五年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
假期里的一天，我、邵逸寧和媽媽約好一起去挖野菜——小根蒜。我們來(lái)到郊外，看到漫山遍野的小根蒜真開(kāi)心，一定會(huì)挖很多的`，終于，功夫不負(fù)有心人，我們滿載而歸。
回到家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天你挖的野菜你來(lái)做，讓我們也嘗一嘗你做的美味�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好！菜的名字是什么呢？”“小根蒜炒雞蛋”，媽媽說(shuō)。
媽媽拿來(lái)三個(gè)雞蛋磕到碗里后，教我攪拌均勻，我拿著筷子小心地?cái)嚢�，生怕把雞蛋弄到外面。攪拌好后，媽媽教我切菜。我說(shuō)：“切菜還用教？這么簡(jiǎn)單，我會(huì)�！闭f(shuō)著我拿起菜刀切了起來(lái)，切完后媽媽來(lái)檢查，說(shuō)：“怎么長(zhǎng)短不一啊，你看這根還沒(méi)切。”我笑了笑，看來(lái)刀功也是需要練的呀。
媽媽點(diǎn)著了火，燒干了鍋，放了些油，一會(huì)兒油開(kāi)了就可以放雞蛋了。我將雞蛋撒到鍋里，看見(jiàn)雞蛋們?cè)谟湾伬锿屡菖�，我拿起飯鏟翻炒雞蛋炒熟后，媽媽說(shuō)可以放菜了，我將菜放到鍋里后翻炒起來(lái)，媽媽幫我陸續(xù)加了鹽和醬油和花椒粉、雞精，媽媽告訴我再炒炒就好了。我炒好后裝盤(pán)端上桌子，說(shuō)：“菜好了，吃飯嘍！”媽媽在喊我看灶臺(tái)，我過(guò)去一看，不好意思地笑了。原來(lái)灶臺(tái)上還躺著幾個(gè)小根蒜的“腦袋”呢！
媽媽爸爸表?yè)P(yáng)我第一次做菜還挺好吃呢！我嘗了嘗自己做的菜，還真的是別有一番風(fēng)味呢!下次我做菜一定不要媽媽幫忙了，我要自己做。
五年級(jí)作文 篇2
世界經(jīng)濟(jì)的不景氣，也導(dǎo)致我的經(jīng)濟(jì)也不怎么景氣。
最近媽媽推出兩條新方案，第一條是除了衣食住行這幾方面，剩下的開(kāi)銷全由我自己來(lái)付。比如買(mǎi)玩具、買(mǎi)書(shū)、買(mǎi)零食……第二條是取消我的“鐵工資”。我的零花錢(qián)只有來(lái)源于“勞動(dòng)工資”和壓歲錢(qián)�！皠趧�(dòng)工資”就是靠勞動(dòng)賺錢(qián)。
今天是第一天。我一大早就起來(lái)了，拿起掃把開(kāi)始掃地，我先左掃掃，然后右掃掃。掃到最后，地上還是臟兮兮的'，我只好請(qǐng)教在一旁監(jiān)督的媽媽。媽媽教我先掃房間再掃客廳。我按著順序一個(gè)一個(gè)地掃。我一邊唱歌一邊掃地。一不小心把杯子打碎了
媽媽生氣地說(shuō)：“把杯子打碎了吧�！蔽野驯訏咦咧�，又開(kāi)始認(rèn)真地掃地了。我再也不敢唱歌了。掃完房間，掃客廳，終于掃完了，我抬頭一看表，都過(guò)了一個(gè)多小時(shí)了，我剛準(zhǔn)備休息，媽媽又讓我淘米去。我先盛好米，然后去用水洗。
“��！真冷啊�！边@么冷的天，這么涼的水，把我手都凍起來(lái)了。我掏完米終于可以去休息了。這時(shí)媽媽走來(lái)說(shuō)：“干得不錯(cuò)，這是你的工資�！闭f(shuō)著給了我3塊錢(qián)。
我奇怪的問(wèn)：“不是2塊錢(qián)嗎？”
“因?yàn)槟憬裉旄傻貌诲e(cuò)，所以獎(jiǎng)勵(lì)1元�！�
“太好了�！蔽彝@3塊錢(qián)，心里別提有多開(kāi)心了。這可是我的第一份勞動(dòng)果實(shí)。
五年級(jí)作文 篇3
歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！濒敯徒鹫f(shuō)：“讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立自己的思想�！蔽液芟矚g讀書(shū)，小說(shuō)、散文、雜文都看，雖然我沒(méi)有在書(shū)中碰到“顏如玉”，也沒(méi)有撿到“黃金屋”，可是我明白了許多道理，掌握了很多知識(shí)。
遇上喜歡的書(shū)，我可以讀很多遍，很多人看書(shū)都是開(kāi)始仔細(xì)，看到后面就有點(diǎn)囫圇吞棗，我恰好相反，是越讀越細(xì)，越讀越想讀。
