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    小學(xué)三年級的作文

    時(shí)間:2024-05-25 09:42:36 三年級 我要投稿

    小學(xué)三年級的作文錦集10篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)三年級的作文錦集10篇

    小學(xué)三年級的作文 篇1

      在雨后的彩虹下,兩個(gè)人肩并肩,一起走回家。

      ——題記

      我的哥哥是一個(gè)帥氣的男孩,他五官精致,且有一雙因之前長期戴隱形眼鏡而發(fā)藍(lán)的炯炯有神的大眼睛,他還有一頭“天然形成”的金黃頭發(fā),在陽光下閃閃發(fā)光。哥哥的學(xué)習(xí)很好,是個(gè)優(yōu)等生,也是一位稱職的班長。哥哥因善解人意,活潑開朗,舍己為人,善良等優(yōu)點(diǎn)很受歡迎。

      記得小時(shí)候,哥哥很疼我,還經(jīng)常替我背黑鍋。有一次,我不小心打碎了奶奶剛買的新花瓶,后來奶奶問起,我說是哥哥打碎的,哥哥聽后只是一笑而過。后來奶奶在教訓(xùn)哥哥時(shí),我還在旁邊一直說:“奶奶,哥哥不是故意的,你就不要再責(zé)備他了!备绺缰皇庆o靜地聽著,并沒有說什么。

      記得還有一次,我跑去附近一個(gè)花園撿鵝卵石,打算拼成哥哥的名字,給他當(dāng)生日禮物可天有不測風(fēng)云,忽然下起大雨,我只好跑到一間屋下躲雨。后來看見哥哥拿著雨傘跑過來,自己卻淋了一身,我看了以后十分感動(dòng)。緊接著,雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹,空氣中夾雜了泥土的芳香,令人心曠神怡。在雨后的彩虹下,我們兩個(gè)人肩并肩,一起走回家。

      后來,哥哥上了中學(xué),便更少回來了,暑假前一段時(shí)間他打電話過來,說他要回來了,過了一會(huì)兒,他忽然問到:“妹妹長大以后,你會(huì)忘了哥哥嗎?”我一時(shí)間語塞,腦袋里浮現(xiàn)與哥哥在一起的畫面。那個(gè)替我背黑鍋,不顧自己為我送傘的哥哥,我能忘了嗎?

      哥哥回來了,我偶然在他的書桌上看到一本日記本,我翻開看了一下,里面有這樣一段話:有時(shí)我在想,如果不是我一直遷就任性的她,或許她就會(huì)懂得體諒,可是我不忍心啊,不忍心看見她傷心流淚,因?yàn)槲覀兩砩嫌兄瑯拥难,我有照顧她的`責(zé)任?赐旰笪业难劬駶櫫,“啪”一滴晶瑩的液體滴在日記本上,我聽到哥哥的腳步聲,匆忙蓋上日記本,沖出門,剛好與哥哥相撞,哥哥看見我眼睛濕潤,問我怎么了,我沒回答反而哭得更厲害。哥哥摟著我說:”乖,不要哭啦!”就這樣我哭了好久……或許我也應(yīng)該不讓你再為我操心,因?yàn)槲乙灿姓疹櫮愕呢?zé)任。

      從那以后,我與哥哥的感情就更好了,我告訴哥哥我一輩子也不會(huì)忘記他!哥哥說在他希望我是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)長大的小女孩,因?yàn)槟菢铀涂梢砸恢笔刈o(hù)我。

      天邊,老天又在微笑了,那燦爛的笑容——彩虹,令人著迷。每當(dāng)看見彩虹,我似乎還能看見兩個(gè)人肩并肩,一起走回家。

    小學(xué)三年級的作文 篇2

      星期六早上,爺爺帶著我們兄妹幾個(gè)去大堤滑雪。

      剛到雪地,我就差點(diǎn)摔倒了,所以爺爺就拿了一個(gè)很大的布拉著我們前進(jìn)。可是沒走多遠(yuǎn)我就從布上掉下來了,我只好大聲喊道:“救命,慢點(diǎn)呀!”爺爺卻像沒聽見一樣繼續(xù)往前走。

