六年級作文【經(jīng)典15篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文1
我們一家三口都是江南人，生煎包是爸爸小時候最愛吃的江南小吃之一，他早餐的時候經(jīng)常吃生煎包。他告訴我，賣生煎包的店大部分都是臨街的，門面很小。門口有一張桌子，桌子后面有一個人在收錢，用黃色的紙袋裝包子，那人的背后有兩個黑色的大平板鍋，一個放在灶臺上煎寶子，旁邊工人在包包子，包好包子就往另一個大平板鍋里面放，我爸爸在長長的隊伍里聽到滋啦啦，滋啦啦的聲音，盼著趕快出爐，回家可以大吃一頓，這是我爸爸童年時的美好回憶之一。
非常幸運的是我們江南小組經(jīng)過一番討論后，我們選擇了做生煎包，由精通面食的陳睿羲媽媽來帶領(lǐng)大家做。
做包子前首先要發(fā)好面，這是非常關(guān)鍵的，它可以影響到包子的口感，陳媽媽一大早就開始發(fā)面，我們?nèi)ニ視r，面已經(jīng)發(fā)好了，餡也拌好了，是全肉的，放了姜末和蔥花，這樣就會很香。
面在包包子前要先揉，要增加它的彈性，我就跟著陳睿羲媽媽學(xué)習(xí)揉面，揉面不能太用力，也不能用很小的力氣，揉面時還要灑面粉，這樣就不會粘到手，也不會粘到案板上。但撒太多也不好，會使面團太干，有一次，陳晨拼命的灑面粉，結(jié)果，導(dǎo)致了面團太干，變成一層一層的，我就只好再使勁揉，又把面團揉在一起了。
搟皮兒就是第二步，這可是個技術(shù)活兒。先揪一小塊面團，搓成一個長條，再用刀切成一塊一塊的，用手壓扁，然后就可以用搟面杖搟皮兒了。 我很認真地向陳媽媽學(xué)習(xí)搟皮，我決定基本已經(jīng)掌握了。
第三步，就要開始包了，這也是個技術(shù)活兒哦，餡不能放多也不能放少，還得包的完美，包子的口，要捏的好看，可是我們功夫不到家，包的奇形怪狀，什么樣子的都有，主要還是陳媽媽包的.多。
包子包好了，就可以下鍋了，先在鍋里鋪一層油，然后把包子放進去煎一會兒，然后再往包子上澆點水，在燜一會兒，等到可以聞到包子的香味飄出來時，就可以打開鍋蓋，如果發(fā)現(xiàn)，它的底部已經(jīng)是金黃色的，而且包子的表面是油汪汪的，就可以在上面撒一些芝麻和蔥花，就可以出鍋了。
剛出鍋的包子香氣撲鼻，在客廳就可以聞到包子的香味，咬一口，滿嘴香味，汁水在我嘴里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，滑到我的食道里，吃完后，還有一股咸鮮的回味，這是我爸爸童年的美好回憶，也將成為我的童年的美好回憶。
六年級作文2
冬爺爺悄悄地接了秋姑娘的班，來到了我們的身邊。
早晨起來，乳白色的薄霧籠罩著大地，到處白茫茫的一片。走在路上，幾十步以外就看不清人影，只有車燈像眼睛一樣，一眨一眨的。
冬天帶來的寒氣遍布每一個角落，即使是晴朗無風(fēng)的時候，天也是干冷的。光禿禿的樹木可憐巴巴的立在路旁，曾經(jīng)生機勃勃的小草也支撐不住，枯黃了。但在這么冷的天氣里，也可以看見一些不畏寒冷的強者——松柏，在寒風(fēng)中，松柏依舊那么濃郁蒼翠，生機勃勃。
冬天的清晨十分熱鬧，在清水平臺上鍛煉的人隨處可見，年輕人各個精神抖擻，奔跑著，跳躍著。老年人也走出家門，有的在練太極拳，有的在跳舞……別看他們年紀大了,運動起來可不比年輕人差。瞧，連七八歲的小孩子也在跑步呢！他們累得氣喘吁吁，頭上直冒汗。多么富有活力的'冬天��！
