五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文大全[20篇]
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文大全[20篇]，希望對(duì)大家有所幫助。
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五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文1
一雙炯炯有神的小眼睛，一張幽默風(fēng)趣，能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，微胖而慈祥的臉總是笑瞇瞇的，這就是我的數(shù)學(xué)老師——李老師。
同學(xué)們常常在教室見(jiàn)到他手持表格穿梭于桌椅間的身影，或在數(shù)學(xué)課前的課間，或在湯足飯飽的中午或在托管的時(shí)候，如果你湊上前去看李老師的.表格，你準(zhǔn)會(huì)大吃一驚，那不是一張表格，而是一摞表格，上面有數(shù)不清的項(xiàng)目，每三個(gè)或兩個(gè)一組，用一個(gè)花括號(hào)括了起來(lái)，每個(gè)花括號(hào)上面都標(biāo)注著當(dāng)天的日期，使整個(gè)表格井井有條，一目了然。同時(shí)，每當(dāng)我們看到這本表格，都會(huì)想起一句話(huà)："今日事，今日畢。"而老師也時(shí)刻不忘督促我們完成任務(wù)，他每次來(lái)教室，除了上課就是來(lái)提醒我們。
李老師非常敬業(yè)，時(shí)不時(shí)給予我們善意的批評(píng)，常常是簡(jiǎn)短的一句話(huà)語(yǔ)，卻讓我們認(rèn)清自己。
那是一次突擊考試，我沉浸在自己前幾次的美好成績(jī)之中，不知不覺(jué)放松了警惕，做卷子也不是以往那般心細(xì)，甚至連檢查都沒(méi)有做，就交上卷子獨(dú)自發(fā)呆，直到我看見(jiàn)同桌還沒(méi)交的卷子，才如夢(mèng)初醒：完了完了，滿(mǎn)分要保不住了。于是我等了一節(jié)大課間，又等了一節(jié)課，就懷著焦急而又好奇的心情直奔辦公室，招呼也不打，就熟練的翻起了辦公桌上整整齊齊的卷子。
這一幕恰好被剛從六班回來(lái)的李老師看見(jiàn)了，他很自然地接過(guò)我的卷子，坐在辦公椅上批閱了起來(lái)。批完后，李老師對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)，簡(jiǎn)短、有力："宇珊，你挺"飄"的昂，連計(jì)算題也錯(cuò)�！暹@句批評(píng)看似漫不經(jīng)心，實(shí)則在悄悄暗示著我，讓我不要太驕傲，不要在贊揚(yáng)聲中迷失了自己。
李老師，您時(shí)刻不忘督促學(xué)生進(jìn)取，時(shí)刻不忘觀察學(xué)生狀態(tài)，時(shí)刻不忘給予學(xué)生指導(dǎo)，是一名真正的良師，也是我永遠(yuǎn)的人生導(dǎo)師。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文2
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就告別了快樂(lè)的童年生活，這一天，我走進(jìn)回憶的海灘，拾起了一枚天藍(lán)色的貝殼，一副熟悉的畫(huà)面展現(xiàn)在我的眼前。
那一天，我和朋友們正在廣場(chǎng)玩耍，突然，天公不作美，一陣?yán)茁暢承蚜苏诤ㄋ男▲B(niǎo)，也擊碎了我們快樂(lè)的心情。不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)密密麻麻地從天上“砸”下來(lái)，大家四散逃竄，紛紛跑到附近的商鋪躲雨。
“這鬼天氣！”
“煩躁”
“真討厭！”
大家無(wú)不抱怨這多變的天氣。
“免費(fèi)借傘啦！免費(fèi)借傘啦！”
忽然，對(duì)面一個(gè)商鋪里的一陣吆喝聲響起，將大家都引了過(guò)去。
“免費(fèi)借，有這好事？給我借一把！”
我擠上前去也要了一把。這個(gè)商場(chǎng)免費(fèi)借出的每把傘上都繡著中國(guó)風(fēng)的草圖案，而我拿到的傘上恰好繡的是我最喜歡的梅花。
啊，這傘真漂亮�。∩厦娴拿坊ㄊ茄�，紅艷艷的梅花上蓋著一層厚厚的白雪，凌寒不懼，美顏脫俗。我拿著傘細(xì)細(xì)地欣賞著，輕輕地?fù)崦媸菒?ài)不釋手。
這雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)走就走，我回到家后不一會(huì)兒便又天晴了－－該還傘了！我看著手中的傘心中萬(wàn)般不舍：這么漂亮的傘，留著上學(xué)用多好！先不還了吧。這么想著，我將傘好好保存起來(lái)，就出去玩了。
再一次經(jīng)過(guò)那個(gè)商鋪的時(shí)候，商鋪門(mén)邊借傘處的傘架吸引了我的注意力。所有的.“菊花傘”，“荷花傘”，“墨竹傘”，“青傘”......都整整齊齊地被還了回來(lái)，只有兩個(gè)傘位空著，那兩個(gè)插傘的洞像兩只疑惑的大眼睛呆呆地看著我。
這時(shí)候，一個(gè)小女孩匆匆忙忙地跑了過(guò)來(lái)，手里拿著一把“黃鶯傘”，只見(jiàn)她一邊向商鋪老板解釋著還傘來(lái)遲的原因，一邊疼惜地將傘穩(wěn)穩(wěn)地放了進(jìn)去。臨走時(shí)，還不忘回頭再看看那把雨傘。看樣子她和我一樣，也很喜歡這些傘。
女孩背影漸漸消失在眼簾中，傘架上那個(gè)孤零零、突兀的洞，如同一張?bào)@愕的嘴巴，我呆呆地佇立在原地：一個(gè)剛剛?cè)雽W(xué)的小妹妹都能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，而我，一個(gè)五年級(jí)的少先隊(duì)員卻做不到。想到這里，我的臉不自覺(jué)地紅了起來(lái)，強(qiáng)烈的羞恥感和愧疚感令我無(wú)地自容。
我趕忙跑回家中，取了傘還了回去。
從那以后，我每天都告誡自己要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，每當(dāng)我想說(shuō)謊的時(shí)候，我就會(huì)想起那個(gè)小女孩，是那個(gè)小女孩讓我真正地長(zhǎng)大了。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文3
一晃，二十年過(guò)去了，我很想念家鄉(xiāng)，決定回去看看。
