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六年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)的作文300字 篇1
清晨的湖可以用晨光，露珠，荷花荷葉，魚(yú)兒等詞匯來(lái)形容。早晨的第一束陽(yáng)光，透過(guò)熙熙攘攘的灑在湖面上，形成了富有動(dòng)感的顏色，美麗極了。露珠好似珍珠一般在巨大的荷葉上滾動(dòng)，引人入勝，充滿(mǎn)情趣。一陣清風(fēng)徐來(lái)，風(fēng)中夾雜著淡淡的荷花的清香，聞一聞，令人心曠神怡。湖邊上的.楊柳的枝頭像小姑娘似的，害羞的藏在水中，仔細(xì)品味，還真有那一抹點(diǎn)“萬(wàn)條垂下綠絲濤絳”的感受。
當(dāng)太陽(yáng)的腳步向西諾的時(shí)候，烈日炎炎，飯后出來(lái)散步的人全都在柳樹(shù)下乘涼。魚(yú)兒可能也受不了炎熱，全都躲在荷葉夏避暑，玩起了捉迷藏。湖水的水質(zhì)特別好，可以一眼望到水底和魚(yú)兒的家。
傍晚，夕陽(yáng)的余暉照在水上和四周樹(shù)上，一切都變成金色的了。如果是在雨中，一切會(huì)有朦朧感并之至夜幕籠罩，籠罩。
夜晚，湖水很靜，很靜。忽的邊上的七彩氙燈。周?chē)挥袔茁書(shū)B(niǎo)叫，仿佛在訴說(shuō)一天的歡樂(lè)。
一切靜靜的，靜靜地，等待明天的拂曉。
六年級(jí)的作文300字 篇2
說(shuō)起蘋(píng)果大家一定會(huì)贊口不絕，蘋(píng)果這兒好，那兒好，到處都好。下面就讓我再細(xì)細(xì)的給你們講述吧！
蘋(píng)果的形狀為圓形，有的還會(huì)像葫蘆一樣，千姿百態(tài)。蘋(píng)果大多為紅色，快成熟時(shí)是青里透紅，成熟后紅彤彤，好似一盞盞紅燈籠。少數(shù)蘋(píng)果全是青的，他們的果質(zhì)不一，有柔軟的、有脆硬的'、還有半軟半硬的，如果你仔細(xì)觀察它們的果皮，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有一種讓人想眩暈的感覺(jué)，紅絲遍滿(mǎn)整個(gè)蘋(píng)果。
蘋(píng)果的種類(lèi)有很多，比如蛇果、油皮蘋(píng)果、青蘋(píng)果、酸味蘋(píng)果和綠蘋(píng)果等等。其中最受人們歡迎的就要數(shù)蛇果和青蘋(píng)果了。這兩種蘋(píng)果已經(jīng)成為人們家里的�？�。油皮蘋(píng)果和葫蘆蘋(píng)果是最罕見(jiàn)的，它們一般生長(zhǎng)在熱帶地區(qū)。
全世界的蘋(píng)果種類(lèi)約有20xx種，而中國(guó)的蘋(píng)果種類(lèi)已達(dá)總數(shù)的四分之一，所以在中國(guó)到處都可以看見(jiàn)蘋(píng)果，超市里、大街上、家里都是蘋(píng)果的歸宿。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我家的院子里有一棵櫻桃樹(shù)，每年春天一到，樹(shù)枝上都開(kāi)滿(mǎn)了花，好看極了。
今天早上，我起床后拉開(kāi)窗簾，看到櫻桃花又開(kāi)了，我高興的大聲喊道：“媽媽?zhuān)炜�，櫻桃開(kāi)花了�！蔽疫叴┬呎f(shuō)：“快點(diǎn)兒，媽媽�！眿寢屧趶N房里說(shuō)：“小莉，你去觀察一下，櫻桃花是什么樣子？要細(xì)一點(diǎn)兒，不要像小麻雀一樣，來(lái)回跑三次才看清冬瓜和茄子的區(qū)別。”“知道了，媽媽�！蔽艺f(shuō)著話(huà)已走到院子里。我來(lái)到櫻桃樹(shù)邊，仔細(xì)看：所有的花都擠在一起，你挨著我，我挨著你。每一朵花都有五個(gè)花瓣兒，剛開(kāi)的時(shí)候是粉紅色，開(kāi)大以后就成了白色，花心兒的底兒是紅色的`，每個(gè)花心兒都有十幾枝白色的花棒，每只花棒上都有一個(gè)黃色的小球，那上面有花粉，蜜蜂就是從那上面采蜜的，花棒的中間有一根綠色的小柱，我不知道它是什么。還有一些沒(méi)開(kāi)的花苞，有一個(gè)綠殼包著，花苞尖兒上是紅色的，難怪剛開(kāi)的花是粉紅色的。我還注意到櫻桃樹(shù)的葉子，就像榆葉梅的葉子一樣，兩端尖尖的，葉面上有一些細(xì)細(xì)的毛，用手一碰，很軟很軟的。我還發(fā)現(xiàn)櫻桃樹(shù)的皮微微發(fā)紅，不像其他樹(shù)一樣是綠色的。
小朋友，你們家有櫻桃花嗎？如果沒(méi)有，請(qǐng)到我家看看，我家的櫻桃花可漂亮了。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我，是一頭鯨魚(yú)。
大家都知道，鯨是地球上最大的動(dòng)物，比陸地上的大象還要大、還要重。