一天，我正要去上學(xué)，出門后，被眼前的景象呆住了。�。∠卵┝�。我高興極了！雪越下越大，雪花從一望無際的天空飄落下來，一片片晶瑩如玉、潔白無暇，像天上仙女撒下的玉葉、銀花……望望眼前的景色，到處銀裝素裹，房頂上、樹上、地面上，全被雪覆蓋了。
啊！冬天真美啊！我愛家鄉(xiāng)的冬天！
六年級作文3
新年剛過，又迎來了一個正月十五的元宵節(jié)。
早上母親帶我到超市里，這里的人真多呀，一個擠一個的。我問母親問什么這么多人，母親說今天是元宵節(jié)，也是情人節(jié)。元宵節(jié)是吃元宵，家里團圓的節(jié)日，情人節(jié)那就是大人們過的節(jié)日了，不管它。我發(fā)現(xiàn)超市里人最集中的地方就是賣巧克力的地方和湯圓的地方，我跟著母親來到賣湯圓的地方，剛走到，有個穿工裝的阿姨就過來介紹這里湯圓的.品種，價位，她們對湯圓特別了解，從原料到工藝，她們都能說出來，我真羨慕她們對自己東西的熟悉程度，母親選擇了兩袋水果湯圓，也是我最喜歡的口味兒，然后我們離開的那里。
母親煮湯圓的時候說，吃湯圓象征團圓的意思，天上月圓，家人團圓，祝大家團圓團圓。
六年級作文4
就在今晚，我做完了所有的作業(yè)。手抄報也馬馬虎虎的畫了畫，剩下的時間就用來寫作文了。但此時此刻的我，沒有任何思路。
“怎么寫？”我的腦海一直浮現(xiàn)出這三個字。面對前頭的作文簿，我大腦一片空白，沒有任何素材，只能坐在椅子上苦想。
好歹也要寫出來啊，沒寫好睡不著，明天還要挨罵，可是，總不能讓我一晚上盯著這作文簿發(fā)呆到天亮吧，這沒有任何意義�。�
好吧，但是要有事例，沒有的話就等于不是作文了，干巴巴的.一片。這個不行，那個寫過，那寫人、寫物、寫景、寫想象作文、讀后感……這些總能寫吧，可就先寫這個，但我也沒有事例啊，還有什么可寫的啊？
“洗衣服？太老土……也寫過了，拖地？這么晚了還拖？那還有什么�。俊蔽移疵膿u著自己的腦袋，希望想些有事例的題目。
寫……這個怎么樣？一個事例‘從天而降’的出現(xiàn)在我的腦海里——削筆刀。不行，我又拼命的搖頭——太短！企鵝塑像？也寫過了……我的頭腦里一團亂麻。
“汗汗（打哈欠的諧音），好困，再不寫就10點了�！蔽姨嵝炎约��！白黾覄�(wù)……前面想過。對了！我知道些什么了！我太聰明了，哈哈。”說完，我奮筆疾書的寫到作文簿上了，題目叫：寫作文。很快，這篇作文的十分之九就完成了（就差結(jié)尾）。
這件事情，給了我深刻的反思，我要去感受，做生活中的有心人！
六年級作文5
盼啊盼啊，終于迎來了今年的第一場雪，洋洋灑灑地下了一整天，漫天的小雪花像頑皮的孩子，一玩起來就忘記回家。廣場上、房頂上、樹上、車上……都擠了厚厚一層白雪，放眼望去，一片銀裝素裹的世界。
太陽公公出來了，把貪玩的小小雪花們叫回家，這純白、潔凈的天地立馬變成了孩子們的樂園。有的.堆雪人，有的打雪仗，有的滑雪橇，還有的忙著拍照、寫生……到處洋溢著歡聲笑語。
我和我的“老頑童”媽媽怎能錯過這一年一度的大好時光呢？雪剛停我們就“全副武裝”地開打了。一開局，我就以迅雷不及掩耳之勢搓成一個大雪球，瞄準“目標”使勁一扔，媽媽轉(zhuǎn)身躲避，被砸中后背，1：0。媽媽不甘示弱，趁我興奮之際，不著痕跡地投來一彈，我躲閃不及，胸口中招，1：1。又輪到我進攻了，這次決定使用“近處攻擊”的策略，我飛快地奔向媽媽，先抓起一把雪放了個“迷霧彈”，又迅速發(fā)出一球，正中眉心，雪球散開，媽媽像是敷了一層白雪面膜，2：1。媽媽吃了大虧，氣急敗壞地連發(fā)三彈，我一看這架勢，心里一慌，腳下一滑，摔了個仰八叉，雪球從我面前接連飛過，我因禍得福躲過一劫。