剛踏進(jìn)小區(qū)，一位美麗端莊的小姐笑著迎上來(lái)：“先生，您好！請(qǐng)問(wèn)您是來(lái)探親的嗎？我查了小區(qū)常住人口的資料，沒(méi)有查到您的信息。”我心頭一震，這小姐怎么知道得如此之多，簡(jiǎn)直堪比派出所查戶(hù)口��！正巧，隔壁王阿姨路過(guò)，笑著解釋?zhuān)骸斑@是一個(gè)機(jī)器人，它的眼睛就像掃描儀，只要看你一眼，它就會(huì)識(shí)別出你的身份。它這是在為我們小區(qū)保駕護(hù)航呢。”我頓時(shí)恍然大悟。
“兒子，餓了吧？這些年我的.廚藝可是大有長(zhǎng)進(jìn)�！蔽覀冏哌M(jìn)廚房，只見(jiàn)她按了綠色按鈕，機(jī)器人從柜子里走出來(lái)開(kāi)始工作。媽媽在廚房的屏幕上輸入“宮保雞丁”幾個(gè)字，機(jī)器人就一手持勺，一手顛鍋，忙開(kāi)了。連鹽、味精都是準(zhǔn)確計(jì)算過(guò)，不咸也不淡。不一會(huì)兒，香噴噴的飯菜就出鍋了。有了這智能廚房，媽媽就輕松多了，簡(jiǎn)直“坐享其成”啊！
吃完飯，我來(lái)到臥室休息。床底安裝了地震敏感器，如果地震來(lái)臨，就會(huì)發(fā)出警報(bào)，我們可以第一時(shí)間逃離。我躺在床上，在遙控器上輸入“大自然”，天花板就像手機(jī)屏幕一樣，自動(dòng)切換祖國(guó)的大好河山的壁紙，令人心曠神怡。床的右側(cè)，立著一排衣柜。只要說(shuō)一聲“我要參加生日派對(duì)”，它就會(huì)為你自動(dòng)搭配衣服。再也不用為穿衣發(fā)愁了。
我醒了，原來(lái)這只是一個(gè)夢(mèng)。也許未來(lái)并不遙遠(yuǎn)，可能就在明天。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文4
一轉(zhuǎn)眼，已到了20xx年。二十年前，我還是一個(gè)普通的小學(xué)生，現(xiàn)在的我已長(zhǎng)大成人，是一名科學(xué)工作者。我一直都想念我的故鄉(xiāng)。
終于，我有機(jī)會(huì)回到我日思夜想的故鄉(xiāng)武漢。一下飛機(jī)，我看到的是一輛輛漂亮的汽車(chē)，是太陽(yáng)能的，一點(diǎn)廢氣都沒(méi)有。馬路兩旁的樹(shù)又高又大，種滿(mǎn)了五彩的鮮花，真漂亮啊!路面十分干凈，可以說(shuō)一塵不染。不再像以前那樣，隨處可見(jiàn)紙碎，垃圾。我深深吸了一口氣，真清新。
小時(shí)候，我總是跟著媽媽去菜市場(chǎng)，我最討厭菜市場(chǎng)的臟和亂，地上污水橫流，空氣污濁，尤其是賣(mài)雞和賣(mài)肉的的檔口，一股股惡臭的氣味彌漫整個(gè)市場(chǎng)。今天，我又和媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)菜，我一走進(jìn)去，我驚呆了，現(xiàn)在的'菜市場(chǎng)真漂亮，到處干干凈凈的，一點(diǎn)異味都沒(méi)有了，地面也干干爽爽的。媽媽說(shuō)這個(gè)菜市場(chǎng)是智能化的。它的頂上裝有空氣凈化器，它能把臭味吸走，釋放新鮮的空氣，所以整個(gè)菜市場(chǎng)的空氣都是清新的。地上裝有污水處理器，隨時(shí)保持地面的干凈。
我的家鄉(xiāng)越來(lái)越美麗了，我真高興，我更愛(ài)我的故鄉(xiāng)了!希望我的故鄉(xiāng)變得更現(xiàn)代化，更美麗。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文5
一、簡(jiǎn)介導(dǎo)入。
師：在這段時(shí)間的綜合性學(xué)習(xí)中，同學(xué)們盡情地遨游在多姿多彩的“漢字世界”里，感受到了漢字的神奇魅力！老師知道各小組開(kāi)展了許多有趣的活動(dòng)，收獲不少。經(jīng)過(guò)商討，這節(jié)課選取了大家比較感興趣和具有地方特色的主題進(jìn)行匯報(bào)交流。咱們先請(qǐng)第四組匯報(bào)，怎么樣？（生鼓掌）
二、“漢字?閩南話(huà)泡茶開(kāi)講”：
�。�1）用閩南話(huà)吟唱古詩(shī)，談感受。
第四組代表：我們?cè)谶@里要跟同學(xué)們“話(huà)仙”，“話(huà)仙”是閩南話(huà)，用普通話(huà)解釋就是閑聊的意思。在這里就是想跟同學(xué)們聊一聊“漢字與閩南話(huà)”。我們小組準(zhǔn)備了個(gè)節(jié)目，想表演給大家看，你們說(shuō)怎么樣？（小組四位女生表演）
A、看表演，談感受：
第四組代表：大家聽(tīng)懂我們節(jié)目中的歌詞了嗎？
生：你們是用閩南話(huà)在吟唱古詩(shī)《鋤禾》。
第四組代表：對(duì)，剛才我們用閩南話(huà)的文白音吟唱古詩(shī)。你們聽(tīng)了有什么感受？
生：這是我第一次聽(tīng)到用閩南話(huà)吟唱古詩(shī)的表演，雖然聽(tīng)不太懂，但是感覺(jué)很精彩。
生：古詩(shī)竟然能夠用閩南話(huà)吟唱，并且聽(tīng)起來(lái)自然流暢，瑯瑯上口。
生：我感到很新鮮，有趣！
B：用閩南話(huà)學(xué)唱古詩(shī)：
第四組代表：怎么樣？很有趣吧？想學(xué)嗎？我可不是高手，我也是前幾天剛學(xué)的呢！我們小組有個(gè)行家，我請(qǐng)她來(lái)教大家。
第四組代表：我用閩南話(huà)示范一句，大家跟讀一句。感興趣的同學(xué)站起來(lái)，和我一起試一試吧。（讀兩遍）
第四組代表：用閩南話(huà)吟唱古詩(shī)能這樣自然流暢，瑯瑯上口，是因?yàn)闈h字與其他文字相比有獨(dú)特、神奇的地方，它既可以用普通話(huà)語(yǔ)音來(lái)讀，也可以用方言來(lái)讀。據(jù)查閩南話(huà)當(dāng)中保留很多古代的讀音，下面這個(gè)練習(xí)題就可以證實(shí)。
�。�2）趣味練習(xí)：“說(shuō)說(shuō)看”
�。ㄕn件單個(gè)出示漢字：跛、寄、騎；指名學(xué)生用閩南話(huà)讀這個(gè)字的音。）
例如：
第四組代表：“跛”這個(gè)字古音怎么讀？
其他學(xué)生茫然。
第四組代表：那么有誰(shuí)知道這個(gè)字用閩南話(huà)怎么說(shuō)？
生：BAI3
第四組代表：這個(gè)字古人的讀音正好跟現(xiàn)在閩南話(huà)的讀音很接近！
……（三道練習(xí)題完成后，小結(jié)）
第四組代表小結(jié)：像這樣的字詞在閩南話(huà)當(dāng)中還保留有250個(gè)左右呢。
�。�3）交流活動(dòng)收獲。