我最開(kāi)始讀的是帶拼音的彩繪本，五顏六色的彩繪圖，曲折的故事情節(jié)讓我愛(ài)不釋手，因?yàn)樽R(shí)字量有限，一本書(shū)常常是連猜帶蒙才弄懂。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多，我便嘗試讀一些厚厚的沒(méi)有帶拼音的`故事書(shū)，如：《古代中醫(yī)的故事》《狼圖騰》等等，引人入勝的故事讓我沉浸在書(shū)中描繪的世界，廢寢忘食。遇到不認(rèn)識(shí)的字就查字典，不明白的詞就翻成語(yǔ)詞典，不知不覺(jué)中，發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作文也變得容易了。
我喜歡讀《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《五字鑒》等傳統(tǒng)文學(xué)書(shū)，也喜歡讀文摘類的書(shū)，里面一個(gè)個(gè)短而精的故事，讓我明白了許多道理，比如：做人要腳踏實(shí)地、正直善良、學(xué)會(huì)感恩；學(xué)習(xí)要打好基礎(chǔ)、扎扎實(shí)實(shí)、一絲不茍；做事要有頭有尾、不驕不躁。
我有一個(gè)很大的書(shū)柜，里面不時(shí)會(huì)注入新的養(yǎng)分。如今。小說(shuō)、散文、歷史、地理、醫(yī)學(xué)、詞典等都擠進(jìn)了屬于自己的方格，放學(xué)完成作業(yè)后，我就會(huì)隨手取一本，如饑似渴的讀起來(lái)。跟看電視比，我更喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓想象更豐富，讓畫(huà)面更豐滿，可以讓結(jié)局有著無(wú)數(shù)可能，而不是電視里的固定格式。
書(shū)是知識(shí)的海洋，書(shū)是翱翔的翅膀，我希望我可以在這片海洋中暢游，我希望我可以在藍(lán)天下用這雙翅膀展翅高飛。
五年級(jí)作文 篇4
我家院子里有一只貓，因?yàn)檫@只貓已經(jīng)很老了，所以大家都叫它“老貓”。
老貓全身長(zhǎng)著黃白相間的毛，小巧可愛(ài)的鼻子，又細(xì)又長(zhǎng)的胡子，以及它那雙炯炯有神的大眼睛。不過(guò)，這還不能表現(xiàn)出老貓的可愛(ài)，它最可愛(ài)的就數(shù)吃東西的時(shí)候了。
每一次它餓的時(shí)候，老貓只要聞到米飯的香味，馬上“喵喵”地叫著向你要吃的，得到之后，遍狼吞虎咽地吃起來(lái)，就像有三年五載沒(méi)吃過(guò)東西一樣似的，吃完后，你就會(huì)看到它滿臉的飯，可愛(ài)極了。
老貓有可愛(ài)的一面，當(dāng)然也有兇狠的一面，那就是抓老鼠的時(shí)候了。
夜幕降臨，老貓就開(kāi)始忙碌起來(lái)。它東游游，西走走，到處尋找老鼠的.蹤跡。忽然，一只不知死活的老鼠“嗖嗖”地跑了出來(lái)，一下子跑到一個(gè)縫隙里，過(guò)了很久都沒(méi)出來(lái)，好像在偵察敵情似的，可能發(fā)覺(jué)沒(méi)有動(dòng)靜，又跑了出來(lái)。老貓看見(jiàn)此時(shí)情景，當(dāng)然不會(huì)袖手旁觀，只見(jiàn)它在老鼠不知情的情況下，忽然張牙舞爪地?fù)湎蚶鲜螅疫^(guò)去看時(shí)，生怕我搶它食物似的，老貓用那雙發(fā)亮的眼睛虎視眈眈的盯著我，走到一邊去了。
不過(guò)，你別看老貓抓老鼠兇，其實(shí)它還有一個(gè)鮮為人知的弱點(diǎn)--看見(jiàn)陌生人就怕。
記得有一次，一個(gè)陌生人來(lái)到鄰居家做客，老貓一見(jiàn)到這個(gè)陌生人，立刻以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一溜煙地跑進(jìn)了自己家里。
我家院子里的這只老貓是不是既可愛(ài)又可笑？
五年級(jí)作文 篇5
慚愧的事，每個(gè)人都做過(guò)。問(wèn)起我，現(xiàn)在想起來(lái)還真是慚愧。
那一天，我們都在教室里考試。只能聽(tīng)見(jiàn)水筆寫(xiě)字的“沙沙”聲，安靜得連一根針掉下來(lái)都能聽(tīng)得清清楚楚。我寫(xiě)得飛快，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了試卷。我來(lái)回張望，心想我寫(xiě)的是最快的，沒(méi)人比得上我，我開(kāi)始檢查試卷，迅速地瀏覽了一下考卷，心想：我上次考試沒(méi)檢查就得了滿分，這一回肯定也行，我瀏覽一遍豈不就是萬(wàn)無(wú)一失了嗎？我真是太聰明了！哈哈！試卷上交后，我放心地去和朋友“瘋”了�？僧�(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我悲哀地看見(jiàn)我只考了九十三分。