      算了,我只好跑步去追。哎呀,總算追上了他們。

      我們一步一滑,費(fèi)了九牛二虎之力的來到了滑雪場。我對弟弟說:“第一次滑雪,你要做到不哭,知道了嗎?”“知道了!钡艿茳c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      “還要做到坐在滑板上要保持平衡知道不?”我不放心又交待他道!爸馈钡艿苓沒說完,爺爺就把我們推了下去。我要控制好這個(gè)板,誰知途中一拐,哎呀!不好了,我一圈又一圈回旋著轉(zhuǎn)了下去,還沒到下面我就被甩出了滑板,幸虧雪厚,我狼狽的爬了起來,拽著繩子爬上了大堤。

      “奶奶,準(zhǔn)備好了嗎?”隨著爺爺用力一推,我和奶奶一下子滑了下去,我用力樓住奶奶的脖子,中間一轉(zhuǎn)身子,我們就橫著滑了下去,這可真夠爽的'。最后我又滑了一趟,誰知道到了半中央又被一下子甩了出去。

      下雪天可真是個(gè)好天氣,如果下次還下這么大的雪,我還要去滑雪、打雪仗、堆雪人、做雪房子。

      真盼望下一次的大雪能早點(diǎn)到來。

    小學(xué)三年級的作文 篇3

      大眼睛,大鼻子,大嘴巴,還有雙大耳朵,這就是我的爺爺。爺爺今年六十六歲,自從退休以后就開始照顧我的生活起居,算起來已經(jīng)八年了,在這八年里我發(fā)現(xiàn)我的爺爺與眾不同。

      爺爺?shù)呐c眾不同之處有很多,第一處就是他的'身體非常非常棒,和我爺爺年齡差不多的老人,都宅在家里很少出門,而爺爺呢,他還整天在外面亂蹦亂跳呢!爺爺不但身體好,而且還多才多藝,二胡拉得好,書法寫的也不錯(cuò),還經(jīng)常出去參加一些活動(dòng)。

      第二處呢,就是他的性格,爺爺?shù)男愿穹浅i_朗,他特別喜歡笑,跟別人聊天的時(shí)候,不時(shí)會(huì)哈哈大笑,而且笑得聲音非常大,他在大門口笑,我在家里都能聽得到。爺爺不僅性格開朗,而且還特別喜歡與別人交談,不管在什么場合,只要遇見話題一樣的,爺爺總能聊的熱火朝天。

      第三處呢,也就是爺爺最與眾不同之處,這就是不管刮風(fēng)下雨,爺爺每天都堅(jiān)持接送我上學(xué)放學(xué),每天往返需要6趟,他從來不覺得辛苦,并且非常準(zhǔn)時(shí)。除了接送我上學(xué)放學(xué)以外,爺爺回到家里還會(huì)給我做我喜歡吃的飯菜,并且輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),為我付出了很多,卻從未覺得累!

      這就是我心目中與眾不同的爺爺,有這樣與眾不同的爺爺,我感到非常幸福!

    小學(xué)三年級的作文 篇4

      每一個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢想,或大或小,或遠(yuǎn)或近。真是這些美好的夢,人生才有目標(biāo),才有希望。但在筑夢路上總會(huì)有一些坎坷磨難阻擋著我們,這是我夢必須學(xué)習(xí)一些方法,克服它們,不懈的向前努力,直奔夢想。

      舉個(gè)例子,比如說:螞蟻,鳥,貓和狗。螞蟻的夢想是尋找更多的食物,讓這個(gè)大家庭永遠(yuǎn)不會(huì)挨餓。鳥的夢想是飛躍整個(gè)天空,看到更多地域和美麗風(fēng)景。貓的夢想就是抓更多的`老鼠填飽自己的肚子。狗的夢想······當(dāng)然這些動(dòng)物夢想都是我想象出來的,也有可能這些夢想遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

      在我的筑夢路上學(xué)會(huì)了自立。每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,我會(huì)想:這件事情為什么別人做的好,而且可以做得更好,我也一樣,也可以也能做,讓自己在困難和挫折面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)克服。讓那些阻撓我完成夢想的那些困難隨風(fēng)而去,站起來奔向前方。