朋友們，你們千萬(wàn)別以為我們屬于魚(yú)類(lèi)，那就錯(cuò)了，我們是哺乳動(dòng)物，在遙遠(yuǎn)的古代，我們的祖先是生活在陸地上的，后來(lái)因環(huán)境變化而生活在了靠淺海里，最后進(jìn)化成了現(xiàn)在的樣子。
我們的`種類(lèi)很多，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是須鯨，沒(méi)有牙齒，一類(lèi)是齒鯨，有鋒利的牙齒。
我們的身子這么大，吃什么呢？哈哈，聽(tīng)我慢慢說(shuō)！
須鯨主要吃小魚(yú)和小蝦，我們?cè)诤Ｑ罄镉蔚臅r(shí)候，張著大嘴，把小魚(yú)、小蝦連同海水一齊吸進(jìn)嘴里，閉上嘴，把海水從須板中間濾出來(lái)，把魚(yú)蝦吞了，一頓要吃?xún)汕Ф喙�。齒鯨主要吃大魚(yú)和海獸。遇到它們就兇猛地?fù)渖先ィ芸炀统缘袅�。有一種虎鯨，常常結(jié)成一群，圍住一頭三十多噸重的長(zhǎng)須鯨，幾個(gè)小時(shí)就吃光了。
我們跟牛羊一樣用肺呼吸，每隔一段時(shí)間就必須浮出水面呼吸一次，這也說(shuō)明我們不是魚(yú)類(lèi)。
我們每天都要睡覺(jué)，睡覺(jué)的時(shí)候，總是幾頭聚在一起，找一個(gè)安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，浮在海面上，聽(tīng)到動(dòng)靜就立即散開(kāi)。
我們是胎生的，靠吃媽媽的奶長(zhǎng)大。我們的壽命很長(zhǎng)，一般可活幾十年到一百年。
瞧！這就是我─鯨！
六年級(jí)的作文300字 篇5
在我們的生活中，不管是誰(shuí)，都有心愿。
夢(mèng)想，是每一個(gè)人都有資格擁有的，盡管是芝麻一點(diǎn)大小的小沙粒都有夢(mèng)想。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，有的人想要考一所好大學(xué)，也有人想找到好的工作，可以讓我們的爸爸媽媽過(guò)上幸福的日子......
每個(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的心愿，是誰(shuí)都不可以侵犯的東西。有人覺(jué)得夢(mèng)想是自己很寶貴的東西，有的人覺(jué)得夢(mèng)想是一文不值的'東西；有人覺(jué)得別人的夢(mèng)想是可以隨便踐踏的，有人覺(jué)得有夢(mèng)想的人是值得尊重的......在我們的生活中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名偉大的設(shè)計(jì)師。
重要的其實(shí)不是過(guò)程，重要的其實(shí)是你體驗(yàn)過(guò)程的喜悅。
如果你有夢(mèng)想，你就要朝那個(gè)方向去前進(jìn)，不要走歪道。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，那你就要趕快去發(fā)現(xiàn)它，再選擇你要走的路。如果你覺(jué)得你的夢(mèng)想很可笑，怕別人笑你，就不敢去實(shí)現(xiàn)，那你就永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)你的愿望，更沒(méi)有資格擁有屬于你自己獨(dú)一無(wú)二的愿望。千萬(wàn)別怕別人會(huì)嘲笑你的愿望，嘲笑你的人的愿望，可能比你更離譜，所以你千萬(wàn)不能輕易改變你的愿望。
如果你的夢(mèng)想已經(jīng)選好啦，那你就趕緊登上屬于你的夢(mèng)想之號(hào)吧！
六年級(jí)的作文300字 篇6
那是一個(gè)雨天，我和媽媽到超市買(mǎi)東西后，路過(guò)小十字，看見(jiàn)前面有一位二十多歲的女青年手里拿著七叮八?的小吃袋，一邊吃東西、一邊往地上扔包裝袋。周?chē)娜硕枷駴](méi)看見(jiàn)的一樣匆匆而過(guò)。在那女青年后面，有一位年過(guò)六旬的老人，他正在吃力地揀拾著女青年亂扔的`包裝袋，雙手都被弄得臟兮兮的、滿(mǎn)是污泥。那個(gè)女青年還在不停地亂扔，一位阿姨實(shí)在看不下去了，就對(duì)那女青年說(shuō)：'你看人家老年人都在幫你揀垃圾，你曉不曉得慚愧呀？'話(huà)音剛落，周?chē)娜硕技娂姀澭屠先艘黄饞?我和媽媽也一起揀了起來(lái)。那女青年紅著臉，也趕忙把剛?cè)拥囊桓鶡局窈瀿似饋?lái)。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，老人一條腿粗、一條腿細(xì)。他裝著假腿！我的心兒猶如針刺一般，接著一股熱辣辣的感覺(jué)涌上心頭。老人走遠(yuǎn)了，我卻還久久望著他的背影。 這時(shí)正好雨過(guò)天晴，街道兩旁廣告牌上'都勻是我家，愛(ài)護(hù)靠大家'的標(biāo)語(yǔ)更加醒目而鮮艷了。
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