A、第四組代表：在這階段的綜合性學(xué)習(xí)中，我們小組對(duì)漢字與閩南話(huà)的關(guān)系進(jìn)行了研究，同學(xué)們就這方面如果有什么問(wèn)題想了解的.，可以提出來(lái)，和我們小組的同學(xué)討論交流。
�。ǜ餍〗M互動(dòng)）提出的問(wèn)題有：
生：我想知道閩南話(huà)中的字詞的讀音要怎樣標(biāo)注出來(lái)？
生：我想了解下閩南話(huà)的起源。
生：我想請(qǐng)問(wèn)你們是怎樣收集到這些材料的？
生：我想知道閩南話(huà)當(dāng)中為什么能保留古音？
生：為什么你們小組會(huì)選擇這個(gè)主題進(jìn)行探究？
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文6
在我的書(shū)房里有一張大大的書(shū)桌，桌面的玻璃底下壓著許多珍貴的照片，然而在最顯眼的位置，卻壓著一張四四方方的獎(jiǎng)狀。這不是一張普通的獎(jiǎng)狀，而是一張讓我從膽怯畏縮變得勇敢自信的獎(jiǎng)狀。
記得那是在三年級(jí)第一學(xué)期，有一個(gè)“中文自修杯”第六屆上海市小學(xué)生“美麗漢字小達(dá)人”的區(qū)級(jí)比賽，每個(gè)班級(jí)只有三個(gè)參賽名額，而我很幸運(yùn)地得到了其中的一個(gè)名額。但當(dāng)老師宣布名單時(shí)，坐在座位上的我除了喜悅之外，更多的是忐忑和不安。在此之前，我從來(lái)沒(méi)參加過(guò)區(qū)級(jí)的比賽，如果這次沒(méi)拿到好名次，豈不是讓班級(jí)白白浪費(fèi)了一個(gè)名額？但如果不去的話(huà)，不僅老師會(huì)失望，同學(xué)們也一定會(huì)覺(jué)得我是個(gè)膽小的懦夫。唉，我到底該怎么辦？
細(xì)心的顧老師看我一臉愁容，似乎也猜出了幾分，便走過(guò)來(lái)，俯下身，輕輕摸著我的頭，說(shuō)道：“孫誠(chéng)皓，既然老師選了你，就說(shuō)明你有足夠的.實(shí)力去參賽，所以，你要相信你自己。當(dāng)然，是比賽就會(huì)有輸贏，如果能贏，那自然最好；但如果失利，也大可不必氣餒，是金子總會(huì)發(fā)光的！”聽(tīng)了老師的一番話(huà)，我頓覺(jué)醍醐灌頂，身體里瞬間充滿(mǎn)了能量，心想：是呀，我怎么能還沒(méi)上“戰(zhàn)場(chǎng)”就退縮呢？既然老師都這么相信我，我還有什么理由怯戰(zhàn)呢？
終于到了比賽當(dāng)天，我一開(kāi)始拿到卷子后，那真是奮筆疾書(shū)，從容應(yīng)答�？删驮诖鸬揭话腩}時(shí)，突然一道“看圖寫(xiě)成語(yǔ)”成了“攔路虎”，任憑我絞盡腦汁也想不出來(lái)。眼看著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，我的額頭上不禁滲出了一層細(xì)密的汗珠。就在我茫然不知所措的時(shí)候，腦海里突然閃過(guò)老師的那句話(huà)——“是金子總會(huì)發(fā)光”。對(duì)，放輕松，這道題不會(huì)，還有下面的題。這次比賽不行，還有下次，我可不能做逃兵。于是，我果斷繞過(guò)這道題，繼續(xù)完成余下的題目。
等待結(jié)果的日子里，我并沒(méi)有對(duì)自己抱很大的希望。沒(méi)想到有一天，老師激動(dòng)地宣布道：“孫誠(chéng)皓，恭喜你獲得了區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)！”我聽(tīng)了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里有說(shuō)不出的高興。太棒了，是金子總會(huì)發(fā)光！我果然沒(méi)有辜負(fù)老師對(duì)我的期望！
從那以后，我陸陸續(xù)續(xù)參加了很多比賽，也拿到了不少的獎(jiǎng)狀，但這張獎(jiǎng)狀卻始終是我最心愛(ài)的。因?yàn)槭撬忈屃恕笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光”的含義，也是它激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)的道路上不斷自信地前行。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文7
大家好！我是推銷(xiāo)員郭恩岐，今天，我要推銷(xiāo)的就是大家百玩不厭，最具吸引力的——“三國(guó)華容道”。
要說(shuō)這個(gè)“三國(guó)華容道”，那可是說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng)啊！這古老的智力游戲，取意于“曹操敗走華容道”這段故事：話(huà)說(shuō)三國(guó)赤壁大戰(zhàn)，諸葛亮妙用火攻之計(jì)大敗曹軍，且料定他一旦失敗定從“華容道”逃走。于是便派關(guān)羽等人守在華容道，果然將曹操逮個(gè)正著。但關(guān)羽念及與曹操的舊恩情，放了他一條生路，曹操得以逃脫。
好了，講完了故事，讓我們來(lái)看看這個(gè)“三國(guó)華容道”的“廬山真面目”：它選用了優(yōu)質(zhì)木材組成，總長(zhǎng)13.2厘米，寬10.8厘米，厚度1.0厘米，十分的結(jié)實(shí)！十分的環(huán)保！在它的上面寫(xiě)著血淋淋的五個(gè)大字——“三國(guó)華容道”，這似乎讓我們看到了當(dāng)時(shí)那血肉廝殺的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。而每一塊棋子上面，都惟妙惟肖地刻畫(huà)著各種三國(guó)人物——分別有老當(dāng)益壯的黃忠，年輕英俊的趙云，身披鎧甲的馬超，威風(fēng)凜凜的張飛，還有陪同的四名小卒，最后是到達(dá)關(guān)口的奸詐曹操，哦！快看，還有面如紅棗的關(guān)羽耶！只見(jiàn)他們神態(tài)各異，五顏六色，令人眼花繚亂，我真的太喜歡了！
事不宜遲，現(xiàn)在，我就來(lái)告訴大家怎樣玩這個(gè)有趣的游戲：棋子在棋盤(pán)上移動(dòng)一次就算一步，且只準(zhǔn)利用2個(gè)空平面移動(dòng)，不許把棋子重疊，更不許像跳棋那樣越過(guò)任何棋子，還要想方設(shè)法用最少的步數(shù)把曹操移到出口，并且只許曹操出去，別的棋子不許出去。這個(gè)游戲玩起來(lái)變化多端，精深莫測(cè)，令人其樂(lè)無(wú)窮。