媽媽賭氣不和我玩兒了，卻搬來了“救兵”。
哼，爸爸一定是來替媽媽出氣的，一上來就進入 “戰(zhàn)斗狀態(tài)”。只見他大手一抓一握，一個特大號雪球就做好了，他利用身高優(yōu)勢，對著我輕輕一擲，就砸中了我的腦袋，我瞬間變成“白頭翁”。我開始反擊，卻怎么也制服不了爸爸，我申請休戰(zhàn)。我坐在雪地上想辦法，忽然眼珠一轉(zhuǎn)，計上心來。重新開戰(zhàn)，我專砸爸爸的大腳，他左蹦右跳的，一會兒就累得氣喘吁吁了，我逮住機會，投出關(guān)鍵一球，終于打到他的腿上了。
快樂的時光稍縱即逝，我們一家人玩得忘乎所以，感謝冬天！感謝這場大雪！
六年級作文6
你讀過“曾子殺豬”的故事嗎？在生活中，有多少人是“曾子”，又有多少人會是“曾子的妻子”呢？我希望我的父母不要再用自己自以為是善意的謊言來騙孩子了。
還記得剛上幼兒園的時候，每天都是媽媽送我去幼兒園的�？墒怯幸惶欤瑡寢屨f自己要到杭州去學(xué)習(xí)了，要一個月后才能回家。雖然我點了點頭，但是心里還是一萬個不樂意。
第二天，是爺爺送我去上學(xué)。我坐在爺爺?shù)娜嗆嚿�，感覺一切都是那么陌生，這太讓人害怕了。于是，我連忙下車說：“今天我不要去上學(xué)了，除非媽媽送我去�！边@可把爺爺急壞了，爺爺撓了撓腦袋，對我說道：“那爺爺帶你出去玩好不好？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，開心地說道：”好呀！爺爺咱們快出發(fā)吧！“我蹦蹦跳跳地上了三輪車，小腦瓜里想的都是：爺爺會帶我去哪玩呢？結(jié)果爺爺騎著三輪車走了一條平時不常走的路，繞啊繞啊繞，最后居然把我送到了幼兒園！
還有一次期中考，媽媽說：“只要你這次期中考，考進了全班前五就給你買部手機�！蔽壹拥靡槐娜吒�。之后的日子，為了手機，我卯足了勁地學(xué)習(xí)。
期中考試過程中，我特別認真，做完題目還又重新做一遍，反復(fù)檢查了好幾次才上交。終于，迎來了老師公布分數(shù)的日子，我在座位底下如坐針氈�！�11號張藝涵，”報到我了，我的.耳朵立馬豎了起來，仔細地聽著，“數(shù)學(xué)99.5分，語文83.5分，英語95分，科學(xué)95分，排名第四。”哇，我進前五了！我要有新手機嘍！
放學(xué)后，我迫不及待地跑回家把事情告訴了媽媽。媽媽卻和我裝傻：“��？我說的是全班第一吧，怎么變成全班前五了？”當時我生氣極了，腮幫子氣鼓鼓地跑進了房間，猛摔房門，并將門反鎖了起來。
雖然我知道爺爺和媽媽對我撒謊的出發(fā)點都是為我好，但是我還是希望他們能夠做個誠實的人，遵守諾言、不撒謊。
六年級作文7
在成長路上，雖然崎嶇坎坷，但是一直有雙手在幫助著我；在成長路上，所以寬敞平坦，因為一直有雙手在鏟除困難。
——題記
“咳咳咳……”“又著涼了吧？趕緊穿上衣服�！眿寢尣恢螘r走到了正在書山題海中奮斗的我的身后，給我穿上了外套。媽媽既關(guān)切又略帶一些埋怨地說：“你本來體質(zhì)就不好，還像小孩子一般不知增減衣物，現(xiàn)在咳嗽了吧�！蔽殷@訝地回過頭：“媽媽，您怎么還不休息？快去睡吧！”“唉呀，你都沒有休息，我怎么放心呢？”媽媽搖搖頭，說：“你繼續(xù)吧！我等你�！鄙砗蠹澎o了。不知過了多久，止不住的咳嗽又開始了，這時，一雙大手輕輕地拍打著我的背，是媽媽的手，媽媽遞來一杯熱騰騰的開水，說：“來潤潤嗓子吧。”我接過茶，無意中碰到了媽媽的手。那雙手吸引了我的目光，在我的印象中，媽媽的手看著白白嫩嫩，摸著光滑柔軟，可眼前這雙手卻平增幾分粗糙。時間一點一點地流逝，我終于寫完了所有的作業(yè)，我一回頭，大吃一驚，原來媽媽不曾離開，一直坐在我身后陪伴著我，慈愛地看著我。
