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五年級(jí)的作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天是一年一度的中秋節(jié)。吃完晚飯，我和哥哥還有表弟就迫不及待地跑到后花園涼亭準(zhǔn)備賞月去了。
大人們還沒(méi)出來(lái)，我們就在討論：“什么時(shí)候月亮最圓？”“媽媽告訴我是十一點(diǎn)四十一分�！� “等一下喝什么飲料？” “隨便喝一點(diǎn)就行了�！�......大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著， 我抬頭一看，哇！ 好大好圓的月亮！ 皎潔的月光，把周圍的景物都鑲上了一層白邊，此時(shí)我好像漫步在天堂中，有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。
這時(shí)，大人都拿著月餅和水果出來(lái)了。開(kāi)始吃月餅了，我先把最大的月餅給婆婆吃，婆婆說(shuō)吃不下，媽媽笑著說(shuō)：“還是讓我來(lái)，切成每人一塊吧�！� 媽媽把月餅切成七塊，分別給婆婆、我、哥哥、媽媽、爸爸、阿姨、表弟吃。我先拿了一塊遞給婆婆，表弟拿了一塊給阿姨，哥哥拿了一塊給媽媽。我們吃著月餅，吃在嘴里甜在心里，開(kāi)心極了。
到了賞月的'時(shí)候，我拿出相機(jī)，對(duì)著月亮一連拍好了幾張，得意極了。十五的月亮依然掛在天上，皎潔的月亮，美麗誘人。 今年中秋節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！
五年級(jí)的作文300字 篇2
春天的一個(gè)早晨，我覺(jué)得很無(wú)聊，就到我家旁邊的一條小河邊玩耍。
突然，我發(fā)現(xiàn)在水里有一個(gè)綠色的物體在游動(dòng)，我想應(yīng)該是一只青蛙吧。就走過(guò)去，想看個(gè)究竟，走近一瞧，哈！果然不出我所料，就是一只青蛙。這只青蛙游泳的.速度可快了，只見(jiàn)這只青蛙的后腿一蹬，就像火箭一樣沖出去好幾米遠(yuǎn)。我看了這場(chǎng)景，便想，這只青蛙要是當(dāng)上了我們中國(guó)的游泳運(yùn)動(dòng)員，準(zhǔn)能得到許多的金牌呢！它有一個(gè)大肚子，一鼓一放，就像是誰(shuí)在用打氣筒，向著青蛙的肚子里打氣。
我還發(fā)現(xiàn)在它的附近還有一個(gè)個(gè)黑色的小不點(diǎn)，仔細(xì)看了一下，原來(lái)，是一群小蝌蚪，小蝌蚪黑黑的、小小的。我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里知道了小蝌蚪是怎樣變成青蛙的。首先，小蝌蚪長(zhǎng)出后腿；過(guò)了幾天，它又長(zhǎng)出了前腿，尾巴完全消失后，就變成了青蛙。當(dāng)它成年后，它就又回到小河里生卵，然后，又一群小蝌蚪就這樣誕生了。
青蛙是益蟲(chóng)，可以幫助農(nóng)民伯伯除掉那些吃莊稼的害蟲(chóng)，它是人類的好朋友，也是害蟲(chóng)的克星，我們要保護(hù)它們。
五年級(jí)的作文300字 篇3
世界上有許多顏色：綠色、藍(lán)色、紅色、黃色、白色、黑色……其中，我最喜歡綠色。
綠色，在字典里意義只有一種：像草和樹(shù)葉茂盛時(shí)的顏色，由藍(lán)顏色和黃顏色混合即呈現(xiàn)這種顏色。然而，綠色還含義著許許多多的意義呢！
綠色表示著戰(zhàn)士們和郵遞員的綠衣裳。每天早晚，戰(zhàn)士們和郵遞員叔叔總是從早到晚辛辛苦苦地為人民服務(wù)。戰(zhàn)士們每天站在祖國(guó)的邊疆上，守護(hù)著我們。而郵遞員叔叔總是穿著單薄的綠外衣，戴著不暖和的帽子和一雙又破又臭的綠破鞋。他們那種“燃燒自己，照亮別人�！笨少F的而少有的紅燭精神，已經(jīng)為我們做出了光榮的榜樣。
綠色，不單單表示著這些，還表示著城市里的樹(shù)木。這些樹(shù)木也天天像戰(zhàn)士、郵遞員們一樣天天辛勤地工作著。它們?nèi)找岳^夜地為人們吸收二氧化碳，排出氧氣，使我們能健康地生活。這些樹(shù)還有更多的'作用呢！它能防止噪音。夏天，人們還經(jīng)常在樹(shù)下休息呢！