閑暇之余，我總會(huì)找來(lái)酣戰(zhàn)上幾場(chǎng)，它不但讓我感受到快樂(lè)，更重要的是培養(yǎng)了我的'思維能力和忍耐力。在我認(rèn)為，現(xiàn)在的一切游戲，全都不如它好玩兒！怎么樣？您心動(dòng)了嗎？心動(dòng)不如行動(dòng)，趕快抓緊這千載難逢的好機(jī)會(huì)吧！超低的價(jià)格！放心的品質(zhì)！現(xiàn)在只需6.8元，只需6.8元，您就有機(jī)會(huì)得到這個(gè)超級(jí)好玩的“三國(guó)華容道”，拿起您手中的電話(huà)，撥打01234567890搶購(gòu)吧！機(jī)不可失，失不再來(lái)喲！
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文8
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語(yǔ)文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒(méi)想到，媽媽看了試卷以后，只批評(píng)了我?guī)拙�，就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過(guò)頭來(lái)教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿(mǎn)了信心。
又是一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買(mǎi)好吃的、好玩的。沒(méi)想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲。”盡管我沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺(jué)得有道理。
有一次，爸爸回來(lái)了，我給他講我想買(mǎi)作文書(shū)。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。一路上，火辣辣的太陽(yáng)把我曬死了。我央求爸爸給我買(mǎi)一支雪糕。爸爸說(shuō)：“吃冰的不好，回去喝開(kāi)水�！蔽矣X(jué)得爸爸有點(diǎn)小氣�？傻搅藭�(shū)店后，小氣的爸爸竟給我買(mǎi)了幾百元的書(shū)！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢(qián)必須節(jié)約！
我有一個(gè)“怪”的媽媽?zhuān)钟幸粋�(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛(ài)，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答我的爸爸和媽媽?zhuān)?/p>
做父母的都望子成龍、望女成鳳。我的爸爸媽媽也不例外，可他們的方法卻很怪。
有一次，我的語(yǔ)文期中考試考了70分。我拿著試卷，膽怯地回到家。我以為媽媽會(huì)使勁地打我一頓。沒(méi)想到，媽媽看了試卷以后，只批評(píng)了我?guī)拙�，就把試卷上的每一道錯(cuò)題認(rèn)真地給我講了一遍，才又回過(guò)頭來(lái)教育我、鼓勵(lì)我。她這樣做，讓我對(duì)下一次考試充滿(mǎn)了信心。
又是一次語(yǔ)文期中測(cè)試，我考了95分的高分。我以為媽媽會(huì)夸獎(jiǎng)我，給我買(mǎi)好吃的、好玩的'。沒(méi)想到，媽媽盯了一下分?jǐn)?shù)，對(duì)我說(shuō)：“這次考得好，是老師對(duì)你們嘔心瀝血的結(jié)果。下一次要繼續(xù)努力，不要驕傲�！北M管我沒(méi)有得到什么獎(jiǎng)勵(lì)，但我覺(jué)得有道理。
有一次，爸爸回來(lái)了，我給他講我想買(mǎi)作文書(shū)。爸爸爽快地答應(yīng)了，我們便到紅葉書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。一路上，火辣辣的太陽(yáng)把我曬死了。我央求爸爸給我買(mǎi)一支雪糕。爸爸說(shuō)：“吃冰的不好，回去喝開(kāi)水�！蔽矣X(jué)得爸爸有點(diǎn)小氣�？傻搅藭�(shū)店后，小氣的爸爸竟給我買(mǎi)了幾百元的書(shū)！我才知道，爸爸不是小氣，而是教育我，生活中該節(jié)約的錢(qián)必須節(jié)約！
我有一個(gè)“怪”的媽媽?zhuān)钟幸粋�(gè)“小氣”的爸爸。他們對(duì)我的愛(ài)，我受之不盡。我一定會(huì)考上大學(xué)，來(lái)報(bào)答我的爸爸和媽媽。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文9
一年一度的藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了序幕，張老師為了讓我們每個(gè)同學(xué)都能在舞臺(tái)上展示自己，特地請(qǐng)來(lái)小王媽媽這位專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)老師，為我們排練合唱《小蝸牛》。每天放學(xué)，我們都要去音樂(lè)教室排練，可唯獨(dú)那一天，讓我終身難忘。
也許是新課太難了吧，同學(xué)們漸漸地開(kāi)小差了。有的側(cè)過(guò)身去,湊到同學(xué)耳邊講悄悄話(huà)；有的把椅子當(dāng)碰碰車(chē)，左右晃動(dòng)，“砰砰”的聲音不絕于耳；有的在教室里玩游戲，簡(jiǎn)直成了游樂(lè)園。王老師挺起身板，板著臉孔，大聲叫道：“安——靜！”同學(xué)們好像個(gè)個(gè)是聾子似的，一點(diǎn)都不理睬她。她又用力敲琴鍵，同學(xué)們先是一震，還是我行我素�！芭椤钡囊宦暎趵蠋熕らT(mén)而去。我們慌了：“王老師不教我們了？”“難道她去向張老師告狀了？”……過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)張老師拉長(zhǎng)了臉出現(xiàn)在我們面前，生氣地說(shuō)：“我給你們創(chuàng)造那么多的機(jī)會(huì)，讓你們都能站在大舞臺(tái)上展示自己，你們卻一點(diǎn)都不珍惜。哪個(gè)班的孩子有你們這么幸福？能請(qǐng)到專(zhuān)業(yè)的老師給你們排練�！闭f(shuō)著說(shuō)著，眼淚便奪眶而出�！澳銈�?cè)趺瓷诟Ｖ胁恢Ｄ�？光靠老師一個(gè)人努力，你們?cè)趺茨茏儍?yōu)秀？老師生氣的是你們的學(xué)習(xí)態(tài)度……”老師一聲聲的痛哭，像一把把尖刀刺在我們的'心頭；老師的一滴滴淚水，像洪水猛獸吞噬著我們；老師的一聲聲教誨，像黑夜中的指路明燈。