      筑夢路上的坎坷是無數(shù)的 ,要去面面對自己最軟弱的地方,面對自己最難克服的心魔,但是在我夢的筑夢路上,不管發(fā)生什么事,我們都能克服。人生就像是一條布滿荊刺的路,在這路上,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,自立,堅(jiān)持和堅(jiān)強(qiáng),之后還 有很多。它們是我們的傷口快速愈合,支持我走向成功。即使會(huì)遇到困難,但你必須學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝它,并從中吸取經(jīng)驗(yàn),是困難成為你的墊腳石,這樣那才能建筑一個(gè)美麗的夢。

      好,能比他們做的更好。我經(jīng)常這樣勉勵(lì)自己。

    小學(xué)三年級的作文 篇5

      在我們?nèi),我?jīng)常會(huì)聽到閩南人常說的一句話 “河蟹、河蟹”,因?yàn)槲沂潜狈絹淼暮⒆,無法聽得太懂閩南話。因此問媽媽,媽媽說本地人說的“河蟹”就是和諧的意思。“和諧”在字典里意思就是配合得適當(dāng)和勻稱。“為什么大家會(huì)經(jīng)常會(huì)說配合得適當(dāng)和勻稱呢”,媽媽笑了,她說:和諧就是和睦美好的意思。

      哦,這下我有些明白了,現(xiàn)在不是提倡建設(shè)和諧社會(huì)嗎?原來在泉州、在閩南這里,人們的口頭語就是和諧。

      其實(shí),作為泉州的外來人口,偶爾也會(huì)覺得自己和周圍的同學(xué)有所不同。比如很多同學(xué)都會(huì)閩南話,而我卻是一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話。剛來的時(shí)候,真怕同學(xué)們不愿意和我相處?墒遣痪茫揖桶l(fā)現(xiàn)我的擔(dān)心是多余的。在學(xué)校里,老師和同學(xué)們都說普通話,雖然有的老師普通話發(fā)音還沒有我的普通話準(zhǔn)確呢。但老師上課時(shí)那認(rèn)真的表情、那不畏自己普通話蹩腳仍然堅(jiān)持說普通話的精神常讓我感動(dòng)。同學(xué)之間就很快成為了朋友,一點(diǎn)障礙都沒有。還有泉州是沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市,在我們?nèi)萜甙俣嗳f的人口中有兩百多萬像我一樣來自祖國的四面八方,他們離開故土、遠(yuǎn)離親人在泉州打拼,為泉州的'經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春和熱情。對于這些熱愛泉州、奉獻(xiàn)泉州的外來人員,泉州張開了她溫暖的臂膀接納了我們,并為我們起了個(gè)好聽的名字“新泉州人”。特別是泉州市政府、泉州市教育局還專門為我們這些孩子上學(xué)開“綠燈”,保證我們每個(gè)來泉州的孩子都有學(xué)上、有書讀。

      這樣的例子真是不勝枚舉,我就不一一介紹啦,總之,我覺得這里的一切都很“河蟹”。

    小學(xué)三年級的作文 篇6

      在很久很久以前,有一大片森林,里面有一間小木屋,里面住著一個(gè)一百多歲老獵人,他有一匹野狼,每次去打獵,他都會(huì)帶著槍和野狼一起出去打獵,這次的目標(biāo)就是 一頭大狗熊。

      他們穿過兩座小山,在路上遇見了一頭熊。這頭熊張牙舞爪,熊的`爪子很鋒利,牙齒像無數(shù)的劍,獵人和野狼藏在樹后面,獵人端起槍,瞄準(zhǔn)熊準(zhǔn)備打的時(shí)候,突然有一頭野鹿跑了過來,它跑的像賽車那樣快。獵人分不清先打熊還是先打鹿,就放棄了。

      回家后,獵人兩手空空,他嘆了口氣:“唉!明天再繼續(xù)努力吧!鲍C人這回只能餓肚子了。

      第二天,獵人出去打獵的時(shí)候,又碰到了三只大狗熊,他說:“這回我運(yùn)氣真好!”他端起槍就想打三只狗熊!芭榕榕椤,三只狗熊全死了,他費(fèi)了九牛二虎之力終于把三只狗熊拖回了家。他開心地自言自語:“哈哈,這三只狗熊可以讓我吃一個(gè)月了!”