綠色，還表示著綠洲。這些綠洲能環(huán)保環(huán)境，防止狂風(fēng)使沙子進(jìn)入城市，他們這種舍棄自己來(lái)保護(hù)我們的精神，十分值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
綠色，是純正的，是健康的，我喜歡你——綠色。
五年級(jí)的作文300字 篇4
“城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津�！币宦�(tīng)到這句詩(shī)，我就特別驕傲，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)就在水城新津，這里是個(gè)山清水秀的地方。這里有歷史悠久的老君山，風(fēng)景如畫的花舞人間，游人如織的梨花溪R22;R22;其中我最喜歡老君山。
春天，陽(yáng)光燦爛，老君山上鳥(niǎo)語(yǔ)花香，古樹(shù)參天。走在小路上，漫山遍野開(kāi)滿了花：有粉紅的桃花，有雪白的梨花，還有五彩的喇叭花R22;R22;美麗極了！
夏天，烈日當(dāng)空，老君山的.樹(shù)木更加茂密了，也更綠了。知了在樹(shù)上唱著歌：知——了，知——了。紅彤彤的櫻桃就像一個(gè)個(gè)笑臉掛在枝頭；陽(yáng)光透過(guò)，又像一顆顆晶瑩的紅寶石。粉紅的桃子的香味從果園里飄來(lái)，把人們饞得直流口水。
秋天，老君山上果實(shí)累累：有紅通通的蘋果，有黃橙橙的橘子，還有紫瑩瑩的葡萄R22;R22;摘果實(shí)的人們來(lái)了，他們臉上掛滿了豐收的喜悅。銀杏樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái)，仿佛給大地鋪了一層金色的毯子。
冬天，北風(fēng)呼嘯著，人們穿上了厚厚的衣服。山下的許多樹(shù)木都枯萎了，但老君山上依舊郁郁蔥蔥：堅(jiān)強(qiáng)的松柏默默地守護(hù)著這片山林。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的老君山！
五年級(jí)的作文300字 篇5
蒙古草原，大家聽(tīng)起來(lái)一定很熟悉吧！那里就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)很美的地方。
春天，那里有綠油油的草地，蒙古人在蒙古包里歡聲笑語(yǔ)，笑聲傳到了遠(yuǎn)方，在草原上回蕩。
夏天，草地變成了深綠色，一個(gè)帶草帽的女孩兒走在那綠油油的草地上，她正在放羊，一只只可愛(ài)的'小羊跟在她的后面，時(shí)不時(shí)停下來(lái)吃幾口綠草。
夏天的夜晚，安靜的草原上一只兇惡的狼從遠(yuǎn)處走來(lái)。人們被驚醒了，他們拿著刀子，猛的像狼撲去，刀子插進(jìn)了狼的心臟，我們勝利了！
秋天，天氣變冷了，草地變黃了，金色的草地上，大家把圍著蒙古包的那層厚厚的棉氈放了下來(lái)，讓蒙古包里充滿了溫暖。
冬天，草原上一片潔白，大雪給草地蓋上了一層厚厚的棉被。
這就是蒙古草原，我的家鄉(xiāng)。
五年級(jí)的作文300字 篇6
我的媽媽個(gè)子很高，有著一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，很漂亮。人見(jiàn)人夸，而且見(jiàn)人也總是和藹可親。就是有一個(gè)缺點(diǎn)——那就是嘮叨。
就拿每天早上上學(xué)來(lái)說(shuō)吧，媽媽總是嘮叨個(gè)沒(méi)完：“洗臉了嗎？”“刷牙了嗎？”“書(shū)包整理好了嗎？”“水帶了嗎？”“看，你的紅領(lǐng)巾又系歪了”......一連串的問(wèn)題是你應(yīng)接不暇，久而久之，我不禁厭煩起來(lái)。
不僅如此，家里客廳臟了、亂了，就大聲說(shuō)：“我這邊剛整理好，你們那邊就糟蹋，遲早有一天，我得讓你們給氣死了。”
然后邊整理還邊說(shuō)：“沒(méi)一個(gè)來(lái)幫我，是不是累死我你們就好受啦。”
還有，我做作業(yè)的時(shí)候，一旦做慢了，媽媽就嘮叨：“該休息了作業(yè)做完了嗎？拖拖拉拉的這以后上了初中該咋辦呀？”......
