刀�！惫徊诲e(cuò)，過(guò)了幾天，我去看，新出的小芽都變成一片片月牙形的葉子，好看極了；路邊的小草也從已經(jīng)枯黃了的草里冒出頭來(lái)，像一 根根小針尖一樣，從黑暗里伸出來(lái)，撐了一個(gè)大大的懶腰，過(guò)了幾十天，我再去看，草地上綠油油的，煞是好看。樹和草都綠了，花兒們也不能落后！金燦燦的迎春 花是花中的報(bào)春使者，第一個(gè)來(lái)到山水人間：“春天來(lái)了！大家快醒醒，快醒醒，春天來(lái)了……”第一個(gè)回應(yīng)“它”的是一株粉紅色的桃花。詹放開的桃花像個(gè)年輕 氣旺充滿活力的小姑娘；而半開半包的桃花簡(jiǎn)直是個(gè)害羞的姑娘，感到很不好意思；還有的花骨朵，漲著臉，好像隨時(shí)都可能綻放。
俗話說(shuō)：春雨貴如油。果不其然，春雨很少，而水又是生命之源。這春雨比油還要貴呀！小小的，細(xì)細(xì)的，牛毛般粗細(xì)牛毛般大小，像針一樣的雨，下到哪里，哪里春天的就加快，真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”呀！
這就是我愛的季節(jié)——春天。
六年級(jí)作文 篇8
一把傘，寄托了你我純真的友誼，深厚的感情。
從小到大，做什么事情都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，時(shí)間長(zhǎng)了，也就習(xí)慣了。
可是突然之間，她，一個(gè)愛笑的姑娘，闖入了我的生活當(dāng)中。
她總是那么笑著，淺淺的酒窩，白皙的皮膚，非常的招人喜歡。
我們有著共同的愛好，志同道合，漸漸地熟悉了對(duì)方，關(guān)系越來(lái)越好。
可是，人在相處之中，難免少不了吵嘴。
就在那個(gè)時(shí)候，我們兩個(gè)人因?yàn)橐患∈虑椋l(fā)生了矛盾。
從那之后，連著兩三天，都沒(méi)有理對(duì)方，為此，我傷心了很久，她是我最好的'朋友，也是我第一次真心對(duì)待的人，也是我第一個(gè)朋友，我從來(lái)都不了解人際交往需要什么，所以，我不知所措。
那天，我們還是在冷戰(zhàn)，那是個(gè)雨天，粗心的我忘記了帶雨傘，放學(xué)時(shí)，這是下雨下的最急的時(shí)候。我站在屋檐下，望著下的大雨，心中非常焦急不安。
突然這個(gè)時(shí)候，她，手拿雨傘，走了過(guò)來(lái)，我們轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)視了一眼，又同時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭去。她先說(shuō)的話:“一起走吧。”
我先是一愣，然后回眸一笑，好啊。
她笑著：“我就知道你這么粗心，是不會(huì)帶傘的�！�
我牽過(guò)她的手，兩個(gè)人撐著傘，在雨中歡快的奔跑。
我什么話都沒(méi)有說(shuō)，但是我們都知道，我們都彼此了解，都彼此關(guān)心……
六年級(jí)作文 篇9
放假了，我和我的父母跟著田田一家人去嶺底玩。一路上歡歌笑語(yǔ)，很是熱鬧，到了嶺底張莊村，已是中午十一點(diǎn)鐘了，在吃飯前，我和田田出去溜達(dá)溜達(dá)，媽媽也跟著一起去。我們看到了一棵很大的衫樹，聽說(shuō)有四百年了，要五個(gè)人才能抱住這棵樹。樹葉很茂盛，下面十分涼快，夏天在這片樹陰乘涼，就不用空調(diào)、電風(fēng)扇了，這里是天然的空調(diào)，既涼快，又環(huán)保。
吃完飯，我和田田下去玩，那里有好多好多的蒲公英，可有趣了，我們摘了許多蒲公英，一邊走，一邊吹，吹得滿天都是蒲公英，像是下雪了一樣。突然，我的眼睛一亮，看到路邊的一種紅紅的，形狀像葡萄的果子，在一片綠樹和綠草中格外顯眼，這種果子味道很好，我跟田田把這些果子摘下來(lái)，放在了面巾紙上，就開始津津有味地享受起自己的勞動(dòng)成果。
我們爬上了一座山，山上有座亭，亭子的上方鋪著茅草，看上去像是古代的時(shí)候建造的，古色古香的，可是我們看到油漆還很新，就斷定不會(huì)是古代造的。
我們?cè)谕ぷ永镄菹⒘艘粫?huì)就繼續(xù)往上爬，我們來(lái)到了一戶人家的家門口，聞這一股香味，一問(wèn)才知道這就是張莊村的'村長(zhǎng)家，村長(zhǎng)在烤番薯?xiàng)l，我們問(wèn)村長(zhǎng)番薯?xiàng)l怎么做，村長(zhǎng)說(shuō)：“把拔來(lái)的番薯煮熟，切成片，再把這些番薯片曬三、四天，曬成半干，再把番薯片均勻地鋪在半圓形的鐵絲罩上，把鐵絲罩放在火爐上烤，還要過(guò)一會(huì)兒就要把番薯片翻個(gè)個(gè)，就是這樣做的。”我們一邊聽，一邊把番薯片翻個(gè)個(gè)，最后我們買了兩袋剛烤好的番薯干回家了。
這次去嶺底，我既看到了家鄉(xiāng)美麗的景色，又學(xué)到了怎么做家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——番薯?xiàng)l，使我更加熱愛自己的家鄉(xiāng)。
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