      事實(shí)上,他吃了整整兩個(gè)月,就神奇地年輕了50歲。這可這讓人開心!


    小學(xué)三年級的作文 篇7

      我的表哥向濤,非常不愛學(xué)習(xí),特別喜歡去網(wǎng)吧玩游戲,他媽媽打了他很多次,但他還是不吸取教訓(xùn),還是經(jīng)常偷偷上網(wǎng)吧。

      有一次我在他家玩,玩著玩著,忽然他的同學(xué)來找他,倆人悄悄說了幾句話。濤哥哥對我說:“我的同學(xué)找我有事,所以我要出去一下!闭f完快速地走了。我就一個(gè)人玩了一會(huì)兒,我覺得不好玩。這是舅媽回來了,她聽說了這事很生氣:“這家伙肯定又上網(wǎng)吧了!”于是舅媽帶著我去找濤哥哥。我們找了了很久都沒有找到。最后我在一個(gè)網(wǎng)吧里逮到了他。濤哥哥看到他媽時(shí)嚇得面如土色,提心吊膽地跟著回了家。怒火沖天的舅媽用樹枝把他打出了血,還用針扎濤哥哥的手指。我在旁邊看了嚇得直發(fā)抖。舅媽問他以后還去不去網(wǎng)吧,他可憐巴巴地說:“我再也不敢去了!

      可是過了幾個(gè)月,聽說他老毛病又犯了,還是經(jīng)常偷上網(wǎng)吧。我的'表哥總是知錯(cuò)不改,我真為他著急。

    小學(xué)三年級的作文 篇8

      佳佳,這樣一個(gè)善良可愛的小姑娘,她住在一個(gè)山清水秀的小山村里,卻一個(gè)人過著孤零零的生活。她每一天靠幫忙村里做些洗洗衣服,割草喂羊的零活維持生活。

      在鄰村有一個(gè)淘氣頑皮的小男孩叫小磊,他總這樣愛欺負(fù)人,經(jīng)常和同伴打架,沒有一個(gè)小孩和他玩,每一天小磊都去放自己家的一大群羊,過著自以為很快樂的生活。

      在夏末的一個(gè)上午,他像往常一樣揮著放羊鞭吹著口哨去山上放羊,不一會(huì)兒,晴朗的天空好像變戲法似的就陰云密布、雷聲陣陣,眼看大雨就要到了,小磊很害怕,立刻趕著羊群跑到他經(jīng)常來玩耍的小山洞里,他就害怕打雷,嚇的直發(fā)抖。這時(shí),在山上割草的佳佳也躲到了這個(gè)山洞里,大雨點(diǎn)噼哩啪啦地打在了洞外。佳佳捋了捋淋濕的.頭發(fā),擦了擦臉上的雨珠,背著草筐眼睛焦急地望著洞外的大雨,期盼著快點(diǎn)雨過天晴!澳氵@樣誰?”洞里突然傳出一個(gè)小男孩的聲音,把佳佳下了一跳,回頭一看,原先這樣一個(gè)手拿放羊鞭的小男孩氣勢洶洶的站在一群羊的前面。佳佳舒了一口氣,笑著說:“哦,我叫佳佳,你呢?”“小磊。”“你來那里干什么?”,“避雨呀!毙±诎缘赖卣f:“那里這樣我的地盤,我讓你來避雨了嗎?”佳佳疑惑的看著小磊,“看什么看呀!還沒有明白嗎?我的意思這樣,你不許在那里待著了,豬,快走!”佳佳說:“但這樣外面的雨很大,出去會(huì)淋病的!毙±谂e起了羊鞭大聲說:“我管不著,你務(wù)必走,不然我就打你了”說完撿起地上的石頭就向佳佳打來。佳佳無奈的走進(jìn)了大雨中。

      這時(shí)天上的大雨越下越大像瓢潑一樣,突然一個(gè)震耳的大雷在頭頂響起,洞里傳來“啊”的一聲大叫,佳佳轉(zhuǎn)頭向洞里跑去,只見耀武揚(yáng)威的小磊此時(shí)已經(jīng)嚇得抱成一團(tuán)躲在洞里直哆嗦。見到佳佳立刻沖上去緊緊的拉住佳佳的手說“你別走,我害怕!”佳佳拍著小磊的肩膀柔聲地說:“我不走!