張老師，您對(duì)我們的愛(ài)，我們銘記在心！
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文10
很幸運(yùn)，我今年被分到了這個(gè)班，早有耳聞她的優(yōu)秀，今天，就讓我把老師“畫(huà)”出來(lái)。
她，有一雙炯炯有神的眼睛，隨時(shí)可以傳遞她心中的喜怒哀樂(lè)，對(duì)于我們學(xué)生的關(guān)愛(ài)都能從她的眼神里讀的明明白白。還有一張靈巧的小嘴，時(shí)而傳遞天南海北的新鮮事兒，時(shí)而讓古今中外展現(xiàn)在我們的`眼前，這張嘴真是讓我佩服！
她不僅外貌漂亮，而且很溫柔，記得有一次，有兩個(gè)同學(xué)打架，我們的語(yǔ)文老師得知后，就馬上來(lái)，還沒(méi)見(jiàn)老師怎么說(shuō)兩位同學(xué)就哭的稀里嘩啦，互相認(rèn)錯(cuò)。真是打破了我對(duì)老師處理這類(lèi)問(wèn)題的認(rèn)知。
平日里，上課鈴響了，教室里總是人聲鼎沸。這次，老師走進(jìn)了教室。同學(xué)們看見(jiàn)老師那常掛著笑容的臉一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，大家便安靜下來(lái)，頓時(shí)教室里變得鴉雀無(wú)聲。
老師的眼睛可神奇了，你在課堂上做一個(gè)小動(dòng)作，玩一下文具，老師就會(huì)用尖銳的眼神看你一眼，你肯定會(huì)放下手中的東西，跟上老師的思路。我們寫(xiě)作業(yè)也不敢馬虎，如果書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的話(huà)你絕對(duì)會(huì)享受到一對(duì)一的教學(xué)。
漂亮、慈愛(ài)、嚴(yán)厲，老師用她的愛(ài)教我們?nèi)绾我?guī)范自己的言行舉止，讓我們?cè)谒囊龑?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)，這樣的老師我真的很喜歡。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文11
我喜歡愛(ài)穿裙子的語(yǔ)文老師。
我們的語(yǔ)文老師很喜歡穿裙子，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一直都穿裙子，要么是端莊嫻雅的旗袍裙，要么是充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的棉麻裙……各種款式的裙子在老師的身上穿出各種風(fēng)情。
我們的語(yǔ)文老師那雙明亮的眼睛很有威力。只要你不認(rèn)真聽(tīng)課，老師就會(huì)用一個(gè)眼神射入你心中，你要不馬上認(rèn)真聽(tīng)課，眼神刀第二刀馬上殺到，直到你認(rèn)真聽(tīng)課為止。老師的耳朵很靈敏，那雙耳朵不管多小的聲音它都能聽(tīng)見(jiàn)，要是你在課堂上說(shuō)悄悄話(huà)，那雙耳朵就會(huì)派出那有威力的眼睛，那眼睛就會(huì)盯著你，告訴你：上課要認(rèn)真聽(tīng)講！
明亮的眼睛，靈敏的耳朵，再加一個(gè)嵌在老師臉上的高高鼻梁，把老師襯得真漂亮��！
老師不但漂亮，而且很溫柔，特能理解我們。記得那次家長(zhǎng)會(huì)，老師公布成績(jī)時(shí)，媽媽就不高興了，拉長(zhǎng)臉不住地批評(píng)我，說(shuō)我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講、沒(méi)有積極思考，課后沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)……我低著頭聽(tīng)媽媽訓(xùn)話(huà)，頭垂得越來(lái)越低，臉也越來(lái)越燙。
老師跟媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，剛開(kāi)始，有點(diǎn)不適應(yīng)是正常的，過(guò)段時(shí)間適應(yīng)了，成績(jī)一定會(huì)有所提高的�！痹谂赃叺奈衣�(tīng)了感動(dòng)不已，沒(méi)想到老師會(huì)為我辯解。我心中默默地感謝老師。我為我自己有這樣一位關(guān)心學(xué)生的老師而自豪！
我有一個(gè)“漫畫(huà)老師”。他高高的個(gè)子，微胖的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，最引人注目是他有一雙黑寶石般閃亮的`眼睛，時(shí)不時(shí)還提起那可愛(ài)的笑肌，帥氣極了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都非常的喜歡他，上課的時(shí)候他總是一絲不茍，耐心的指出每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，他的語(yǔ)言是那么的生動(dòng)，歌聲是那么的優(yōu)美，有時(shí)還用一些滑稽的動(dòng)作，常常逗的同學(xué)們捧腹大笑，但他在講一些重要的新知識(shí)時(shí)，對(duì)我們也非常的嚴(yán)格，這時(shí)全班就會(huì)鴉雀無(wú)聲，認(rèn)真的聽(tīng)他講。
我的老師有時(shí)也犯一些小錯(cuò)誤，比如，他經(jīng)常叫錯(cuò)同學(xué)的名字，把這位同學(xué)認(rèn)成另外一個(gè)同學(xué)，弄出一些不大不小的笑話(huà)，每當(dāng)遇到這樣尷尬的狀況，他總是笑著撓撓頭，那動(dòng)作可愛(ài)極了。
有一次，我的一位同學(xué)總是盯著手表，看時(shí)間，老師發(fā)現(xiàn)后笑著說(shuō)：“上課時(shí)間不認(rèn)真聽(tīng)講，怎么總看手表呢，再看就沒(méi)收”。說(shuō)完隨口就問(wèn)：“現(xiàn)在幾點(diǎn)了”？惹得同學(xué)們哈哈大笑。
這就是我的漫畫(huà)老師，幽默風(fēng)趣又不失嚴(yán)格的音樂(lè)老師，他像園丁一樣默默培育我們成長(zhǎng)，又像父親一樣呵護(hù)我們一路前行。馬老師，我們愛(ài)您！
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文12