思緒回到那天下午，最令我感動的，還是媽媽的那雙手。
那是一個深冬的下午，天陰沉沉的，像一個小孩子哭喪著臉。氣溫達到了零下，還下著小雪。粗心大意的我，居然忘記戴手套了。放學(xué)走出校門，眼前一幕讓我著實吃了一驚，媽媽撐著傘，焦急的在左顧右盼，尋找著我的身影。平時媽媽是不會來接我的呀！今天怎么……“快來呀！”媽媽的話打斷了我的思路。媽媽變魔法似的掏出兩個又白又肥的大饅頭，說：“快吃，快吃，冷了就不好吃了。放心，一點兒也不涼，我一直捂在衣服里呢！”我連忙接過饅頭大塊朵頤�！斑�？你的手套呢？”媽媽奇怪地問。“唔……忘在家……忘記拿……拿來……”我嘴里塞滿了可口的饅頭。媽媽連忙脫下自己的手套給我，說：“快穿上，快�！蔽覔u搖頭，剛想拒絕，媽媽就已經(jīng)給我戴上了�；氐郊遥疫M書房寫作業(yè)，中途出來喝茶時，看見媽媽正慌慌張張地把手和手中的東西藏在身后，但眼尖的.我還是看見了，媽媽正在給凍裂開的手擦藥膏。我一個箭步?jīng)_上前，拿起媽媽的手仔細看，媽媽的手上裂開了一個個小口子，有些還滲出了鮮紅的血。我鼻子一酸，拿著藥膏極為認真地為媽媽的手擦起來……
媽媽的那雙手，我要感謝她，因為她是深夜中為我披衣的手；媽媽的那雙手，我要感謝她，因為她是生病時為我倒茶的手；媽媽的那雙手，我要感謝她，因為她是雨雪中為我撐傘的手；媽媽的那雙手，我要感謝她，因為她是寒冷時為我挨凍的手！
六年級作文8
大家盼望已久的“六一”終于到了，今年的“六一”和往常不同，以前總要歡迎領(lǐng)導(dǎo)什么的，弄得我們索然無味，這次“六一”是上午游園活動，下午放學(xué)，讓我們好好地玩了一把，作文快樂的“六一”。
早上進了學(xué)校，我一眼就看見周斌津在我前面慢吞吞地走，原來他一邊走，一邊在專心致志地玩魔方。到了教室，同學(xué)們也都沒有心思看書。
八點半左右，游園活動始，我們先玩自己班的游戲“頂上功夫”，規(guī)則：紙杯里放上水，然后放到頭頂，不倒掉每跨過一個凳子得兩分，高十分。我拿到紙杯放了一點點水，然后頂在頭上，剛跨過一個凳子，紙杯就掉了下來。茅老師又給了我重來的機會，第二次，我小心翼翼地將紙杯放到頭頂，它像一個定時炸彈在我頭頂搖晃，似乎隨時都有爆炸的危險。我每走一步都十分小心，可紙杯好像故意跟我作對似的，還沒過第三根凳子，它又掉了下來。茅老師說給我后一次機會，這時，我一絲不茍地跨，每過一個凳子都很慢，一個，又一個，我終于成功了。
然后，我們?nèi)ネ媪藙e的游戲，我得分少的游戲，只有兩分，是五三班的.，要求用吸管把球吸到另一邊。還沒開始時，我試了一下，覺得簡單，滿以為可以輕松到達終點。開始了，我莫名地緊張起來，還沒走到二十厘米，球就掉了。看到湯澤以他快的速度跑到了終點，拿到了十分，我十分羨慕�？磥�，驕兵必敗一點沒錯。
我擅長的是夾彈珠，在五四班的夾彈珠游戲中，我吸取教訓(xùn)，輕而易舉地就拿到了十分。
快樂的時間總是短暫，中午十二點，游園結(jié)束，我們回家，將由家長陪我們玩上半天了。
六年級作文9
世界上有很多種愛：親人之愛，師生之愛，同學(xué)之愛，父母之愛。
愛如春暉，沐浴著每個人的心靈；愛如春雨，滋潤著每個人的心田。而我受過最多的愛，必然是母愛。
我的媽媽，黑色的眼睛，偏棕的頭發(fā)，端正的五官，在我心中是最美的。不管我遇到什么困難，她都會鼓勵我，激勵我。