      雷聲漸漸的小了,雨聲也越來越小了,太陽出來了。小磊望了望洞外的陽光,呼吸著清新的空氣。又看了看瘦小的佳佳,心里愧疚得不知說什么好。

      從此,小磊不但和佳佳成了好朋友,還有了許多新朋友。他們經(jīng)常到一個(gè)叫“晴天”的山洞去玩。

    小學(xué)三年級的作文 篇9

      未來的天空是什么樣的呢?當(dāng)我正在猜想的時(shí)候,天空突然出現(xiàn)一束白光,我的好奇心被這束白光吸引了過去。我睜開眼睛一看,來到了一個(gè)既陌生又神奇的天空。

      當(dāng)我清醒后,我發(fā)現(xiàn)我正躺在一堆軟綿綿的云朵上,離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)蘑菇似的房子。我走進(jìn)去,看見許多機(jī)器人照顧客人。其中一名機(jī)器人朝我走來,對我說:“小朋友,我先帶你參觀一下這個(gè)房子吧。”我發(fā)現(xiàn)這個(gè)房子的墻壁可以變換不同的顏色,墻壁的顏色和人類的心情息息相通,當(dāng)人們開心的時(shí)候墻壁變成黃色,當(dāng)人們難過傷心時(shí),墻壁變成綠色。接著,機(jī)器人又帶我來到了陽臺(tái),在陽臺(tái)的一個(gè)角落裝有按鈕,有一個(gè)按鈕可以讓陽臺(tái)變成游泳池,夏天一到,云朵之上,我們可以在游泳池里游泳,洗去一天的煩惱。還有一個(gè)按鈕可以讓陽臺(tái)變成花壇,無論什么時(shí)候只要我們心有所想,就可以欣賞到永不枯萎的花朵,令人心曠神怡……

      接著,我來到了外面的'世界,看見車輛是用白云做成的,他們在浩瀚的宇宙來來往往,井然有序,一座座高樓大廈,沖破云層;軟軟的云朵做成的大地,風(fēng)景很美,還有許多機(jī)器人在忙個(gè)不停。

      “咕咕---”這是什么聲音,哦,原來是我餓了。

      我來到一家餐廳,看見里面沒有一個(gè)服務(wù)員,我只好坐下來,東張西望,看見餐桌上有一臺(tái)電腦,我打開電腦,屏幕上立即出現(xiàn)許多食物圖片,圖片動(dòng)來動(dòng)去,我點(diǎn)了一下,食物居然從電腦屏幕里跳了出來,我狼吞虎咽地把這些食物吃了下去。

      叮呤呤,鬧鐘響了,把我從睡夢中驚醒,雖然這只是一場夢,但我相信,只要我們努力學(xué)習(xí),就一定能推動(dòng)科技的全面進(jìn)步和發(fā)展。天空為我所用,科技改變生活不是一場夢。

    小學(xué)三年級的作文 篇10

      “跟著我左手右手一個(gè)慢動(dòng)作,右手左手慢動(dòng)作重播!甭牐覀儼啵123班)在搞演唱會(huì)。你知道為什么嗎?聽我一一道來。今天上語文課,老師問了一個(gè)問題:《一個(gè)小村莊的故事》講了什么道理?那時(shí)我們班吵鬧聲快要淹沒老師的講課聲了,班里的幾個(gè)學(xué)霸有的.在吵吵鬧鬧,有的仔細(xì)聽老師講課,還有的準(zhǔn)備舉手回答問題。忽然,老師說:“再吵,再吵就讓你們唱歌。多少個(gè)人吵,就唱多少首歌!”嘿,這招可真管用,頓時(shí),教室安靜了下來。緊接著,下課鈴響了,老師說:“剛剛多少個(gè)人吵,就唱多少首歌!”忽然,我站了起來:“我種下一顆種子,終于張出了果實(shí)。預(yù)備,起!”班上頓時(shí)熱鬧起來,什么《小蘋果》呀,什么《青春修煉手冊》呀,反正我們班同學(xué)懂的歌都唱了出來!123,走你!GO!”

      我們班的演唱會(huì)很酷吧?

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