我和陳卓蕾上場(chǎng)了，我們倆是既緊張又開(kāi)心，我們倆的對(duì)手是葉同學(xué)和黃同學(xué)。比賽很快進(jìn)入了白熱化，陳卓蕾在前面鋪，然后在踏上去，隨后我也跟著踩了上去，并把我手中的`那一塊紙板遞給了她，她飛快地接過(guò)紙板鋪在了地上，最后因?qū)Ψ侥_落地而勝利。
我們還沒(méi)有休息，第二輪又開(kāi)始了，同學(xué)們都躍躍欲試，這個(gè)王同學(xué)那可是“以一敵百”啊，我們每一個(gè)同學(xué)都要跟他比了一場(chǎng)，結(jié)果都敗下陣來(lái)。王同學(xué)的表情一直都是非常嚴(yán)肅，而我們都是面帶微笑。
中場(chǎng)休息了，可還是有一些同學(xué)停不下來(lái)，老師只好宣布：“接力賽開(kāi)始！”我們倆是最后一個(gè)上場(chǎng)的，只見(jiàn)雙方隊(duì)員你追我趕，不相上下，每一個(gè)人都是屏息凝神，最后我們倆取得了勝利。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文13
暑假期間，我看了很多精彩的電視節(jié)目。我最喜歡的是《活佛濟(jì)公2》、《晶碼戰(zhàn)士2》、《鎧甲勇士刑天后傳》。
《活佛濟(jì)公2》是《活佛濟(jì)公》的后傳，主要講的是濟(jì)公懲惡揚(yáng)善的故事，其中道濟(jì)、陳亮、趙斌、白雪、廣亮、必清都是很善良的人，但是他們又幽默風(fēng)趣，鬧出不少笑話(huà)。最精彩的就是降龍羅漢、蕭遙、胖仙童、瘦仙童還有靈禪子同心協(xié)力對(duì)抗血魔的景象。
《晶碼戰(zhàn)士2》也弘揚(yáng)了正義、勇敢、拼搏的精神。4個(gè)小主人公龍炎、亞奇、吉修、美柯用智慧和勇氣戰(zhàn)勝了邪惡勢(shì)力的魔王煞星，故事情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。
《鎧甲勇士刑天后傳》講述的是三位鎧甲勇士刑天、飛影、金剛為了保護(hù)地球，與外星人路法爭(zhēng)奪地球能晶的`故事。他們之間展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)，最后邪不壓正，路法被戰(zhàn)神刑天打敗了。
從這三個(gè)電視節(jié)目中，我學(xué)到了善良、勇敢、拼搏的精神，勝利永遠(yuǎn)屬于正義者。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文14
看，父母的愛(ài)是那一顆！是那顆最亮的！
春風(fēng)散落，夏風(fēng)乍起，秋葉飄飄，冬雪皚皚，一年四季，是”父母“在呵護(hù)我們。我們是一根草，父母是一絲陽(yáng)光，是他們?cè)诤亲o(hù)我。
有一次，我上了一天課，很疲勞，晚上拖著沉重的步伐，吊著沉重的心，慢吞吞的來(lái)到了家，就上床入夢(mèng)了。卻能聽(tīng)到細(xì)小的兵乓聲，我起身在四周找聲音的來(lái)源。
一個(gè)房，一個(gè)房，最后剩下的是母親的那個(gè)，我推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)母親在釘板凳，她用錘子砸著，手，是粗糙的……我從小沒(méi)有見(jiàn)過(guò)”父親“，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘴邊那和藹的“父親”，可能，我沒(méi)有父親吧，或許我與眾不同。家里的活都是母親來(lái)干的，現(xiàn)在，我——長(zhǎng)大了，我明白了所謂的父親，我再也不想聽(tīng)父親這個(gè)詞了，我是無(wú)爹的！我留下了淚。我問(wèn)媽媽父親在哪，她說(shuō)就是我父親，呵，搞笑，其實(shí)我這個(gè)母親也有點(diǎn)搞笑，他經(jīng)常跟我開(kāi)玩笑。
我問(wèn)奶奶，奶奶說(shuō)“你的父親在遠(yuǎn)方打工，等到了明年，你就見(jiàn)到他了！”我聽(tīng)了，喜出望外。
有一次，我在學(xué)校聽(tīng)同學(xué)們罵我是無(wú)爹娃，我哭了，我跑出了教室，一直跑，無(wú)目的的`跑，我跑到家門(mén)口，門(mén)是開(kāi)的，“其實(shí)我們得告訴孩子真相，孩子也長(zhǎng)大了‘里面還有哭聲，我走進(jìn)去，母親抱起我，緊緊地……她拉著我到房里，哭著說(shuō)，“孩子，其實(shí)你不是沒(méi)有爹，還沒(méi)有娘，那年，我去火車(chē)站，卻聽(tīng)到孩子的哭聲，就跟著聲音來(lái)到一個(gè)角落，發(fā)現(xiàn)你在那，我不想再找個(gè)累贅，就走了，卻走到不遠(yuǎn)處，腦子里映出你的畫(huà)面，我于心不忍，原跑回來(lái)把你收養(yǎng)了，之后，我跟你一起生活，也就不想找個(gè)伴了。所以……
我——淚——奪眶而出——’父母的愛(ài)”，就是這樣，盡管不是親的……
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文15
是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒。
朦朧中，我站在校門(mén)口，眼中充滿(mǎn)了迷茫，看不清前進(jìn)的方向。我不敢回家，更不敢見(jiàn)父母。我害怕他們會(huì)打我。這時(shí)，耳邊同時(shí)出現(xiàn)了兩個(gè)聲音，一個(gè)慫恿我說(shuō)：“你把卷子上的分?jǐn)?shù)改一改不就行了，等父親簽完字，你再把分?jǐn)?shù)改回來(lái)唄�！绷硪粋�(gè)聲音反駁道：“你不能隨意改動(dòng)分?jǐn)?shù)，你的誠(chéng)信呢？那你的`父母不都被蒙在鼓里嗎？他們?cè)趺戳私饽愕膶W(xué)習(xí)呢？”那兩個(gè)聲音反反復(fù)復(fù)在空中回蕩。我掙扎著，躊躇著，猶豫著，邁不動(dòng)雙腿。我在回家的路上忐忑不安，害怕爸爸那利劍般的眼神，我的心砰砰地跳著，似乎馬上就要蹦出來(lái)。平時(shí)我只需十多分鐘便能回家的路程，這一刻，仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)。