有時(shí)我和爸爸也對(duì)媽媽發(fā)火：“你別嘮叨了，我們又不是三歲的小孩�！泵慨�(dāng)這時(shí)媽媽總是驚異地看著我們。
雖然媽媽很嘮叨，可這些嘮叨也很有用，沒(méi)了媽媽的嘮叨，我和爸爸不是忘關(guān)了電源，就是忘關(guān)了水龍頭。還有媽媽的嘮叨讓我知道了人嗎，總要跑在時(shí)間的.前面，這樣才能做人上人，而不是人下人�？偠灾远傊�，我喜歡媽媽，也慢慢的喜歡她的嘮叨。
五年級(jí)的作文300字 篇7
如果我有一輛汽車的話，我會(huì)好好珍愛(ài)它，把它當(dāng)寶貝一樣的供著；如果我有一輛汽車的話，我一定要帶著我的家人飽覽祖國(guó)的大好河山……
如今的社會(huì)，科技發(fā)展得很快，汽車逐漸走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，讓出行旅游變得更方便快捷了。夜晚，現(xiàn)代化的高速公路上，璀璨的車燈光好似流星般美麗，疾馳著，而留戀著……
我很喜歡汽車，因此，許多汽車的名字我都能說(shuō)出來(lái)：東風(fēng)悅達(dá)起亞、東風(fēng)日產(chǎn)、雪佛蘭、長(zhǎng)安福特……我最喜歡的'是自家的起亞汽車。從車買進(jìn)家的那一刻起，咱們一家人都把它當(dāng)成家中的一員了，媽媽還都認(rèn)成兒子了。
五年級(jí)下學(xué)期快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，爸爸去4s店保養(yǎng)，回來(lái)的時(shí)候幫我交了學(xué)費(fèi)。到家媽媽就笑著說(shuō)：“幫兒子閨女交了學(xué)費(fèi)了？”我和爸爸異口同聲：“交了。”頓時(shí)，咱家哄堂大笑。
車子買回來(lái)也有一年多了，但它還是光潔如新，因?yàn)槲覀兌紣?ài)惜它，如有一處擦傷，媽媽就好像看到自己的兒子哪里擦破了皮一樣，心疼得不得了，生怕留下疤痕。
有了車，走哪兒都方便！我愛(ài)我們家的汽車！
五年級(jí)的作文300字 篇8
夏天真是一個(gè)景色奇異的季節(jié)。
夏天怎么來(lái)？火辣辣的太陽(yáng)出來(lái)了，夏天就從太陽(yáng)里射了出來(lái)。
夏天怎么來(lái)？鳴叫的知了出來(lái)了，夏天就從知了的嘴巴里喊了出來(lái)。
夏天怎么來(lái)？可愛(ài)的.蝌蚪出來(lái)了，夏天就從池塘里游了出來(lái)。
夏天怎么來(lái)？誘人的冷飲出來(lái)了，夏天就從冷飲里吃了出來(lái)。
“一年之季在于春，一天之時(shí)在于晨�！边@句話說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。清晨，是一天里最美好的時(shí)光，空氣清新，陽(yáng)光普照。最迷人的，要數(shù)夏季的早晨了~~~
大家都知道，夏天的氣候很炎熱�？墒�，在早晨可就不一樣了。一出門，一股清新的空氣撲鼻而來(lái)，一陣陣微風(fēng)向我吹來(lái)，使我感覺(jué)特別涼爽。小草伸了伸懶腰，在它身上的露珠晶瑩透亮，就像一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。荷花池里的荷花也舒展開(kāi)了葉子，在微風(fēng)中遙遙擺擺，這簡(jiǎn)直像進(jìn)入了仙境。一對(duì)小蜻蜓在空中來(lái)回的飛舞，婀訥多姿，看著他們那絢麗的舞姿，我仿佛也成了一只蜻蜓，在空中飛來(lái)飛去，十分悠閑自在。樹(shù)林里的小鳥(niǎo)也從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛到枝頭唱歌，我仿佛被那美妙的歌聲陶醉了，久久的站在那里~~~