記得有一年的'秋天，秋高氣爽，我和媽媽一起到公園里散步，正好旁邊有人在遛狗，我一見到狗就慌，因為我從小就怕狗，不管大的還是小的，它們都長的一口鋒利的牙齒，所以我一害怕就跑了起來。那狗一看見我跑，就開始追我，我越跑越緊張，越跑越害怕，生怕它撲過來把我咬了吃掉。跑著跑著，我突然摔倒了，媽媽和狗的主人趕緊跑過來。狗的主人抱起狗，連忙說：“對不起！對不起！”而媽媽抱起我說：“沒關(guān)系，沒事�！蔽业南ドw磨破了皮，流了很多血，我一直在哭，而媽媽一直在安慰我，抱我回家。那時候小，不知道狗在什么情況瞎會追人。媽媽不會像其他母親一樣，罵我：“你為什么要跑呢？不跑狗就不會追你！”而是一直在安慰我。
還有一次，我發(fā)了高燒，爸爸又回去了老家，只有媽媽在照顧我，媽媽幫我沖藥，幫我做飯，幫我擦汗，我像一個熱水袋貼著媽媽，媽媽熱得滿頭大汗卻又不嫌棄我，我不知道為什么有種對不起媽媽的感覺。
有媽媽在的地方，我就感覺很幸福。她像一把大傘，為我撐起人生。我知道，我現(xiàn)在不能為家里掙錢，但我要好好讀書，報答母親對我的養(yǎng)育之恩。
六年級作文10
清晨，我們迎著美麗的朝陽來到學(xué)校每個人的肩上都很輕松，因為我們不再背著沉甸甸的書包。你一定也很奇怪，不背書包，不帶書學(xué)什么。
因為我們現(xiàn)在用電腦教學(xué)了。電腦里裝了教學(xué)軟件，每個學(xué)生配一臺電腦教學(xué)。同學(xué)們的電腦屏幕上也顯示著同樣的內(nèi)容。這樣，就不會出現(xiàn)老師講著課同學(xué)們打開其他電腦文件的事情，而且課堂作業(yè)也是用電腦做的。
下課了，同學(xué)們可以在電腦上畫畫，可以在電腦上看書、寫文章，可以復(fù)習(xí)功課、還可以在電腦上玩英語、數(shù)學(xué)和語文游戲......這樣我們的.課余時間就被利用來了起來，同學(xué)們又獲得了很多知識，不用擔心時間長了眼睛會近視，電腦在運行40多分鐘就會自動鎖屏，提醒學(xué)生該出去自由活動了。
老師也不用拿粉筆在黑板上寫字，不用吸粉筆沫，也不用在口干舌燥的給我們大聲講解啦，老師里模擬形成的三維立體光影能指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)各個方面的問題真正實現(xiàn)了寓教于樂。
一個新的學(xué)習(xí)環(huán)境，一種新的學(xué)習(xí)方法，一種令人向往的學(xué)校，這就是未來的學(xué)校，我盼望這種的模式能夠早點實現(xiàn)。
六年級作文11
盼望著，盼望著，除夕這一天終于來了，我早早地就起了床，洗漱過后，這快樂的一天就正式開始了。
吃過早飯，我先幫父母做一些力所能及的事情，以減輕他們的負擔。上午10點，該貼春聯(lián)了。我們?nèi)讼仁谴_定好上聯(lián)、下聯(lián)，然后找來了剪刀、膠帶等工具，我們先貼門心“福”字，可是怎么也貼不正。這時我靈機一動，說：“爸爸、媽媽，我們以“貓眼”為中心貼“福”字，這樣不就正嗎？”爸爸說；“這倒是一個好辦法�！边@樣，我們很快就貼好了“�！弊�，非常美觀。接下來我們開始貼對聯(lián)，先貼上聯(lián)。我把上聯(lián)扶好，爸爸、媽媽一起貼膠帶，我剛準備放手時，突然膠帶掉了。媽媽說：“應(yīng)該是墻上的石灰粉太多所導(dǎo)致的�！边@該如何是好？我冥思苦想起來。