到家后，我緩緩地將手中的卷子遞給父親，只見(jiàn)他把臉一沉，我心想：“完了，這次肯定‘難逃一死’�！蔽业男亩继缴ぷ友哿耍瑝涸谛闹械拇笫^愈來(lái)愈沉。我把眼一閉，像是一個(gè)犯人等待死神降臨。然而父親卻叫我坐下，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“兒子，分?jǐn)?shù)固然重要，但是你的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法更重要。我們一起來(lái)分析試卷中的錯(cuò)誤原因，找到改進(jìn)的辦法。下次爭(zhēng)取不再犯�！蔽翌D時(shí)如同卸下千斤巨石般輕松，簡(jiǎn)直是‘劫后余生’。父親的教誨像一盞燈，為我照亮前程；父親的關(guān)懷像一把傘，為我遮蔽風(fēng)雨；父親的眼神像一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心。
醒來(lái)，枕邊一片濕。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文16
我有一只玩偶小熊，它有一對(duì)半圓的小耳朵，一雙黑乎乎的圓眼睛，看起來(lái)十分可愛(ài)，而且還有一雙小短腿。它是我過(guò)生日時(shí)候姐姐送給我的。
那時(shí)候，我才八歲，媽媽卻忘記了我的生日，姐姐在日歷上一看2月26日是我的生日，就開(kāi)車(chē)下去給我買(mǎi)生日禮物，我一看到開(kāi)心極了，而且它也陪伴了我兩年。我們倆的感情很深。
我和它有很多故事，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。我記得有一次，我不小心，把它弄掉了，我在屋里翻找了好多遍也沒(méi)有找到，我的心里像揣了一只小兔子，突然我鼻子一酸，眼淚如江水一般的流下來(lái)，眼淚哭完后。我聽(tīng)到有人叫我的名字，我一看是我最喜歡的玩具小熊，剛才的小哭包，又眉開(kāi)眼笑了。我還記得有一次，我不小心把花瓶給打破了，媽媽罵了我一頓，我傷心的跑到樓上去哭了起來(lái)，那時(shí)，它正在我身邊，他那雙有魔力的眼睛告訴我：不要哭了，下次小心點(diǎn)，快點(diǎn)去給媽媽道歉吧！我跑到媽媽的身邊大聲的.說(shuō)：對(duì)不起，我把你最喜歡的花瓶給打破了，我下一次一定小心點(diǎn)，你不在的時(shí)候我也會(huì)小心一點(diǎn)。
它就是我家的玩偶小熊，他非�？蓯�(ài)。正因?yàn)橛兴业纳畈艜?huì)變的更加精彩。我的玩具小熊！
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文17
我的心愛(ài)之物是一只綠肚大俠它是我的存錢(qián)罐，它有時(shí)很摳門(mén)，有時(shí)也很大方。它陪我渡過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，是我形影不離的好朋友。
我的存錢(qián)罐是在我過(guò)生日的時(shí)候我爸爸送我的`。從此以后我就擁有了一個(gè)無(wú)可替代的“好伙伴”。
我的綠肚大使可是一個(gè)“大美女”呢！它的大眼睛像兩個(gè)乒乓球，兩只胖嘟嘟的小手上拿著一臺(tái)手機(jī)，最有特點(diǎn)的就是它的大肚子，里面好像裝了一個(gè)大皮球，它的嘴巴長(zhǎng)在大大的肚子上，它的兩只短短的小腿下面長(zhǎng)著一雙小巧玲瓏的小腳，它好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，我一定會(huì)幫助你存好錢(qián)的�！�
我的“綠肚大俠”可摳門(mén)了。記得有一次，我在樓下看到別的小朋友在吃雪糕，我立馬跑上樓拿起存錢(qián)罐，對(duì)它說(shuō)：“你就給我點(diǎn)錢(qián)吧！”它仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你說(shuō)好的，要把錢(qián)存好，到過(guò)年再花。不許拿！我看見(jiàn)它目光堅(jiān)定的眼神，我立馬把它放在了桌子上。
雖然有的時(shí)候它很摳門(mén)，但有時(shí)它也很大方。記得有一次，媽媽讓我買(mǎi)幾本書(shū)，我就說(shuō)：“我的“綠肚大俠”不讓我亂花錢(qián)�！庇谑�，我走到“綠肚大俠”的面前抱起它，它的眼睛散發(fā)著溫柔的光，仿佛在說(shuō)：“你把我肚子里的錢(qián)都拿出來(lái)，去買(mǎi)書(shū)吧！書(shū)能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，你會(huì)變得更聰明�！笨粗议_(kāi)心地笑了。于是我買(mǎi)了很多書(shū)。
我的綠肚大俠教會(huì)我怎樣存錢(qián)，也讓懂得了讀書(shū)的重要性，它就是我的良師益友。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文18
“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情�！彪x開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)二十年了，闊別已久的家鄉(xiāng)會(huì)是怎么樣的?我迫不及待地坐上我發(fā)明的高級(jí)典型商務(wù)車(chē)向家鄉(xiāng)飛馳而去。
來(lái)到親切的故鄉(xiāng)，呼吸清新的空氣，心中涌起了一種壓抑不住的激動(dòng)，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。坐在車(chē)上向窗外望去，遠(yuǎn)處一片蔥郁，一眼望不到邊，樹(shù)叢中夾雜著五顏六色的小花。
往昔光禿禿的沙堿地，已不見(jiàn)蹤影，漫天飛揚(yáng)的塵土跑得無(wú)影無(wú)蹤;狹窄的公路變成了寬闊平坦的高速路，燃油車(chē)則變成了太陽(yáng)能、空氣機(jī)車(chē)，不僅速度有了提高，而且節(jié)能環(huán)保。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)來(lái)到了縣城，眼前景象讓我驚呆了，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。富麗堂皇的大酒店，五星級(jí)賓館，大街上，一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò)，川流不息。朝兩邊看去，樹(shù)木在翻轉(zhuǎn)著脆綠的葉子，我很是奇怪，一打聽(tīng)才知道，這是太陽(yáng)能數(shù)，白天吸收太陽(yáng)光，晚上用太陽(yáng)能照明，還能凈化空氣，真是一舉兩得，一座座高樓拔地而起，變了，家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，這還是原來(lái)設(shè)施簡(jiǎn)陋的'小縣城嗎?