我很納悶，再看錯(cuò)題。天�。∥义e(cuò)的全是“送分題”。我心如刀割，再看分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)上的數(shù)字像一雙眼睛。既憤怒又嘲諷地看著我，我羞愧得恨不得找個(gè)地縫兒鉆進(jìn)去。有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好：樂(lè)極生悲。我正式開(kāi)心過(guò)了頭，才導(dǎo)致我現(xiàn)在的.悲傷。開(kāi)始講試卷了，老師講的每句話我都愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的，心思早已飄到課堂之外了。老師發(fā)現(xiàn)我走了神，便說(shuō)：“練玲華同學(xué)這回考得很不理想，犯的全是“低級(jí)錯(cuò)誤”，可現(xiàn)在依然不聽(tīng)講，還在想自己的事，成績(jī)?cè)趺磿?huì)進(jìn)步？真是不知悔改！”我聽(tīng)了這話，知道這話犯了天大的錯(cuò)誤，便把頭耷拉下來(lái)，臉紅得像個(gè)柿子，再也神氣不起來(lái)了。
放學(xué)后，何宇慧問(wèn)我考了多少，我沉默不語(yǔ)，她繼續(xù)三番五次追問(wèn)下去，我終究受不住軟磨硬泡，便沒(méi)好氣地說(shuō)：“我只考了九十三！”話剛出口，我就感覺(jué)自己過(guò)分了，后悔起來(lái)，便向她道歉。
這件事真讓我感到慚愧！我一定要更加努力改正缺點(diǎn)，保持優(yōu)點(diǎn)才行！
五年級(jí)作文 篇6
汪老師您知道了嗎？四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期三的上午，我們?cè)缭缇桶察o地在教室里等待在您給我們上課，本想讓您一個(gè)驚喜的，看見(jiàn)您的學(xué)生們這么乖，想見(jiàn)您那時(shí)也是又高興又欣慰�？晌覀儏s懷著這樣的心情等了二十多分鐘還沒(méi)能見(jiàn)您來(lái)，我們也似乎有些焦急。不一會(huì)兒聽(tīng)到門(mén)外有沉重的腳步聲，同學(xué)們都不禁把目光投向那里，果然不出我所料，是汪老師您。只見(jiàn)您邁著艱難的步伐，一步步挪向講臺(tái)，您那蒼面而又黯淡的'面容使我倍感到恐懼。您先我們翻開(kāi)書(shū)預(yù)習(xí),從頭到尾都沒(méi)有向我們提過(guò)您身體不舒服，可您那吵啞的嗓音與微弱的氣息，都無(wú)疑讓我們知道了真相。不知為什么，那節(jié)課是那么地安靜，似乎大家都被一種不知名的東西觸動(dòng)了，心都被同一種力量所占據(jù)著，有些女同學(xué)到悄悄地拿紙擦著眼睛，輕輕的啜泣著，然后拿書(shū)堵著臉，生怕被老師您看到看到這一幕，我感覺(jué)鼻子酸酸的，心里痛痛的，但默默的揉了揉眼睛，把快要涌出的淚水收了回去。不知這種場(chǎng)面持續(xù)了多久：病重的老師堅(jiān)持在講臺(tái)講課，學(xué)生在教室里認(rèn)真的聽(tīng)講
時(shí)間，為何這樣匆匆，為何非要把我們和汪老師分開(kāi)了？時(shí)間，你為何不讓我們?cè)倏纯蠢蠋煹囊羧菪γ玻瑸楹尾蛔屛覀冊(cè)俣嗔粜┗貞�？時(shí)間，求求你別再那么匆匆了，求求你讓我們與汪老師多呆些日子吧！
汪老師，如果真有下輩子，我還愿意做您的學(xué)生。
五年級(jí)作文 篇7
雨，是春姑娘的淚，柔情的它靜靜地，慢慢的滋潤(rùn)了萬(wàn)物。雨是夏姑娘的淚，堅(jiān)強(qiáng)的它考驗(yàn)著萬(wàn)物，讓萬(wàn)物知道它的可貴。雨，是秋姑娘的淚，無(wú)私的它伴著秋風(fēng)，帶著成熟的喜訊來(lái)到人間。雨，是冬姑娘的.淚，勇敢的它像鐵錘一般，為人們“敲”開(kāi)一條道。
清晨的雨，是一首歌的開(kāi)始，它讓我們感到歌曲的動(dòng)聽(tīng)；清晨的雨，是一整天的禮物，它讓我們感到得到禮物的喜悅；清晨的雨，是一瓶的清潔劑，它讓我們感到噴上清潔劑清新。中午的雨，是一首歌的高潮，它讓我們感到歌曲的激烈；中午的雨，是一整天的喜悅，它讓我們感到得到喜悅的心情；中午的雨，是一瓶的清涼的水，它讓我們感到喝下水的清涼。晚上的雨是一首歌的結(jié)尾，它讓我們回味歌曲的動(dòng)聽(tīng)；晚上的雨，是一整天的心情，它讓我們感到得到心情的多變；晚上的雨，是一瓶的飲料，它讓我們感到喝下飲料的美好。
雨，是美麗的，是清涼的，是無(wú)私的，我愛(ài)這雨！
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