太陽(yáng)慢慢的升了起來(lái)，夏季的早晨是多么美麗，多么迷人呀！
五年級(jí)的作文300字 篇9
我愛(ài)春色滿園的春天，愛(ài)碩果累累的秋天，也愛(ài)冰天雪地的冬天�？晌腋鼝�(ài)驕陽(yáng)似火、生機(jī)勃勃的夏天。
夏天的天氣特別炎熱，太陽(yáng)火辣辣的，快把石頭也烤焦了，曬得人們都睜不開(kāi)眼睛。呆在家里，家里更是熱，仿佛個(gè)還在冒氣得大蒸籠。小狗有氣無(wú)力地趴在地上，伸出舌頭散熱。樹(shù)上的知了大聲叫道：“知了，知了，”仿佛在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”大人們搖著蒲扇，坐在竹椅上，在樹(shù)蔭下乘涼，小孩則在樹(shù)下玩耍，吃冰淇淋。
夏天里的花草樹(shù)木最為茂盛，樹(shù)葉都綠油油的，密密麻麻，仿佛撐著一把巨大的綠傘。向日葵競(jìng)相開(kāi)放，永遠(yuǎn)面對(duì)著太陽(yáng)媽媽。荷花池里可熱鬧了！一朵朵荷花在荷葉的陪伴下，慢慢地開(kāi)放了，小魚(yú)在荷葉下穿梭著，吐著泡泡。雞冠花也開(kāi)放了，宛如一個(gè)個(gè)大的`雞冠。
夏天里的小動(dòng)物們最快樂(lè)，蝴蝶妹妹仔花叢里翩翩起舞。青蛙兄弟“呱呱”地唱著歌，跳進(jìn)了池塘。夜晚，螢火蟲(chóng)弟弟提著自己的小燈籠，在草叢里玩耍。
游泳，是孩子們最高興的時(shí)光。孩子們有的躺著游，有的伏在水面上游，還有……他們游得可爽快了，活仿佛一條條機(jī)靈的小魚(yú)，歡快地游著。
夏天，這樣多彩，我愛(ài)你，夏天！
五年級(jí)的作文300字 篇10
在童年的成長(zhǎng)中，有許多事情我已經(jīng)忘記了，但其中有一件事至今讓我記憶猶新，這件事就是--訓(xùn)練小豬。
記得前年的暑假，我們一家人回老家，到了目的地，我就向豬圈奔去。因?yàn)槁?tīng)爸爸說(shuō)，家里的老母豬生下了18只小豬崽。我便決定要當(dāng)一天的.“訓(xùn)豬官”，給它們上一堂集訓(xùn)課。
在我和我奶奶的精挑細(xì)選下，終于找出來(lái)了一只“精英豬”。
我給這只小豬上的第一堂課就是讓小豬去廁所“拉屎”，我拿著用樹(shù)枝做的鞭子，輕輕地拍著小豬的屁屁，說(shuō)：“小豬豬，你以后要做一只文明的小豬�！痹捯魟偮�，它轉(zhuǎn)身就跑，最后我費(fèi)了九牛二虎之力終于把它趕到了廁所。我本以為這樣就大功告成了，可它出來(lái)就拉了一大堆便便，這真是太難聞了！就這樣第一堂課失敗了。
第二節(jié)課就是讓小豬吃東西不出聲音。我又對(duì)小豬說(shuō)：“小豬，你以后吃東西不要太快，要細(xì)嚼慢咽�！闭f(shuō)完我就給小豬了一塊西瓜，它聞了聞，發(fā)覺(jué)這個(gè)可以吃，便把西瓜搶了過(guò)去，大口大口地吃了起來(lái)。我看見(jiàn)這一幕，便知道第二堂課也失敗了。我不禁感嘆當(dāng)“豬教練”真是很不容易。
每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，便覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)十分幼稚，想著想著就忍不住哈哈大笑起來(lái)。童年生活真讓人懷念啊！
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