懷著疑問(wèn)，我徑直向家走去，咦?怎么回事，以前矮小破舊的房子變成了一座大別墅，父母在門(mén)前等著我回家呢，跟父母吃完飯后，我來(lái)到了母校，我不禁叫出了聲來(lái)，這是童年時(shí)代的小學(xué)嗎?現(xiàn)在成了一座大花園了，教學(xué)樓就坐落在花叢中，唉，學(xué)校的操場(chǎng)呢，怎么不見(jiàn)了?在校中碰到了校長(zhǎng)，他帶我走上一部電梯，一秒鐘就來(lái)到了天上。
原來(lái)，為了節(jié)約用地，操場(chǎng)被建造在了天上，同學(xué)們打著籃球，踢著足球，好不熱鬧。在空中還有人造滑雪場(chǎng)、體育場(chǎng)、圖書(shū)館、食堂、宿舍，應(yīng)有竟有。
離開(kāi)母校，我不再迷茫，我希望我能為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦，我衷心祝愿家鄉(xiāng)未來(lái)更加的美好。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文19
在我的房間里靜靜地坐著一個(gè)小熊玩具，它便是我的心愛(ài)之物。
它有一雙可愛(ài)的小眼睛小嘴巴，它的兩只小手小腳都非常的短，一個(gè)黑乎乎的鼻子，兩只又胖又短的小耳朵，只是尾巴的顏色有點(diǎn)淺，它還有一對(duì)棕灰色的毛，它的毛十分的蓬松，像是穿了一件毛絨大衣一樣。
記得它是在一家商場(chǎng)商店里買(mǎi)到的，那一天是我的生日，當(dāng)我們路過(guò)那家商店的時(shí)候，不知是它的包裝十分精致呢，還是它真的十分可愛(ài)，使我一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。但是媽媽可不同意，于是我便又哭又鬧才得逞，然后我興高采烈地將它放在我的.床上。從此，它漸漸成為我的好伙伴。
記得有一次我在學(xué)校里的作業(yè)寫(xiě)得十分糟糕，老師在學(xué)校里狠狠地批評(píng)了我，回到家后父母也數(shù)落了我一頓，我難過(guò)極了，回到床上把我心里所有的委屈都向小熊傾吐了出來(lái)，雖然小熊不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是它仿佛在說(shuō)，“只要下次仔細(xì)點(diǎn)就能寫(xiě)好了”。這時(shí)我便感覺(jué)心里好受多了，安然睡覺(jué)了。
有一天晚上，屋外風(fēng)雨交加，外面的天色已經(jīng)很晚了，可是媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)突然發(fā)出了“沙沙”的聲音，一個(gè)巨大的影子從窗邊一閃而過(guò)，我連忙躲進(jìn)被子里，這時(shí)，我感覺(jué)我的旁邊好像有什么柔軟的東西，便伸過(guò)手一把抱住，這會(huì)兒，我的心里感覺(jué)暖和多了，這時(shí)，我感覺(jué)整個(gè)世界都安靜了，我便在這溫暖中睡著了清晨，我睜眼一看，呀！原來(lái)是小熊陪伴了我整整一夜。
這便是我的心愛(ài)之物，它給我?guī)?lái)了許多陪伴，許多溫暖，許多快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)惜著它的。
五年級(jí)上冊(cè)的優(yōu)秀作文20
時(shí)間慢慢地流逝，我們總在不經(jīng)意間就長(zhǎng)大了。
那是一個(gè)漆黑又寒冷的早晨，天還沒(méi)有亮，我在一陣熟悉的悉悉索索的聲音中醒來(lái)，出于好奇，這一次我躡手躡腳地起床，想要看個(gè)究竟。
透過(guò)半開(kāi)的門(mén)，廚房里，一個(gè)粗壯又略顯佝僂的背影映入了我的眼簾——我的母親正在廚房昏暗的燈光下揉著面餅。面是母親入睡前就發(fā)好的，滿(mǎn)滿(mǎn)的一大盤(pán)，此時(shí)已經(jīng)發(fā)酵到了最佳狀態(tài)，正乖順地在母親的手里，任其細(xì)心地揉捏著。看來(lái)，母親為了讓我和姐妹們吃上最?lèi)?ài)的肉餡餅，又起了個(gè)大早。
窗外的寒風(fēng)吼叫著，母親打了個(gè)寒戰(zhàn)，她抬起紅腫的'右手將鬢角散落的頭發(fā)捋到耳后，我的心不由得“咯噔”一下：母親的雙手該多么冷啊，此時(shí)一定像冰塊一樣了吧�？赡赣H似乎并沒(méi)感覺(jué)，她抬頭看了看窗外半亮的天空，加快了速度。
我回到房間，怎么也不能再入睡。終于，起床的鬧鐘響起，餐廳的桌子上，早餐一如往常擺得整整齊齊，妥妥帖帖，肉餡餅誘人的濃香還是那么勾人心魂！我和妹妹照例穿戴，洗漱，然后來(lái)到餐廳。妹妹仍舊是狼吞虎咽的模樣，滿(mǎn)臉滿(mǎn)足地享受著媽媽親手做的熱騰騰，香噴噴的早餐。我拿起一個(gè)肉餡餅，卻一時(shí)怎么也吃不下，我感受著它的溫暖，心中有一種說(shuō)不出的味道。
在這許多年里，我們一味享受著母親帶給我們的幸福生活，從未想過(guò)替母親分擔(dān)，甚至誰(shuí)都沒(méi)有仔細(xì)看過(guò)母親的臉！歲月無(wú)情，不知不覺(jué)間，母親竟也老去了。那曾經(jīng)嬌嫩如花的面龐在整日的柴米油鹽中枯萎了，那曾經(jīng)細(xì)嫩的手指而今變得粗如干枝。此時(shí)，我多么希望時(shí)間能夠慢一點(diǎn)，別讓這位辛勞的母親這么快地老去�！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親，您為我們付出得太多太多，我要怎么才能報(bào)答您的恩情呢。
就在這一刻，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了許多，我想，或許從今天開(kāi)始，我不防做一個(gè)懂得理解、體貼母親的大孩子吧！
那一刻，我長(zhǎng)大了
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