這時，我腦袋中突然出現(xiàn)一個“小燈泡”：“我們可以先貼上膠帶，然后再往墻上貼呀！”說干就干，我們立刻付出行動。我懷著忐忑的心情往墻上貼，居然成功啦！我欣喜若狂。我們又以同樣的方法貼上下聯(lián)，最后再把橫批貼好，這就大功告成了。“耶，成功了！”我高興得一蹦三尺高。這時，小鳥也歡快地叫了起來，好像也在為我們高興。
到了晚上，我們一家人圍坐在飯桌前，吃著豐盛的'年夜飯，看著中央電視臺播放的春節(jié)聯(lián)歡晚會。歡聲笑語久久回蕩，伴隨著新年的鐘聲，這快樂的一天結(jié)束了！
今年的除夕，我在快樂之余，又收獲良多：通過貼春聯(lián)，我明白了方法總比困難多！
六年級作文12
“我好想不寫作文！”這是許多小孩的心聲，我也一樣不想寫作文。其實原因很簡單，無非是懶、沒有題材、無話可說，沒有思路等幾種。
在作文課前，同學(xué)們總是感覺像世界末日一樣恐怖，中午回到家就抓緊時間查看書籍，為下午的作文課做準備，我的心里也總是打鼓，擔心寫不出來。那時，我總羨慕那些看似胸有成竹的同學(xué)們。
“好，同學(xué)們！今天我們寫關(guān)于愛的`事情，其中你就是那個被愛的人……”臺下議論紛紛，不一會兒又靜下來了。我很發(fā)愁，都有誰關(guān)愛過我呀？思來想去，還是爸爸媽媽�！巴瑢W(xué)們，開始寫吧�！庇袔孜煌瑢W(xué)提筆就寫，可不大一會兒，就又撕了下來，可能根本沒想好。大部分同學(xué)正在苦思冥想，構(gòu)思作文。我在做出一個重要的抉擇：如果我還用原來寫過的老作文，那就不新鮮了，如果我再選用新的題材來寫就更費腦筋，還沒有把握……這時，我總想：唉！是誰發(fā)明的這種費時、費力、費腦筋的作文呀，害得我費了半天勁還沒有一點兒苗頭。唉！我平時怎么不多讀點兒書呢？不然，我就能下筆如有神了。
“我好想不寫作文！”這個許多小孩共同的心聲，只能用好好學(xué)習(xí)來打消了。
六年級作文13
在我家附近有個公園，公園的中央是一片清澈的湖泊，四周綠樹成陰，鮮花遍地，如同仙境一般，這就是美麗的聚龍湖公園！
春天，是桃花盛開的季節(jié)。漫步在聚龍湖邊，只見那香氣撲鼻的桃花隨風(fēng)擺動，紅的似火，粉的像霞，白的如雪，仿佛進入了桃花源。
夏天，嬌美的荷花開放了。原本沒有顏色的湖面一下子被增添了許多光彩，好像一幅濃墨重彩的水墨畫。碧綠的荷葉足夠魚兒們玩捉迷藏的了，在荷葉的間隙，不時還能看到魚兒們快活地游來游去。
秋天，菊花在秋風(fēng)中怒放。菊花的模樣千姿百態(tài)，有的如同一個個花仙子，在秋風(fēng)中翩翩起舞；有的好像一個個害羞的小姑娘，不好意思地低垂著頭；還有的仿佛一個個士兵，抬頭挺胸的守衛(wèi)著公園的`安全。
冬天，善解人意的梅花在寒風(fēng)中綻放。冬天，寒冷的天氣讓許多花兒早早凋謝，唯有梅花，迎風(fēng)綻放。梅花雖不如玫瑰高貴，不如百合嬌艷，但它是最令人敬佩的花兒。古代詩人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！蔽覀兌家獙W(xué)習(xí)梅花不畏艱難，永往直前的品格。
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的聚龍湖公園！
六年級作文14
花朵盼望能永不枯萎，小鳥盼望能自在飛翔，河流盼望能清澈見底，而我盼望大家能保護環(huán)境，保衛(wèi)我們共同的家園。
我常常聽奶奶說，以前的家鄉(xiāng)景色美極了！天藍藍的，一群群小鳥在天空中自在翱翔，它們在歌唱天空的湛藍與廣闊�？諝馇逍赂蓛�，每次到奶奶家，望著青山綠水，我都忍不住要多做幾個深呼吸，因為空氣中還有淡淡的花香。河水清澈見底，一到夏天，我便約上幾個要好的小伙伴一起到小河邊玩，一起數(shù)水里的小石頭，一起看魚兒嬉戲。那便是我記憶中的簡單快樂。
可是現(xiàn)在不一樣了，隨著社會的進步，科技的不斷發(fā)展，人們開始亂砍樹木，亂丟垃圾，排放污水。天空不再湛藍，空氣不再清新，河水不再清澈。我記憶中的美好畫面已經(jīng)消失不在，我多么懷念那飛翔的鳥兒、那快樂的魚兒……現(xiàn)在，我總盼望著那夢想中的藍天、那清新的空氣和那透明清瑩的河流又能回到我的家鄉(xiāng)。
為什么這些只能出現(xiàn)在我的幻想中呢？地球是我們?nèi)祟惖募覉@，也是人類的母親。我們依賴它，就不應(yīng)該讓她“受傷”。
我盼望我心中的地球更美更綠更環(huán)保，我一定要為我的盼望付之行動。保護環(huán)境是我們的責任。從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。為保護環(huán)境獻出一份力量，讓我的盼望離現(xiàn)實又進一步。
每個人的心中都有自己的盼望，我也有自己的盼望！或許我盼望的.事物遙不可及，但是有盼望就會有希望！
每當下雨天放學(xué)的時候，是我最傷心的時候！看著同學(xué)們的爸爸媽媽總是會為他們送來雨傘，一路歡聲笑語著回家。只有我，呆呆地在風(fēng)雨操場上寂寞的等待著雨停；只有我，還在一圈又一圈地徘徊。我盼望著下雨天的時候，爸爸媽媽會為我送來雨傘。
每當周末的時候，是我最寂寞的時候！我趴在陽臺上，看著小朋友牽著爸爸媽媽的手一起去玩，只有我，在一旁眼紅；只有我，還在傻傻地虛度時光。我盼望節(jié)假日的時候，爸爸媽媽也能帶我出去玩一回。
每當六一兒童節(jié)來臨的時候，是我最想哭的時候！看著同學(xué)們收到了一份又一份爸爸媽媽送給他們的禮物，只有我，在一旁傻呆呆地羨慕他們；只有我，在一旁哭著做“白日夢”。我盼望著在六一兒童節(jié)的時候聽到爸爸媽媽對我的祝賀，沒有精美的禮物，哪怕是一個電話也足夠了。
每當同學(xué)們討論他們的家庭生活的時候，是我最難過的時候！看著他們七嘴八舌地在談笑，只有我，孤零零地在角落里流淚；只有我，是個永遠的局外人。我盼望著擁有一個溫暖的家。
每當……
我一直都在盼望著這一切的到來！
六年級作文15
人們常把友誼掛在嘴邊，可他們真正明白嗎？我也不明白，然后可友誼對我來說是付出，是奉獻，是在你寂寞的時候陪著你，在你悲哀的時候安慰你，在你失望的時候鼓勵你，那就是友誼！
我以前讀過這樣一本書“精靈傳說”我看見她們這樣無私地奉獻，為朋友犧牲。
朋友是在你孤獨的`時候的依靠，她有時也需要你的幫忙。朋友是在你悲哀事安慰你，有時是在她（他）悲哀是保護她。朋友是在你失望時鼓勵你，為你加油的，然后有時她（他）失望了，你給她鼓氣與加油！
我才明白了友誼的真正意意不僅僅是朋友在你無聊的時候陪著你，而是你幫忙她，她幫忙你，你為她，她為你，這就是友誼。
兄弟（閨蜜）也許會在你需要的時候幫忙你，安慰你，給你一個依靠。
友誼就是這么的奇妙。
【六年級作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文09-24
六年級的作文07-12
六年級作文06-18
六年級的作文06-11
六年級作文（經(jīng)典）09-03
[經(jīng)典]六年級作文09-05
六年級的作文(精選)08-03
(精選)六年級的作文08-07
(精選)六年級作文08-10